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Nombre: Bloque: Fecha: Spanish Basic Final Exam - Study Guide

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Academic year: 2022

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(1)

Nombre: __________________________ Bloque: ________ Fecha: _________________________

Spanish Basic – Final Exam - Study Guide

1. Topics covered Chapters 1-5:

• Greetings/Goodbyes, Introductions (yourself, someone else)

• Saying where you are from

• Telling the date, day, and time

• Giving your phone number and email address

• Using the verb ser correctly (soy, eres, es, somos, sois, son)

• Descriptions – describing people and things using adjectives (alto, rubio, delicioso, malo, etc)

• What you like and don’t like (me gusta, te gusta, etc)

• The verb ser (Yo soy, tú eres, etc)

• The verb Tener (Yo tengo, tú tienes, etc)

• Telling your age and birthday

• Agreement – checking to see if nouns/verbs/adjectives agree in gender and number

• Articles – The definite articles meaning “the” (el, la, los, las)

• The preposition “de” meaning “of/from” and the forms (de, del, de la, de los, de las)

• Activites to do, Places to go (run, draw, dance, sing, play, work, park, beach, pool, etc)

• -AR verb Conjugations

• The verbs: Querer (to want), Ir (to go), Jugar (to play)

• Gustar – to like

• The prepositions: con (with), conmigo (with me), contigo (with you), a (to), al (to the)

• Weather and Time words

• School supplies, Classes/courses, Places to go at school

• Coming/going/leaving school at certain times

• -ER/-IR/-AR verbs and how to conjugate them (study your endings on the gold paper!)

• Verbs that are irregular in the yo form (pongo, salgo, hago, tengo, vengo, sé, veo, etc)

• Family members and house vocabulary

• Stem-changing and irregular verbs (duermo, puedo, etc)

• The verb estar (estoy, estás, está, estamos, estáis, están)

2. Study Guide Questions:

Questions to study for speaking and writing. Use the blanks to fill what you would answer in Spanish.

1. ¿Cómo te llamas? – What is your name? - Me llamo ___________.

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2. ¿De dónde eres? – Where are you from? - Soy de ____________.

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3. ¿Cómo eres? – What are you like? (Describe yourself) – Yo soy __________.

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4. ¿Eres alto(a) o bajo(a)? – Are you tall or short? – Yo soy __________.

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Me llamo _____ (name).

Yo soy de _____ (place you are from).

Yo soy _____ (alto(a), bajo(a), simpatico(a), cómico(a), tímido(a), perezoso(a)).

Yo soy alto(a). // Yo soy bajo(a).

(2)

5. ¿Eres rubio(a), moreno(a) o bajo(a)? – Are you blonde, brunette, or red-haired? – Yo soy __________.

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6. ¿Qué necesitas para el colegio? (4 items) - What do you need for school? Necesito _______.

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7. ¿Qué clases tienes? (4 classes) – What classes do you have? – Yo tengo ________ (classes).

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8. Después de la escuela, ¿vas al concierto o al estadio? After school, do you go to the concert or studium or the library? – Yo voy al ________

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9. Este fin de semana, ¿vas al partido? – This weekend are you going to the game? – Sí, yo voy ___________.

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10. ¿Quiénes son las personas en tu familia? – Who are your family members? – Son _________.

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11. ¿Dónde vives, en la ciudad o el pueblo? – Where do you live, in the city or town? – Vivo en _____.

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12. ¿Dónde comes en tu casa? – Where do you eat at home? – Yo como en ________.

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13. ¿Dónde miras televisión en tu casa? – Where do watch TV at home? – Yo miro televisión en _________.

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14. ¿Cómo es tu casa, es grande o pequeña? – What is your house like, is it big or small? – Mi casa es _____.

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--- Extra Writing Prep Questions:

15. ¿Qué tiempo hace? – What is the weather? – Hace _________.

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16. ¿Qué haces en las clases? – What do you do in your classes? – Yo _________ (verbs).

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Yo soy rubio(a). // Yo soy moreno(a). // Yo soy bajo(a).

Necesito _____ (cuadernos, lápices, calculadora, computadora, papel, bolígrafo)

Yo tengo las clases de _____ (matemáticas, inglés, español, historia, ciencias)

Yo voy al concierto. // Yo voy al estadio.

Sí, yo voy al partido.

Son ____ (mi madre, mi padre, mi hermano, mi hermana, mi abuelo, mi tío, etc.)

Vivo en la ciudad. // Vivo en el pueblo.

Yo como en el comedor. // Yo como en la cocina.

Yo miro televisión en la sala.

Mi casa es grande. // Mi casa es pequeña.

Hace sol y hace calor. No nieva.

Yo leo,escribo, hablo y escucho.

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17. ¿Qué actividades haces? – What activities do you do? – Yo _________ (verbs).

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18. ¿Qué te gusta hacer? – What do you like to do? – Me gusta _________ (verbs).

______________________________________________________________________________________________________________

19. ¿Qué quehaceres tienes que hacer? – What chores do you have to do? – Tengo que _________.

______________________________________________________________________________________________________________

20. ¿Adónde vas después de las clases? – Where do you go after school? – Yo voy a _________.

______________________________________________________________________________________________________________

21. ¿Qué te gusta comer? – What do you like to eat? – Me gusta comer _________.

______________________________________________________________________________________________________________

22. ¿Qué cosas hay en tu casa? – What things are in your house? – Hay _________ (car, plants, sofa, books, pets, etc.).

______________________________________________________________________________________________________________

23. ¿Cómo es tu mejor amigo? – What is your best friend like? – Mi mejor amigo es _________.

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24. ¿Cuál es la fecha de hoy? – What is the date today? – Hoy es el ___ de _____.

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25. ¿Cuándo es tu cumpleaños? – When is your birthday? – Mi cumpleaños es el ___ de ______.

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26. How do you say hello? How do you say goodbye, I have to go?

______________________________________________________________________________________________________________

Yo patino, nado, dibujo, corro y hablo por teléfono.

Me gusta ___ (patinar, dibujar, correr, tocar el piano, estudiar, etc.)

Tengo que ___ (pasar la aspiradora, lavar los platos, cortar el césped, etc.)

Yo voy ____ (al concierto, a mi casa, a la biblioteca, al trabajo, etc.)

Me gusta comer ___ (pizza, hamburguesas, comida china, frutas, etc.)

Hay ___ (un carro, unas plantas, un sofá, unos libros, unas mascotas, un escritorio, etc.)

Mi mejor amigo(a) es ___ (alto(a), bajo(a), simpatico(a), cómico(a), tímido(a), perezoso(a)).

Hoy es el ______ (number) de junio.

Mi cumpleaños es el ________ (number) de __________________ (month)

Hola, buenos días. // Adiós. Tengo que irme.

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3. Parts of the Test:

Speaking Test: 25%

For the speaking test you will be asked questions in Spanish and need to answer in complete sentences in Spanish. You will be graded on the speaking rubric.

Writing Test: 25%

For the writing test, you will need to respond in Spanish to a given prompt. You may be asked to write an essay, write a short story, write a letter, create a written conversation, or provide another similar type of written piece. You will be graded on the writing rubric. The topics will follow the chapter topics and will be similar to the speaking.

Listening Test: 25%

For the listening test, you will hear various styles of listening samples in Spanish related to the vocabulary and grammar from this unit. These samples can range from conversations, sentences, and monologues to matching information to a picture. Then you will have to answer

comprehension questions about what you heard. These questions may be true or false statements, fill-in-the-blank statements, short answer questions, or multiple-choice questions. The listening sections will be similar to what we have practiced in class.

Reading Test: 25%

For the reading test, you will have to read various styles of reading samples in Spanish related to the vocabulary and grammar from this unit. These samples can range from written conversations, sentences, and paragraphs to short stories. Then you will have to answer comprehension questions about what you heard. These questions may be true or false statements, fill-in-the-blank

statements, short answer questions, or multiple-choice questions. The reading sections will be similar to what we have practiced in class and/or to the readings found in the book and workbook.

4. Grammar Review:

-AR Verbs:

Yo -o Nosotros(as) - amos

Tú -as Vosotros(as) –áis Usted -a

Él/ella -a Ustedes -an Ellos/ellas -an

-ER Verbs:

Yo -o Nosotros(as) - emos

Tú -es Vosotros(as) –éis Usted -e

Él/ella -e Ustedes -en Ellos/ellas -en

-IR Verbs:

Yo -o Nosotros(as) - imos

Tú -es Vosotros(as) –ís Usted -e

Él/ella -e Ustedes -en

Ellos/ellas -en

(5)

Ir – To go:

Yo voy Nosotros(as) vamos Tú vas Vosotros(as) vais Usted va

Él/ella va Ustedes van Ellos/ellas van

Jugar – to play:

Yo juego Nosotros(as) jugamos Tú juegas Vosotros(as) jugáis Usted juega

Él/ella juega Ustedes juegan Ellos/ellas juegan

Querer – to want:

Yo quiero Nosotros(as) queremos Tú quieres Vosotros(as) queréis Usted quiere

Él/ella quiere Ustedes quieren Ellos/ellas quieren

Tener – To have:

Can be used in the following idiomatic expressions:

Tener ____ años = To be ___ years old.

Tener que + infinitive = to have to do something Yo tengo Nosotros(as) tenemos Tú tienes Vosotros(as) tenéis Usted tiene

Él/ella tiene Ustedes tienen Ellos/ellas tienen

Pronouns and Ser:

▪ Ser means to be. Use ser to identify a person or say where he or she is from. Use ser to describe what someone is like.

Yo soy – I am Nosotros(as) somos – We are Tú eres – You are Vosotros(as) sois – You all are Usted es – You are

Él/ella es – He/she is Ustedes son – You all are Ellos/ellas son – They are

Estar:

▪ Estar means to be. Use it for how you feel or where you are located.

Yo estoy Nosotros(as) estamos Tú estás Vosotros(as) estáis Usted está

Él/ella está Ustedes están Ellos/ellas están

Forms of Gustar:

▪ Use gustar to talk about what things people like. Remember use gusta if the item is singular. Use gustan if the item is plural.

 A mí me gusta(n) – I like

 A ti te gusta(n) – You like

 A usted le gusta(n) – You (formal) like

 A él, ella le gusta(n) – He/she likes

 A nosotros(as) nos gusta(n) – We like

 A vosotros(as) os gusta(n) – You all like

 A ustedes les gusta(n) – You all like

 A ellos(as) les gusta(n) – They like

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-Go verbs:

Hacer (to do/make) Yo hago Tú haces

Poner (to put) Yo pongo Tú pones

Traer (to bring) Yo traigo Tú traes

Venir (to come) Yo vengo Tú vienes

Salir (to leave) Yo salgo Tú sales

Saber (to know facts) Yo sé Tú sabes

Ver (to see) Yo veo Tú ves

Tener (to have) Yo tengo Tú tienes

Possessive Adjectives:

• Mi/mis = my

• Tu/tus = your

• Su/sus = his/her/your/their

• Nuestro(a)(s) = our

• Vuestro(a)(s) = your (in Spain)

5. Vocabulary Review:

Vocabulary List 1-1

Section A - Asking someone’s name and saying yours

Section C - Introducing others

¿Cómo se llama él

(ella)? What’s his (her) name? Encantado(a) Pleased/Nice to meet you.

¿Cómo se llama

usted? What’s your name? (formal) Ésta es Rosa/la

señora… This is Rosa/Mrs. …

¿Cómo te llamas? What’s your name?

(familiar) Éste es Juan/el señor… This is Juan/Mr. …

Él (Ella) es… He (She) is… Estudiante Student (male or female)

Él (Ella) se llama His (Her) name is… Igualmente Likewise

Me llamo… My name is… Mi mejor amiga My best friend (female)

¿Quién es…? Who is…? Mi mejor amigo My best friend (male)

Soy… I’m… Mi profesora My teacher (female)

¿Y tú? And you? (familiar) Mi profesor

… de ciencias … de español

My teacher (male) science…

Spanish…

Section B - Asking and saying how you are La muchacha The girl

Adiós Goodbye El muchacho The boy

Buenas noches Good evening, good night Mucho gusto Pleased/Nice to meet you

Buenas tardes Good afternoon Una compañera de

clase A (female) classmate

Buenos días Good morning Un compañero de clase A (male) classmate

¿Cómo está usted? How are you?

Estoy bien, gracias. I’m fine, thanks. Section D - Saying where you and others are from Estoy regular/mal. I’m all right/not so good. ¿De dónde eres? Where are you from? (familiar)

Hasta luego See you later ¿De dónde es…? Where is …. From?

Hasta mañana See you tomorrow ¿De dónde es usted? Where are you from? (formal?

Hasta pronto See you soon Es de… He (She) is from…

Hola, ¿cómo estás? Hi, how are you? Ser To be

Más o menos. So-so Soy de… I’m from…

Nos vemos See you. Yo I

¿Qué tal? How’s it going? Tú You (familiar/informal)

Señor Sir, Mr. Él He

Señora Ma’am, Mrs. Ella She

Señorita Miss Usted You (formal)

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Tengo que irme I have to go. Nosotros We

¿Y usted? And you? (formal) Nosotras We (all female)

Vosotros/Vosotras You all (familiar) Spain only

Ellos They

Ellas They (all female)

Ustedes You all

Vocabulary 1-2 List:

Section A – Exchanging phone numbers and numbers 0-31

Section C – Giving the date and the day

¿Cuál es el teléfono de…? What’s … telephone

number? Es el primero (dos, tres) de… It’s the first (second, third) of...

¿Cuál es tu teléfono? What’s your telephone

number? Hoy es lunes. Today is Monday.

Cero Zero ¿Qué día es hoy? What day is today?

Uno One ¿Qué fecha es hoy? What’s today’s date?

Dos Two lunes Monday

Tres Three martes Tuesday

Cuatro Four miércoles Wednesday

Cinco Five jueves Thursday

Seis Six viernes Friday

Siete Seven sábado Saturday

Ocho Eight domingo Sunday

Nueve Nine Section D – Months of the year and seasons

Diez Ten enero January

Once Eleven febrero February

Doce Twelve marzo March

Trece Thirteen abril April

Catorce Fourteen mayo May

Quince Fifteen junio June

Dieciséis Sixteen julio July

Diecisiete Seventeen agosto August

Dieciocho Eighteen septiembre September

Diecinueve Nineteen octubre October

Veinte Twenty noviembre November

Veintiuno Twenty-one diciembre December

Veintidós Twenty-two primavera Spring

Veintitrés Twenty-three verano Summer

Veinticuatro Twenty-four otoño Fall/Autumn

Veinticinco Twenty-five invierno Winter

Veintiséis Twenty-six

Veintisiete Twenty-seven Section E – Giving email addresses

Veintiocho Twenty-eight ¿Cómo se escribe…? How do you spell...?

Veintinueve Twenty-nine Se escribe… It’s spelled...

Treinta Thirty ¿Cuál es el correo

electrónico de __? What is _____’s email address?

Treinta y uno Thirty-one ¿Cuál es tu correo

electrónico? What’s your email address?

Section B – Telling time Es… It’s…

De la mañana In the morning, A.M De la noche At night, P.M.

De la tarde In the afternoon, P.M.

En punto On the dot

Es la una It’s one o’clock

Medianoche Midnight

Mediodía Midday, noon

Menos cuarto A quarter to

¿Qué hora es? What time is it?

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Son las… It’s ... o’clock.

Y cuarto A quarter past

Y media Half past

Vocabulary 2-1:

Español Inglés Español Inglés

Aburrido(a) Boring Serio(a) Serious

Activo(a) Active Simpático(a) Friendly, nice

Alto(a) Tall Soy… I’m...

Antipático(a) Unfriendly También Also

Atlético(a) Athletic Tímido(a) Shy

Bajo(a) Short Tonto(a) Silly, foolish

Bastante Pretty, quite, fairly Trabajador(a) Hard-working

Bonito(a) Pretty Un poco A little

Cómico(a) Funny ¿Cuándo es el cumpleaños

de…? When is ...’s birthday?

¿Cómo eres? What are you like? ¿Cuándo es tu

cumpleaños? When is your birthday?

¿Cómo es…? What is .... like? ¿Cuántos años tiene…? How old is...?

¿Eres …? Are you ....? ¿Cuántos años tienes? How old are you?

Es … Is (he, she, it) ...? Él (ella) tiene … años. He (she) is ... years old.

Extrovertido(a) Outgoing Es el [day] de [month] It’s the [day] of [month]

Gracioso(a) Witty, funny Tengo … años I’m .... years old

Guapo(a) Good looking Treinta y dos Thirty-two

Intelectual Intellectual, smart Treinta y tres Thirty-three

Inteligente Intelligent, smart Cuarenta Forty

Moreno(a) Dark-haired, dark-skinned Cincuenta Fifty

Muy Very Sesenta Sixty

Pelirrojo Redheaded Setenta Seventy

Perezoso(a) Lazy Ochenta Eighty

Romántico(a) Romantic Noventa Ninety

Rubio(a) Blonde Cien One Hundred

Vocabulary 2-2:

Español Inglés Español Inglés

El ajedrez Chess Horrible Horrible

Los animales Animals Interesante Interesting

Los carros Cars Los libros (de aventuras,

de amor) (adventure, romance) books La comida china

(italiana,mexicana) Chinese (Italian, Mexican)

food Malo(a) Bad

Los deportes Sports La música (de…) Music (of/by...)

Es algo divertido(a) It’s kind of fun Las películas (de ciencia ficción, de terror, de misterio)

(science fiction, horror, mystery) movies

Es bastante bueno(a) It’s quite good La pizza Pizza

Es delicioso(a) It’s delicious Las verduras Vegetables

Es pésimo(a) It’s awful Los videojuegos Videogames

Fenomenal Awesome Me da igual It’s all the same to me

Las fiestas Parties Me gusta(n) … mucho I like ... a lot.

Formidable Great Me gusta(n) más … I like ... more.

Las frutas Fruit No, no me gusta(n) … No, I don’t like ...

Las hamburguesas Hamburgers ¿Te gusta(n) …? Do you like ...?

El helado Ice cream ¿Te gusta(n) más … o …? Do you like ... or ... more?

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Vocabulary 3-1:

Español Inglés Español Inglés

A mis amigos y a mí nos

gusta… My friends and I like to... con mis amigos(as) With my friends A nosotros/ellos(as)

nos/les gusta… We/They like to... con mi familia With my family

Alquilar videos Rent videos Conmigo With me

El básquetbol Basketball Contigo With you

El béisbol Baseball Está bien All right

Cantar To sing Ni idea I have no idea

El centro comercial Mall ¿Qué quieres hacer hoy? What do you want to do today?

El cine Movie theater Querer (e→ie) To want

Comer To eat Quiero ir… I want to go ...

Correr To run (a/de) Mí (To/from) Me

Dibujar To draw (a/de) Ti (To/from) You

Escribir cartas To write letters (a/de) Usted (To/from) You (formal)

Escuchar música Listen to music (a/de) Él (To/from) Him

El fútbol Soccer (a/de) Ella (To/from) Her

El fútbol americano Football (a/de) Nosotros(as) (To/from) Us

Hacer ejercicio To exercise (a/de) Vosotros(as) (To/from) you all (informal) Hacer la tarea To do homework (a/de) Ustedes (To/from) you all (formal) Ir al cine To go to the movies

Ir de compras To go shopping Los juegos de mesa Board games

Jugar (u→ue) To play

Leer las revistas y

novelas To read magazines and

novels Me gusta … I like to...

Montar en bicicleta To ride a bike

Nadar To swim

Navegar por Internet To surf the Internet Pasar el rato solo(a) To spend time alone

Pasear To go for a walk

Patinar To skate

¿Qué te gusta hacer? What do you like to do?

Salir con amigos To go out with friends

El tenis Tennis

Ver televisión To watch television

El volibol Volleyball

Vocabulary 3-2:

Español Inglés Español Inglés

¿Adónde vas…? Where do you go...? ¿Qué hace…? What does ... do?

Bailar To dance ¿Qué haces…? What do you do...?

El baile Dance La reunión Meeting

La casa de… ...’s house Tocar el piano To play the piano

El colegio School Trabajar To work

…cuando hace buen

tiempo…. ...when the weather is good... El trabajo Work

…cuando hace mal

tiempo… ...when the weather is bad... A veces Sometimes

Descansar To rest (casi) nunca (almost) never

El ensayo Rehearsal (casi) siempre (almost) always

El entrenamiento Practice ¿Con qué frecuencia vas…? How often do you go...?

Estudiar To study Después de clases After class

El gimnasio Gym Todos los días Everyday

Hablar por teléfono To talk on the phone Los lunes On Mondays

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La iglesia Church Los martes On Tuesdays

Le gusta… He/She likes... Los miércoles On Wednesdays

No va a ninguna parte He/She doesn’t go anywhere Los jueves On Thursdays

El parque The park Los viernes On Fridays

La piscina Pool Los sábados On Saturdays

La playa The beach Los domingos On Sundays

Practicar deportes To play sports Fines de semana Weekends

¿Qué hace…? What does ... do? La semana Week

Weather:

Español Inglés

¿Qué tiempo hace? What’s the weather

Hace buen tiempo It’s good weather

Hace mal tiempo It’s bad weather

La temperatura es de ___ grados The temperature is ___ degrees.

Hace sol/Hay sol It’s sunny

Hace calor It’s hot

Hace fresco It’s cool

Hace frío It’s cold

Hace viento It’s windy

Hay nubes / está nublado It’s cloudy

Llueve / hay lluvia It’s raining

Nieva / hay nieve It’s snowing

Está parcialmente nublado It’s partly cloudy

Hay luna There is a moon

El sol brilla The sun shines

Vocabulary 4-1:

Español Inglés Español Inglés

El bolígrafo Pen El arte, las artes Art, the arts

La calculadora Calculator La biología Biology

La carpeta Folder Las ciencias Science

La computadora Computer La computación Computer science

El cuaderno Notebook ¿Cuál es tu materia

preferida? What’s your favorite

subject?

El diccionario Dictionary La educación física Physical education

El lápiz/los lápices Pencil/Pencils Es fácil/difícil It’s easy/hard

La mochila Backpack El español Spanish

Mucho(a) A lot of, much El francés French

Muchos(as) A lot of, many La historia History

¿Necesitas algo para el

colegio/la clase de arte? Do you need anything for

school/art class? El inglés English

No, no necesito nada No, I don’t need anything Las matemáticas Mathematics

El papel Paper Las materias School subjects

Poco(a) Little, not much Mi materia preferida es… My favorite subject is...

Pocos(as) Few, not many Primero tengo… y después

tengo… First I have... and afterwards I have...

La regla Ruler Por la mañana/tarde In the morning/afternoon

El reloj/los relojes Clock, watch/Clocks, watches ¿Qué clases tienes esta

tarde? What classes do you have

this afternoon?

La ropa Clothes La química Chemistry

Sí, necesito muchas cosas Yes, I need a lot of things El taller Shop, workshop

Sí, tengo un montón Yes, I have a ton of them. Tener To have

¿Tienes…? Do you have...? Venir To come

Un/una A, an Tener que + infinitive To have to do something

Unos/unas Some Tener ganas de + infinitive To feel like doing something

Los útiles escolares School supplies Tener prisa To be in a hurry

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Los zapatos Shoes Tener (mucha) hambre To be (very) hungry

El alemán German Tener (mucha) sed To be (very) thirsty

El almuerzo Lunch

Vocabulary 4-2:

Español Inglés Español Inglés

¿A qué hora vas a…? What time are you going

to...? Ver To watch, to see

El auditorio Auditorium El viernes próximo Next Friday

La biblioteca Library Leer To read

La cafetería Cafeteria Beber To drink

La clase de baile Dance class Asistir To attend

El concierto Concert Abrir To open

El estadio Stadium Interrumpir To interrupt

Esta semana This week Comer To eat

Este fin de semana This weekend Correr To run

Hacer To do, to make Escribir To write

Hay There is, there are Ver (*Yo veo) To see

Mañana Tomorrow Hacer (*Yo hago) To do/make

El partido de… ... game Poner (*Yo pongo) To put

Pasado mañana Day after tomorrow Traer (*Yo traigo) To bring

Poner To put Saber (*Yo sé) To know facts

La próxima semana Next week Salir (*Yo salgo) To leave

Saber (de) To know information, to

know about Venir (*Yo vengo, tú vienes) To come to a place

Salir (de) To go out, to leave Tener (*Yo tengo) To have

El salón de clase Classroom Querer (*Yo quiero) To want

Traer To bring Ir (Voy, vas, va, vamos, váis,

van) To go

Vocabulary 5-1:

Español Inglés Español Inglés

* Canoso(a) Gray-haired Merendar (e->ie) To have a snack

* Castaño(a) Dark brown Dormir (o->ue) To sleep

Moreno(a) Brown hair Empezar (e->ie) To begin, start

Rubio(a) Blonde hair Entender (e->ie) To understand

Pelirrojo(a) Red-haired Almorzar (o->ue) To have lunch

Pelo negro Black hair Volver (o->ue) To go back or come back

El pelo Hair En mi familia somos cuatro

personas. There are 4 people in my

family

Calvo(a) Bald Los abuelos Grandparents

* Largo(a) Long (in length) El abuelo Grandfather

Corto(a) Short (in length) La abuela Grandmother

Los ojos Eyes Los padres Parents

* Los ojos azules Blue eyes El padre Father

* Los ojos de color café Brown eyes La madre Mother

Los ojos negros Black eyes Los tíos Aunts and uncles

Los ojos verdes Green eyes El tío Uncle

Los ojos pardos Hazel eyes La tía Aunt

* Delgado(a) Thin Los primos Cousins

* Gordo(a) Fat El/la primo(a) Cousin

Hasta Until Los hermanos Siblings

* Viejo(a) Old El hermano Brother

* Joven Young La hermana Sister

* Mayor Older Los hijos Children

* Menor Younger El hijo Son

* La persona Person La hija Daughter

Todos(as) Everyone, all of us, All Los nietos Grandchildren

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* Travieso(a) Mischievous (gets in

trouble) El nieto Grandson

* Callado(a) Quiet La nieta Granddaughter

Estar en una silla de ruedas To be in a wheelchair El sobrino Nephew

La silla de ruedas Wheelchair La sobrina Niece

Ciego(a) Blind Las mascotas Pets

Sordo(a) Deaf El gato Cat

* Usar lentes To wear glasses El perro Dog

* Las gafas Glasses

Vocabulary 5-2:

Español Inglés Español Inglés

Las afueras The outskirts Tampoco Neither, not either

El apartamento Apartment La ventana Window

El baño Bathroom Vivir To live

La cama Bed Ayudar en casa To help out at home

El campo Countryside Cuidar a mis hermanos To care for my siblings

La casa House Pasar la aspiradora To vacuum

La ciudad City Arreglar mi cuarto To clean my room

La cocina Kitchen Lavar los platos To wash the dishes

El comedor Dining room Los quehaceres Chores

¿Cuál es tu dirección? What’s your address? Cortar el césped To cut/mow the lawn

La dirección Address Limpiar el baño To clean the bathroom

El edificio (de diez pisos) (Ten-story) Building Cocinar To cook

El escritorio Desk Hacer la cama To make the bed

El garaje Garage Sacar la basura To take out the trash

Grande Big, large Limpiar To clean

La habitación Bedroom Arreglar To clean/pick up a room

El jardín Garden Dar comida a la mascota To feed the pet

La mesa Table ¿Qué te parece? What do you think?

Nadie Nobody, not anybody, no

one ¿Qué te toca hacer a ti? What do you have to do?

El patio Patio, yard Nunca Never

Pequeño(a) Small Tampoco Neither, not either

Las plantas Plants Nada Nothing

El pueblo Town, village Nadie No one, nobody, not

anybody

La puerta Door Siempre Always

La sala Living room También Also

La silla Chair Algo Something

El sofá Couch, sofa Alguién Someone

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6. Topics covered on Final:

Topic Chapter Page Number

Introductions/Names 1 6, 8, 10-11

Subjects and Verbs 1 12, 14

Numbers 1 18-19

Time/Dates 1 20-21

Alphabet/Spelling/Email 1 22-23

The verb SER 1 24

Ch. 1 GRAMMAR 1 38

Ch. 1 VOCABULARY 1 39

Describing people/adjectives 2 48-49

Age 2 52

Agreement 2 54, 56

Making Questions 2 58

Likes/Dislikes 2 62-63

Describing things 2 66

Plural/Definite articles 2 68

De, del, de la, de los, de las 2 72

Ch. 2 GRAMMAR 2 84

Ch. 2 VOCABULARY 2 85

Activities to do and games 3 94-95

Gustar with infinitives 3 100

Pronouns, Verb Querer 3 102, 104

Other activities on the weekend 3 108-109

-AR verbs 3 114

The verbs ir and jugar 3 116

Weather 3 118

Ch. 3 Grammar 3 130

Ch. 3 Vocabulary 3 131

School supplies and classes 4 140-141

Un, una, mucho, poco, ¿cuánto? 4 146

The verb tener and venir 4 148, 150

School activities 4 154-155

Ir with infinitives 4 160

-er and –ir verbs 4 162

Irregular yo form verbs 4 164

Ch. 4 Grammar 4 176

Ch. 4 Vocabulary 4 177

Family vocabulary 5 186-187

Possessive adjectives 5 192

Stem-changing verbs 5 196

House vocabulary 5 200-201

Estar 5 206

Ch. 5 Grammar 5 222

Ch. 5 Vocabulary 5 223

Referencias

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