HOJA DE TRABAJO_3er MOMENTO DE EVALUACIÓN PERIODO ESCOLAR 20201– 2022
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ÁREA
Nombre del Área de Formación:
GCRP
Año, mención y sección 3RO INF “A”
IDENTIFICACIÓN DEL DOCENTE Nombre de los Docente: JENNY BAUTISTA
Numero teléfono 0426-8117874 (solo TELEGRAM) para cualquier consulta dejar el mensaje o audio y esperar que le responda.
INDICACIONES
Los estudiantes deben seguir las instrucciones indicadas por el docente para realizar las asignaciones solicitadas por cada área de formación.
Toda actividad asignada debe colocarse los datos del estudiante:
Nombres Completos y Apellidos Completos
N° de Cédula de Identidad (del estudiante)
Año y Mención (que está cursando el estudiante)
Nombre del Área de Formación (de la actividad que está presentando)
Nombre del Docente (a quien va dirigida la tarea)
Número de Teléfono del Estudiante o Representante.
Las actividades deben ser elaboradas bolígrafo de color azul o negro para la realización de las actividades a entregar.
Las actividades que se realicen en hojas blancas (reciclaje en buen estado), hojas de block o de examen.
Todas las hojas deben tener un margen, los mismos serán trazados con las siguientes medidas: Margen izquierdo: 4 cm. Margen superior, inferior y derecho: 3 cm. NOTA: para realizar las márgenes usar una plantilla de modelo
Es necesario que no olvides que debes:
Respetar la sangría y la separación entre los párrafos.
Cuidar la ortografía y la caligrafía.
Enumerar las páginas en el margen inferior derecho (no enumerar la portada)
Cada parte de las actividades se inicia con un título centrado En el margen superior de la hoja y escrito en letras mayúsculas y subrayado con el color rojo o azul
Todas las actividades que presentes deben llevar una portada, el realizarla garantiza que tú como estudiantes entregues de forma organizada la actividad, que el docente pueda saber que se entrega, quien lo entrega y en especial le da formalidad a la presentación de tu actividad, cosa que para mí es importante.
La portada (recuerda los márgenes) se realiza de la siguiente forma:
Recuerda: El correo también debe estar identificado con tus datos al momento de enviar las asignaciones solicitadas y el archivo de cada actividad para al momento de descargarlo en la PC.
Colocar el instrumento de evaluación en cada actividad.
Las actividades que sean idénticas (entre los estudiantes) quedan sin calificación y deben repetir la actividad, siguiendo las instrucciones del profesor.
la Puntualidad: será un elemento clave en el éxito del área de formación, es por ello que te sugiero que organices con tu representante dentro de sus agendas el tiempo previsto para la entrega de las actividades.
Nota: Los estudiantes pueden entregar las actividades antes de fecha final pautada
PLAN DE EVALUACIÓN – II MOMENTO PERIODO ESCOLAR 2021 – 2022
FECHAS DE ENTREGA
DE LAS ACTIVIDADES
CONTENIDOS –
TEJIDO TEMÁTICO ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
PONDERACIÓN
% PTOS
Actividad 1-2
MURAL
Taller
teórico.practico 25 % 5 Pts Taller
teórico.practico 25 % 5 Pts
Actividad 3-4
Taller
teórico.practico 25 % 5 Pts Taller
teórico.practico 25% 5Pts TOTAL 100 % 20 pts
Referente teórico nº 1 y 2 - Murales
Referente Ético: Educar, en , por y para la preservación de la vida en el planeta
Tema indispensable
Proceso social del trabajo
Estrategia Evaluativa: Taller
TEÓRICO_PRACTICO
Ponderación: 25 % = 5 Pts
GRUPO AMARILLO (TARDES 1:00PM) 06-5-2022 GRUPO VERDE (TARDE 1:00 PM) 13-5-2022
¿Qué pintura puedo usar para un mural en pared exterior?
La mejor pintura para un mural exterior es acrílico multisuperficie y la marca de spray que usamos, tanto para la calidad técnica del mural como por la resistencia.
¿Cómo decorar una pared exterior?
Cómo Decorar las Paredes de un Patio Exterior
Utiliza azulejos para tener una obra de arte en la pared. ...
Llena las paredes de piedra para un encanto especial. ...
La madera siempre es una buena idea. ...
Usa la pared como soporte. ...
Construye un jardín vertical. ...
Coloca de forma estratégica varias macetas.
¿Qué es decoración mural?
Se cree que cualquier pared que tenga una imagen dibujada con cierta fineza es denominada mural.
¿Cómo proteger un mural exterior?
Sella el mural con un barniz claro para protegerlo.
El uso de barniz protege la pintura de los residuos y los daños. Siempre debes aplicar un barniz acrílico para murales exteriores.
Asegúrate de que el barniz sea extraíble.
¿Cuál es la pintura plástica?
La pintura plástica se compone de un revestimiento con base agua sencillo de aplicar, que no desprende olores, cubre muy bien, se seca rápidamente, se puede limpiar con agua y la encontramos disponible en una amplia gama de colores y acabados.
¿Qué es un mural y para qué sirve?
Un mural sirve para mostrar la información más importante de un tema de manera visualmente atractiva, es decir son dos los elementos relevantes de un mural o un cartel escolar: La síntesis de los contenidos educativos. El diseño estético del cartel.
¿Qué es un mural y cómo se elabora?
Un mural o pintura mural es una técnica de arte figurativo pintada o aplicada directamente sobre un muro o pared, bien sea piedra o algún tipo de construcción. Los modelos históricos más habituales son de composiciones pictóricas, o también realizados en mosaico, cerámica o esgrafiado.
¿Cómo se elabora un mural escolar?
¿Cuáles son los pasos para elaborar un periódico mural?
Seleccionar y delimitar el tema.
Recolectar y clasificar la información.
Diseñar un borrador del periódico mural.
Determinar los materiales a utilizar.
Realizar una selección de imágenes y gráficos (deben estar acorde al tamaño del periódico mural).
¿Qué se necesita para hacer un mural?
Materiales que intervienen en el proceso de pintar un mural 1- Analizar la pared. ...
2- Añadir imprimación. ...
3- Considerar el diseño. ...
4- Aplicar la primera base de pintura como fondo. ...
5- Acabado con sprays y pinturas plásticas. ...
6- Otros materiales para interior
¿Por qué se llama mural?
Mural no es màs que una imagen plasmada en un muro o pared, proviene del latìn
«murus» y «al» estas dos uniones tanto del sustantivo como del sufijo hacen lo que hoy en dìa conocemos como mural
¿Qué elementos tiene un mural?
Uno de los factores relevantes a la hora de pintar murales es la porosidad de la superficie, que condiciona utilizar materiales que la superficie sea capaz de absorber más o menos.
Madera Piedra.
Ladrillo.
Metales y diferentes tipos de chapas.
Plásticos.
EJEMPLOS
ACTIVIDAD A DESARROLLAR N° 1-2
1.- Se invita Visitar tener conocer del tema sobre los murales a los estuiantes para tener másconociiento sobre los murales: https://www.youtube.com/watch?
v=3id4FnznOgU
https://www.youtube.com/watch?v=haqINQ3AD0c
2.- Cada grupo se le asignará una pared en la entrada de la escuela para la Realizar del Mural asignado
3.- El grupo amarillo (diseñara el mural referente a la mención INFORMÁTICA y EL GRUPO VERDE se le asignara MURAL ECOLÓGICO
4. Cada grupo debe realizar un diseño del mural en la pared asignada (debe ser diferentes)
5.- Realizar un taller escrito de la actividad solicitada sobre el mural asignado.
De la siguiente manera:
1.- La portada
2.- La descripción de la actividad de debe contener:
Nombre de la actividad.
Elaborar un diseño de la actividad asignada
Elabora un presupuestos de costos de la actividad
Describe el paso a paso de la actividad solicitada
¿Cómo lo van ser?
¿Qué materiales van utilizar?
¿Quienes participaran?
Seleccionar una fecha para ejecución de actividad, fechas distintas por grupo según su horario, consultar con la docente a cargo.
Registros fotos, anexos.
¿Cuál es el significado de describir?
Describir es explicar, de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos, etc. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una que haga más creíbles los hechos que se narran.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Criterios Indicadores Puntos
asignados
Puntos obtenidos Presentación Y
Puntualidad
Sigue las instrucciones dadas 1
Entrega en la fecha asignada 1
Creatividad y originalidad
Emplea y diseña de forma creativa el uso de materiales y colores en mural asignado
3
Diseña de forma creativa el plano del mural asignado 4 Emplea los cuidados e la elaboración del mural asignado 3
Realiza la identificación del mural . Año y mención 2
Redacción
Presenta la portada 1
Escribe con coherencia las oraciones y sin errores ortográficos 1
Describe el inicio de la actividad 1
Describe el desarrollo de la actividad 1
Describe el cierre 1
Presenta anexos de la actividad realizada 1
total 20
Referente teórico N° 3- 4 Mural
Tema indispensable
Proceso social del trabajo
Estrategia Evaluativa: Taller teórico – practico Ponderación: 25 % = 5 Pts
GRUPO AMARILLO (TARDES 1:00PM) 03-06-202222 GRUPO VERDE (TARDE 1:00 PM) 10-6-2022
1.- CON LA PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD 1-2, PODEMOS REALIZAR LA ACTIVIDAD 3-4.
Se invita a los estudiantes realizar el mural referente a la mención según el grupo y el color asignado de la siguiente manera:
2.- Cada grupo de estudiantes conformado según el color asignado realizara el mural asignado de la siguiente manera:
3.- El grupo amarillo (diseñara el mural referente a la mención INFORMÁTICA y EL GRUPO VERDE se le asignara MURAL ECOLÓGICO
4 .- Realizar un taller escrito de la actividad solicitada sobre el mural asignado y describir la experiencia vivida en la realización de la actividad.
De la siguiente manera:
La portada
La descripción de la actividad de debe contener
Nombre del Mural
significado del mural y el origen
Describe el paso a paso de la actividad asignada
¿Cómo lo hicieron?
¿Qué materiales utilizaron?
¿Quienes participaron?
Registros fotos, anexos de la actividad asignada.
Instrumento de evaluación
Criterios Indicadores Puntos
asignados
Puntos obtenidos Presentación Y
Puntualidad
Sigue las instrucciones dadas 1
Entrega en la fecha asignada 1
Creatividad y originalidad
Emplea y diseña de forma creativa el uso de materiales y colores del mural asignado
5
Ejecuta el Diseño de forma creativa las letras e imágenes en mural 5 Emplea los cuidados en la elaboración del mural asignado 2
Realiza la identificación del mural . Año y mención 1
Redacción Escribe con coherencia las oraciones y sin errores ortográficos 5
total 20