Honorables miembros de la comisión dictaminadora Evaluación de Cuerpos Académicos PRODEP
Presente:
A continuación presentamos un informe de las actividades adicionales para ser consideradas en la evaluación del cuerpo académico “Sustentabilidad Energética” UAN-CA-257 que aportan evidencias suficientes para sustentar un cambio de nivel y avanzar de grado de “en consolidación” al grado de “consolidado”.
Proyectos de investigación:
Durante el periodo a evaluar se gestionaron y aprobaron cuatro proyectos de los cuales tres recibieron financiamiento CONACYT y uno con financiamiento PIFI. Con la aprobación de estos proyectos, el cuerpo académico cuenta ahora con infraestructura científica y recurso disponibles para realizar actividades de investigación de calidad para ser publicada en revistas en JCR.
1) CONACYT INFRA-2014 Proyecto: 229711, Monto: $ 1,200,000.00. Estatus: Concluido Fortalecimiento de la infraestructura científica del laboratorio de energías renovables de la universidad autónoma de Nayarit.
2) CONACYT PDCPN – 2014 – Proyecto 247699, Monto: $ 1,500,000.00. Estatus: En proceso. Modelo de gestión urbana: residuos sólidos hacia la sustentabilidad de la ciudad de Tepic, Nayarit.
3) CONACYT-CB-2015 –Proyecto- 258849, Monto: $1,200,000.00. Estatus: Aprobado- en espera de firma de convenio.
Desarrollo de celdas solares en película delgada de compuestos I-V-VI por métodos químicos y aplicación de la teoría constructal para el mejoramiento de la eficiencia.
4) PIFI-2014 con Registro SIP15-39, Monto: $ 300,000.00. Estatus: En proceso.
Programa Institucional de educación ambiental para el desarrollo sustentable de la universidad autónoma de Nayarit.
Por la relevancia científica de los proyectos mencionados así como por el ingreso de recursos captados de fondos externos a la institución, deseamos que estos cuatro productos se consideren de gran importancia para la presente evaluación en miras a lograr la consolidación de este cuerpo académico. Asimismo, se cumple el objetivo de gestionar recursos externos en convocatorias CONACYT y PRODEP para realizar investigación de calidad, planteado en el plan de trabajo de la evaluación 2013.
Gestión Institucional:
Durante el periodo a evaluar, el cuerpo académico gestionó mediante el programa de Retenciones y Repatriaciones de CONACYT la incorporación de nuevos integrantes con perfil de investigación y reconocimiento del SNI a la planta académica del Área de Ciencias Básicas e Ingenierías, dos de los cuales se integrarán al Cuerpo Académico en la próxima convocatoria de reestructuración. Así el objetivo planteado en el plan de trabajo de la evaluación anterior, de incrementar el número de integrantes del cuerpo académico con indicadores de SIN y perfil PRODEP y avanzar a la consolidación se cumple.
1) Retención del Dr. Jorge Armando Ojeda Sánchez - Convocatoria 2013 – II 2) Repatriación de la Dra. Yamilet Rodríguez Lazcano - Convocatoria 2015 - I 3) Retención de la Dra. Enue Barrios Salgado – Convocatoria 2015 - IV
Con esta gestión se han sentado las bases para contar con una masa crítica de profesores la consolidación del cuerpo académico. Esto además permitirá no sólo abrir nuevas líneas de investigación en el cuerpo académico sino conformar un núcleo académico básico para contar un programa de posgrado en el área de Ciencias e Ingenierías.
Asimismo, los doctores Mario Enrique García y Héctor Ulloa Godínez de la Universidad de Guadalajara, realizaron durante 2015 su estancia posdoctoral en la Universidad Autónoma de Nayarit con financiamiento CONACYT en la convocatoria 2015-I, bajo la tutoría de las doctoras Claudia Estela Saldaña Durán y Sarah Ruth Messina Fernández, de este Cuerpo Académico. Derivado de esta colaboración se ha generado un vínculo de colaboración académica entre UAN – UdG, y como resultado de los proyectos posdoctorales, están en proceso dos trabajos de investigación que están por concluirse y enviarse a publicación en revista indexada.
Finalmente, uno de los colaboradores de este CA, el M.C. José Antonio Pérez Pimienta, se encuentra actualmente realizando estudios de Doctorado en el CINVESTAV-Guadalajara, y asume el compromiso de integrarse a este cuerpo académico al concluir sus estudios y obtener el grado académico de doctor.
La Dra. Claudia Estela Saldaña Durán, integrante de este cuerpo académico, participó en la convocatoria del SNI 2016 y fue reconocida con el nivel 1 para el periodo 2017-2019, este nombramiento permite cumplir el objetivo planteado en el plan de trabajo 2013 de lograr que todos los integrantes del cuerpo académico cuenten con perfil PRODEP y reconocimiento del SNI. (Se anexa copia de la distinción de SNI-I)
Participación con otros CA’s o grupos de investigación
Dos Miembros de este cuerpo Académico son integrantes del Núcleo Académico Básico de la Maestría en Ciencias Para el desarrollo Sustentabilidad y Turismo – PNPC- CONACYT. Se adjunta constancia emitida por la secretaría de investigación y posgrado.
Las integrantes de este cuerpo académico y sus colaboradores forman parte de la comisión curricular para la elaboración del programa de maestría en ciencias e ingenierías, con criterios para insertarse en el PNPC-CONACYT.
Dos de los integrantes del CA son Miembro del Registro CONACYT de Evaluadores Acreditados. (RCEA) y participan activamente en consensos nacionales de evaluadores. Actividades de Difusión y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología:
Los integrantes de este Cuerpo Académico participan activamente en la organización de eventos académicos como talleres, cursos y seminarios en beneficio de la comunidad universitaria y la sociedad en general. Se enlistan eventos organizados y se anexan sus documentos probatorios.
1) Organización del Diplomado de capacitación docente en Ambiente y Sustentabilidad –Enero 2014
2) Organización del Seminario Ahorro y Uso Eficiente de Energía – Abril 2014 3) Coloquio de Cuerpos Académicos en Pro de la Sustentabilidad - Junio 2014 4) Organización del curso taller Fundamentos de la Síntesis por Microondas,
Operación del equipo y Optimización de Reacciones –Junio 2015
5) Organización de los Foros de Difusión y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología Nayarit 2015 – Octubre -2015
6) Organización del taller Manejo integral de Residuos Sólidos Urbanos: Formación de Formadores –Octubre 2015
7) Organización del Diplomado “ Energías Renovables” - Julio 2016
Agradeciendo de antemano su atención y apoyo a esta solicitud de consideraciones para sustentar el grado de consolidación, y bajo protesta de decir verdad, nos reiteramos a sus apreciables órdenes.
Atentamente,
UAN CA 257 Doctoras:
Autoevaluación del cuerpo académico de Sustentabilidad Energética UAN-CA-257. Programa
1. Validar el currículum del cuerpo académico 2. Hacer autoevaluación del cuerpo académico 3. Actualizar el plan de trabajo del cuerpo académico Acuerdos
1. Se validó el currículum del cuerpo académico que se someterá a evaluación ante PROMEP.
2. Se realizó la autoevaluación del currículum del cuerpo académico (Anexo 1) 3. Se aprobó la actualización del plan de trabajo del cuerpo académico (Anexo 2) ANEXO 1. AUTOEVALUACIÓN DEL CUERPO ACADÉMICO
Habilitación académica de los integrantes
El 100% de los integrantes cuentan con grado de doctor, reconocimiento del perfil PRODEP y la distinción de pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (Dos nivel 1 y 1 candidato).
Líneas de investigación (LGAC)
Desde su creación el cuerpo académico declaró su línea general de aplicación del conocimiento (LGAC) “Sustentabilidad Energética” cultivada por las tres integrantes. Participación de redes académicas
A partir de la evaluación de 2013 y hasta la fecha, el cuerpo académico ha buscado del vincularse con otros grupos de investigación para fortalecer los trabajos de grupos colegiados, para impulsar las trayectorias académicas de los estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado. A continuación se enlistan las redes de colaboración académica con quienes está vinculado el cuerpo académico.
1) Las integrantes del cuerpo académico forman parte de las redes temáticas de CONACYT.
Red de Socio-Ecosistemas y Sustentabilidad del CONACYT - De la cual se han realizado diversos talleres inter y transdisciplinarios.
Red de fuentes de energía RedFE-CONACYT en la que destaca la participación en el mega proyecto de Laboratorio de Innovación Fotovoltaica y Caracterización de Celdas Solares del CONACYT (LIFYCS) así como en el proyecto “Inventario Nacional de Radiación Solar” del Centro Mexicano de Innovación en Energía CEMIE-Sol del FONDO SENER-CONACYT. En la red temática de “Medio Ambiente y Sustentabilidad” de CONACYT.
2) Los integrantes del Cuerpo Académico pertenecen a la Asociación Nacional de Energía Solar y se está gestionando que el estado de Nayarit sea la sede de la XLI Semana Nacional de Energía Solar, a celebrarse en octubre de 2017.
3) Red temática intra-institucional “Red Temática sobre Desarrollo, Sustentabilidad y Turismo”.
Proyectos de investigación conjuntos
Durante el periodo 2013-2016, las integrantes del cuerpo académico sometieron tres proyectos a convocatorias CONACYT, resultando los tres aprobados y el cuerpo académico participó en la elaboración del proyecto PIFI del área, resultando también aprobado. Producción académica.
Desde la última evaluación en 2013 hasta la fecha actual, el cuerpo académico ha producido un total de 17 productos académicos, de los cuales el 7 son artículos en revista arbitrada, 2 son artículos en revista indexada y 3 memorias en extenso, 2 informes técnicos, 1 libro, 1 capítulo de libro y 1 material didáctico.
Todos los integrantes del cuerpo académico presentaron trabajos de investigación en congresos nacionales e internacionales (uno por integrante por año).
Actividades de Divulgación y organización de eventos académicos Organización del foro anual de Energías Renovables 2013, 2014, 2015.
En cuanto a la divulgación social del conocimiento, el cuerpo académico continúa desarrollando la historieta “NUTE NUNUTZI TEMUYARI” con la finalidad de dar a conocer a niños y jóvenes los resultados de investigación del cuerpo académico haciendo uso de técnicas de divulgación científica.
Organización anual del programa reciclatrón UAN, en donde se acopia material electrónico, para su separación, reciclaje y manejo especial.
La Universidad Autónoma de Nayarit será sede del primer encuentro Nacional de Colaboración Transdisciplinaria para la Sustentabilidad y el 3er Encuentro Internacional de Investigación Acción Participativa a celebrarse del 18 al 20 de noviembre de 2016.
Desde la última evaluación a la fecha las integrantes del cuerpo académico participan en las redes temáticas del CONACYT: Red de fuentes de energía y Red de Medio Ambiente y Sustentabilidad. Así como en las redes de profesionales de la investigación del programa DELFIN.
Además dos de las integrantes del cuerpo académico participan como integrantes del núcleo académico básico del programa de maestría en ciencias para el desarrollo, sustentabilidad y turismo.
Reuniones o eventos para la realización de trabajo.
Desde la última evaluación en 2013 a la fecha el cuerpo académico mantiene participación en:
Las reuniones del Laboratorio de innovación fotovoltaica y Caracterización del Celdas Solares LIFYCS con sede en la UNAM.
Redes temáticas del CONACYT .
Encuentro de profesionales de la Investigación del programa DELFIN. Encuentro Nacional de Expertos en Residuos Sólidos.
Semana Nacional de Energía Solar.
Congreso Internacional de investigación en Materiales. Participación en programas educativos
Las integrantes del cuerpo académico participan e impactan en tres programas educativos de nivel licenciatura dentro del área de ciencias básicas e ingenierías: Ingeniería Química, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Electrónica. Asimismo, el cuerpo académico forma parte de la comisión para el diseño del programa de Maestría en Ciencias Básicas e Ingenierías. A nivel posgrado, el cuerpo académico participa en la docencia y en el núcleo académico básico del programa de maestría en Ciencias para el Desarrollo Sustentabilidad y Turismo, programa consolidado en el PNPC de CONACYT.
a) Formación de recursos humanos.
Desde la última evaluación a la fecha el cuerpo académico ha formado de manera colegiada recursos humanos de licenciatura y posgrado.
Ocho tesis de licenciatura concluidas y dos en procesos. Además de existe el compromiso de sumar tres nuevos proyectos de tesis de licenciatura antes de finalizar el 2016, de alumnos que actualmente se encuentran realizando prácticas profesionales en los proyectos vinculados a este cuerpo académico.
b) Docencia y gestión académica
En el nivel licenciatura existe participación activa de los integrantes del cuerpo académico en la docencia, trabajo de academia y las comisiones rediseño curricular de los programas académicos de ingeniería química e ingeniería mecánica.
c) Trabajo colegiado
Para planificar y desarrollar el trabajo colegiado el cuerpo académico realiza reuniones mensuales para toma de acuerdos y seguimiento de avances. Asimismo, para supervisar el trabajo colegiado en cuanto a la formación de recursos humanos de licenciatura y posgrado, el cuerpo académico realiza una reunión semanal con los estudiantes de tesis y prácticas profesionales.
Retos y oportunidades
Las principales fortalezas del cuerpo académico de Sustentabilidad Energética son el grado de reconocimiento de sus integrantes ya que actualmente, el 100 % cuenta con perfil PRODEP y SNI, y dos integrantes con estos mismos indicadores, recientemente incorporadas a la institución por gestión del cuerpo académico mediante el programa de retención CONACYT, están próximos a integrarse en la siguiente convocatoria.
La participación de los integrantes del cuerpo académico en las convocatorias del CONACYT para atraer recursos extraordinarios a la institución, y el éxito de esta participación reflejado en los tres proyectos aprobados durante el periodo a evaluar, es el precedente para que en futuras convocatorias se puede participar en la modalidad de grupo de investigación y con ello acceder a más recursos para equipamiento científico de los laboratorios del cuerpo académico.
El fortalecimiento de la infraestructura científica permitirá equipar los dos espacios de 80 m2 asignados por las autoridades del área de ingenierías para el establecimiento de los laboratorios del cuerpo académico: Laboratorio de Bio-Energía y Laboratorio de Energía Solar, por lo cual es un compromiso de las integrantes del cuerpo académico, continuar participando en convocatorias para realizar proyectos de investigación básica y aplicada. Esto a su vez fortalecerá línea de investigación en sustentabilidad energética de la maestría en Ciencias e Ingenierías que actualmente se encuentra en fase de diseño curricular así como la infraestructura científica que dará soporte al posgrado.
Por lo anterior, destacan como retos y oportunidades del cuerpo académico, a partir de todas las gestiones de: 1) integración de nuevos profesores mediante el programa de retención y repatriación, 2) Proyectos para fortalecer la infraestructura científica y 3) proyectos de investigación científica básica y aplicada, incrementar el número de: i) Artículos publicados en revistas indexadas en el JCR, ii) el número de tesis de licenciatura y posgrado 3) Gestionar proyectos de investigación en la modalidad de grupo de investigación y de redes PRODEP.
ANEXO 2. PLAN DE TRABAJO DEL CUERPO ACADÉMICO SUSTENTABILIDAD ENERGÉTICA UAN-CA-257 (2016-2019).
PLAN DE TRABAJO DEL CUERPO ACADÉMICO DE SUSTENTABILIDAD ENERGÉTICA 2016-2019.
1. Fortalecer la integración y reconocimiento del cuerpo académico
1. Mantener la permanencia del 100% de los integrantes del cuerpo académico ante el PRODEP
2. Mantener el reconocimiento de 100% de los integrantes del cuerpo académico ante el SNI.
3. Realizar Evaluación anual para el ingreso de nuevos integrantes al CA.
a. Promover y mantener la publicación de resultados de investigación en uno por integrante por año.
b. Formar recursos humanos de manera colegiada y en co-dirección con investigadores de otras instituciones.
c. Buscar el financiamiento de proyectos con recursos externos mediante la participación en las convocatorias CONACYT y PRODEP tanto en la modalidad de profesor investigador como en la modalidad de grupo de investigación.
d. Mantener la periodicidad de las reuniones de trabajo entre los integrantes y colaboradores del Cuerpo Académico.
e. Mantener la periodicidad de las reuniones de trabajo para la formación colegiada de los estudiantes asociados a los proyectos del Cuerpo Académico.
2. Incrementar la Productividad Académica 4. Publicación de artículos
a. Publicar en promedio un artículo por integrante por año.
1. Incremento del Indice anual de publicación del Cuerpo Académico.
5. Dirección individualizada de tesis de licenciatura y posgrado.
a. Dirigir por lo menos una tesis de licenciatura y una de posgrado por integrante por año.
1. Incremento del índice anual de formación de recursos humanos especializados mediante dirección de proyectos de tesis.
6. Participación en proyectos de investigación
a. Aumentar la gestión de recursos externos para realizar proyectos de investigación.
1. Contar con recurso financieros para realizar trabajo de investigación.
7. Presentación y Difusión de resultados de investigación en eventos Académicos Nacionales e Internacionales.
a. Mantener un promedio de una participación por integrante por año en eventos académicos nacionales e internacionales.
1. Participación activa del cuerpo académico en eventos académicos.
3. Atención a estudiantes de licenciatura y posgrado
8. Participación de los integrantes del Cuerpo Académico en las actividades de Tutoría grupal o individualizada en los programas Académicos del Área de Ciencias Básicas e Ingenierías y de la Unidad Académica de Turismo.
9. Participación en los programas académicos
a. Mantener la participación en la docencia en los programas académicos del área de Ciencias Básicas e Ingenierías y de la Maestría en Ciencias para el Desarrollo, Sustentabilidad y Turismo (Programa consolidado en PNPC).
b. Mantener la participación en el trabajo colegiado de las academias en las que participa el cuerpo académico.
c. El CA está construyendo la sustentabilidad energética a través de ejes transversales y proyectos de intervención que impacten institucionalmente y socialmente al exterior.
1. El CA participa en la actualización de los programas académicos de Ingeniería Química e Ingeniería Mecánica. 4. Participar en actividades Académicas de Gestión y Vinculación.
10. Gestión de un proyecto por año para el fortalecimiento de la infraestructura del cuerpo académico.
a. Participar en las convocatorias PRODEP, COANCYT y proyectos PIFI. 11. Promover la movilidad y vinculación de estudiantes e integrantes del cuerpo
b. El cuerpo Académico participa activamente en los programas de movilidad DELFIN y AMC así como en la red de profesionales DELFIN.
12. Participar en comités académicos y sinodalías en institucionesexternas.
c. El CA participa como integrante del NAB de la maestría en Ciencias para el Desarrollo Sustentabilidad y Turismo, reconocido en el PNPC como programa consolidado. Asimismo, en la sinodalía externa con el IER-UNAM, FCQ-UANL, CU Valles UdG, Universidad de Colima y Universidad de Guanajuato.
13. Organizar eventos académicos
d. Coordinar y organizar anualmente un evento académico.
El cuerpo Académico desde su formación ha organizado anualmente un foro de Energías Renovables y Sustentabilidad.
5. Participar en redes de colaboración Académica.
14. Mantener la participación activa con las redes temáticas de Fuentes de Energía y de Medio Ambiente y Sustentabilidad, ambas del CONACYT.
15. Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología Aplicada a Residuos Sólidos A.C. 16. Asociación Nacional de Energía Solar.
