PRACTICA 2 CIRCUITOS ELÉCTRICOS FUENTE DE ALIMENTACION INFORME LABORATORIO FUENTE DE ALIMENTACION INTEGRANTES
FABIÁN ESCUDERO PAREJA ENA RUIZ MARTINEZ
ROBERTO MARQUEZ RODRIGUEZ DIANA SANCHES GARCIA
INGENIERÍA DE SISTEMAS SEMESTRE V
TUTOR
ALEX JIMENEZ
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
PRACTICA 2
CIRCUITOS ELÉCTRICOS FUENTE DE ALIMENTACION
PRACTICA DE LABORATORIO CIRCUITOS ELÉCTRICOS FUENTE DE ALIMENTACIÓN
OBJETIVOS
Verificar experimentalmente el funcionamiento del circuito integrado regulador de voltaje, diodo, el transformador, condensadores y resistencia variable.
Realizar el montaje de una fuente de voltaje variable de 1,5 a 15 voltios y hasta 500 mA.
Conocer y adquirir destreza en el montaje de circuitos electrónicos
Familiarizarse con el uso de circuitos y componentes electrónicos Aplicar los conceptos teóricos al laboratorio
analizar la función del potenciómetro dentro de un circuito
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MARCO TEÓRICO
Una fuente de voltaje variable con el LM317 es una fuente de voltaje ideal para personas que necesitan una salida de voltaje variable (1.5 V a 15.0 Voltios) con capacidad de entrega de corriente continua de hasta de 0.5 Amperios.
El voltaje de salida depende de la posición que tenga el pin variable del potenciómetro de 5 KΩ, pin que se conecta al pin de AJUSTE del integrado. (COM)
El transformador debe de tener un secundario con un voltaje lo suficientemente alto como para que la entrada al regulador IN se mantenga 3 voltios por encima de su salida OUT a plena carga, esto debido a requisitos de diseño del circuito integrado.
En este caso se espera obtener, a la salida, un máximo de 15.0 voltios lo que significa que a la entrada del integrado debe de haber por lo menos 18.0 Voltios. Para obtener un voltaje de 18 voltios en la entrada IN se debe tener un transformador con un voltaje de: 18 voltios /1.41 = 12.77 Voltios a.c.
Normalmente se encuentran transformadores con un voltaje en el secundario de 12.6 voltios, lo que significa que el voltaje final máximo que se puede obtener con este regulador es el esperado.
Esto se hace debido a que cuando la fuente de voltaje se apaga, algunas veces el voltaje de salida se mantiene alto por más tiempo que el voltaje de entrada. Se pone el cátodo hacia la patita IN y el ánodo hacia la patita OUT
Un capacitor electrolítico de 100uF se coloca a la salida para mejorar la respuesta transitoria, y un capacitor de 0.1uF (no se encuentra en el diagrama) se recomienda colocar en la entrada del regulador si éste no se encuentra cerca del capacitor electrolítico de 2200uF.
LM 317
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TRANSFORMADOR: dispositivo eléctrico utilizado para aumentar o disminuir el nivel de voltaje en un circuito eléctrico de corriente alterna.
PUENTE DE DIODOS: conjunto de diodos configurados para permitir convertir la corriente alterna en corriente continua.
MATERIALES
Circuitos integrados: 1 Regulador de voltaje LM317 Diodos: 1 puente de diodos de 2 amperios o más.
Resistencias: 1 de 220Ω,
1 potenciómetro de 5KΩ
Capacitores: 1 de 2200uF, 25 Voltios, electrolítico. 1 de 100uF de 16 Voltios, electrolítico. 1 de 0.1Uf
1 Transformador (referencia 504) 120VCA a (9 VCA + 9 VCA) de 450mA. en el secundario.
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PROCEDIMIENTO PRÁCTICA I. Comprobar el funcionamiento de una fuente regulada:
1. Realice el montaje del circuito mostrado en la figura 1, y mida el valor del voltaje (Vac) entre los puntos A y B. Registre el resultado en la tabla.
Figura 1
2. Realice el montaje del circuito mostrado en la figura 2. Agregando el puente de diodos
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3. Mida el valor del voltaje (Vac) entre los puntos C y D. Registre el resultado en la tabla.
4. Agregue el regulador de voltaje LM317 como se muestra en la figura 2.
Figura 3
5. Mida el valor del voltaje (Vac) entre los puntos E y F. Registre el resultado en la tabla.
TABULACIÓN DE DATOS
PUNTOS VOLTAJE DE SALIDA
A y B 9V
C y D 25V
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ANALISIS DE RESULTADOS
En la práctica de laboratorio comenzamos midiendo los tipos de resistencias con el multímetro y determinamos su valor teórico mediante el código de colores. Luego procedimos a tomar el primer par de mediciones de voltaje y amperaje en la primera resistencia a medir experimentalmente, para ello tomamos seis muestras.
Se pudo apreciar que en un circuito en serie la corriente eléctrica influyen tanto de manera vertical como horizontal, la diferencia de potencial existente en un punto dado, varía dependiendo del ohmio del resistor
En un circuito en paralelo se pudo observar que la corriente eléctrica varía sin importar la medición de esta. También se puede decir que las resistencias en un circuito en paralelo varían, ya que cada una obtuvo un resultado diferente
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CONCLUSIONES
De esta práctica experimental podemos concluir que
Las resistencias tienen un porcentaje de tolerancia
Cuanto menor es la resistencia, la corriente es mayor
La corriente en un circuito es la misma para todas las resistencias
Las resistencias de dan en serie y en paralelo
La ley de ohm se cumple tanto para circuitos en paralelo como para los
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Hemos logrado comprobar la ley de ohm aplicando su fórmula matemática
I: V/R
Con la cual se pudieron hallar los datos que faltaban en las tablas.
BIBLIOGRAFIA
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esofisicaquimica/3quincen a11/3q11_contenidos_5d.htm
http://www.slideshare.net/isabellafilth/ley-de-ohm-laboratorio