UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE

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UCLM

_{UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA}

GUÍA DOCENTE

1. Datos generales

Asignatura:PATOLOGÍAS NEFROUROLÓGICAS Código:34330

Tipología:OBLIGATORIA Créditos ECTS:9

Grado:332 - GRADO EN MEDICINA (CR) Curso académico:2015-16

Centro:(9) FACULTAD DE MEDICINA DE CIUDAD REAL Grupos:20

Curso:5 Duración:Anual

Lengua principal

de impartición:Español Segunda lengua:Inglés Uso docente de

otras lenguas: Página Web:

Nombre del profesor: LUIS CALAHORRA FERNANDEZ - Grupo(s) impartido(s): 20

Despacho Departamento Teléfono Correo electrónico Horario de tutoría

Hospital/Torre Administrativa Planta 1

CIENCIAS MÉDICAS 27056 [email protected] A convenir mediante contacto por Mail.

Nombre del profesor: ALINO JOSE MARTINEZ MARCOS - Grupo(s) impartido(s): 20

Fac

MedicinaCR/Área Anatomía

CIENCIAS MÉDICAS 6690 [email protected] Se indicará en la web del curso.

Nombre del profesor: LUIS JAVIER NIETO IGLESIAS - Grupo(s) impartido(s): 20

CIENCIAS MÉDICAS [email protected]

Nombre del profesor: MARIA DOLORES SANCHEZ DE LA NIETA GARCIA - Grupo(s) impartido(s): 20

CIENCIAS MÉDICAS [email protected]

Nombre del profesor: Mª DOLORS VIDAL ROIG - Grupo(s) impartido(s): 20

Facultad de

Medicina/1.31 CIENCIAS MÉDICAS 3386 [email protected] Jueves de 15:30 a 17:30

2. Requisitos previos

Para superar esta asignatura es necesario haber superado previamente las asignaturas de 2º “Morfología, Estructura y Función Integradas del Cuerpo Humano” y “Microbiología” y las asignaturas de 3º “Farmacología, Anestesia y Nutrición”, “Cirugía General”, “Semiología” y “Radiología y terapéutica física”.

3. Justificación en el plan de estudios, relación con otras asignaturas y con la profesión

El Plan de Estudios del Grado de Medicina se adapta a los requisitos establecidos en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (B. O. E. del 30 de Octubre de 2007), en la Orden ECI/332/2008, de 13 de febrero (B. O. E. del 15 de febrero de 2008) y en los acuerdos adoptados por la Comisión de Título de Medicina de 28 de Mayo de 2008 y 30 de Junio de 2008.

El título de Graduado en Medicina consta, según la legislación vigente, de 360 ECTS repartidos a lo largo de 6 cursos académicos y

estructurados en al menos 5 módulos, con competencias definidas, al ser la profesión de médico una profesión regulada. Los cinco módulos de materias comunes están definidos por el contenido de las materias que incluyen materias obligatorias para el Título de Graduado en Medicina. El sexto módulo se ha definido atendiendo al carácter optativo de las materias que lo integran. En los dos primeros años de la titulación se imparten las materias preclínicas básicas necesarias (Módulos 1 y 2) que proporcionarán a los estudiantes los elementos necesarios para la fundamentación del conocimiento clínico y de las habilidades médicas que adquirirán posteriormente (módulos 3, 4, 5 y 6), fomentando la inserción temprana de losestudiantes en los centros de salud.

La asignatura de Patologías Nefrourológicas es una asignatura obligatoria y se encuadra en el módulo III de Formación Clínica Humana. Las materias principales donde se ubica esta asignatura son la M3.3 Patología Humana II. La asignatura tiene 9 créditos, 4.5 para los

conocimientos relacionados con la nefrología y 4.5 para los relacionados con la urología. El aprendizaje de patologías nefrourológicas se establece en torno a contenidos teóricos y prácticos, orientados a la adquisición de las competencias definidas en el Módulo III, según indica la Memoria aprobada por ANECA para el Grado de Medicina por esta Universidad.

La Nefrología es una especialidad médica, que tiene por objeto la patología relacionada con la disfunción renal de cualquier etiología, hipertensión arterial esencial y secundaria y alteraciones hidroelectrolíticas. Se encarga del diagnóstico y tratamiento de nefropatias primarías y secundarias (enfermedades sistémicas, trastornos metabólicos, neoplasias, envejecimiento, trastornos vasculares), de la nefropatia diabética, nefropatías intersticiales agudas y crónicas, nefropatías congenitas, hereditarias o tóxicas, junto a estudios metabólicos de litiasis renal y de estudio de infecciones urinarias de repetición.

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Patológica, holter de tensión arterial (MAPA), ecografía renal y procedimientos terapéuticos de depuración extracorpórea: hemodiálisis convencional, hemodiafiltración, dialisis peritoneal continua ambulatoria, dialisis peritoneal intermitente con cicladora y aféresis terapéutica para patologías nefrológicas y de otras especialidades.

Además la nefrología se encarga del control, seguimiento inmediato y posterior de trasplante renal. De la terapia inmunosupresora en trasplantados y la prevención secundaria de la nefrotoxicidad por fármacos inmunosupresores.

La Urología es una especialidad médico-quirúrgica que se ocupa del diagnóstico y tratamiento de las enfermedades morfológicas renales y de las del aparato urinario y retroperitoneo que afectan a ambos sexos; así como de las enfermedades del aparato genital masculino, sin límite de edad.

La Urología tiene como ámbito anatómico de actuación el riñón y sus estructuras adyacentes, las vías urinarias y el aparato genital masculino, atendiendo las disfunciones de los siguientes órganos y estructuras: glándula suprarrenal, riñón (aspectos morfológicos y alteraciones obstructivas), retroperitoneo y región lumbar, uréter, vejiga, próstata, vía seminal, uretra, estructuras del suelo pelviano, pene, escroto, testículo y epidídimo. El tratamiento de las correspondientes enfermedades puede ser médico, con el empleo de todo tipo de fármacos, y quirúrgico, incluyendo intervenciones por vía abierta, laparoscopia, endoscopia y métodos radiológicos.

Las principales enfermedades urológicas son los tumores (benignos y malignos) y los traumatismos de cada uno de los órganos antes señalados, la infección urinaria, la litiasis, las obstrucciones de cualquier etiología, las malformaciones renales y de la vía urinaria (ausencia de riñón, ectopia renal, poliquistosis, síndrome de la unión pieloureteral, megauréter, ureterocele, válvulas de uretra, hipospadias-epispadias, criptorquidia, estados intersexuales), la incontinencia de orina y otras alteraciones de la micción, los problemas de la próstata (cáncer, hiperplasia y prostatitis), la disfunción eréctil, la infertilidad, así como otros problemas genitales masculinos y ciertos problemas de suelo pelviano femenino.

La urología comparte áreas multidisciplinares con otras especialidades como la Oncología Médica, Oncología Radioterápica Endocrinología, Radiología, Ginecología y Cirugía Pediátrica.

Es necesario haber superado previamente las asignaturas de 2º “Morfología, Estructura y Función Integradas del Cuerpo Humano” y

“Microbiología” y las asignaturas de 3º “Farmacología, Anestesia y Nutrición”, “Cirugía General”, “Semiología” y “Radiología y terapéutica física”. Quien no supere esta asignatura NO PODRÁ matricularse de “Rotatorio Clínico

4. Competencias de la titulación que la asignatura contribuye a alcanzar

Competencias propias de la asignatura

GA Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. GB Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

GC Una correcta comunicación oral y escrita. GD Compromiso ético y deontología profesional.

G03 Saber aplicar el principio de justicia social a la práctica profesional y comprender las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación.

G04 Desarrollar la práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura.

G05 Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad. G06 Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo. G09 Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo

humano.

G10 Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la enfermedad.

G11 Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el individuo y su entorno social. G12 Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones terapéuticas, basándose en la evidencia

científica disponible.

G13 Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante. G14 Realizar un examen físico y una valoración mental.

G15 Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.

G16 Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras que exigen atención inmediata. G17 Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en

condiciones de seguridad clínica.

G18 Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como de los enfermos en fase terminal.

G19 Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica. G20

Adquirir experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras instituciones sanitarias, bajo supervisión, así como conocimientos básicos de gestión clínica centrada en el paciente y utilización adecuada de pruebas, medicamentos y demás recursos del sistema sanitario.

G31 Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.

G32 Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación.

G33 Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos.

G34 Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación.

3.13 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías nefrourinarias. 3.21 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema inmune.

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3.41 Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos del paciente.

5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados

Resultados adicionales

1.-Conocer la estructura y funciones del riñón normal 2.-Saber realizar la anamnesis nefrológica y una exploración clínica general de forma ordenada, minuciosa y completa; orientada a evaluar la causa y las consecuencias de una nefropatía. 3.-Saber calcular el aclaramiento de creatinina y la excreción fraccional de sodio. 4.-Reconocer y tratar las alteraciones hidro-electrolíticas y de equilibrio ácido-base. 5.-Saber diagnosticar e instaurar el tratamiento básico de la hipertensión arterial 6.-Saber interpretar los distintos hallazgos clínicos y resultados analíticos para diagnosticar un fracaso renal agudo. 7.-Saber interpretar los distintos hallazgos clínicos y resultados analíticos para diagnosticar un síndrome nefrótico. 8.-Saber interpretar los distintos hallazgos clínicos y resultados analíticos para diagnosticar un síndrome nefrítico. 9.-Saber interpretar los distintos hallazgos clínicos y resultados analíticos para diagnosticar una glomerulonefritis rápidamente progresiva. 10.-Aplicar las medidas básicas de prevención del fracaso renal agudo. 11.-Saber ajustar las dosis de los fármacos más comunes al grado de insuficiencia renal. 12.-Reconocer los fármacos que potencialmente pueden ser más nefrotóxicos o que puedan producir alteraciones electrolíticas graves. 13.-Conocer los distintos tipos de diuréticos. 14.-Prevenir y tratar la nefropatía diabética. 15.-Reconocer básicamente las principales complicaciones de la enfermedad renal crónica avanzada. 16.-Conocer las opciones de tratamiento sustitutivo renal. 17.-Reconocer básicamente las principales complicaciones del tratamiento dialítico y del trasplante renal. 18.- Consolidar el conocimiento de la embriología, anatomía quirúrgica, fisiología y fisiopatología de las enfermedades urológicas. G7 G9, G10 19.- Saber identificar los signos y síntomas y conocer las técnicas para el diagnóstico de las enfermedades del aparato urinario en ambos sexos y del aparato genital masculino. G13,G14g 20.- Conocer las enfermedades congénitas del sistema excretor en ambos sexos y del aparato genital masculino G9,G11 21.- Conocer los aspectos epidemiológicos, clínicos, exploraciones diagnósticas y orientación terapéutica conservadora o quirúrgica de los traumatismos urogenitales. G9, G10, G12, G13, G14, G15, G16, G17 22.-Saber diferenciar las formas de presentación de las enfermedades infecciosas del aparato genital masculino y urinario, cuales son los agentes causales más frecuentes y cual es el tratamiento de elección en cada caso. G9, G10, G12, G13, G14, G15, G16, G17, G18, G19 23.-Saber los aspectos epidemiológicos, clínicos, diagnósticos, la estadificación y las opciones terapéuticas quirúrgicas y médicas de los tumores del aparato urinario, genital masculino y retroperitoneo. G9, G10, G11, G12, G13, G14, G15, G16, G17, G18, G19 24.-Conocer la fisiopatología, el abordaje diagnóstico, la prevención y el abordaje terapéutico médico, instrumental o quirúrgico de la litiasis urinaria. G9, G10, G12, G13, G14, G15, G16, G17, G18, G19 25.-Saber los aspectos fisiopatológicos, clínicos diagnósticos de la hiperplasia benigna de próstata. Conocer las distintas opciones de tratamiento y cuando aplicarlas. G9, G10, G12, G13, G14, G15, G16, G17, G18, G19 26.-Conocer los aspectos fisiopatológicos, etiológicos, diagnósticos y las opciones de tratamiento de la patología andrológica más frecuente (infertilidad y disfunción eréctil). G9, G10, G11 G12, G13, G14, G15, G17, G19 27.-Identificar los diferentes tipos de incontinencia urinaria y de vejiga neurógena, conocer los aspectos fisiopatológicos de cada tipo y las implicaciones en el tratamiento. G9, G10, G11, G12, G13, G14, G15, G16, G17, G18, G19 28.-Identificar las patologías más frecuentes del pene, escroto y canal inguinal. G9, G10, G11, G13, G14, G15, 29.-Saber las indicaciones, contraindicaciones y aspectos quirúrgicos de la extracción y el trasplante renal G12, G12, G16.

6. Temario / Contenidos

Tema 1 INTRODUCCIÓN, ALTERACIONES HIDRO-ELECTROLÍTICAS E HIPERTENSIÓN ARTERIAL

Tema 1.1 Riñón normal: estructura y funciones Tema 1.2 Alteraciones del agua y el sodio

Tema 1.3 Alteraciones hidroelectrolíticas y trastornos del equilibrio ácido base Tema 1.4 Hipertensión arterial I

Tema 1.5 Hipertensión arterial II

Tema 2 FRACASO RENAL AGUDO Y NEFROPATÍAS

Tema 2.6 Fracaso renal agudo Tema 2.7 Nefropatías glomerulares I Tema 2.8 Nefropatías glomerulares II

Tema 2.9 Nefropatías asociadas a enfermedades sistémicas Tema 2.10 Nefropatías túbulo-intersticiales

Tema 3 OTRAS NEFROPATIAS Y ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA

Tema 3.1 Nefropatías vasculares Tema 3.2 Nefropatía diabética

Tema 3.3 Nefropatías congénitas hereditarias Tema 3.4 Enfermedad renal crónica I Tema 3.5 Enfermedad renal crónica II

Tema 4 SEMIOLOGÍA, FISIOPATOLOGÍA , ANOMALIAS CONGÉNITAS, PATOLOGÍA FUNCIONAL Y TRAUMATISMOS

Tema 4.1 Semiología urológica

Tema 4.2 Fisiopatología de la uropatía obstructiva. Obstrucción del tracto urinario superior. Tema 4.3 Obstrucción del tracto urinario inferior Hiperplasia benigna de próstata.

Tema 4.4 Anomalías del aparato urinario y genital masculino

Tema 4.5 Incontinencia urinaria. Patología del suelo pélvico. Disfunción vesical neurógena Tema 4.6 Traumatismos del tracto urinario superior

Tema 5 PATOLOGÍA TUMORAL, ANDROLOGÍA Y TRASPLANTE RENAL

Tema 5.1 Tumores renales. Tema 5.2 Tumores vesicales Tema 5.3 Tumores de próstata. Tema 5.4 Tumores de testículo. Tema 5.5 Tumores de pene y uretra. Tema 5.6 Disfunción eréctil

Tema 5.7 Patología del pene y patología escrotal Tema 5.8 Trasplante renal. Lesiones vasculares renales.

Tema 6 PATOLOGÍA INFECCIOSA INFLAMATORIA Y LITIASIS URINARIA.

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Tema 6.2 Formas clínicas de la infección del tracto urinario. Sepsis de origen urinario Tema 6.3 Litiasis urinaria Epidemiología, fisiopatología

Tema 6.4 Diagnóstico y tratamiento de la litiasis. Comentarios adicionales sobre el temario

Cada tema dispondrá de seminarios y talleres de habilidades clínicas que complementan la parte teórica

7. Actividades o bloques de actividad y metodología

Actividad formativa Metodología Competencias

relacionadas ECTS Horas Ev Ob Rec Descripción

Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral 0.16 4.00 Sí No No Fase 1A Enseñanza presencial

(Teoría) [PRESENCIAL] Combinación de métodos 0.80 20.00 Sí Sí No Fase 1B

Talleres o seminarios

[PRESENCIAL] Prácticas 0.72 18.00 Sí Sí No Fase 2

Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] Resolución de ejercicios y problemas 0.48 12.00 Sí Sí No Fase 3 Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] Trabajo dirigido o tutorizado 0.48 12.00 Sí Sí No Fase 3 Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] Prácticas 1.44 36.00 Sí Sí No Fase 4 Pruebas de progreso

[PRESENCIAL] Pruebas de evaluación 0.12 3.00 Sí No Sí Fase 5

Prueba final

[PRESENCIAL] Pruebas de evaluación 0.24 6.00 Sí Sí Sí

Exámenes finales (ordinario/extraordinario) Estudio o preparación de

pruebas [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje 3.36 84.00 Sí No No

Elaboración de informes o

trabajos [AUTÓNOMA] Trabajo en grupo 1.20 30.00 Sí Sí No

Total: 9.00225.00

Créditos totales de trabajo presencial: 4.44 Horas totales de trabajo presencial: 111.00 Créditos totales de trabajo autónomo: 4.56 Horas totales de trabajo autónomo: 114.00

Ev: Actividad formativa evaluable

Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable

8. Criterios de evaluación y valoraciones

Valoraciones Criterio de evaluación Estud. pres. Estud.

semipres. Descripción

Pruebas de progreso 50.00% 0.00% Examen de módulo

Prueba final 20.00% 0.00% Examen final ordinario (20%)/Examen extraordinario

(70%)

Prueba final 10.00% 0.00% Examen/Exámenes de prácticas

Otro sistema de evaluación 15.00% 0.00% Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) Valoración de la participación con aprovechamiento en

clase 5.00% 0.00% Seminarios, memorias, participación y actitud

Total: 100.00% 0.00% Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:

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La evaluación de la asignatura en la convocatoria ordinaria está compuesta por dos partes: Parte teórica: tiene un peso sobre la nota final del 70%. Desglosado en:

- 50% exámenes de módulo - 20% exámenes final de semestre

Parte práctica: tiene un peso sobre la nota final del 30%. Desglosado en: - 5% participación y actitud

- 10% exámenes de prácticas

- 15% ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada)

Para aprobar la asignatura será obligatorio superar el 50% de la parte teórica y de la parte práctica, lo que representa al menos 3,5 puntos sobre 10 en la parte teórica y al menos 1,5 puntos sobre 10 en la parte práctica.

El alumno que no supere la parte teórica podrá recuperar esta parte en el examen teórico de la convocatoria extraordinaria.

El alumno que no supere la parte práctica tendrá la posibilidad de recuperar el examen de prácticas en la convocatoria extraordinaria. Si el alumno no ha superado esta parte se realizará un examen de prácticas con un peso del 15% y se tendrán en cuenta los resultados obtenidos en la participación y actitud, seminarios y prácticas de la convocatoria ordinaria anterior.

ASPECTOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN EN PATOLOGÍAS NEFROUROLÓGICAS

Patologías nefrourológicas es una asignatura que integra los conocimientos de dos especialidades claramente diferenciadas, Nefrología y Urología. En el examen MIR, ambas especialidades están representadas por un porcentaje significativo de preguntas que varía en cada convocatoria. Para una formación integral es esencial adquirir conocimientos de las dos disciplinas que componen la asignatura.

A la hora de hacer la evaluación se valorará la puntuación obtenida en cada una de ellas, siendo conveniente obtener una puntuación mínima en cada una de las partes. La obtención de aprobado en los distintos módulos de cada especialidad, se tendrá en cuenta de forma favorable a la hora de puntuar participación y actitud y a la hora de ajustar la calificación en la evaluación final.

La obtención de más de un suspenso en los módulos de cada una de las especialidades, se tendrá en cuenta de forma desfavorables a la hora de puntuar participación y actitud y a la hora de ajustar la calificación en la evaluación final, especialmente cuando la nota final esté en el límite alto del suspenso.

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:

La evaluación de la asignatura en la convocatoria extraordinaria está compuesta por dos partes:

Parte teórica: tiene un peso sobre la nota final del 70 %. Si el alumno ha superado la parte teórica en una convocatoria anterior, la puntuación en esta parte será la obtenida en esa convocatoria.

Si el alumno no ha superado esta parte se realizará un examen teórico con un peso del 70%. Parte práctica: tiene un peso sobre la nota final del 30%.

Si el alumno ha superado la parte práctica en una convocatoria anterior, la puntuación en esta parte será la obtenida en esa convocatoria. Si el alumno no ha superado esta parte se realizará un examen de prácticas con un peso del 15% y se tendrán en cuenta los resultados obtenidos en la participación y actitud, seminarios y prácticas de la convocatoria ordinaria anterior.

Particularidades de la convocatoria especial de finalización:

Está compuesta por dos partes:

Parte teórica: tiene un peso sobre la nota final del 70 %.

Si el alumno ha superado la parte teórica en una convocatoria anterior, la puntuación en esta parte será la obtenida en esa convocatoria. Si el alumno no ha superado esta parte se realizará un examen teórico con un peso del 70%.

Parte práctica: tiene un peso sobre la nota final del 30%.

Si el alumno ha superado la parte práctica en una convocatoria anterior, la puntuación en esta parte será la obtenida en esa convocatoria. Si el alumno no ha superado esta parte se realizará un examen de prácticas con un peso del 15% y se tendrán en cuenta los resultados obtenidos en la Participación y actitud, seminarios y prácticas de la convocatoria ordinaria anterior.

9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversión temporal

Tema 1 (de 6): INTRODUCCIÓN, ALTERACIONES HIDRO-ELECTROLÍTICAS E HIPERTENSIÓN ARTERIAL

Grupo 20

Fecha de inicio: 07/09/2015 Fecha de fin: 01/10/2015

Comentario: Módulo 1

Tema 2 (de 6): FRACASO RENAL AGUDO Y NEFROPATÍAS

Grupo 20

Tema 3 (de 6): OTRAS NEFROPATIAS Y ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA

Grupo 20

Tema 4 (de 6): SEMIOLOGÍA, FISIOPATOLOGÍA , ANOMALIAS CONGÉNITAS, PATOLOGÍA FUNCIONAL Y TRAUMATISMOS

Grupo 20

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Grupo 20

Comentario: Módulo 5 (Módulo 1, 2º semestre)

Tema 6 (de 6): PATOLOGÍA INFECCIOSA INFLAMATORIA Y LITIASIS URINARIA.

Grupo 20

Comentario: Módulo 5 (Módulo 2, 2º semestre)

La planificación temporal podrá verse modificada ante causas imprevistas 10. Bibliografía, recursos

Autor/es Título/Enlace Web Editorial Población ISBN Año Descripción

Alan J. Wein, MD, FACS, PhD, Louis R. Kavoussi, MD, Andrew C. Novick, MD, Alan W. Partin, MD, PhD and Craig A. Peters

CAMPBELL-WALSH

UROLOGY URO-ONCOLOGY Elsevier 978-0-323-34104-2 2014

Alan Wein/Andrew Novick / Alan Partin / Graig Peters

CAMPBELL-WALSH UROLOGÍA

Médica

Panamericana 9786079356460 2015

Alan Wein/Andrew Novick / Alan Partin / Graig Peters

CAMPBELL-WALSH

UROLOGY SAUNDERS 9781416069119 10ª Edición

http://www.campbellsurology.com Alex M. A. Davison, J. Stewart

Cameron, Jean-Pierre Grunfeld, Claudio Ponticelli, Charles Van Ypersele, Eberhard Ritz, and Christopher Winearls

Oxford Textbook of Clinical Nephrology

Oxford University

Press 9780198508243

Arias M, Aljama P, Egido J,

Lamas S, Praga M, Serón D. Nefrología clínica. Hernando. PANAMERICANA 9788498357103 4ª edición. Bernd Hamm, Patrick Asbach,

Dirk Beyersdorff, Patrick Hein, Uta Lemke

DIAGNÓSTICO POR LA IMAGEN DEL APARATO GENITOURINARIO (SERIE DIRECTO AL DIAGNÓSTICO EN RADIOLOGÍA)

Médica

Panamericana 9788498354164 2011

EATON DC, POOLER JP. Fisiología renal de Vander MCGRAW-HILL /

INTERAMERICANA 9789701056417 6ª Edición

Emil A. Tanagho .Jack Mcaninch,Tom F. Lue

SMITH AND TANAGHO'S

GENERAL UROLOGY MCGRAW-HILL 9780071624978 18ª Edición

Fernando Álvarez-Ude, Francisco Coronel, Miguel González

Nefrología al día EUROMEDICE 9788496727977

Jay T. Bishoff, MD ATLAS DE CIRUGÍA UROLÓGICA LAPAROSCÓPICA + DVD-ROM Elsevier Masson 9786079356460 2008

Julio Antonio Virseda Rodríguez, Pedro Juan&Tárraga López

UROLOGÍA PARA

ESTUDIANTES DEL GRADO DE MEDICINA Y MÉDICOS DE FAMILIA