• No se han encontrado resultados

Estrategias metodológicas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del 2° grado de primaria de la IE N° 501377 José Carlos Mariátegui del distrito de Santo Tomás, provincia Chumbivilcas, región cusco

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Estrategias metodológicas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del 2° grado de primaria de la IE N° 501377 José Carlos Mariátegui del distrito de Santo Tomás, provincia Chumbivilcas, región cusco"

Copied!
96
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

 Evaluar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del 2° grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 60793, Iquitos - 2016, antes de la

Esta investigación ha tenido como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia lingüística y la comprensión lectora en estudiantes del sexto grado de primaria de

La presente tesis tiene como finalidad, determinar el nivel de comprensión lectora literal e inferencial en el que encuentra los estudiantes DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA DE

Para la obtención de los resultados estadísticos se realizaron y consideraron las medidas de frecuencia, tablas de contingencia y gráficos de barras, destacando

El presente estudio tiene el propósito dar a conocer la investigación sobre habilidades lingüísticas y la comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado de Educación Primaria

La presente investigación titulada “Mapas conceptuales y comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Perú

El presente trabajo de investigación titulado Nivel de Comprensión Lectora en los Alumnos del Sexto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°2084- Trompeteros del

La presente investigación titulada Niveles de comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución educativa n.° 5117 Jorge