Pronombres- Leonardo Gomez Torrego

LOS PRONOMBRES

Terminología

CLASES DE PRONOMBRES (en otras gramáticas)

• Pronombres Sustantivos – que por si mismo o en el discurso desempeñan la función de un sustantivo

Ej. Este no me gusta

• Pronombres Adjetivos– determinativos que

acompañan al nombre bien actualizándolo bien modificándolo

Terminología

Para otros autores…

NOMBRE

PRONOMBRE

PERSONA TÓNICO

Terminología

2 CLASES DE PRONOMBRES (en esta gramática) 1. Pronombres Intrínsecos O propiamente

dichos – siempre son pronombres

2. Pronombres Extrínsecos O del discurso – funcionan como pronombres cuando se omiten el sustantivo

Terminología

PROCLÍTICOS- delante del verbo

Ej. Me lo dijo

ENCLÍTICOS – detrás del verbo

PRONOMBRE

Clase de palabra

FUNCIÓN = función de los

SUSTANTIVOS

Características de un Pronombre

1. NO SIGNIFICAN DE LA MISMA MANERA

 Rasgo semántico inherente



 Rasgo gramatical como el de persona  género y número

Características de un Pronombre

 Rasgo deíctico o referencial

Señaladores, apuntan a significados dependientes del concepto

Características de un Pronombre

2. NO SON COMPATIBLES CON DETERMINATIVOS

“Autosuficientes”

Pero: nombres o sustantivos comunes +

Características de un Pronombre

3. NO VAN ACOMPAÑADO POR MODIFICADORES

 Pronombres + Adjetivos (Modificador espectativo) =

**salvo raras excepciones

4. INCOMPATIBLE CON PREFIJOS y SUFIJOS

Pero:

Características de un Pronombre

5. CLASE CERRADA

Clasificación de los Pronombres

1. Pronombres Intrínsecos- siempre son pronombres

 Pronombres personales yo,tú, él, ella, nosotros, etc.  Pronombres relativos

que, quien(-es), el cual, y sus variantes

 Pronombres interrogativos y excalamativos quién y quiénes

 Pronombres demostrativos neutros esto, eso, aquello

 Pronombres indefinidos

Clasificación de los Pronombres

2. Pronombres extrínsecos o del discurso

- Pronombres por elipsis de sustantivo

- Determinativos que actuan como pronombres

Pronombres demostrativos masculino y femenino este, esta, estas, etc.

Pronombres numerales cardinales Dos, tres, etc.

Pronombres indefinidos (excepto los intrínsecos) algún, alguna, algunos, etc.

Pronombre interrogativo-exclamativo que

ATENCIÓN

• Tal como se concibe aquí el pronombre, no cabe hablar de pronombres posesivos ni ordinales. Ambos pueden ser modificadores o

determinativos sustantivos.

• No obstante, cabe hablar de pronombres

posesivos solo desde el punto de vista de su relación con los pronombres personales

correspondientes, ya que se poseen el rasgo de persona gramatical, y por el hecho de poder ser sutitutos de un sustantivo.

El libro de Juan.  Su libro

• Pero funcionalmente son siempre

i. LOS

PRONOMBRES

PERSONALES

Características de PRONOMBRES PERSONALES 1. RASGO DE PERSONA GRAMÁTICA

 Tres personas gramaticales con variaciones de número

Características de PRONOMBRES PERSONALES 2. FORMAS TÓNICAS Y ÁTONAS

 Tres personas gramaticales y número

3. SUBSISTEMA DE TRES ELEMENTOS

 Pronombre de 3ra persona singular tiene 3 elementos

Cuestiones sobre pronombre personal

1) NOSOTROS/AS y VOSOTROS /AS

 son plurales semánticos y sintácticos y no morfológicos

 Cuando son sujetos, obligan al verbo a ir en plural  No es la suma de varios seres de la misma especie i.e. Nosotros/as = tú+yo o

=él (ella, ellos, ellas) + yo. i.e. Vosotros/as = tú+tú y

= él (ella, ellos, ellas)+tú.

Cuestiones sobre pronombre personal

2) USTED y USTEDES- sintacticamente son de 3ra persona.

 Concuerdan con el verbo (3ra persona) **Pero USTED = interlocutor  2da persona (acto comunicativo)

USTED + forma 2da persona del verbo

Ej. Usted lo *sabíais.

ATENCIÓN

• Tal como se concibe aquí el pronombre, no cabe hablar de pronombres posesivos ni ordinales.

Ambos pueden ser modificadores o determinativos sustantivos.

• No obstante, cabe hablae de pronombres posesivos solo desde el punto de vista de su relación con los pronombres personales

correspondientes, ya que se poseen el rasgo de persona gramatical, y por el hecho de poder ser sutitutos de un sustantivo.

El libro de Juan.  Su libro

• Pero funcionalmente son siempre determinativos actualizadores o modificadores..

Cuestiones sobre pronombre personal

3) Pronombre átono “LO” – maculino o neutro

ATENCIÓN

• Los pronombres lo, le, la, les, los, las, pueden tener como referente no solo seres que, por si mismos, se comportan gramaticalmente como terceras personas, sino tambien el pronombre usted y ustedes.

ATENCIÓN

PARA

+ Conmigo, contigo y

Funciones de los pronombres personales

 Sujeto (a veces atributo)

Ej. Tú estudias. Yo trabajo. Yo no soy tú. Tú no eres yo.

**pero con la preposición Entre

Predicativo o la de Complemento circunstancial Ej. Predicativo:

Eso lo hicimos entre tú y yo.

Complemento circunstancial:

Funciones de los pronombres personales

vosotras y él, ella, ello, ellos, ellas

Cuando no van introducidas por preposición  Sujeto (a veces atributo)

Ej. Sujeto: Me lo dio ella. Atributo: Yo no soy ella.

Funciones de los pronombres personales

vosotras y él, ella, ello, ellos, ellas

Cuando van introducidas por preposición  Cualquier función excepto la de sujeto

Ej. Complemento indirecto: Nos lo entregaron a nosotros. Complemento circunstancial: Estuvieron en casa con él.

Funciones de los pronombres personales

siempre van acompañados de preposición

cualquier función con respecto al verbo menos la de sujeto.

Ej. Complemento indirecto:

A mí me pegaron una paliza

Complemento circunstancial: Lo hago por tí.

Funciones de los pronombres personales

 Complemento circunstancial :

Cuento contigo

 Complemento de régimen de un verbo:

Yo hice el trabajo contigo.

 Complemento de un sustantivo:

Sus intenciones conmigo.

 Término de preposición:

Funciones de los pronombres personales

**nunca llevan preposición

 Complemento directo :

Me saludaron.

 Complemento indirecto:

Os dieron el recado.

 Dativo:

Funciones de los pronombres personales

 Complemento directo :

La (los) vi.

8) La forma: lo

Complemento directo :

Hace calor.  Lo hace. Atributo:

Funciones de los pronombres personales

Complemento Indirecto

Le (les) di el regalo.

**”LE” –leísmo de la persona masculino Complemento Directo

Funciones de los pronombres personales

**función próxima a:

Complemento Circunstancial o Complemento de Régimen

Ej. María se acercó a su padre.  María se le acercó. Elisa se abrazó a su hermana.  Elisa se le abrazó.

**Pero si el complemento del verbo no es de

persona, las siguientes son incorrectas:

Ej.Teresa se acercó a su pueblo.Teresa se le acercó.

Funciones de los pronombres personales

Complemento Indirecto

**Con el verbo llamar + un atributo: Complemento Directo

Funciones de los pronombres personales

NORMA: Leísmo, laísmo y loísmo

** Sistéma Etimológico recomemdado por RAE

Funciones de los pronombres personales

NORMA:

1) LEÍSMO

utilización de los pronombres le y les por lo y los. **RAE:

leísmo masculino de persona en singular

el de animal o cosa

** Sistéma Etimológico recomemdado por RAE

Funciones de los pronombres personales

NORMA:

1) LEÍSMO

utilización de los pronombres le y les por la y las.

 LEÍSMO DE CORTESÍA:

utilización de los pronombres le y les por lo y los a usted, ustedes

Ej. A usted le vi en Madrid.

Funciones de los pronombres personales

NORMA:

2) LAÍSMO

 utilización de los pronombres la y las de

complemento directo en lugar de los

pronombres le y les de complemento

indirecto.

Funciones de los pronombres personales

NORMA:

3) LOÍSMO

 utilización de los pronombres lo y los en lugar de le y les.

**Este fenómeno es aún más vulgar que los anteriores.

Ej.A Pedro lo dieron una paliza (se dice:... Le

Valor reflexivo de los pronombres

personales

1) REFLEXIVIDAD:

 Cuando el sujeto y el prombre tienen el mismo referente.

2) Aporta pronombres átonos:

(me, te, se, nos, os)

de tercera persona le, les, lo, los, la, las.

Valor reflexivo de los pronombres

personales

3) Es frecuente que el pronombre con valor

reflexivo aparezca reforzado +

A

misma, mismos, mismas)

Ej. Juan se lava a sí mismo./ Yo me lavo a mí mismo. 4) Los pronombres átonos con valor reflexivo

(sin o con su refuerzo tónico)

Complemento Directo: Juan se lava. Complemento Indirecto: Juan se lava la cara.

Valor reflexivo de los pronombres

personales

5) Otros complementos (que no son CD y CI): la reflexividad se manifiesta con los pronombres tónicos mí, tí, sí, conmigo, contigo, consigo,

nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, usted, ustedes:

Complemento de régimen: Juan habla de sí. Complemento circunstancial: Tú siempre

trabajas para tí.

Complemento de un adjetivo: Tú nunca estás contento conmigo.

Complemento agente: Ella fue rebatida por sí misma

Valor reflexivo de los pronombres

personales

6) Las formas tónicas sí y consigo solo pueden

usarse con valor reflexivo: son siempre formas

reflexivas

Valor recíproco de los pronombres

personales

1) RECIPROCIDAD:

 Dos o más personas o cosas realizan la acción y la reciben mutuamente.

2) Funciones de Pronombres Recíprocos

Valor recíproco de los pronombres

personales

3) El significado de reciprocidad puede

deducirse:

• de un pronombre

• del significado de un verbo (pronominal o no) • del contexto

• de los adverbios mutuamente, reciprocamente

• de las expresiones entre sí, entre ellos, (el) uno con (el) otro, etc.

Valor recíproco de los pronombres

personales

4) Se puede producirse ambigüedad entre el

Valor recíproco de los pronombres

personales

NORMA:

Concordancia de los reflexivos

• Los pronombres con valor reflexivo deben

Valor recíproco de los pronombres

personales

NORMA:

Concordancia de los reflexivos

• Vas a dar de sí el jersey.

“Dar de sí” = una locución verbal, expresión fija,

= estirar

el referente de sí es el complemento directo “el jersey”

Valores gramaticales de “SE”

“SE”- variante de le, les

Variante de le o les en una oración con pronombres átonons de CD.

**complemento indirecto

funciona como Complemento Indirecto con: a) El verbo LLAMAR

b) Frase en que existe un predicativo ejercido por un infinitivo con un complemento

Valores gramaticales de “SE”

“SE” - variante de le, les

b) Frase en que existe un predicativo ejercido por un infinitivo con un complemento

Valores gramaticales de “SE”

“SE” – Valor reflexivo y recíproco

 Funciona como CD o CI (igual que me,te,nos,os)

 Función DATIVO- se pueden eliminar los pronombres reflexivos sin cambiar el

significado lógico, sin resultar agramatical, aunque se pierda cierta expresividad

Ej. Ella (se) comió toda la tarta.  Yo (me) comí toda la tarta.

Valores gramaticales de “SE”

“SE” – Valor reflexivo y recíproco

 Función DATIVO SIMPATÉTICO – valor semántico de posesión

-un variante del CI o del dativo

Ej. Elisa se dejó el paraguas en el coche.  Elisa dejó su paraguas en el coche.

Valores gramaticales de “SE”

“SE” – Componente de un Verbo Pronominal

función de VERBO PRONOMINAL

- el pronombre con valor reflexivo se se integra en el verbo

**Lo importante sintácticamente de un verbo pronominal es que el pronombre no es separable del verbo ni desempeña función nominal, ya que con él constituye el núcleo del predicado

Valores gramaticales de “SE”

“SE” – Partícula de pasivas y reflejas y de oraciones impersonales

El SE como un encubridor de un <<actor>> o de un <<quién>> da lugar a 2 tipios de

oraciones:

a) Oraciones pasivas reflejas:

Se cometieron varios atentados.

b) Oraciones sintácticamente impersonales: Se recibió con alegriá al embajador.

Valores gramaticales de “SE”

“SE” – Partícula de pasivas y reflejas y de oraciones impersonales

***Se puede afirmar que, en estos casos, la forma se, que ya no entra en oposición con me, te, nos, os, o solo no es un reflexivo ni

desempeña función nominal, sino que no es ni siquiera pronombre. Es una mera partícula

ATENCIÓN

• Hay algunos casos en que el valor de SE es

semánticamente ambiguo fuera de contexto o situación.

Ej. Se lo vio.

 Juan le vio el traje a Maria (no reflexivo) Juan se vio a sí mismo el dedo (reflexivo) **Complemento indirecto

ATENCIÓN

• Con verbos LLEVAR y TRAER, el SE como

reflexivo se acerca a un valor de

complemento circunstancial o incluso al de parte de un verbo pronominal

Posición de Pronombre Personales

1) Pronombres personales tónicos:

 “autonomas”, permiten intercalar palabras entre ellos y el verbo

Ej. A mí estas cosas no me gustan. Ellos siempre tienen razón.  Si son precedidos de A, deben ir junto al

átono correspondiente.

Posición de Pronombre Personales

1) Pronombres personales tónicos: (cont)  Tónico para contraposición y énfasis

Si se quiera contraponer su referente a otra persona o se busque un énfasis determinado, el pronombre átono necesita el tónico.

Ej. Te lo dijeron.  Te lo dijeron a tí, no a mí. Lo llamaron.  Lo llamaron presisamente a él.

2) Pronombres personales átonos:

 Van siempre unidos al verbo

Ej. Me cogió el abrigo de las manos. Me lo cogió de las manos.

Posición de Pronombre Personales

2) Pronombres personales átonos: (cont)

 Se suelen colocar antes del verbo salvo con • Gerundio

• Infinitivos • Imperativos

 Detrás del verbo: Se escriben con el verbo= sola una palabra.

Ej. Entrégamelo / Entregártelo / Diciendomelo

Delante del verbo: Se escriben separados.

Ej. No te lo comas. / Se las pedí a Joaquin

Posición de Pronombre Personales

2) Pronombres personales átonos: (cont)

Estilo literario: hay posposiciones arcaicas

Ej. Viose / Díjomelo / Inspirábame

NORMA :

Forma “USTED”

 hay que poner detrás del verbo

Ej. Me dé un poco de dinero  Deme… Me lo repita  Repítamelo.

Posición de Pronombre Personales

2) Pronombres personales átonos: (cont)

 Duplicación del complemento

a) El pronombre átono es obligada cuando el referente del pronombre átono de 3ra

persona (le, lo, la, los, las) precede al

pronombre en la oración

Ej. A Juan lo visité  A Juan visité

b) El pronombre átono es opcional cuando el referente va después del pronombre átono.

Posición de Pronombre Personales

2) Pronombres personales átonos: (cont)

c) El pronombre átono es algo forzada cuando su función es la de complemento directo

**Es frecuente en zonas de Hispanoamérica con referente es una persona.

Ej. La encontré a la niña muy triste.

Mejor: Encontré a la niña muy triste.

Con perífrasis verbales:

a) Preceder al verbo auxiliar de la perífrasis verbal.

Ej. Te lo tengo que decir. Lo llevo avisando mucho tiempo.

Posición de Pronombre Personales

2) Pronombres personales átonos: (cont)

Con perífrasis verbales:

b) Seguir al verbo auxiliado (o principal) cuando este es un infinitivo o un gerundio= solo una palabra compuesta.

Ej. Tengo que decírtelo. Llevo avisándolo mucho tiempo.  Si el verbo auxiliar es pronominal = no se

admite la anteposición

Ej. Ponerse: Se puso a contarlo se lo puso a

contar

Posición de Pronombre Personales

2) Pronombres personales átonos: (cont)

Construcciones de infinitivo que no parecen

perífrasis

admiten 2 posiciones

Perífrasis verbal de ESTAR + Gerundio con

significado incoativo

no se admite la posposición del pronmbre

átono

Posición de Pronombre Personales

2) Pronombres personales átonos: (cont)

Oraciones impersonales

No admite la posposición

NORMA:

Haber que + Infinitivo No admite la anteposición

Ej. Hay que decírselo al profesor.  Se lo hay que decir al profesor. 

Posición de Pronombre Personales

2) Pronombres personales átonos: (cont)

NORMA:

 “SE” siempre PRECEDE a los demás

pronombres átonos.

El orden “ME SE” es vulgar.

Ej. Me se ha caído. Te se ha caído.

Pronombre Personales: Otras características

1. PP CON ADJETIVOS y DETERMINATIVOS

 Pronombres con MISMO y SOLO (y sus variantes)

“cuasideterminativos”

**pueden acompañar a pronombres personales tónicos

 Pronombres tónicos (plurales) + TODO y numerales cardinales

Pronombre Personales: Otras características

1. PP CON ADJETIVOS y DETERMINATIVOS

 TODO (con valor intensivo) + yo, tú, él ** precede**

2. PP TÚ CON VALOR GENERALIZADOR

 TÚ (y sus variantes TE, TI) – se puede referir a cualquier persona. = UNO, UNA, SE

Pronombre Personales: Otras características

3. DATIVO ÉTICO o DE INTERÉS

 “ME” (pronombre átono correspondiente) El hablante lo utiliza para introducirse como

afectado positiva o negativamente en la acción ejercida por el sujeto gramatical.

**Se puede eliminar el “ME”, pero desaparece la implicación o afectación del hablante en la acción.

Pronombre Personales: Otras características

4. PRONOMBRES FAMILIARES Y PRONOMBRES DE RESPETO

En español peninsular:

 Forma Familiar = TUTEO

Tú (te, ti) y vosotros, vosotras (os)  Forma de respeto

Usted (Vd.) y ustedes (Vds.)

En Canarias y toda Hispanoamérica:

 vosotros, vosotras (os)  Usted (Vd.) y ustedes (Vds.)

Pronombre Personales: Otras características

5. VOZ MEDIA

 El pronombre con valor reflexivo no actúa

de complemento directo o indirecto, pero es indicador de que algo ha ocurrido en el

sujeto

**más semántico que gramatical

Pronombre Personales: Otras características

NORMA:

Pronombres LO, LOS y LE

 Hispanoamérica y Canarias:

Error de pluralizar el “LO”de los complementos directos cuando el complemento inidrecto es “SE” con referente plural.

Ej. Les entergué el paquete a los invitados.  Se los entregué. Se lo entregué.

Pronombre Personales: Otras características

NORMA:

Pronombres LO, LOS y LE

 Tampoco es correcto inmovilizar el

pronombre “LE” en singular cuando su referente aparece después (relación catafórica) en plural.

Ej. Quiero decirle a todos ustedes que…  Quiero decirles…

Ej. Yo le digo siempre a mis hijos que…  Yo les digo siempre…

Ej. Así se le suele llamar a los buenos toreros 

Se les suele llamar.

ii. LOS

PRONOMBRES

RELATIVOS

Pronombres Relativos: Características

Se refieren siempre a un antecedente (elemento anterior en un discurso)

• Explícito • Implícito

Ej. La casa que compré ayer (casa es el antecedente explicito del relativo que)

Pronombres Relativos: Características

Siempre forman parte de una oración de

relativo

Ej. El chico que vino es mi primo (el relativo que se encuentra en la oración subordinada que

vino, y funciona en ella como sujeto)

Desempeñan una FUNCIÓN NOMINAL

(sujeto, complement directo) en la oración

además de actuar como nexo

Ej. El chico que viste es mi primo (complemento directo de viste)

Atención

La forma cuyo, cuya, cuyos, cuyas, no se incluye entre los pronombres relativos porque su

función no es la de un sustantivo, sino de la actualizador de un sustantivo. Es, por tanto, un determinativo relativo (se relaciona

también con un antecedente) con significado posesivo.

Atención

Ej. Me gusta ese libro cuyo protagonista es un perro (libro es el antecedente del

determinativo relativo cuyo, que funciona como actualizador de protagonista)

Solo podemos considerarlo pronombre por el hecho de ser sustituto de un nombre.

Pronombres relativos: Algunas

observaciones más

Cuanto, cuanta, cuantos, cuantas

-pronombres relativos cuando no acompañan a sustantivos y desempeñan con relación al verbo una función propia del sustantivo

Ej. Complemento directo: Tengo tanto dinero cuanto (dinero) me diste.

Pronombres relativos: Algunas

observaciones más

QUE

-pronombre relativo cuando su antecedente (explícito o implícito) es un sustantivo (o pronombre) al que sustituye en su oración.

Ej. La gente que lee aprende (que funciona como sujeto de lee)  La gente come (gente sería el sujeto de come)

Pronombres relativos: Algunas

observaciones más

“QUE”

-si el antecedente es un adjetivo o un adverbio, sería más lógico hablar respectivamente de proadjetivo y proadverbio

**palabras que desempeñan la misma función que un adjetivo o un adverbio

Ej. Proadjetivo: Lo grande que es esta casa  es muy grande

Proadverbio: Lo lejos que vive Juan  Juan vive muy lejos

Pronombres relativos: Algunas

observaciones más

“LO + QUE” =construcción ponderativa y adquire

valor cuantificador

“ponderativo” “proadjetivo y proadverbio” - equivale a los exclamativos qué y cuán

Ej. ¡Qué (cuán) grande es esta casa! ¡Qué (cuán) lejos vive Juan!

Pronombres relativos: Algunas

observaciones más

QUE y LO CUAL- son sustitutos , a veces, de contenidos oracionales = PROORACIONES

**sustiyuen una oración en vez de un nombre

PRONOMBRES RELATIVOS- A veces pueden

aparecer en el ámbito de una oración con función nominal en otra oración.

El relativo “QUE”: Características

Forma pronominal QUE:

Átona e invariable

Antecedente Explícito (sustantivo, adjetivo, adverbio o una oración)

Antecedente Implícito

por ser conocido por el hablante y el oyente, o por

tener carácter genérico, siempre ha de ir precedido

del artículo masculino o femenino correspondiente,

El relativo “QUE”: Características

Neutro “LO” + QUE

 Lo nunca acompaña sustantivos.

 No se puede pensar en un antecedente implícito  Lo – actua como pronombre y núcleo del grupo

nominal

-- el verdadero antecedente del relativo

El relativo “QUE”: Variantes

EL QUE, LA QUE, LO QUE, LOS QUE, Y LAS QUE “relativos complejos”

**la supresión del artículo es opcional

ARTÍCULO SUSTANTIVADOR + QUE

LO QUE – es un relativo complejo cuando es

El relativo “QUE”: Variantes

NORMA: Uso de QUE Sustantivo + QUE

con función de Complemento

circunstancial de tiempo (con significado

temporal)

Sustantivo + (EN) + QUE

Ej. El año (en) que te conocí. El día (en) que estalló la guerra.

El relativo “QUE”: Variantes

NORMA: Uso de QUE

ORACIÓN ADJETIVA ESPECIFICATIVA: “Preposición A “ + Antecedente +

“Preposición A” + QUE

¡¡¡No debe suprimir!!!!

Ej. La chica con la que salgo Con la chica que salgo

El relativo “QUE”: Variantes

NORMA: Uso de QUE

Cuando el antecedente con preposición se

encuentra en una estructura enfática con el verbo SER, es preferible la preposición

delante del relativo, aunque en

Hispanoamérica sea frecuente su ausencia

Ej. Fue por Juan por el que me enteré (frente a: fue por Juan que me enteré

El relativo “QUIEN” , “QUIENES”

Palabra Átona con variación de número Puede llevar antecedente

• Explícito

• Implícito- es más frecuente  en este caso, “QUIEN” engloba o amalgama el antecedente

El relativo “QUIEN” , “QUIENES”

El relativo “QUIEN” , “QUIENES”

NORMA:

Concordancia del ANTECEDENTE y el relativo

QUE

Ej. Mis amigos Pedro y Juan a quien tanto debo..

Ej. A mis hijos, a quien tando quiero..

“A QUIENES”

El antecedente debe ser una PERSONA o un

animal o cosa personificados. No debe ser una cosa

Ej. Fue el poste quien repellió el balon.

El relativo “EL CUAL”, “LA CUAL”, “LO CUAL”, “LOS CUALES” y “LAS CUALES”: Características

Tónica

Unidad gramatical- lleva el artítuclo incorporado Variable

CONSTRUCCÍON CON VALOR CONCESIVO: - Puede aparecer sin artículo y átono

Solo puede aparecer sín preposición en

Los relativos “EL CUAL”, “LA CUAL”, “LO CUAL”, “LOS CUALES” y “LAS CUALES”: Características

EN ORACIONES ADJETIVAS ESPECIFICATIVAS: Siempre vaya precedido de preposición

Pueden ir precedido del determinativo TODO,

Atención

Los relativos que y el cual no siempre son equivalentes y, por tanto, no siempre son

sustituibles el uno por el otro. De ahí que no sea siempre aconsejable proceder a la sustitución de que por el cual, la cual, los cuales, las cuales para averiguar si que es o no pronombres relativo.

Por ejemplo, no son equivalentes en oraciones adjetivas especificativas con el relativo no precedido de preposición

Atención

Tampoco son equivalentes ambas formas cuando el relativo (el cual…) adquiere valor demostrativo o personal ni cuando el (la, lo) que encabeza

Los relativos “EL CUAL”, “LA CUAL”, “LO CUAL”, “LOS CUALES” y “LAS CUALES”: Características Nunca puede encabezar oraciones sin

antecedente expreso

Ej. El cual quiera dinero, que lo pida  El que quiera dinero…

iii. LOS

PRONOMBRES

INTERROGATIVOS

Los Pronombres Interrogativos 1. PI PROPIAMENTE DICHOS

No dependen del discurso para ser pronombres Nunca se combinan con sustantivos (nunca son

determinativos)

Siempre son tónicos y llevan tílde

Incompatibles con el determinativo TODO/A, TODOS/AS

Los Pronombres Interrogativos 1. PI PROPIAMENTE DICHOS

Puede in complementados por un PRONOMBRE o por un GRUPO NOMINAL precedido de la

preposición “DE” Varias funciones:

Los Pronombres Interrogativos NORMA: “CUÁLO” y “CUÁLA”

 Formas vulgares y se utilizan en preguntas.

Ej. Coge esa piedra  --¿Cuála? -- (se dice: -- ¿cuál?—)

2. PI DEL DISCURSO

actuan como pronmbres interrogativos del dscurso cuando el sustantivo no aparece explícito

Los Pronombres Interrogativos 2. PI DEL DISCURSO:

QUÉ, CUÁNTO, CUÁNTA, CUÁNTOS, CUÁNTAS

**Funcionan como los otros pronombres interrogativos 3. PRONOMBRES EXCLAMATIVOS:

QUIÉN, QUÉ,CUÁNTO, CUÁNTA CUÁNTOS, CUÁNTAS

Ej. ¡Quién lo hubiera dicho! / ¡Qué le vamos a hacer!

**El valor interrogativo y el exclamativose dan al mismo tiempo

iv. LOS

PRONOMBRES

DEMOSTRATIVOS

Los Pronombres Demostrativos 1. PD PROPIAMENTE DICHOS

Las formas neutras: ESTO, ESO, AQUELLO

**los demás funcionan como un pronombre cuando

aparecen sin sustantivos = PRONOMBRES DEL

DISCURSO

Ej. Eso no me gusta, aquella es más bonita.

2. COMBINACIONES

TODO/A, TODOS/AS + PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

Ej. Todo aquello me pertenece Eso de que vale no me sirve.

Los Pronombres Demostrativos 2. COMBINACIONES

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS +

complementos con la preposición DE

Ej. Eso de que vale no me sirve.

También pueden complementarse con una oración de relativo

v. LOS

PRONOMBRES

INDEFINIDOS

Los Pronombres Idefinidos

1. PI PROPIAMENTE DICHOS- “nadie, alguien, nadie,

nada”

NADIE, ALGUIEN- personas/NADA, ALGO- cosas NADIE, NADA * negativas-

a) si preceden al verbo, no necesitan otra negación

Ej. Nada hay tan importante. Nadie quiso comer.

b) Si siguen el verbo, hay que incluir un adverbio

negativo (no, nunca) antes del verbo.

Ej. Nunca hay nada tan importante. No quiso comer nada.

Los Pronombres Idefinidos

1. PI PROPIAMENTE DICHOS- nadie, alguien, nadie,

nada”

“PARA + NADA” = locución adverbial negativa:

Ej. --¿Piensas ir hoy a la playa?— --Para nada (equivale a “NO”)

”DE + NADA” = indice partitivo

Ej. Aquí no falta de nada: ni sillas, ni mesas, ni lámparas. (NADA es sujeto)

Aquí no hay de nada: ni comida, ni bebida

Los Pronombres Idefinidos 1. PI PROPIAMENTE DICHOS- “quienquiera,

quienesquiera”

Siempre se refieren a personas, uso poco frecuente, aparcen casi exclusivamente en :

“quienquiera que sea”, “quienesquiera que lo vean”

Nunca se combinan con DETERMINATIVOS

Pero pueden combinar con la preposición “DE”

Ej. Nada de eso algo de pan nadie de ustedes

Los Pronombres Idefinidos 1. PI PROPIAMENTE DICHOS- “Algo, Nada”

Pueden ser PRONOMBRES o ADVERBIOS

Son verdaderos SUSTANTIVOS: Cuando llevan un DETERMINATIVO (no son pronombres)

Ej. un algo la nada

Los Pronombres Idefinidos 2. PI DEL DISCURSO

Los determinativos indefinidos sin sustantivo. Se convierten entonces en PRONOMBRES

Estas formas nunca adquieren VALOR de PRONOMBRE

• Apocopadas: UN, ALGÚN, NINGÚN, CUALQUIER • Indefinidos: CIERTO/A, CIERTOS/AS

Ej. un algo la nada

Los Pronombres Idefinidos 2. PI DEL DISCURSO – “todo”

Compatible con pronombres personles átonos

Ej. Lo sé todo. Los vi a todos

Puede ir precedido de la precedida de la preposición “DE” con valor partitivo.

Ej. Aquí hay de todo: pasteles, tortilla

Admite varias posiciones en la oración.

Ej. Todos ellos estaban cntentos. Ellos estaban todos contentos

Atención

• No debe confundirse el pronombre indefinido todo con el adverbio homónimo

Ej.La tengo todo (pronombre) El estaba todo contento (adverbio) • También deben considerarse pronombres

indefinidos las secuencias complejas cada uno y cada cual

Ej. Cada uno tiene su casa Allá cada cual.