• No se han encontrado resultados

Evaluación y práctica docente: su impacto en el campo educativo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Evaluación y práctica docente: su impacto en el campo educativo"

Copied!
14
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

En nuestro sistema educativo la evaluación de los centros, en sus diferentes dimensiones (evaluación del profesorado, evaluación de resultados, etc.), es una realidad reciente,

De esta manera, en la iniciativa mixta la seguridad del usuario sobre qué hacer en cada momento del diálogo no está correlacionado con el éxito de la tarea, la satisfacción del

En el segundo bloque temático se introduce al alumno en el ámbito de la psicofisiología clínica, revisando sus fundamentos y las estrategias de evaluación más actualizadas en el

A partir del semestre julio-diciembre 2010 con la transición metodológica del proceso, la evaluación docente en la UAEH estará orientada al perfeccionamiento, siendo un elemento

Es importante hacer notar que en N=5 de estos establecimientos el servicio SEPA era contratado por un sostenedor o asesor externo (fundaciones) al establecimiento, quien daba

A pesar de que los resultados de la meta-evaluación indican en su mayoría una percepción favorable del uso e impacto de los resultados de la evaluación docente en la universidad,

Así surge la propuesta del Modelo de Evaluación de Competencias Docentes (MECD) (García-Cabrero, Loredo, Luna y Rueda, 2008) que se caracteriza por evaluar el desempeño docente

En este sentido, este trabajo tiene una triple finalidad: (a) analizar los resultados obtenidos en una experiencia sobre el uso de procesos de evaluación entre iguales a través de