Guía Docente 2014/2015

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Guía Docente 2014/2015

Máster Universitario en Prevención de

Riesgos Laborales

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lf:

Guía Docente 2014/2015

Ámbito Jurídico de la Prevención de

Riesgos Laborales

Juridical Area of the Prevention of Labor Risks

Master Universitario en Prevención de Riesgos

Laborales

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Ámbito Jurídico de la Prevención de Riesgos Laborales

Tlf: (+34) 968 278 577

Índice

Ámbito Jurídico de la Prevención de Riesgos Laborales ...3

Breve descripción de la asignatura ...3

Requisitos Previos ...3

Objetivos de la asignatura ...3

Competencias y resultados de aprendizaje ...4

Metodología ...6

Temario ...6

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios ...9

Sistema de evaluación ...9

Bibliografía y fuentes de referencia ...9

Web relacionadas ... 10

Recomendaciones para el estudio ... 10

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Tlf: (+34) 968 278 577

Ámbito Jurídico de la Prevención de Riesgos Laborales

Módulo: Ámbito Jurídico de la Prevención de Riesgos Laborales Materia: Ámbito Jurídico de la Prevención de Riesgos Laborales Carácter: Obligatorio

Nº de créditos: 3 ECTS

Unidad Temporal: 1º Curso- 1º semestre

Profesor de la asignatura: Prof. Dr. Pilar Conde Colmenero y Prof. Dr. José M. Santos Jaén Email: [email protected]

Horario de atención a los alumnos: martes de 18 h. A 19 h.

Profesor Coordinador del módulo, materia o curso: Prof. Dr. Pilar Conde Colmenero

Breve descripción de la asignatura

Esta asignatura persigue que el alumno conozca el marco normativo comunitario y nacional en el que se desenvuelve la seguridad y salud laboral, haciendo especial referencia a los derechos y deberes básicos y específicos de empresarios y trabajadores en materia de prevención de riesgos laborales, la organización de la actividad preventiva y las responsabilidades y sanciones en materia preventiva.

Brief Description

This subject chases that the pupil knows the normative community and national frame in which the safety and labor health is unrolled, doing special reference to the rights and basic and specific duties of businessmen and workers as for prevention of labor risks, the organization of the preventive activity and the responsibilities and sanctions in preventive matter.

Requisitos Previos

No se establecen requisitos previos.

Objetivos de la asignatura

1. Proporcionar al alumno los conocimientos básicos de la disciplina de seguridad y salud laboral

2. Analizar en profundidad la normativa, tanto europea como nacional, que regula la prevención de riesgos laborales en nuestro país.

3. Proporcionar al alumno los conocimientos sobre la organización de la actividad preventiva. 4. Proporcionar al alumno los conocimientos sobre el régimen de responsabilidades y

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Competencias y resultados de aprendizaje

Competencias generales

(CT1): Demostrar capacidad de análisis y síntesis aplicado a la problemática jurídica y empresarial, principalmente en el ámbito de la empresa privada y del mercado laboral.

(CT2): Capacidad de organización y planificación.

(CT3): Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito de la Prevención de Riesgos Laborales, del Derecho y de la Empresa.

(CT4): Ser capaz de gestionar la información y saber utilizar herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación.

(CT6): Ser capaz de construir razonamientos críticos.

Competencias específicas

(CES2): Capacidad de negociación y conciliación en el ámbito de las Ciencias relacionadas con la Prevención de Riesgos Laborales.

(CES3): Capacidad para identificar y aplicar todas las fuentes jurídicas de relevancia, normativa sectorial aplicable a la prevención de riesgos laborales, en una cuestión concreta.

(CES17) Entender la significación y necesidad de condiciones de trabajo seguras, y de programas de prevención de riesgos laborales.

(CES18) Conocer los fundamentos y herramientas necesarias para la planificación y gestión de programas de prevención de riesgos laborales en la empresa.

(CES19) Conocer los Organismos e Instituciones relacionados con la Prevención de Riesgos, de ámbito autonómico, nacional e internacional y saber a cual acudir según cual sea la necesidad.

(CES21) Conocer las responsabilidades derivadas del acaecimiento de accidentes de trabajo o enfermedades profesionales, características y métodos en la resolución de conflictos laborales.

(CES22) Conocer la presencia y relevancia de las actuales figuras preventivas (coordinador y recursos preventivos) que establece la normativa.

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Tlf: (+34) 968 278 577 (CES24) Conocer los sistemas de participación y consulta de los trabajadores en la empresa.

(CES25) Conocer los criterios y las formas de actuación de las Auditorias en prevención de riesgos laborales.

(CES26) Conocer la importancia de la Vigilancia de la salud de los trabajadores tanto en su aspecto individual como colectivo.

(CES27) Conocimiento detallado de los fundamentos de la Inspección de Seguridad y la Investigación de accidentes de trabajo y de enfermedades profesionales. Metodología y puesta en práctica.

(CES28) Conocer los distintos tipos de notificación de accidentes y enfermedades, normativa y aplicación.

Resultados de aprendizaje

(RA1): Comprender, razonar y sintetizar contenidos del ámbito de la prevención de riesgos laborales.

(RA2): Reconocer los problemas y los retos a los que se enfrenta las empresas de Prevención de Riesgos Laborales ante nuevas empresas y puestos de trabajo que demanda la sociedad, y ser capaz de llevar a cabo una adecuada organización y planificación de la Seguridad Laboral.

(RA3): Utilizar la terminología adecuada en el transcurso de una argumentación o crítica

(RA4): Utilizar de forma adecuada los instrumentos de comunicación para la defensa de argumentos y críticas.

(RA5): Saber desarrollar argumentaciones ordenadas y coherentes, utilizando conocimientos específicos de la materia.

(RA6): El alumno debe ser capaz de desarrollar la habilidad de concertación ante la realidad de la salud y seguridad de los trabajadores y la interrelación con otras materias y disciplinas.

(RA7): El alumno debe ser capaz de cumplimentar los documentos correspondientes a las distintas tramitaciones.

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Tlf: (+34) 968 278 577

Metodología

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Y TRABAJO AUTÓNOMO ECTS Horas Estudio Personal 1,50 37,5 Realización de trabajos y ejercicios escritos 0,45 11,25 Búsqueda bibliográfica. Lecturas y actividades

recomendadas. 0,60 15 Preparación de debates, chats, foros y tutorías “a

distancia” 0,30 7,5 Evaluación 0,15 3,75

TOTAL 3 75

Temario

Programa de la enseñanza teórica

Tema 1. Trabajo y salud de los trabajadores 1.1. Conceptos básicos

1.2. Relaciones entre trabajo, salud y medio ambiente laboral 1.3. Riesgos laborales

1.4. Contingencias derivadas del trabajo: accidentes laborales, enfermedad del trabajo y enfermedad profesional

Tema 2. Seguridad y salud en el trabajo

2.1. Antecedentes históricos y situación actual 2.2. Acción preventiva: principios y desarrollo

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Tlf: (+34) 968 278 577 2.3. Siniestralidad laboral

Tema 3. Marco Normativo en materia de Seguridad y Salud laboral 3.1. Legislación social y prevencionista

3.2. Normativa internacional

3.3. Normativa comunitaria: Directiva Marco y Directivas específicas 3.4. Normativa estatal y negociación colectiva

Tema 4. Deberes empresariales en prevención de riesgos laborales (I) 4.1. Concepto de empresario

4.2. El empresario deudor de seguridad 4.3. Deber general de protección

4.4. Deberes básicos de seguridad y salud laboral

- Obligación de implantar un plan de prevención de riesgos laborales: evaluación de riesgos y planificación de la actividad preventiva

- Obligación de proporcionar equipos y medios de protección adecuados - Obligación de información, consulta y participación

- Obligación de proporcionar formación a los trabajadoes en materia preventiva. Tema 5. Deberes empresariales en prevención de riesgos laborales (II)

5.1. Deber de elaborar un plan de emergencia

5.2. Deber de adoptar las medidas necesarias en caso de riesgo grave e inminente 5.3. Deber de vigilancia de la salud de los trabajadores

5.4. Deber de documentación

5.5. Deber de coordinación de actividades empresariales

5.6. Deber de protección de trabajadores especialmente sensibles a determinados riesgos Tema 6. La organización de la prevención

6.1. Organización de la actividad preventiva 6.2. Servicios de prevención (propios y ajenos) 6.3. Auditorias externas

6.4. Organización de la prevención en las Administraciones Públicas

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Tlf: (+34) 968 278 577 Tema 7. Derechos y deberes de los trabajadores en materia de prevención de riesgos laborales

7.1. Derecho a la protección

7.2. Derecho a la paralización de las actividades en caso de riesgos grave e inminente 7.3. Derecho a la información en materia de prevención

7.4. Derecho de consulta de los trabajadores

7.5. Derecho de participación y representación de los trabajadores: delegados de prevención y Comités de Seguridad y Salud

7.6. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención

Tema 8. Responsabilidades y sanciones en materia de seguridad y salud laboral 8.1. Responsabilidad empresarial

- Responsabilidad frente a los trabajadores - Responsabilidad frente a los poderes públicos

8.2. Otras responsabilidades en materia de Seguridad y Salud laboral (subcontratas, ETT´s, fabricantes, importadores y suministradores)

8.2. Responsabilidades de los trabajadores y sus representantes

8.3. Responsabilidad de los servicios de prevención, empresas auditoras y de formación preventiva y su respectivo personal.

8.4.- Procedimiento para exigir responsabilidades

Programa de la enseñanza práctica

- Seminario 1. Supuesto práctico correspondiente a los Temas 1 y 2. - Seminario 2. Supuesto práctico correspondiente al Temas 3.

- Seminario 3. Supuesto práctico correspondiente a los Temas 4 y 5. - Seminario 4. Supuesto práctico correspondiente al Temas 6. - Seminario 5. Supuesto práctico correspondiente al Temas 7. - Seminario 6. Supuesto práctico correspondiente al Temas 8.

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Tlf: (+34) 968 278 577

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios

Esta asignatura, al servir al conocimiento del marco normativo en el que se desarrolla la prevención de riesgos laborales, constituye el basamento legal en el que se desenvuelven el resto de materias que componen el Master.

Sistema de evaluación

Convocatoria de Febrero/Junio:

La evaluación de la asignatura comprende la realización de 2 exámenes que supondrán el 50% de la nota global y que constarán de cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan la problemática estudiada. El primer examen contará un 40% y el segundo un 60 %.

De otro lado se valorará, con un 50%, la participación del alumno en la asignatura consistente en la resolución de los supuestos prácticos planteados a lo largo de los distintos seminarios planificados en el semestre y en su intervención en tutorías “a distancia”, foros/debates, ejercicios de autoevaluación y videoconferencias.

Por tanto, la calificación definitiva está compuesta conforme a la siguiente distribución: - Parte teórica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota.

- Parte práctica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota.

Convocatoria de Septiembre:

Se realizará un único examen teórico-práctico que comprenderá el 100% de la nota definitiva conforme a la siguiente proporción:

- Parte teórica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota. - Parte práctica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota.

La prueba constará de una serie de cuestiones teóricas, de desarrollo conceptual, y de un supuesto práctico.

Bibliografía y fuentes de referencia

Bibliografía básica

• AA.VV.: Memento Prevención de Riesgos Laborales 2010-2012, Francis Lefevbre, 2011. • LÓPEZ GANDÍA, J. Y BLASCO LAHOZ, J. F.: Curso de Prevención de Riesgos Laborales,

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Tlf: (+34) 968 278 577 • MATEOS BEATO, A. Diccionario de Seguridad y Salud Laboral: Conceptos de la Ley de

Prevención de Riesgos Laborales, Lex Nova, 2001.

Bibliografía complementaria

• Base de Datos Westlaw (Thomson Reuters –Aranzadi). Práctico.

• CONDE COLMENERO, P. Y GÓMEZ FERNÁNDEZ, M.D.: “Accidente de trabajo in itinere y Seguridad Vial: Actuación preventiva en la empresa” en AA. VV. Tratamiento Integral de la Seguridad Vial. Análisis actual y multidisciplinar. (DE LA TORRE OLID, F. –DTOR. –), El Derecho, 2011.

Web relacionadas

Consultar las páginas web relacionadas a continuación que pertenecen a organismos oficiales y contienen normativa, estadísticas y documentación especializada en seguridad y salud laboral:

- Instituto Nacional de Seguridad e Hiigiene en el Trabajo.- http://www.insht

- Ministerio de Empleo y Seguridad Social.- http://www.empleo.gob.es/itss/web/index.html - Agencia Europea para la Seguridad y Salud Labora.- http://www.aessl

Recomendaciones para el estudio

El estudio de la asignatura debe contemplar la adquisición de los contenidos teóricos que la conforman, para lo cual es indispensable consultar el material didáctico aportado por el profesor y la bibliografía recomendada, así como su aplicación práctica donde es imprescindible el manejo de las fuentes legales y jurisprudenciales.

Materiales didácticos

El alumno deberá disponer de medios propios informáticos y conexión a internet para la realización y seguimiento de las actividades del campus virtual.

Además, puede utilizarse cualquiera de los repertorios que recojan la normativa sobre Seguridad y Salud Laboral más importante siempre que estén convenientemente actualizados.

Para el desarrollo de las prácticas el alumno podrá requerir materiales complementarios, que, en su caso, le serán facilitados por el profesor.

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lf:

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Certificación y Auditorías

Certification and Auditits

Master Universitario en Prevención de Riesgos

Laborales

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Certificación y Auditorias

Certificación y Auditorias - Tlf: (+34) 968 278 577

Índice

Certificación y Auditorías ...3

Breve descripción de la asignatura ...3

Requisitos Previos ...3

Objetivos de la asignatura ...3

Competencias y resultados de aprendizaje ...4

Metodología ...6

Temario ...6

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios ...8

Sistema de evaluación ...8

Bibliografía y fuentes de referencia ...9

Web relacionadas ...9

Recomendaciones para el estudio ... 10

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Certificación y Auditorías

Módulo: Certificación y Auditorías de los Sistemas de Gestión de Prevención de Riesgos

Laborales

Materia: Certificación y Auditorías Carácter: Obligatorio

Profesor de la asignatura: Prof. Carlos Quinto Zambudio Email: [email protected]

Horario de atención a los alumnos: miércoles de 11 h a 12 h.

Profesor Coordinador del módulo, materia o curso: Prof. Carlos Quinto Zambudio

Breve descripción de la asignatura

La materia de Certificación y Auditoría recoge los siguientes contenidos principales: Evaluación de riesgos: la planificación

Documentación, Control y Registro de la actividad preventiva Sistemas de auditorias

Auditorías externas y auditorías internas

Brief Description

The matter of certification and audit includes the following main contents: Risk assessment: Planification

Documentation, Control and registration of preventive activity Audits systems

External audits and internal audits

Requisitos Previos

No se establecen requisitos previos.

Objetivos de la asignatura

1. Conocer el proceso de análisis documentado y objetivo que constituye la certificación y auditoría de los sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales.

2. Analizar el procedimiento de auditoria que pondera el grado de integración de la prevención en la dirección de la empresa, en los cambios de equipos, productos y organización de la empresa, en el mantenimiento de las instalaciones o equipos y en la supervisión de las actividades potencialmente peligrosas, entre otros aspectos.

3. Conocer el procedimiento de certificación que es el procedimiento mediante el cual un organismo da una garantía por escrito, de que un producto, un proceso o un servicio está conforme a los requisitos especificados.

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Competencias y resultados de aprendizaje

Competencias generales

(CT1): Demostrar capacidad de análisis y síntesis aplicado a la problemática jurídica y empresarial, principalmente en el ámbito de la empresa privada y del mercado laboral.

(CT3) Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito de la Prevención de Riesgos Laborales, del Derecho y de la Empresa.

Competencias específicas

(CES2): Capacidad de negociación y conciliación en el ámbito de las Ciencias relacionadas con la Prevención de Riesgos Laborales.

(CES3): Capacidad para identificar y aplicar todas las fuentes jurídicas de relevancia, normativa sectorial aplicable a la prevención de riesgos laborales, en una cuestión concreta.

(CES17) Entender la significación y necesidad de condiciones de trabajo seguras, y de programas de prevención de riesgos laborales.

(CES18) Conocer los fundamentos y herramientas necesarias para la planificación y gestión de programas de prevención de riesgos laborales en la empresa.

(CES19) Conocer los Organismos e Instituciones relacionados con la Prevención de Riesgos, de ámbito autonómico, nacional e internacional y saber a cual acudir según cual sea la necesidad.

(CES21) Conocer las responsabilidades derivadas del acaecimiento de accidentes de trabajo o enfermedades profesionales, características y métodos en la resolución de conflictos laborales.

(CES22) Conocer la presencia y relevancia de las actuales figuras preventivas (coordinador y recursos preventivos) que establece la normativa.

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Certificación y Auditorias - Tlf: (+34) 968 278 577 (CES23) Conocer la relevancia actual de las Mutuas en los distintos ámbitos de la prevención.

(CES24) Conocer los sistemas de participación y consulta de los trabajadores en la empresa.

(CES25) Conocer los criterios y las formas de actuación de las Auditorias en prevención de riesgos laborales.

(CES26) Conocer la importancia de la Vigilancia de la salud de los trabajadores tanto en su aspecto individual como colectivo.

(CES27) Conocimiento detallado de los fundamentos de la Inspección de Seguridad y la Investigación de accidentes de trabajo y de enfermedades profesionales. Metodología y puesta en práctica.

(CES28) Conocer los distintos tipos de notificación de accidentes y enfermedades, normativa y aplicación.

Resultados de aprendizaje

(RA1): Comprender, razonar y sintetizar contenidos del ámbito de la prevención de riesgos laborales.

(RA2): Reconocer los problemas y los retos a los que se enfrenta las empresas de Prevención de Riesgos Laborales ante nuevas empresas y puestos de trabajo que demanda la sociedad, y ser capaz de llevar a cabo una adecuada organización y planificación de la Seguridad Laboral.

(RA3): Utilizar la terminología adecuada en el transcurso de una argumentación o crítica

(RA4): Utilizar de forma adecuada los instrumentos de comunicación para la defensa de argumentos y críticas.

(RA6): Saber desarrollar argumentaciones ordenadas y coherentes, utilizando conocimientos específicos de la materia.

(RA7): El alumno debe ser capaz de desarrollar la habilidad de concertación ante la realidad de la salud y seguridad de los trabajadores y la interrelación con otras materias y disciplinas.

(RA8): El alumno debe ser capaz de cumplimentar los documentos correspondientes a las distintas tramitaciones.

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Certificación y Auditorias Certificación y Auditorias - Tlf: (+34) 968 278 577

Metodología

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Y TRABAJO AUTÓNOMO ECTS Horas Estudio Personal 1,50 37,5

Realización de trabajos y ejercicios escritos 0,45 11,25 Búsqueda bibliográfica. Lecturas y actividades recomendadas. 0,60 15 Preparación de debates, chats, foros y tutorías “a distancia” 0,30 7,5

Evaluación 0,15 3,75

TOTAL 3 75

Temario

Programa de la enseñanza teórica

TEMA 1. Introducción a las auditorías 1.1 Introducción

1.2 Concepto de auditoría

1.3. Auditoría de los sistemas de gestión de la prevención 1.4. Objeto y alcance de auditoría del SGPRL

1.4. 1.Objetivos de la auditoria 1.4. 2.Alcance de auditoría

1.4. 3.Problemática de la auditoría TEMA 2. Tipos de auditorías 1. Introducción

2. Tipo de auditorias

2.1.En función de quien audita 2.2.En función de que sé audita 2.3.En función del alcance

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Certificación y Auditorias - Tlf: (+34) 968 278 577 3. Las auditorías de los SGPRL entre otros sistemas de control

4. Otros modelos de auditoría de los SGPRL TEMA 3. Técnicas auditoras

1. Estudio de las evidencias 2. Recogida de información

3. Revisión de documentos y registros 4. Verificación visual 1.4. 1. Entrevista 1.4. 2. Preparación previa 1.4. 3 Planificación 1.4. 4 Desarrollo 1.4. 5 Fin 5. La comunicación

5.1.La comunicación verbal 5.2.La comunicación no verbal 6. Tipología de preguntas 7. La escucha

8. Las reformulaciones en la auditoría 9. El entorno

10. El auditor frente al auditado

11. La elección y obtención de muestras 12. Los documentos de trabajo

TEMA 4. Las partes que intervienen en el proceso de auditoría. Funciones y responsabilidades 1. Las partes que intervienen en el proceso de auditoría

2. Cualificación del auditor del SGPRL 3. Actitudes y características del auditor

4. La autorización de la entidad auditora para la realización de la auditoría del SGPRL TEMA 5. Certificación

1. Introducción 2. La certificación

2.1. El principio de la certificación. 2.1.1Definiciones sobre la certificación

2.2 Interés de la certificación por tercera parte 3. ¿Qué es y qué no es una certificación? 3.1 Tipos de certificación

4. Proceso de certificación

5. Sistemas certificados de prevención de riesgos laborales 6. Conclusiones

Programa de la enseñanza práctica

- Seminario 1. Supuesto práctico correspondiente al Tema 1 - Seminario 2. Supuesto práctico correspondiente al Tema 2. - Seminario 3. Supuesto práctico correspondiente al Tema 3. - Seminario 4. Supuesto práctico correspondiente al Tema 4.

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Certificación y Auditorias - Tlf: (+34) 968 278 577 - Seminario 5. Supuesto práctico correspondiente al Tema 5.

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios

Esta asignatura se relaciona con el resto de materias que componen el Master pues se requiere de ellas para definir una planificación, gestión y control de la prevención.

Sistema de evaluación

Convocatoria de Febrero/Junio:

La evaluación de la asignatura comprende la realización de 2 exámenes que supondrán el 50% de la nota global. De otro lado se valorará, con un 50%, la participación del alumno en la asignatura consistente en la resolución de los supuestos prácticos.

- Parte práctica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota.

Parte teórica:

Exámenes. Con un valor del 50% de la asignatura El primer examen contará un 40% y el segundo

un 60 %.Se realizarán dos exámenes presenciales con cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan los contenidos de la materia estudiada.

Parte práctica:

Realización de trabajos. Con un valor del 30% de la asignatura. La participación del estudiante se

evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos y problemas. Se evaluará específicamente, en algunos casos, la utilización de diversas fuentes de información, mediante un trabajo en el que, siguiendo un esquema formal, deberán desarrollar con mayor profundidad un tema de actualidad, previamente propuesto por el profesor, asociado a los conocimientos adquiridos.

Participación del estudiante: Con un valor del 20% de la asignatura. Participación del estudiante

en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación, co-evaluación y videoconferencias.

Convocatoria de Septiembre:

Se realizará un único examen teórico-práctico que comprenderá el 100% de la nota definitiva conforme a la siguiente proporción:

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Certificación y Auditorias - Tlf: (+34) 968 278 577 - Parte práctica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota.

Bibliografía y fuentes de referencia

Bibliografía básica

• MONTAGUDO PEREZ,R. DIAZ MARTIN, R La auditoria de la prevención de riesgos laborales . Ed. Robles.Madrid, 2011.

• SÁNCHEZ RIVERO,J.M. Y ENRÍQUEZ PALOMINO, A. La norma OHSAS 18001: Utilidad y aplicación práctica Ed. Fundación CONFEMETAL , Madrid 2006.

• MOLTÓ GARCÍA J.I. Auditoría externa del Sistema de Prevención de Riesgos. Laborales de la Empresa. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN. (AENOR):2011.

Bibliografía complementaria

• ARCONES, B DIAZ, R. Y MARTINEZ, C. Técnicas analíticas, Ed. Robles. Madrid, 2011.

• ARCONES, B DIAZ, R Y MARTINEZ, C. Técnicas específicas de seguimiento y control, Ed. Robles. Madrid, 2011.

• RUBIO ROMERO J.C, Manual para la formación de nivel superior en prevención de riesgos laborales, Ed Díaz De Santos, Madrid, 2005.

• AZCUÉNAGA LINAZA L. M. Certificación en seguridad y salud de las empresas contratistas y subcontratistas Ed. Fundación CONFEMETAL , Madrid, 2006.

• QUINTERO, O.,SANCHEZ CERVERA,S Y GARCIA GONZALEZ D., Sistemas de gestión de la prevención: normas OHSAS, Ed. Robles, Madrid, 2011.

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Web relacionadas

http://www.insht web del Instituto de Seguridad e Higiene en el Trabajo donde se puede encontrar normativa e información especializada en seguridad y salud laboral

http://www.meyss.es web oficial del Ministerio de Empleo y Seguridad Social http://www.empleo.gob.es/itss/web/index.html

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Recomendaciones para el estudio

El estudio de la asignatura debe contemplar la adquisición de los contenidos teóricos que la conforman, para lo cual es indispensable consultar el material didáctico aportado por el profesor y la bibliografía recomendada, así como su aplicación práctica donde es imprescindible el manejo de las fuentes legales y jurisprudenciales.

Materiales didácticos

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Guía Docente 2014/2015

Ergonomía y Psicosociología Aplicada

Ergonomics and Psicosociología Applied

Máster Universitario en Prevención de Riesgos

Laborales

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Ergonomía y Psicosociología Aplicada

Ergonomía y Psicosociología Aplicada - Tlf: (+34) 968 278 577

Índice

Ergonomía y Psicosociología Aplicada ...3

Breve descripción de la asignatura ...3

Requisitos Previos ...3

Objetivos de la asignatura ...3

Competencias y resultados de aprendizaje ...4

Metodología ...5

Temario ...6

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios ...8

Sistema de evaluación ...8

Bibliografía y fuentes de referencia ...9

Web relacionadas ...9

Recomendaciones para el estudio ...9

Materiales didácticos ... 10

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Ergonomía y Psicosociología Aplicada

Módulo: Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales Materia: Ergonomía y Psicosociología Aplicada

Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 2 ECTS

Unidad Temporal: 1º Curso- 1º Semestre

Profesor de la asignatura: Prof. Carlos Quinto Zambudio Email: [email protected]

Horario de atención a los alumnos: jueves de 18 h a 19 h.

Profesor Coordinador del módulo, materia o curso: Prof. Carlos Quinto Zambudio

Breve descripción de la asignatura

Esta asignatura pretende examinar las condiciones de trabajo con el fin de lograr unas condiciones óptimas de confort y de eficacia productiva. De un lado, la Ergonomía se ocupa de la comprensión de la interacción entre los seres humanos y los demás elementos de un sistema, en este caso, laboral. De otro lado, la Psicosociología aplicada se centra en el análisis y evaluación de los factores psicosociales y sus consecuencias en los trabajadores.

Brief Description

This subject tries to examine the conditions of work in order to achieve a few ideal conditions of comfort and of productive efficiency. Of a side, the Ergonomics deal with the comprehension of the interaction between the human beings and other elements of a system, in this case, labor. Of another side, the applied Psicosociología centres on the analysis and evaluation of the factors psicosociales and his consequences on the workers.

Requisitos Previos

No se establecen requisitos, no obstante se recomienda haber superado materias introductorias de los planes de estudios de los diversos grados, con contenidos en psicología, ingeniería y métodos de trabajo.

Objetivos de la asignatura

1. Saber controlar el entorno del centro de trabajo. 2. Detectar los riesgos de fatiga física y mental.

3. Analizar los puestos de trabajo para definir con posterioridad los objetivos de la formación. 4. Favorecer el interés de los trabajadores por la tarea y por el ambiente de trabajo.

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Competencias y resultados de aprendizaje

Competencias generales

(CT2): Capacidad de organización y planificación

(CT3): Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito de la Prevención de los Riesgos Laborales.

Competencias específicas

(CES2): Capacidad de negociación y conciliación

(CES5): Capacidad para identificar los aspectos de relevancia, los métodos y estrategias generales de actuación de las intituciones públicas, en relación con la prevención de los riesgos laborales.

(CES17): Entender la significación y necesidad de condiciones de trabajo seguras y de programas de prevención de riesgos laborales.

(CES20): Conocer los fundamentos y la aplicación de la Documentación Científica, y las fuentes básicas a las que hay que acudir ante un determinado problema relacionado con la salud de los trabajadores.

(CES34): Conocer los fundamentos de la Ergonomía, objetivos y ramas, y su utilidad en la prevención.

(CES35): Conocer los distintos factores psicosociales, métodos de intervención y evaluación.

Resultados de aprendizaje

(RA): Reconocer los problemas y los retos a los que se enfrenta las empresas de Prevención de Riesgos Laborales ante nuevas empresas y puestos de trabajo que demanda la sociedad, y ser capaz de llevar a cabo una adecuada organización y planificación de la Seguridad Laboral.

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Ergonomía y Psicosociología Aplicada - Tlf: (+34) 968 278 577 (RA): Utilizar la terminología adecuada en el transcurso de una argumentación o crítica

(RA): Utilizar de forma adecuada los instrumentos de comunicación para la defensa de argumentos y críticas.

(RA): Saber desarrollar argumentaciones ordenadas y coherentes, utilizando conocimientos específicos de la materia.

(RA): El alumno debe ser capaz de desarrollar la habilidad de concertación ante la realidad de la salud y seguridad de los trabajadores y la interrelación con otras materias y disciplinas.

(RA): El alumno debe ser capaz de conocer los distintos tipos de notificación de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, un normativa y aplicación, así como el cumplimentar los distintos documentos relativos al sistema preventivo.

Metodología

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Y TRABAJO AUTÓNOMO

ECTS Horas Estudio Personal 1 25 Realización de trabajos y ejercicios escritos 0,30 7,5 Búsqueda bibliográfica. Lecturas y actividades

recomendadas. 0,40 10 Preparación de debates, chats, foros y tutorías “a

distancia” 0,20 5

Evaluación 0,10 2,5 TOTAL 2 50

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Temario

Programa de la enseñanza teórica

Tema 1. Ergonomía: Concepto y objetivos.

1. Definición objetivos y metodología de estudio en Ergonomía. 2. Metodología para la aplicación de la Ergonomía.

3. Los principios ergonómicos en la legislación española. 4. Los principios ergonómicos en las normas técnicas.

Tema 2. Calidad del ambiente interior.

1. Efectos debidos a la deficiencia en la calidad del ambiente. 2. Factores o peligros que influyen en la calidad del ambiente físico. 3. Prevención.

Tema 3. Iluminación en puestos de trabajo. 1. Magnitudes y unidades.

2. Las funciones visuales.

3. Principales requisitos de la iluminación. 4. Los sistemas de iluminación.

5. Mantenimiento de los sistemas de iluminación.

Tema 4. Concepción y diseño del puesto de trabajo.

1. Criterios ergonómicos generales aplicables al diseño. 2. Dimensiones y configuración del puesto.

3. Espacios de trabajo y espacios interpersonales. 4. Disposición de los puestos en el lugar de trabajo. 5. Requisitos ergonómicos para el diseño del mobiliario.

Tema 5. Pantalla de visualización.

1. La problemática del trabajo con PVD.

2. El acondicionamiento de los puestos con PVD.

3. Implantaciones prácticas del reglamento sobre PVD: La guía técnica del INST.

Tema 6. Riesgo derivado de la carga física de trabajo. 1. Concepto de carga física.

2. Los trastornos musculo-esqueléticos.

3. Normativa aplicable a la evaluación de la carga física del trabajo.

Tema 7. Manipulación manual de cargas.

1. La accidentabilidad por manipulación manual de cargas. 2. Legislación aplicable a la manipulación manual de cargas.

(28)

3. Guía técnica para la evaluación y prevención de los riesgos relativos a la manipulación manual de cargas.

4. Método para la evaluación y prevención de los riesgos relativos a la manipulación manual de cargas.

5. Factores de análisis.

6. Procedimientos para la evaluación.

Tema 8. La carga mental de trabajo. 1. Definición de carga mental.

2. Factores determinantes de la carga mental de trabajo. 3. Características de la carga mental.

4. Efectos de la carga mental. 5. Evaluación de la carga mental. 6. Prevención de la fatiga mental.

Tema 9. Factores de naturaleza psicosocial. 1. Definición de los factores psicosociales. 2. Aspectos relativos al individuo.

3. Características de la empresa.

4. Clasificación de factores psicosociales en el trabajo. 5. Consecuencias de los factores psicosociales.

Tema 10. Motivación y satisfacción laboral. 1. Las Motivaciones.

2. La Satisfacción laboral.

Tema 11. Factores psicosociales: Métodos de evaluación. 1. Concepto de factores psicosociales.

2. Cuestionario.

3. Descripción de los factores psicosociales. 4. Aplicaciones del método

5. Presentación de resultados. 6. Propuestas de Mejora.

Tema 12. Intervención psicosocial. 1. Definición

2. Intervención sobre la organización del trabajo.

3. Intervención en el estilo de dirección.

(29)

Programa de la enseñanza práctica

- Seminario 1. Supuesto práctico correspondiente a los Temas 1 y 2. - Seminario 2. Supuesto práctico correspondiente al Temas 3.

- Seminario 3. Supuesto práctico correspondiente a los Temas 4 y 5. - Seminario 4. Supuesto práctico correspondiente a los Temas 6 y 7. - Seminario 5. Supuesto práctico correspondiente a los Temas 8 y 9. - Seminario 6. Supuesto práctico correspondiente a los Temas 10 y 11. - Seminario 7. Supuesto práctico correspondiente al Tema 12.

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios

Esta asignatura, por sus contenidos, está íntimamente relacionada con la Especialidad en Ergonomía y Psicosociología Aplicada y sirve de introducción a esa materia.

Sistema de evaluación

Convocatoria de Febrero/Junio:

La evaluación de la asignatura comprende la realización de 2 exámenes que supondrán el 50% de la nota global y que constarán de cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan la problemática estudiada. El primer examen contará un 40% y el segundo un 60 %.

De otro lado se valorará, con un 50%, la participación del alumno en la asignatura consistente en la resolución de los supuestos prácticos planteados a lo largo de los distintos seminarios planificados en el semestre y en su intervención en tutorías “a distancia”, foros/debates, ejercicios de autoevaluación y videoconferencias.

(30)

Convocatoria de Septiembre:

Se realizará un único examen teórico-práctico que comprenderá el 100% de la nota definitiva conforme a la siguiente proporción:

- Parte teórica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota. - Parte práctica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota.

Bibliografía y fuentes de referencia

Bibliografía básica

• CONDE COLMENERO, P.: Acoso laboral en el empleo público, Comares, 2008.

• RIVAS VALLEJO, P.: La prevención de los riesgos laborales de carácter psicosocial, Comares, 2008.

Bibliografía complementaria

• NTP 232: Pantallas de visualización de datos (P.V.D.): fatiga postural

• NTP 387: Evaluación de las condiciones de trabajo: método del análisis ergonómico del

puesto de trabajo

• NTP 602: El diseño ergonómico del puesto de trabajo con pantallas de visualización: el

equipo de trabajo

• NORMAS de la OIT en materia de ergonomía y psicosociología aplicada.

Web relacionadas

Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.- http://wrww.insht.es Instituto Vasco de Seguridad y Salud Laboral.- http://www.osalan.net

Instituto de Seguridad y Salud Laboral de la Región de Murcia.- http://www.isslm

Recomendaciones para el estudio

El estudio de la asignatura debe contemplar la adquisición de los contenidos teóricos que la conforman, para lo cual es indispensable consultar el material didáctico aportado por el profesor y

(31)

Ergonomía y Psicosociología Aplicada - Tlf: (+34) 968 278 577 la bibliografía recomendada, así como su aplicación práctica donde es imprescindible el manejo de las fuentes legales.

Materiales didácticos

Además, puede utilizarse cualquiera de los repertorios que recojan la normativa nacional y comunitaria sobre Seguridad y Salud Laboral, en particular la relativa a ergonomía y psicosociología, siempre que estén convenientemente actualizados.

(32)

lf:

Guía Docente 2014/2015

Especialidad en Ergonomía y

Psicosociología aplicada

Specialty in Ergonomics and Applied Social Psychology

Máster Universitario en Prevención de Riesgos

Laborales

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Especialidad en Ergonomía y Psicosociología Aplicada

Especialidad en Ergonomía y Psicosociología Aplicada - Tlf: (+34) 968 278 577

Índice

Especialidad en Ergonomía y Psicología Aplicada ...3

Breve descripción de la asignatura ...3

Requisitos Previos ...4

Objetivos de la asignatura ...4

Competencias y resultados de aprendizaje ...4

Metodología ...6

Temario ...6

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios ...8

Sistema de evaluación ...8

Bibliografía y fuentes de referencia ...8

Web relacionadas ... 10

Recomendaciones para el estudio ... 10

Material necesario ... 10

(34)

Especialidad en Ergonomía y Psicología Aplicada

Módulo: Especialidades.

Materia: Ergonomía y Psicología aplicada. Carácter: Obligatoria

Nº de créditos: 7,0 ECTS

Profesor de la asignatura: Prof. Dr. Pilar Conde Colmenero y Prof. Enrique Mora Vieyra de

Abreu

Email: [email protected] y [email protected]

Profesor Coordinador del módulo, materia o curso: Prof. Dr. Pilar Conde Colmenero

Breve descripción de la asignatura

La ergonomía es la concepción y el diseño de los puestos de trabajo, es decir, disponer del arte y la técnica para crear puestos de trabajo con arreglo a los requerimientos de las personas que lo van a desarrollar. Su objetivo es la adaptación del espacio de trabajo, de las máquinas y de las

herramientas, a las exigencias de la persona, para facilitar la realización de su tarea e incrementar su rendimiento.

La evaluación de los factores del riesgo psicosocial, se convierte, en una herramienta preventiva de gran importancia, ya que la identificación, valoración y control de los factores psicosociales junto con la planificación y adopción de las correspondientes medidas preventivas, conducirá a una gestión eficaz de las personas y de la organización, en el sentido de una mejor adecuación y ajuste entre la tarea a desempeñar por los trabajadores, el entorno, la empresa y las personas,

aportándoles los recurso necesarios para la realización de las tareas, afrontar cualquier situación, lo que le permitirá, una mayor eficacia de la organización.

Brief Description

Ergonomics is the conception and design of jobs, ie, have the art and technique to create jobs in accordance with the requirements of people who are going to develop. Its aim is to adapt the workspace, machines and tools, the requirements of the person, to facilitate the completion of their task and increase performance.

The assessment of psychosocial risk factors, becomes, in a preventive tool of great importance, since the identification, assessment and monitoring of psychosocial factors with the planning and adoption of appropriate preventive measures will lead to effective management people and organization in the sense of a better balance and alignment task to be performed by workers, the environment, business and individuals, providing them with the resources necessary to carry out tasks, to face any situation, that will allow a more effective organization.

(35)

Requisitos Previos

Haber cursado la parte común de Ergonomía y Psicosociología aplicada de este máster, así como sería recomendable el haber realizado otras asignaturas introductorias, ubicadas en distintos Grados, donde se den contenidos en psicología, física y medicina del trabajo.

Objetivos de la asignatura

1. Dotar de competencia técnica, organizativa, gestora y auditora en todos los aspectos de la Ergonomía y de la Psicosociología, para el desarrollo de las actividades de Prevención de Riesgos Laborales.

2. Adquirir los criterios necesarios en la aplicación de los sistemas preventivos desarrollados durante el curso basándonos en los aspectos desarrollados en la Ergonomía y la Psicosociología. Así como en las actividades de auditoría, diseño e implantación de Sistemas de Gestión de la Prevención en las diferentes empresas.

3. Desarrollar por medio del estudio y la síntesis la responsabilidad personal, ya que en su actividad profesional el alumno necesariamente tendrá que convivir con otras disciplinas, conocerlas y comprenderlas, para poder intercambiar información y la toma de decisiones sea lo más veraz, efectiva y convincente, para la toma de decisión en cada momento.

4. Conocimiento del marco normativo, tanto a nivel general como especializado, que regula los riesgos ergonómicos y psicosociales.

Competencias y resultados de aprendizaje

Competencias generales

(CT3): Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito de la Prevención de los Riesgos Laborales.

Competencias específicas

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Especialidad en Ergonomía y Psicosociología Aplicada - Tlf: (+34) 968 278 577 (CES17): Entender la significación y necesidad de condiciones de trabajo seguras y de programas de prevención de riesgos laborales.

(CES20): Conocer los fundamentos y la aplicación de la Documentación Científica, y las fuentes básicas a las que hay que acudir ante un determinado problema relacionado con la salud de los trabajadores.

(CES34): Conocer los fundamentos de la Ergonomía, objetivos y ramas, y su utilidad en la prevención.

(CES35).: Conocer los distintos factores psicosociales, métodos de intervención y evaluación.

Resultados de aprendizaje

(RA): Reconocer los problemas y los retos a los que se enfrenta las empresas de Prevención de Riesgos Laborales ante nuevas empresas y puestos de trabajo que demanda la sociedad, y ser capaz de llevar a cabo una adecuada organización y planificación de la Seguridad Laboral.

(RA): Utilizar la terminología adecuada en el transcurso de una argumentación o crítica.

(RA): Utilizar de forma adecuada los instrumentos de comunicación para la defensa de argumentos y críticas.

(RA): Saber desarrollar argumentaciones ordenadas y coherentes, utilizando conocimientos específicos de la materia.

(RA): El alumno debe ser capaz de desarrollar la habilidad de concertación ante la realidad de la salud y seguridad de los trabajadores y la interrelación con otras materias y disciplinas.

(E5): Capacidad para identificar los aspectos de relevancia, los métodos y estrategias generales de actuación de las instituciones públicas, en relación con la prevención de los riesgos laborales. (RA): El alumno debe ser capaz de conocer los distintos tipos de notificación de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, una normativa y aplicación, así como el cumplimentar los distintos documentos relativos al sistema preventivo.

(37)

Metodología

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Y TRABAJO AUTÓNOMO

ECTS Horas

Estudio Personal 3,5 87,5 Realización de trabajos y ejercicios escritos 1 25 Búsqueda bibliográfica. Lecturas y actividades recomendadas 1,4 35 Preparación de debates, chats, foros y tutorías “a distancia” 0,7 17,5

Evaluación 0,4 10

TOTAL 7 175

Temario

Programa de la enseñanza teórica

Ergonomía:

Tema 1. Ergonomía: conceptos, objetivos y condiciones ambientales.

Ergonomía. Condiciones ambientales en ergonomía. Condiciones térmicas y confort: Evaluación del bienestar térmico mediante los índices PMV y PPD. El ruido. Las vibraciones. La iluminación. El color.

Tema 2. Concepción y diseño de un puesto de trabajo.

La ergonomía en el puesto de trabajo. Criterios ergonómicos. La postura de trabajo: el trabajo sentado, el trabajo de pie. Principios ergonómicos para proyectar sistemas de trabajo.

Tema 3. Carga física de un puesto de trabajo.

Carga física de trabajo. Fatiga muscular. Evaluación de la carga física de trabajo. Micro traumatismos repetitivos y su prevención. Lumbagía laboral. Manipulación de cargas: peso, posición, condiciones de trabajo, movimientos y manipulación de cargas. Movimientos repetitivos y su patología. Evaluación de los factores de riesgos de “TME” de la extremidad superior. Método de NIOSH.

(38)

Especialidad en Ergonomía y Psicosociología Aplicada - Tlf: (+34) 968 278 577 Tema 4. Carga mental en un puesto de trabajo.

Carga de trabajo. Carga mental. Fatiga mental. Evaluación de las condiciones de trabajo, métodos generales, LEST, RENAULT, FAGOR, EWA, ANACT. Pantallas de visualización de datos. Vigilancia a la salud. Formación e Información a los trabajadores de PVD.

Psicosociología aplicada:

Tema 1. Los riesgos psicosociales y su prevención (I). Cuestiones previas. 1. Introducción.

2. Concepto de riesgo psicosocial y tipología: Burn-out o síndrome del quemado, Work- adicciton adición al trabajo, Tecnoestrés, Estrés y Acoso.

3. Estadísticas relevantes.

Tema 2. Los riesgos psicosociales y su prevención (II). Factores de riesgo y dificultades preventivas.

1. Identificación de los factores de riesgo.

a) Factores relativos a las condiciones de trabajo, a los aspectos organizacionales, a las exigencias emocionales y a la interactuación con factores ajenos al mismo. Factores sociales.

b) Factores relativos a las condiciones ambientales o geográficas. c) Factores dinámicos o no estructurales.

d) Factores personales. e) El factor de género.

2. Dificultades en la prevención de los riesgos psicosociales

Tema 3. La prevención del acoso (I). Caracterización, concepto y encuadramiento jurídico del acoso.

1. Caracterización general del acoso.

2. Modalidades de acoso y definiciones: acoso discriminatorio, acoso sexual, acoso sexista, acoso moral o laboral.

3. Encuadramiento jurídico del acoso y situación actual del tratamiento legal en España: Tema 4. La prevención del acoso (II). Obligaciones empresariales y protocolo de prevención.

1. Obligaciones de las empresas en la prevención del acoso.

2. Principales instrumentos para la prevención del acoso: contenidos básicos de los protocolos de prevención y balance del tratamiento del acoso en los protocolos negociados.

Programa de la enseñanza práctica

- Seminario 1. Supuestos prácticos correspondiente a los Temas 1 y 2 de Ergonomía. - Seminario 2. Supuestos prácticos correspondiente a los Temas 3 y 4 de Ergonomía. - Seminario 3. Supuestos prácticos correspondiente a los Temas 1 y 2 de Psicosociología

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Especialidad en Ergonomía y Psicosociología Aplicada - Tlf: (+34) 968 278 577 - Seminario 4. Supuestos prácticos correspondiente a los Temas 3 y 4 de Psicosociología

Aplicada.

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios

Asignatura directamente relacionada con las de su misma materia: Modulo II. Medicina en el trabajo y Ergonomía y psicosociología aplicada. Modulo III. Formación y técnicas de comunicación. Información y negociación.

Sistema de evaluación

Sistema de evaluación de la adquisición de los resultados de aprendizaje será continuo atendiendo a la siguiente distribución:



Exámenes: 50%

Se harán dos exámenes que constarán de cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan la problemática estudiada. El primer examen contará un 40% y el segundo un 60%.



Realización de Trabajos: 30%

La participación del estudiante en las diversas actividades formativas que conforman las materias se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos, problemas y la participación de foros debate.

Se evaluará específicamente, en algunos casos, la utilización de diversas fuentes de información, mediante un trabajo en el que siguiendo un esquema formal deberán desarrollar con mayor profundidad un tema de actualidad, previamente propuesto por el profesor, asociado a los conocimientos adquiridos.



Participación del estudiante: 20%.



Participación del estudiante en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación y videoconferencias.

Bibliografía y fuentes de referencia

Bibliografía básica

5. CONDE COLMENERO, P.: Acoso laboral en el empleo público, Comares, 2008.

6. RIVAS VALLEJO, P.: La prevención de los riesgos laborales de carácter psicosocial, Comares, 2008.

7. VV. AA.: Mobbing, acoso laboral, y acoso por razón de sexo. Guía para la empresa y las personas trabajadoras (Velasco Portero, Mª. T.- Directora –), Tecnos, 2010.

(40)

Especialidad en Ergonomía y Psicosociología Aplicada - Tlf: (+34) 968 278 577 8. VV. AA.: Comentarios a la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva

de Mujeres y Hombres (Sánchez Trigueros, C. y Sempere Navarro, A.V.) Thomson-Aranzadi, 2008.

9. VV. AA. (Velasco Portero, Mª T.- Directora –): Mobbing, acoso laboral, y acoso por razón de sexo. Guía para la empresa y las personas trabajadoras, Tecnos, 2010.

Bibliografía complementaria

10. CONDE COLMENERO, P.: “La tutela del acoso laboral en el ámbito de la Administración Pública”, capítulo XV de la obra colectiva Los riesgos psicosociales: teoría y práctica, VV.

AA.(C. SÁNCHEZ TRIGUEROS .DTRA.), Thomson-Aranzadi, 2009.

- “El acoso laboral en el empleo público: principales aportaciones del EBEP en la erradicación de esta emergente patología profesional”, en la obra XIX Congreso Nacional de la Asociación Española de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Ministerio de Trabajo e Inmigración, Informes y Estudios. Relaciones Laborales (Volumen II), 2009. - La delimitación del acoso laboral y la operatividad de la garantía de indemnidad”, Aranzadi Social, núm. 9, 2009, Thomson-Aranzadi.

- Propuestas para la mejora del tratamiento del acoso laboral en el EBEP: el reconocimiento de los derechos específicos a la movilidad geográfica y a la excedencia”, Revista Española de Derecho del Trabajo, núm. 143, 2009.

- La protección social y los riesgos psicosociales”, Anales de Derecho, núm. 26, Facultad de Derecho, Universidad de Murcia, 2008.

- A propósito del concepto jurídico de acoso laboral y de la ausencia de definición legal pese al reconocimiento de la figura en el Estatuto Básico del Empleado Público”. Comentario a la sentencia del Juzgado de lo Social nº 2 de Navarra, de veintitrés de agosto de 2007. Aranzadi Social, núm. 1, 2008.

- Tutela judicial y administrativa de los supuestos de acoso moral en el trabajo. La actuación de la Inspección de Trabajo y la singularidad del procedimiento de oficio regulado en el art. 149.2 LPL”. Comentario a la STSJ del País Vasco de 16 de Mayo de 2006. Revista Aranzadi Social, núm. 9, 2007.

11. Norma UNE- EN 614.1. Seguridad en Máquinas: Principios de diseño ergonómico. 12. Norma ISO-6385.Principios ergonómicos para proyectar un sistema de trabajo.

13. INSHT- Centro de nuevas tecnologías. Evaluación del bienestar térmico en los locales de trabajo cerrados mediante los índices térmicos PMV y PPD.

14. INSL-Navarra. Trastornos musculo esqueléticos de origen laboral.

15. INSHT.NTP- 175. Evaluación de las condiciones de trabajo. Método L.E.S.T. 16. INSHT.NTP- 179. Carga Mental de trabajo: definición y evaluación.

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Especialidad en Ergonomía y Psicosociología Aplicada - Tlf: (+34) 968 278 577 18. INSHT. NTP- 242. Ergonomía: Analisis ergonómico de los espacios de trabajo en oficinas. 19. INSHT.NTP- 323. Determinación del metabolismo energético.

20. INSHT.NTP- 451. Evaluación de las condiciones de trabajo: métodos generales. 21. INSHT.NTP-477. Levantamiento manual de cargas: Ecuación NIOSH.

22. INSHT.NTP- 503. Confort acústico. El Ruido en las oficinas.

23.INSHT.NTP-839. Exposición a vibraciones mecánicas: Evaluación de riesgos.

Web relacionadas

Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.- http://wrww.insht.es web oficial donde es posible encontrar normativa y documentación específica de seguridad y salud laboral Instituto Vasco de Seguridad y Salud Laboral.- http://www.osalan.net

Agencia Europea para la Seguridad y Salud Laboral. http://www.aessl web oficial donde consultar normas, estadísticas y materiales sobre seguridad y salud laboral en la Unión Europea.

Recomendaciones para el estudio

Se recomienda realizar esquemas de cada tema, con la finalidad de sintetizar y comprender los contenidos teorico-prácitcos, así como asimilar la regulación aplicable.

Tener en cuenta las indicaciones metodológicas de los profesores al inicio del curso. Consultar bibliografía básica y complementaria.

Material necesario

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lf:

Guía Docente 2014/2015

Especialidad en Higiene industrial

Speciality in Industrial Higyene

Máster en Prevención de Riesgos Laborales

Modalidad a distancia

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Especialidad en Higiene Industrial

Especialidad en Higiene Industrial - Tlf: (+34) 968 278 577

Índice

Especialidad en Higiene Industrial...3

Breve descripción de la asignatura ...3

Requisitos Previos ...3

Objetivosde la asignatura ...3

Competencias y resultados de aprendizaje ...4

Metodología ...6

Temario ...6

Relación con otras asignaturas del plan de estudios ...8

Sistema de evaluación ...8

Bibliografía y fuentes de referencia ...8

Web relacionadas ...9

Recomendaciones para el estudio ...9

Materiales didácticos ...9

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Especialidad en Higiene Industrial

Especialidad en Higiene Industrial - Tlf: (+34) 968 278 577

Especialidad en Higiene Industrial

Módulo: Especialidades.

Materia:Especialidad en Higiene industrial. Carácter: Obligatorio

Unidad Temporal: 1º curso- 1º cuatrimestre.

Profesor de la asignatura: Prof. Jesús Salinas Salido, Prof. José Carlos Arce Sánchez y Prof.

Pedro José Cutillas Pérez

Email: [email protected]

Profesor Coordinador del módulo, materia o curso: Prof. José Carlos Arce Sánchez

Breve descripción de la asignatura

Esta especialidad profundiza en el estudio de aquellos factores ambientales que pueden incidir significativamente en la salud de los trabajadores, analizando los efectos derivados de la exposición tanto a agentes químicos, como físicos y biológicos. El alumno ampliará sus conocimientos y habilidades en el análisis y evaluación de los riesgos laborales que son objeto de la Higiene Industrial y que pueden dañar la salud del trabajador y aprenderá también las técnicas y medidas de corrección y control de dichos riesgos.

Brief Description

This speciality penetrates into the study of those environmental factors that can affect significantly in the health of the workers, analyzing the effects derived from the exhibition so much to chemical agents, as physical and biological. The pupil will extend his knowledge and skills in the analysis and evaluation of the labor risks that are an object of the Industrial Hygiene and that can damage the health of the worker and will learn also the technologies and measures of correction and control of the above mentioned risks.

Requisitos Previos

Para cursar esta materia son necesarios los conocimientos adquiridos en las materias cursadas en el primer cuatrimestre. Además serían convenientes conocimientos en Toxicología, Química, Física y Biología, además de Ingles técnico a nivel escrito.

Objetivosde la asignatura

1. Conocer el proceso de análisis documentado y objetivo de:

- Los Agentes Químicos. Existen distintos estudios que permiten determinar los valores límites ambientales a los que puede estar expuesto un trabajador. Tomando como base esos valores, se establecen una serie de medidas para controlar aquellos riesgos higiénicos identificados durante la evaluación de la exposición. Para ello, el higienista, deberá realizar en ocasiones determinaciones ambientales que comprenden la elección de un método de análisis y toma de muestras adecuados.