1. DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD:
INGENIERIA
CARRERA
: INGENIERIA CIVIL
Asignatura/Módulo: INSTALACIONES SANITARIAS
Código: 12620
Plan de estudios:
Nivel: CUARTO
Prerrequisitos: 12347
Correquisitos:
Materias de cadena:
N° Créditos: 3
Período académico
:
ENERO-MAYO 2013
DOCENTE.
Nombre:
Hernán Rodrigo Romero
Ingeniero Civil, Master en Docencia Universitaria y Administración Educativa.
e-mail:
[email protected]
[email protected]
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Ingeniería Sanitaria,
Hidrología, Algebra Lineal y Geometría Analítica, Instalaciones Sanitarias
Indicación de horario de atención al estudiante: de 11:00 a 12:30
Teléfono: Cubículo: Extensión 1205 Cel. 0994300458
2.
VISION Y MISION:
(Señalar la visión institucional y la misión de la carrera)
VISIÓN: La Carrera de Ingeniería Civil de la PUCE, fundamentada en el pensamiento
y en las directrices pedagógicas ignacianas, será reconocida por su gestión ética en el
servicio de la comunidad, y por su estructura académica moderna para la formación de
profesionales con responsabilidad social.
Será también reconocida por los resultados de la investigación científica, por realizar
su gestión con el apoyo de un sistema técnico, innovador y efectivo, con procesos
eficientes y recursos humanos capacitados y comprometidos con la misión
institucional.
MISION: Comunidad académica de vanguardia en la Ingeniería Civil del Ecuador.
Inspirada en el espíritu de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, forma con
rigor científico, proyección técnica y espíritu emprendedor, profesionales capacitados
para cumplir labores de planificación, diseño y construcción de obras de infraestructura
para el desarrollo del país.
3.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
(Señalar naturaleza, propósito y grandes temas)
Esta materia estudia la cuantificación y periodicidad de la presencia de agua en la
naturaleza para utilizarle en proyectos de Ingeniería Civil. Contempla 3 partes
básicas: pluviometría, hidrometría y sedimentología.
Preparar al estudiante para la planificación y diseño de todos los elementos de
abastecimiento de agua potable fría y caliente, a los aparatos sanitarios que se
proyectan en cualquier edificio, así como de sistemas de control de incendios,
planificación, y equipos destinados a la recolección, transporte y disposición final de
las aguas servidas y lluvias de los edificios.
5.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en
capacidad de
Nivel de desarrollo de
los resultados de
aprendizaje
Inicial / Medio / Alto
Conocer los métodos y formas de cálculo de sistemas
de abastecimiento de agua de edificios
Alto
Planificar y diseñar sistemas de agua potable con
derivaciones horizontales y columnas de los edificios
Alto
Planificar y diseñar sistemas contra incendios y
utilización de sistemas de bombeo
medio
Planificar y diseñar sistemas de transportación y
evacuación de aguas sanitarias y lluvias de edificios
6. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
S
E
M
A
N
A
N° HORAS
TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
CLASES
Tu
torí
a
Actividades
N
°
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Descripción
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CAPÍTULO 1.
INSTALACIONES HIDRAULICAS DE AGUA POTABLE1.1.
Tipos de abastecimiento de agua para edificios.- derivaciones columnas y distribuidoras, tipos de materialesCAPITULO 2.
CAUDALES DE
DISEÑO Y PRESIONES
2.1 Caudales unitarios de aparatos sanitarios, derivaciones, columnas y distribuidoras
2.2
Cálculo de unidades de gasto, 1 2 3 3 3 3Explicación del programa de la materia, cronograma y
metodologías de estudio Consulta bibliográfica
Consulta bibliográfica sobre materiales, equipos sanitarios y componentes comerciales Ejercicios de cálculo
3
3
3
Clase magistral dialogada
Clase magistral dialogada Lluvia de ideas
Trabajo individual
Reconocer los elementos que intervienen en el sistema de un diseño de agua potable para edificios
Reconocer e identificar los tipos de equipos sanitarios, sus funciones y sus requerimientos hidráulicos Conocer los métodos
Informe individual y taller de discusión
Informe grupal escrito y exposición del tema investigado Informe individual
CAPITULO 3. APLICACIÓN DE BERNOULLI
3.1
Diámetros mínimos y velocidades de diseño. Cálculo de pérdidas3.2
ejercicios de cálculo con unidades de descarga, presión y pérdidas. CAPITULO 4 INSTALACIONES DE AGUA CALIENTE Y CISTERNAS 4.1 Sistemas individuales y centralizados4.2 Cálculo de cisternas inferior y superior. Bombas hidráulicas 4.3 Sistema hidroneumático
CAPITULO 5 DISEÑO DE SISTEMAS DE
ABASTECIMIENTO CON EQUIPOS DE BOMBEO 5.1 Diseño y cálculo de cisterna superior e inferior y utilización de equipos de bombeo 4 y 5 6 7 8y 9 6 3 3 6 Investigación en el área
comercial sobre características de los materiales Consultas bibliográficas y disponibilidad de materiales en el mercado Consultas bibliográficas y disponibilidad de materiales en el mercado Investigación bibliográfica 4 6 3 3 6
Clase magistral dialogada Trabajo grupal
Trabajo grupal, taller y ejercicios de aplicación Clase magistral Trabajo práctico Talleres de solución de problemas Clase magistral Trabajo práctico Talleres de solución de problemas
Clase magistral, lluvia de ideas y trabajo grupal
Identificar los equipos y materiales que se dispone en el mercado para la construcción de sistemas de abastecimiento
Conocer los métodos y equipos que se disponen en el mercado para el diseño de instalaciones individuales y centralizadas
Conocer los métodos y equipos que se disponen en el mercado para el diseño de instalaciones individuales y centralizadas
Conocer los sistemas de reserva y almacenamiento para incendios y los sistemas de distribución contra incendios Presentación de trabajos y exposición analítica Taller de trabajo y exposiciones Prueba escrita
Examen escrito primer aporte Taller de trabajo y exposiciones Presentación de trabajos 1 5 8 1
5.2 Sistemas contra incendios CAPITULO 6.- DRENAJE DE AGUAS SERVIDAS
6.1: Determinación de caudales, unidades de descarga, aplicación del método de Hunter.
6.2 Sistemas de ventilación para tuberías de aguas servidas
CAPITULO 7. PLANIFICACION Y DISEÑO DE SISTEMAS DE TUBERIAS PARA EVACUACION DE AGUAS SERVIDAS
7.1 Estudio y diseño de los sistemas de evacuación de aguas servidas en edificios de varios pisos
CAPITULO 8. EVACUACION DE AGUA LLUVIAS
8.1 Determinación de caudales y planificación de las rutas de tubería 8.2 Ejercicios sobre evacuación de aguas negras y aguas lluvias
10 11 12 y 13 14 y 15 3 3 6 6 Investigación bibliográfica Trabajo de grupos Trabajos de ejercicios de aplicación Investigación bibliográfica Trabajo de grupos 6 6 6
Clase magistral dialogada Trabajo grupal con exposición
Taller de trabajo
Clase magistral dialogada Trabajo grupal con exposición
Conocer los métodos de cálculo de caudales de aguas servidas
Adquisición de destrezas para al diseño y cálculo de sistemas
Conocer los métodos de cálculo de caudales de aguas lluvias
Informe grupal escrito y exposición del tema investigado Prueba escrita
Examen escrito segundo aporte
Trabajo grupal
Informe grupal escrito y exposición del tema investigado 1 5 8 1 1
CAPITULO 9. DESCARGA DE AGUAS SERVIDAS Y AGUAS LLUVIAS
9.1 Descarga de aguas servidas y aguas lluvias desde niveles
subterráneos. Utilización de sistemas de bombeo.
9.2 Ejercicios de sistemas de descarga en nivel 00 y en plantas subterránea
16 y 17 6 Investigación bibliográfica Trabajo de grupos 6
Clase magistral dialogada Trabajo grupal con exposición
Conocer los métodos de cálculo de caudales de aguas lluvias
exposición del tema investigado
Prueba escrita Examen escrito tercer aporte
5 12
7. METODOLOGÍA Y RECURSOS
(Debe enunciarse de manera general: se refiere a las estrategias de enseñanza - aprendizaje y a los recursos didácticos que se utilizarán para
alcanzar los objetivos planteados).
a. METOLOGÍA
Para el desarrollo de la materia se utilizará el método deductivo . Los estudiantes investigarán previamente a los capítulos que se
desarrollarán. De las investigaciones, los estudiantes presentarán trabajos sobre los contenidos propuestos. Se desarrollarán
trabajos prácticos como aplicación de los temas propuestos. Se fomentará el trabajo colectivo para la formación de equipos de
trabajo .
b. RECURSOS
8. EVALUACIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN
1. PARCIAL 15 2. PARCIAL 15 3. PARCIAL 20