Guía de lectura. Bestiario Juan José Arreola

Texto completo

(1)

©

Editorial Esfing

e, S. de R.L. de C.V

.

Desarr

olló Nancy Zúñiga

Bestiario

Juan José Arreola

• Narrativa • Ficción breve

Contenido temático

Animales. Bestias. Descripciones. Ensayo breve. Imáge-nes. Naturaleza. Poesía. Viñetas.

Valores

Amor por la naturaleza. Autocrítica. Empatía. Humanis-mo. Inclusión. Reconocimiento. Solidaridad.

Libro seleccionado por la SEP para Bibliotecas

Escolares y de Aula

Juan José Arreola: Premio Xavier Vallaurrutia

72 páginas

Tapa rústica

Impreso en blanco y negro Mide 12.5 x 19 cm ISBN 978-968-27-1039-1

Recomendado para 2º de Secundaria en adelante

Otros títulos sugeridos

Confabulario

Juan José Arreola

La sombra

del viento

Carlos Ruiz Zafón

Cuentos breves

latinoamericanos

Varios autores

La luz

que regresa y

otras historias

Salvador Elizondo

Los albañiles

Vicente Leñero

Yuria

Poemas

sueltos

Jaime Sabines

El Hobbit

J. R. R. Tolkien

El perfume

Historia

de un asesino

Patrick Süskind

Relación de la obra con otras

expresiones culturales

Organiza una visita al zoológico más cercano. Pide a tus alumnos que elijan el animal que prefieran y que lo obser-ven por lo menos durante 20 minutos. Cuando vuelvan al colegio o en casa, deberán dibujarlo y escribir un texto so-bre las similitudes de ese animal con el ser humano. Invita a tus alumnos a conocer la obra de Carlos Palleiro, ilustrador de la portada de Bestiario, en su sitio personal, específicamente la sección Animalerías: http://www.carlos-palleiro.com.mx/.

También sugiere que visiten las siguientes páginas para que observen los dibujos, ilustraciones y pinturas de bestias y animales fantásticos creados por otros artistas mexicanos: • Sitio de Francisco Toledo: http://www.franciscotoledo.net/ • Sitio de Marcos Castro: http://www.castromarcos.org/

Bestiario es un inventario que describe animales monstruosos que se diluyen entre la realidad y la fantasía. Estas bestias, de manera sarcástica y carica-turesca, nos hablan en gran medida de la naturaleza, la lógica y las actitudes humanas. El texto nos lleva a reflexionar sobre la “superioridad” del ser humano frente al mundo animal, así como a transitar en una delgada frontera entre la realidad y la fantasía.

Bestiario

Juan José Arreola

Recomendaciones adicionales

Proyecta en el salón de clases la película El fantástico Sr. Zorro, de Wes Anderson, basada en el libro homónimo de Roald Dahl. Te recomendamos el video Recordando a Juan José Arreola. 90 años, sobre la vida y obra del escritor en su propia voz. Búscalo en YouTube.

Visita

www.lector.mx

Guía de lectura

(2)

◗ ¿Cómo clasificarías a las bestias que describe el autor? ◗ ¿Qué es lo fantástico?

◗ ¿Qué es la imaginación? ◗ ¿Y la realidad?

◗ ¿Quién es Jonathan Swift? para estudiar arte dramático en Francia. Impartió

diver-sos talleres literarios que fueron decisivos para las nue-vas generaciones de escritores mexicanos. Murió en su natal Jalisco en 2001.

Preguntas para propiciar el diálogo

Antes de la lectura

◗ ¿Sabes qué es un bestiario? ◗ ¿Qué entiendes por micro-relato? ◗ ¿Qué entiendes por ensayo breve? ◗ ¿Qué te imaginas por poema en prosa?

Investiga, analiza, comenta

Es recomendable leer el postfacio que aparece en la edi- ción del libro y que se titula “Amanuense de Arreola”, es-crito por José Emilio Pacheco. El objetivo es ampliar la información sobre el autor y sobre su proceso creativo, para animar a los alumnos a que, independientemente de su contexto de vida, se atrevan a escribir y echar a andar su imaginación y su creatividad.

célebre Manual de zoología fantástica de Jorge Luis Borges, ni menos naturalistas que los fabulosos inventarios que se han creado en torno al reino animal.

El autor nos ofrece breves descripciones de animales y bes-tias que ponen en evidencia lo risible e hilarante de la idea de superioridad del ser humano frente al reino animal; el sarcasmo, la caricatura y el ridículo son formas que pueden servir para entender lo bestial de la naturaleza humana. “Su campo de acción es el ser humano, ya que su aproximación al mundo de los animales se cobija en Jonathan Swift y las bestias sugieren conductas de hombres; sin embargo, las descripciones son portentosas y no sólo incluyen los símbo-los naturales sino visión poética y conocimiento intuitivo.”

La narrativa de Juan José Arreola

Bestiario es una serie de textos breves que contienen casi todo aquello que es posible encontrar en un curso de litera-tura: poesía, narrativa y ensayo, lo cual la convierte en una de las obras más versátiles para la construcción de estrate-gias de impulso a la lectura y análisis literario.

Actividades sugeridas

Esto es una bestia

Elije una de las bestias de Bestiario. Pide a tus alumnos que se sienten en círculo y que entre todos la describan: cómo es físicamente, qué sabemos de sus emociones, qué nos dice de su entorno, cómo se relaciona con las otras bestias, etc. Por ejemplo: El topo es… A menudo se siente… Le gusta es-tar… No tolera…

Repitan el juego cuantas veces quieran con otras bestias del libro.

Semblanza del autor

Julio Cortázar lo llamaba “árbol de palabras”, por la vitalidad y audacia que caracterizaban a sus letras; y Jorge Luis Borges dijo de él que, a pesar de haber nacido en México en el año 1918, “pudo haber nacido en cualquier lugar y en cualquier tiempo”. Juan José Arreola nació en Jalisco en 1918. Fue maestro, pe-riodista y editor, su obra es pieza clave en las letras mexicanas. Vigorizó con gran maestría el género del micro-relato. Su tra-bajo literario es principalmente lúdico y agudo, y

sorprenden-gan un texto diferente al que escribieron. Una vez hecho esto, deberán dibujar a la bestia descrita en el texto que le tocó a cada uno.

Peguen en un muro los dibujos que crearon. Cada alumno elegirá un dibujo distinto al que hizo y con una palabra lo describirá en voz alta. Sugiere que entre todos se discuta la palabra elegida, y así sucesivamente para cada bestia.

(3)

Durante la lectura

◗ ¿De qué trata Bestiario?

◗ ¿Quiénes son los personajes principales? ◗ ¿Cuál es el tema del libro?

Después de la lectura

◗ ¿Cómo clasificarías a las bestias que describe el autor? ◗ ¿Qué es lo fantástico? ◗ ¿Qué es la imaginación? ◗ ¿Y la realidad? ◗ ¿Quién es Jonathan Swift?

te por su forma, novedosa y alegre. Poco prolífico y sin em-bargo de inacabable lectura, Arreola es un prosista pulcro y un fabulador de imaginación incisiva. Empezó a escribir a los diez años. Tuvo los empleos más diversos: aprendiz de encuadernador, dependiente de tienda de abarrotes, vendedor de tepache, peón de campo, periodista, cobra-dor y panadero, entre muchos otros. Estudió teatro en la Ciudad de México con los dramaturgos Fernando Wagner, Xavier Villaurrutia y Rodolfo Usigli. En 1944 fue becado para estudiar arte dramático en Francia. Impartió diver-sos talleres literarios que fueron decisivos para las nue-vas generaciones de escritores mexicanos. Murió en su natal Jalisco en 2001.

Preguntas para propiciar el diálogo

Antes de la lectura

◗ ¿Sabes qué es un bestiario? ◗ ¿Qué entiendes por micro-relato? ◗ ¿Qué entiendes por ensayo breve? ◗ ¿Qué te imaginas por poema en prosa?

Investiga, analiza, comenta

Es recomendable leer el postfacio que aparece en la edi- ción del libro y que se titula “Amanuense de Arreola”, es-crito por José Emilio Pacheco. El objetivo es ampliar la información sobre el autor y sobre su proceso creativo, para animar a los alumnos a que, independientemente de su contexto de vida, se atrevan a escribir y echar a andar su imaginación y su creatividad.

Síntesis de la obra

Existen pocos libros en la literatura mexicana con la morda-cidad y la elocuencia de Bestiario. En cada una de sus viñetas de efecto lapidario, en los trazos de su estilo, en los vuelos de su ingenio y en la oportuna agudeza de su erudición, apa-rece el narrador impecable que fue Juan José Arreola. Sus páginas conjugan su pasión por el ensayo breve y el poema en prosa. Sus imágenes no son menos evocadas que las del célebre Manual de zoología fantástica de Jorge Luis Borges, ni menos naturalistas que los fabulosos inventarios que se han creado en torno al reino animal.

El autor nos ofrece breves descripciones de animales y bes-tias que ponen en evidencia lo risible e hilarante de la idea de superioridad del ser humano frente al reino animal; el sarcasmo, la caricatura y el ridículo son formas que pueden servir para entender lo bestial de la naturaleza humana. “Su campo de acción es el ser humano, ya que su aproximación al mundo de los animales se cobija en Jonathan Swift y las bestias sugieren conductas de hombres; sin embargo, las descripciones son portentosas y no sólo incluyen los símbo-los naturales sino visión poética y conocimiento intuitivo.”

La narrativa de Juan José Arreola

Bestiario es una serie de textos breves que contienen casi todo aquello que es posible encontrar en un curso de litera-tura: poesía, narrativa y ensayo, lo cual la convierte en una de las obras más versátiles para la construcción de estrate-gias de impulso a la lectura y análisis literario.

Actividades sugeridas

Esto es una bestia

Elije una de las bestias de Bestiario. Pide a tus alumnos que se sienten en círculo y que entre todos la describan: cómo es físicamente, qué sabemos de sus emociones, qué nos dice de su entorno, cómo se relaciona con las otras bestias, etc. Por ejemplo: El topo es… A menudo se siente… Le gusta es-tar… No tolera…

Repitan el juego cuantas veces quieran con otras bestias del libro.

Semblanza del autor

Julio Cortázar lo llamaba “árbol de palabras”, por la vitalidad y audacia que caracterizaban a sus letras; y Jorge Luis Borges dijo de él que, a pesar de haber nacido en México en el año 1918, “pudo haber nacido en cualquier lugar y en cualquier tiempo”. Juan José Arreola nació en Jalisco en 1918. Fue maestro, pe-riodista y editor, su obra es pieza clave en las letras mexicanas. Vigorizó con gran maestría el género del micro-relato. Su tra-bajo literario es principalmente lúdico y agudo, y

sorprenden-Tu propia bestia

¿Qué bestia faltó en este bestiario? Pide a tus alumnos que, basándose en los animales que describe Arreola y uti- lizando elementos reales y ficticios, escriban un texto bre-ve sobre la bestia que crean que faltó en el libro. La idea es que creen su propia bestia (¡o hasta su propio bestiario!). Después, pide a tus alumnos que intercambien sus textos con el compañero que prefieran, de manera que todos ten-gan un texto diferente al que escribieron. Una vez hecho esto, deberán dibujar a la bestia descrita en el texto que le tocó a cada uno.

Peguen en un muro los dibujos que crearon. Cada alumno elegirá un dibujo distinto al que hizo y con una palabra lo describirá en voz alta. Sugiere que entre todos se discuta la palabra elegida, y así sucesivamente para cada bestia.

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◗ ¿Cómo clasificarías a las bestias que describe el autor? ◗ ¿Qué es lo fantástico?

◗ ¿Qué es la imaginación? ◗ ¿Y la realidad?

◗ ¿Quién es Jonathan Swift? para estudiar arte dramático en Francia. Impartió

diver-sos talleres literarios que fueron decisivos para las nue-vas generaciones de escritores mexicanos. Murió en su natal Jalisco en 2001.

Preguntas para propiciar el diálogo

Antes de la lectura

◗ ¿Sabes qué es un bestiario? ◗ ¿Qué entiendes por micro-relato? ◗ ¿Qué entiendes por ensayo breve? ◗ ¿Qué te imaginas por poema en prosa?

Investiga, analiza, comenta

Es recomendable leer el postfacio que aparece en la edi- ción del libro y que se titula “Amanuense de Arreola”, es-crito por José Emilio Pacheco. El objetivo es ampliar la información sobre el autor y sobre su proceso creativo, para animar a los alumnos a que, independientemente de su contexto de vida, se atrevan a escribir y echar a andar su imaginación y su creatividad.

célebre Manual de zoología fantástica de Jorge Luis Borges, ni menos naturalistas que los fabulosos inventarios que se han creado en torno al reino animal.

El autor nos ofrece breves descripciones de animales y bes-tias que ponen en evidencia lo risible e hilarante de la idea de superioridad del ser humano frente al reino animal; el sarcasmo, la caricatura y el ridículo son formas que pueden servir para entender lo bestial de la naturaleza humana. “Su campo de acción es el ser humano, ya que su aproximación al mundo de los animales se cobija en Jonathan Swift y las bestias sugieren conductas de hombres; sin embargo, las descripciones son portentosas y no sólo incluyen los símbo-los naturales sino visión poética y conocimiento intuitivo.”

La narrativa de Juan José Arreola

Bestiario es una serie de textos breves que contienen casi todo aquello que es posible encontrar en un curso de litera-tura: poesía, narrativa y ensayo, lo cual la convierte en una de las obras más versátiles para la construcción de estrate-gias de impulso a la lectura y análisis literario.

Actividades sugeridas

Esto es una bestia

Elije una de las bestias de Bestiario. Pide a tus alumnos que se sienten en círculo y que entre todos la describan: cómo es físicamente, qué sabemos de sus emociones, qué nos dice de su entorno, cómo se relaciona con las otras bestias, etc. Por ejemplo: El topo es… A menudo se siente… Le gusta es-tar… No tolera…

Repitan el juego cuantas veces quieran con otras bestias del libro.

Semblanza del autor

Julio Cortázar lo llamaba “árbol de palabras”, por la vitalidad y audacia que caracterizaban a sus letras; y Jorge Luis Borges dijo de él que, a pesar de haber nacido en México en el año 1918, “pudo haber nacido en cualquier lugar y en cualquier tiempo”. Juan José Arreola nació en Jalisco en 1918. Fue maestro, pe-riodista y editor, su obra es pieza clave en las letras mexicanas. Vigorizó con gran maestría el género del micro-relato. Su tra-bajo literario es principalmente lúdico y agudo, y

sorprenden-gan un texto diferente al que escribieron. Una vez hecho esto, deberán dibujar a la bestia descrita en el texto que le tocó a cada uno.

Peguen en un muro los dibujos que crearon. Cada alumno elegirá un dibujo distinto al que hizo y con una palabra lo describirá en voz alta. Sugiere que entre todos se discuta la palabra elegida, y así sucesivamente para cada bestia.

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Durante la lectura

◗ ¿De qué trata Bestiario?

◗ ¿Quiénes son los personajes principales? ◗ ¿Cuál es el tema del libro?

Después de la lectura

◗ ¿Cómo clasificarías a las bestias que describe el autor? ◗ ¿Qué es lo fantástico? ◗ ¿Qué es la imaginación? ◗ ¿Y la realidad? ◗ ¿Quién es Jonathan Swift?

te por su forma, novedosa y alegre. Poco prolífico y sin em-bargo de inacabable lectura, Arreola es un prosista pulcro y un fabulador de imaginación incisiva. Empezó a escribir a los diez años. Tuvo los empleos más diversos: aprendiz de encuadernador, dependiente de tienda de abarrotes, vendedor de tepache, peón de campo, periodista, cobra-dor y panadero, entre muchos otros. Estudió teatro en la Ciudad de México con los dramaturgos Fernando Wagner, Xavier Villaurrutia y Rodolfo Usigli. En 1944 fue becado para estudiar arte dramático en Francia. Impartió diver-sos talleres literarios que fueron decisivos para las nue-vas generaciones de escritores mexicanos. Murió en su natal Jalisco en 2001.

Preguntas para propiciar el diálogo

Antes de la lectura

◗ ¿Sabes qué es un bestiario? ◗ ¿Qué entiendes por micro-relato? ◗ ¿Qué entiendes por ensayo breve? ◗ ¿Qué te imaginas por poema en prosa?

Investiga, analiza, comenta

Es recomendable leer el postfacio que aparece en la edi- ción del libro y que se titula “Amanuense de Arreola”, es-crito por José Emilio Pacheco. El objetivo es ampliar la información sobre el autor y sobre su proceso creativo, para animar a los alumnos a que, independientemente de su contexto de vida, se atrevan a escribir y echar a andar su imaginación y su creatividad.

Síntesis de la obra

Existen pocos libros en la literatura mexicana con la morda-cidad y la elocuencia de Bestiario. En cada una de sus viñetas de efecto lapidario, en los trazos de su estilo, en los vuelos de su ingenio y en la oportuna agudeza de su erudición, apa-rece el narrador impecable que fue Juan José Arreola. Sus páginas conjugan su pasión por el ensayo breve y el poema en prosa. Sus imágenes no son menos evocadas que las del célebre Manual de zoología fantástica de Jorge Luis Borges, ni menos naturalistas que los fabulosos inventarios que se han creado en torno al reino animal.

El autor nos ofrece breves descripciones de animales y bes-tias que ponen en evidencia lo risible e hilarante de la idea de superioridad del ser humano frente al reino animal; el sarcasmo, la caricatura y el ridículo son formas que pueden servir para entender lo bestial de la naturaleza humana. “Su campo de acción es el ser humano, ya que su aproximación al mundo de los animales se cobija en Jonathan Swift y las bestias sugieren conductas de hombres; sin embargo, las descripciones son portentosas y no sólo incluyen los símbo-los naturales sino visión poética y conocimiento intuitivo.”

La narrativa de Juan José Arreola

Bestiario es una serie de textos breves que contienen casi todo aquello que es posible encontrar en un curso de litera-tura: poesía, narrativa y ensayo, lo cual la convierte en una de las obras más versátiles para la construcción de estrate-gias de impulso a la lectura y análisis literario.

Actividades sugeridas

Esto es una bestia

Elije una de las bestias de Bestiario. Pide a tus alumnos que se sienten en círculo y que entre todos la describan: cómo es físicamente, qué sabemos de sus emociones, qué nos dice de su entorno, cómo se relaciona con las otras bestias, etc. Por ejemplo: El topo es… A menudo se siente… Le gusta es-tar… No tolera…

Repitan el juego cuantas veces quieran con otras bestias del libro.

Semblanza del autor

Julio Cortázar lo llamaba “árbol de palabras”, por la vitalidad y audacia que caracterizaban a sus letras; y Jorge Luis Borges dijo de él que, a pesar de haber nacido en México en el año 1918, “pudo haber nacido en cualquier lugar y en cualquier tiempo”. Juan José Arreola nació en Jalisco en 1918. Fue maestro, pe-riodista y editor, su obra es pieza clave en las letras mexicanas. Vigorizó con gran maestría el género del micro-relato. Su tra-bajo literario es principalmente lúdico y agudo, y

sorprenden-Tu propia bestia

¿Qué bestia faltó en este bestiario? Pide a tus alumnos que, basándose en los animales que describe Arreola y uti- lizando elementos reales y ficticios, escriban un texto bre-ve sobre la bestia que crean que faltó en el libro. La idea es que creen su propia bestia (¡o hasta su propio bestiario!). Después, pide a tus alumnos que intercambien sus textos con el compañero que prefieran, de manera que todos ten-gan un texto diferente al que escribieron. Una vez hecho esto, deberán dibujar a la bestia descrita en el texto que le tocó a cada uno.

Peguen en un muro los dibujos que crearon. Cada alumno elegirá un dibujo distinto al que hizo y con una palabra lo describirá en voz alta. Sugiere que entre todos se discuta la palabra elegida, y así sucesivamente para cada bestia.

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©

Editorial Esfing

e, S. de R.L. de C.V

.

Desarr

olló Nancy Zúñiga

Bestiario

Juan José Arreola

• Narrativa • Ficción breve

Contenido temático

Animales. Bestias. Descripciones. Ensayo breve. Imáge-nes. Naturaleza. Poesía. Viñetas.

Valores

Amor por la naturaleza. Autocrítica. Empatía. Humanis-mo. Inclusión. Reconocimiento. Solidaridad.

Libro seleccionado por la SEP para Bibliotecas

Escolares y de Aula

Juan José Arreola: Premio Xavier Vallaurrutia

Cuentos breves

latinoamericanos

Varios autores

La luz

que regresa y

otras historias

Salvador Elizondo

Los albañiles

Vicente Leñero

Yuria

Poemas

sueltos

Jaime Sabines

El Hobbit

J. R. R. Tolkien

El perfume

Historia

de un asesino

Patrick Süskind Invita a tus alumnos a conocer la obra de Carlos Palleiro,

ilustrador de la portada de Bestiario, en su sitio personal, específicamente la sección Animalerías: http://www.carlos-palleiro.com.mx/.

También sugiere que visiten las siguientes páginas para que observen los dibujos, ilustraciones y pinturas de bestias y animales fantásticos creados por otros artistas mexicanos: • Sitio de Francisco Toledo: http://www.franciscotoledo.net/ • Sitio de Marcos Castro: http://www.castromarcos.org/

Bestiario es un inventario que describe animales monstruosos que se diluyen entre la realidad y la fantasía. Estas bestias, de manera sarcástica y carica-turesca, nos hablan en gran medida de la naturaleza, la lógica y las actitudes humanas. El texto nos lleva a reflexionar sobre la “superioridad” del ser humano frente al mundo animal, así como a transitar en una delgada frontera entre la realidad y la fantasía.

Bestiario

Juan José Arreola

Recomendaciones adicionales

Proyecta en el salón de clases la película El fantástico Sr. Zorro, de Wes Anderson, basada en el libro homónimo de Roald Dahl. Te recomendamos el video Recordando a Juan José Arreola. 90 años, sobre la vida y obra del escritor en su propia voz. Búscalo en YouTube.

Visita

www.lector.mx

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Desarr

olló Nancy Zúñiga

Bestiario

Juan José Arreola

• Narrativa • Ficción breve

Contenido temático

Animales. Bestias. Descripciones. Ensayo breve. Imáge-nes. Naturaleza. Poesía. Viñetas.

Valores

Amor por la naturaleza. Autocrítica. Empatía. Humanis-mo. Inclusión. Reconocimiento. Solidaridad.

Libro seleccionado por la SEP para Bibliotecas

Escolares y de Aula

Juan José Arreola: Premio Xavier Vallaurrutia

72 páginas

Tapa rústica

Impreso en blanco y negro Mide 12.5 x 19 cm ISBN 978-968-27-1039-1

Recomendado para 2º de Secundaria en adelante

Otros títulos sugeridos

Confabulario

Juan José Arreola

La sombra

del viento

Carlos Ruiz Zafón

Cuentos breves

latinoamericanos

Varios autores

La luz

que regresa y

otras historias

Salvador Elizondo

Los albañiles

Vicente Leñero

Yuria

Poemas

sueltos

Jaime Sabines

El Hobbit

J. R. R. Tolkien

El perfume

Historia

de un asesino

Patrick Süskind

Relación de la obra con otras

expresiones culturales

Organiza una visita al zoológico más cercano. Pide a tus alumnos que elijan el animal que prefieran y que lo obser-ven por lo menos durante 20 minutos. Cuando vuelvan al colegio o en casa, deberán dibujarlo y escribir un texto so-bre las similitudes de ese animal con el ser humano. Invita a tus alumnos a conocer la obra de Carlos Palleiro, ilustrador de la portada de Bestiario, en su sitio personal, específicamente la sección Animalerías: http://www.carlos-palleiro.com.mx/.

También sugiere que visiten las siguientes páginas para que observen los dibujos, ilustraciones y pinturas de bestias y animales fantásticos creados por otros artistas mexicanos: • Sitio de Francisco Toledo: http://www.franciscotoledo.net/ • Sitio de Marcos Castro: http://www.castromarcos.org/

Bestiario es un inventario que describe animales monstruosos que se diluyen entre la realidad y la fantasía. Estas bestias, de manera sarcástica y carica-turesca, nos hablan en gran medida de la naturaleza, la lógica y las actitudes humanas. El texto nos lleva a reflexionar sobre la “superioridad” del ser humano frente al mundo animal, así como a transitar en una delgada frontera entre la realidad y la fantasía.

Bestiario

Juan José Arreola

Recomendaciones adicionales

Proyecta en el salón de clases la película El fantástico Sr. Zorro, de Wes Anderson, basada en el libro homónimo de Roald Dahl. Te recomendamos el video Recordando a Juan José Arreola. 90 años, sobre la vida y obra del escritor en su propia voz. Búscalo en YouTube.

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Editorial Esfing

e, S. de R.L. de C.V

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Desarr

olló Nancy Zúñiga

Bestiario

Juan José Arreola

• Narrativa • Ficción breve

Contenido temático

Animales. Bestias. Descripciones. Ensayo breve. Imáge-nes. Naturaleza. Poesía. Viñetas.

Valores

Amor por la naturaleza. Autocrítica. Empatía. Humanis-mo. Inclusión. Reconocimiento. Solidaridad.

Libro seleccionado por la SEP para Bibliotecas

Escolares y de Aula

Juan José Arreola: Premio Xavier Vallaurrutia

Cuentos breves

latinoamericanos

Varios autores

La luz

que regresa y

otras historias

Salvador Elizondo

Los albañiles

Vicente Leñero

Yuria

Poemas

sueltos

Jaime Sabines

El Hobbit

J. R. R. Tolkien

El perfume

Historia

de un asesino

Patrick Süskind Invita a tus alumnos a conocer la obra de Carlos Palleiro,

ilustrador de la portada de Bestiario, en su sitio personal, específicamente la sección Animalerías: http://www.carlos-palleiro.com.mx/.

También sugiere que visiten las siguientes páginas para que observen los dibujos, ilustraciones y pinturas de bestias y animales fantásticos creados por otros artistas mexicanos: • Sitio de Francisco Toledo: http://www.franciscotoledo.net/ • Sitio de Marcos Castro: http://www.castromarcos.org/

Bestiario es un inventario que describe animales monstruosos que se diluyen entre la realidad y la fantasía. Estas bestias, de manera sarcástica y carica-turesca, nos hablan en gran medida de la naturaleza, la lógica y las actitudes humanas. El texto nos lleva a reflexionar sobre la “superioridad” del ser humano frente al mundo animal, así como a transitar en una delgada frontera entre la realidad y la fantasía.

Bestiario

Juan José Arreola

Recomendaciones adicionales

Proyecta en el salón de clases la película El fantástico Sr. Zorro, de Wes Anderson, basada en el libro homónimo de Roald Dahl. Te recomendamos el video Recordando a Juan José Arreola. 90 años, sobre la vida y obra del escritor en su propia voz. Búscalo en YouTube.

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