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Responsabilidad Social de la Universidad de Antioquia: La Resignificación de lo público

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(1)

Responsabilidad Social de la Universidad de

Antioquia: La Resignificación de lo público

(2)

Responsabilidad Social de la Universidad de

Antioquia: La Resignificación de lo público

(3)

Nuestra ciudad: Medellín

Ciudad de Flores, de gente pujante, declarada la

ciudad más innovadora del Mundo

Responsabilidad Social de la Universidad de

Antioquia: La Resignificación de lo público

(4)
(5)

Política institucional de

(6)

Plan de Acción Institucional 2015-2018

Una Universidad pluralista, transformadora y comprometida con la calidad

Objetivo 6: Cualificar las formas de relación entre la universidad y la sociedad.

Iniciativa: Programa de consolidación de la estrategia de Responsabilidad Social

(7)

Estatuto General

Política de Calidad

Autoevaluación

Capitulo 3 Artículo 6

Referentes internos de la RSU

(8)

Antecedentes e insumos del Comité de RSU - UdeA

(9)

Nuevo OE 8: Dotar a la Universidad de la

infraestructura física, tecnológica y de soporte para su misión

Nacional

Internacional

Normas y Guías UNESCO Observatorios Nacionales Normas y Guías ORSU-ASCUN ORSALC Pacto Mundial Transparencia

Transparencia por Colombia

ISO 26.000

GTC 180

Ley 1712 de 2014

Referentes externos de la RSU

(10)

Condiciones conceptuales, normativas y operativas

para la formulación e implementación de la Política institucional de

Responsabilidad Social de la Universidad de Antioquia:

(11)

ESTADO DE AVANCE DE LA RUTA DE TRABAJO

Política institucional de Responsabilidad Social

(12)

RUTA DE TRABAJO

Política institucional de Responsabilidad Social

Establecer la línea base de la Política institucional de Responsabilidad Social para la Universidad de Antioquia:

Establecimiento de los aspectos normativos de la Responsabilidad Social en la Universidad.

Referenciación externa con la Guía Técnica Colombiana - GTC 180, la Norma Internacional de la Organización Internacional de Normalización ISO 26000 y otras normas y declaraciones internacionales.

Descripción del concepto de Responsabilidad Social para las instituciones de Educación Superior en el mundo.

(13)

RUTA DE TRABAJO

Política institucional de Responsabilidad Social

Establecer la línea base de la Política institucional de Responsabilidad Social para la Universidad de Antioquia:

Descripción de las percepciones acerca del concepto de Responsabilidad Social por parte de los stakeholders.

Desarrollo de entrevistas con integrantes de la alta Dirección (Comité Rectoral) y representantes de los organismos de gobierno departamental y nacional (Consejo Superior).

Desarrollo de encuestas virtuales a estamento estudiantil, de egresados, profesores y empleados no docentes

• Análisis comparativo de la información obtenida a partir de las entrevistas y encuestas vs la obtenida de los grupos focales desarrollados con agremiaciones de (i) profesores y (ii) empleados no docentes, con (iii) expertos en Responsabilidad Social y con (iv) stakeholders en la investigación de Duarte et al. (2012).

(14)

RUTA DE TRABAJO

Política institucional de Responsabilidad Social

Formular una Política institucional de Responsabilidad Social para la Universidad de Antioquia.

Establecimiento del enfoque para la formulación de la Política.

Desarrollo de Talleres con stakeholders para la construcción colectiva de propuestas y el fomento de la cultura de la RSU.

Definición de objetivos y construcción de componentes de la Política. Establecimiento de la Política integrando los elementos precedentes.

• Diseño de iniciativas estratégicas, actividades y tareas.

• Diseño de un sistema de evaluación y seguimiento de la implementación de la Política.

• Diseño de estrategias de comunicación.

• Evaluación financiera de la implementación de las iniciativas.

(15)

ALGUNAS ACCIONES SOCIALMENTE

RESPONSABLES DESDE LA

(16)

Programa de Regionalización en las diferentes

subregiones del Departamento de Antioquia

(17)

Aproximadamente 2.800

personas atendidas

(18)

Hoy está trascendiendo el Voluntariado hacia los proyectos de

Innovación

Social

, con y en las comunidades

(19)

PROGRAMA NIÑEZ

Escalamiento de la Política Pública de Primera

Infancia en la Ciudad, Departamento y País

(20)

Información y conocimiento

Derechos fundamentales para el acceso de la

población con discapacidad visual a la

Educación Superior

Una experiencia de responsabilidad social desde el

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia

(21)

Equiparar sus oportunidades

en el acceso a la

información de la población

con discapacidad visual de

la Universidad de Antioquia,

como un tema de derechos fundamentales y una

estrategia para su ingreso, permanencia y egreso

exitosos.

(22)
(23)

Adaptación de las pruebas

de admisión para

aspirantes con

discapacidad visual.

SERVICIOS A LA COMUNIDAD INTERNA Y

EXTERNA

(24)

Trabajo conjunto con otras

dependencias e instituciones

para la promoción de su

inclusión en la educación

superior

(25)

El Sistema de Bienestar y

el agenciamiento de

condiciones más

incluyentes para

población estudiantil

vulnerable. Universidad

de Antioquia, 2015

El Sistema de Bienestar

(26)

Se define como macroproceso de

promoción del bienestar

Líneas de trabajo

La promoción de hábitos y estilos

de vida saludable,

El desarrollo de la vida

profesional y personal,

El fomento de la participación en

la vida universitaria y

El favorecimiento de condiciones

de equidad

El Sistema de Bienestar

(27)

Sobre resultados de agenciamiento

BECAS, APOYOS Y EXENCIONES Cantidad Recursos Becas del programa Solidaridad en acción 949 888.519.552 Becas y apoyos del Sistema de estímulos académicos para pregrado

(SEA - Vicerrectoría de Docencia) 4.420 5.410.369.654 Becas del Fondo EPM para la educación superior 4.569 7.857.784.147 Incentivos del programa Jóvenes en acción 3.007 N.A**

Becas del programa Sueños de paz 107 125.758.500 Becas y apoyos del programa Ser pilo paga 115 N.A**

Becas de la Alianza AMA para educación superior 2.469 3.302.036.074 Estudiantes con crédito Acces Icetex 436 2.067.027.200 Estudiantes que participaron del programa Burbujas de café 35 312.104.345 Exención de matrícula para estudiantes participantes de grupos

culturales 24 12.817.600

Exención de matrícula para estudiantes deportistas destacados 100 53.406.667 Apoyos a estudiantes entregados mediante el Fondo Patrimonial de

Bienestar 560 88.467.775

Exenciones de matrícula a estudiantes de estratos 1 y 2 16.663 2.788.999.900 Casos atendidos en el Comité de liquidación de matrícula 452 157.631.000

(28)

Sobre resultados de agenciamiento

ALIMENTACION Cantidad Recursos

Usuarios del servicio de alimentación sede

Medellín 3.306 1.244.080.423

Usuarios del subsidio de alimentación en sede

Tulenapa (Carepa) 82 2.603.400

Usuarios de alimentación en haciendas de la

Universidad 721 58.379.005

Subtotal 4.109 1.305.062.828

** No Aplica

(29)

29

ESCUELA

DE

ALIMENTOS

Y

DESARROLLO HUMANO (ESDEALI).

Es una línea de investigación del

grupo

de

investigación

Biotecnología

de

Alimentos

(BIOALI).

perteneciente

al

Departamento

de

Alimentos, de

Facultad de Ciencias Farmacéuticas

y Alimentarias de la Universidad de

Antioquia (UdeA)

Conformada por estudiantes de

Ingeniería

de

Alimentos

y

profesores.

Cuyo objeto es el trabajo académico

y social hacia comunidades en

contexto de vulneración de la

ciudad de Medellín.

(30)

PROYECTO

ESCUELA DE

ALIMENTOS

COMUNA 6

(31)

PROYECTO ESCUELA DE ALIMENTOS

COMUNA 6

Objetivo:

Apoyar

los

procesos

de

educación formal en el nivel

medio, formando en valores de

responsabilidad

ciudadana,

para mejorar las condiciones

de vida de 80 familias en

situación de pobreza en la zona

del picacho-Medellín.

(32)

PROYECTO MULTIMEZCLA

El proyecto se realizó en dos etapas:

Etapa I: consistió en mejorar las etapas del

proceso de elaboración con una serie de

capacitaciones a las madres cabeza de familia

que elaboraban el complemento.

Etapa II: se centró en la reformulación

utilizando nuevas materias primas tales como

harinas de garbanzo, lentejas y trigo, además se

utilizó plasma sanguíneo en polvo, con una

capacitación constante a las madres cabezas de

familia y los niños.

(33)
(34)

GRACIAS

Mónica Isabel Palacio Salazar

Programa IDA-RSU

Vicerrectoría de Extensión

Universidad de Antioquia

Referencias

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