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La metodología del aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (AICLE) Su implantación en un centro escolar

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Figura 1. Mapa conceptual del aprendizaje de otras lenguas. (Vega, 2011).
Figura 3: Valoración del uso de la gramática según el tipo de lengua.
Figura 5: Valoración de la comprensión oral en ambas lenguas.
Figura 6: Valoración del vocabulario en ambas lenguas.
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