Facultad de Ciencias de la
Información
Grado en Periodismo
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
Relaciones Internacionales
Curso Académico 2012/2013
1. Datos Descriptivos de la Asignatura
Asignatura: Relaciones Internacionales Código: 229014101
- Centro: Facultad de Ciencias de la Información. - Titulación: Grado en Periodismo.
- Plan de Estudios: 2008.
- Rama de conocimiento: Ciencias sociales y jurídicas. - Departamento: Derecho Internacional, Procesal y Mercantil.
- Área de conocimiento: Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales. - Curso: 4º
- Carácter: Obligatorio. - Duración: Primer cuatrimestre. - Créditos ECTS: 6.
- Horario: http://www.ull.es/view/centros/cci/Horarios/es Lunes y miércoles de 8:30 a 10:30
- Dirección Web de la asignatura: http://www.campusvirtual.ull.es - Idioma: castellano.
2. Requisitos
Los generales de acceso a los estudios del Grado en Periodismo.
3. Profesorado que imparte la asignatura
Coordinación: María del Carmen García Curbelo
- Grupo: Único.
- Departamento: Derecho Internacional, Procesal y Mercantil.
- Área de conocimiento: Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales. - Lugar Tutoría: Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales. - Horario Tutoría: Lunes y martes de 10:30 a 13:30.
- Teléfono: 922 31 74 07. - Correo electrónico: mcgarcí[email protected]
- Dirección web: http://www.ull.es/view/centros/cci/Inicio/es
Profesora: Ana María Garrido Córdoba
- Grupo: Único.
- Departamento: Derecho Internacional, Procesal y Mercantil.
- Área de conocimiento: Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales. - Lugar Tutoría: Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales. - Horario Tutoría: Lunes y miércoles de 10:30 a 13:30.
- Teléfono: 922 31 74 04. - Correo electrónico: [email protected]
Profesor: (CLI) Guayasén Marrero González
- Grupo: Único
- Departamento: Derecho Internacional, Procesal y Mercantil.
- Área de conocimiento: Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales. - Lugar Tutoría: Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales. - Horario Tutoría: Lunes y miércoles de 10:30 a 12:30; martes de 16:30 a 18:30. - Teléfono: 922 31 74 06. - Correo electrónico: [email protected]
- Dirección web: http://www.ull.es/view/centros/cci/Inicio/es
4.
Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios
- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura:
La asignatura Periodismo y Relaciones Internacionales, es materia obligatoria del Título de Grado en Periodismo por la Universidad de La Laguna, y se inserta en el Módulo de Formación Obligatoria compuesto por 8 asignaturas de 6 créditos cada una con lo que se aspira a conseguir que los alumnos adquieran distintas competencias, entre otras que analicen la naturaleza compleja de las Relaciones Internacionales en el mundo actual.
- Perfil Profesional:
Redactor de información periodística en cualquier tipo de soporte.
Profesional del periodismo en cualquier soporte mediático tradicional o electrónico que desarrolla su actividad mediante los géneros creando contenidos periodísticos. Comprende las tareas de redactor, reportero, presentador y director de uno o de varios de ellos, incluido el diseño escritura y ejecución de guiones de reportajes y documentales audiovisuales o multimedia.
Redactor o responsable de prensa o comunicación del medio internacional.
El mundo de las Relaciones Internacionales requiere una profesionalización especializada en esos temas
Investigador docente y consultor de comunicación.
Especialista en investigación y análisis de fenómenos y procesos de comunicación de toda la sociedad en general, aplicándola a las Relaciones Internacionales.
Gestor de portales y editor de contenidos.
Profesional en la redacción y ejecución de trabajos de edición en general para empresas editoras o creadoras de producciones culturales e informativas.
Especialista en el tratamiento, la gestión y la edición de todo tipo de contenidos por medio de sistemas preferentemente digitales.
Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura
- Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación.
- Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario.
- Capacidad de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la información y comunicación.
- Capacidad de definir temas de investigación que puedan contribuir al conocimiento, avance y debate de la información y comunicación.
- Capacidad de identificar problemas, saber seleccionarlos dependiendo del interés, la credibilidad de las fuentes etc. - Conocimiento y aplicación de las modalidades periodísticas que narran y relatan los hechos de actualidad.
Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura
Conocimientos
- Conocimiento de la Sociedad Internacional y de su evolución actual. - Identificación de los actores implicados en los procesos internacionales.
Destrezas
- Domino de los recursos lingüísticos del mundo jurídico-internacional y su aplicación a los medios periodísticos. - Destreza en la elaboración de textos de noticias internacionales .
Actitudes y valores
- Capacidad de analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado, conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Sociedad Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica.
- Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Internacionales.
6.
Contenidos de la asignatura
Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura
- Profesor/a:
María del Carmen García Curbelo / Ana María Garrido Córdoba / (CLI) Guayasén Marrero González - Temas:
TEMA 0.- Presentación de la asignatura: Planificación, metodología, y evaluación.
TEMA 1.- La Sociedad Internacional. El concepto y el método de las Relaciones Internacionales. TEMA 2.- Las características de la Sociedad Internacional contemporánea.
TEMA 3.- Los Actores de la Sociedad Internacional. El Estado. TEMA 4.- Las Organizaciones Intergubernamentales. TEMA 5.- Los actores trasnacionales no gubernamentales. TEMA 6.- Las Organizaciones Internacionales. La ONU. TEMA 7.- La Cooperación Europea.
7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante
Descripción
Con el fin de desarrollar las competencias propias de la asignatura, la metodología a seguir, en función del tipo de sesiones , será la siguiente:
A.- Clases teóricas.
Se utilizará principalmente la clase magistral, mediante la transmisión de información en un tiempo ocupado principalmente po r la exposición oral y el apoyo de las TICs. Durante dicha exposición se podrán plantear preguntas o situaciones problemáticas sob re un tema, introducir pequeñas actividades prácticas, resolver las dudas que puedan plantearse, orientar la búsqueda de información, ocasionar el debate individual o en grupo, etc.
B.- Clases prácticas.
Las estrategias metodológicas a utilizar serán el aprendizaje individual y el aprendizaje cooperativo, favoreciendo en este último caso que los estudiantes trabajen en grupo de tres o cuatro personas en actividades de aprendizaje con metas comunes; y la evaluación será llevada a cabo según la productividad del grupo y las aportaciones individuales de cada alumno/a. Asimismo, se realizarán trabajos individuales consistentes en la elaboración de una columna de opinión de tema libre y de una reseña de un tema de actualidad relacionado con la asignatura.
D.- Tutorías.
Durante estas sesiones el estudiante podrá:
- Preguntar al profesor, tanto de forma presencial como, en su caso, a través del aula virtual, todas aquellas dudas que no hayan podido ser solucionadas durante las clases presenciales teóricas.
- Podrá solicitar bibliografía de ampliación específica de algún tema concreto y/o cualquier otro tipo de información relacionada con la asignatura.
Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las
competencias que debe adquirir el estudiante
Actividades formativas
Horas
presenciales
Horas de trabajo
autónomo
Total Horas
Relación con
competencias
Clases teóricas
23
23
Conocimiento de la Sociedad Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos internacionales. Domino de los recursos lingüísticos del mundo jurídico-internacional y su aplicación a los medios periodísticos. Capacidad de analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales. Capacidad crítica ante informacionesde temas de Relaciones Internacionales.
Clases prácticas (aula / sala de
demostraciones / prácticas
laboratorio)
14
14
Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación. Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. Identificación de los actores implicados en los procesos internacionales. Domino de los recursos lingüísticos del mundo jurídico-internacional y su aplicación a los medios periodísticos. Destreza en la elaboración de textos de noticias internacionales. Capacidad de analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado,conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Sociedad Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica.
Realización de seminarios u otras
actividades complementarias
10
15
25
Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. Capacidad de definir temas de investigación que puedan contribuir al conocimiento, avance y debate de la información y comunicación. Identificación de los actores implicados en los procesos internacionales. Domino de los recursos lingüísticos del mundo jurídico-internacional y su aplicación a los medios periodísticos. Destreza en la elaboración de textos de noticias internacionales. Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Internacionales.Realización de trabajos
(individual/grupal)
8
5
13
Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia demanera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación. Capacidad de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la información y comunicación. Domino de los recursos lingüísticos del mundo jurídico-internacional y su aplicación a los medios periodísticos. Capacidad de analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado, conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Sociedad Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica. Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Internacionales.
Estudio/preparación clases teóricas
25
25
Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un
lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. Capacidad de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la información y comunicación. Conocimiento de la Sociedad Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos internacionales. Domino de los recursos lingüísticos del mundo jurídico-internacional y su aplicación a los medios periodísticos.
Estudio/preparación clases prácticas
25
25
Preparación de exámenes
20
20
Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación. Conocimiento de la Sociedad Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos internacionales.Internacionales.
Realización de exámenes
3
3
Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación.Asistencia a tutorías
2
2
Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación. Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Internacionales.Otras
Total horas
60
90
150
Total ECTS
6
8.
Bibliografía / Recursos
Bibliografía Básica
La mayoría de los contenidos del temario de la asignatura se ajusta adecuadamente a cualquiera de las últimas ediciones de las siguientes obras:
ARENAL MOYUA, Celestino del: Introducción a las relaciones Internacionales, Ed. Tecnos. BARBÉ IZUEL, María Esther: Relaciones Internacionales, Ed. Tecnos.
GARCÍA PICAZO, Paloma: Teoría breve de Relaciones Internacionales, Ed. Tecnos. MERLE, Marcel: Sociología de las Relaciones Internacionales. Ed. Alianza.
Bibliografía Complementaria
GARCÍA PICAZO, Paloma: ¿Qué es esa cosa llamada “Relaciones Internacionales”?, Ed. Marcial Pons. FERNÁNDEZ SHAW , Félix: Relaciones Internacionales y medios audiovisuales, Ed. Tecnos.
DIEZ DE VELASCO VALLEJO, Manuel: Instituciones de Derecho Internacional Público, Ed. Tecnos. TRUYOL Y SERRA, Antonio: La Sociedad Internacional. Ed. Alianza
.
Otros recursos
Biblioteca de la Facultad de Derecho Recursos web:
Organizaciones internacionales
- Organización de Naciones Unidas: http://www.un.org - Unión Europea: http://www.europa.eu.int
- Consejo de Europa: http://www.coe.int - OTAN: http://www.nato.int
- Organización de Estados Americanos (OEA): http://www.oea.org - Unión Africana :http://www.africa-union.org
Tribunales internacionales
- Tribunal Internacional de Justicia: http://www.icj-cij.org - Corte Penal Internacional: http://www.un.org/law/icc - Tribunal Europeo de derechos humanos: http://www.echr.int - Corte Interamericana de derechos humanos: http://www.corteidh.org - Tribunal de Justicia de la Unión Europea: http://www.curia.europa.eu - Tribunal Permanente de Arbitraje: http://www.pca-cpa.org
- Tribunal Internacional del Derecho del Mar: http://www.itlos.org Otros
- Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación: http://www.maec.es
- Base de datos de los Tratados depositados en las Naciones Unidas: treaties.un.org - Comisión de Derecho Internacional: http://www.un.org/law/ilc/index.html
9. Sistema de Evaluación y Calificación
Descripción
La evaluación del rendimiento académico del alumno atenderá a los resultados de la prueba final, la elaboración de los trabajos individuales y en grupo realizados.
Trabajos individuales
Elaboración de una columna de opinión de tema libre.
Elaboración de una reseña de un tema de actualidad relacionado con la asignatura.
La extensión aproximada de estos trabajos será de unos 4.500 caracteres sin espacios (900 palabras). La fecha de entrega será fijada al principio del curso (30% de la calificación final).
Trabajo en grupo
Prueba final
Realización de un examen final, correspondientes a las convocatorias oficiales, que consistirá en desarrollar por escrito dos preguntas del programa de la asignatura, siendo necesario contestar las dos preguntas (40% de la calificación final). Nota: Para poder ser evaluado el alumno deberá realizar todas las tareas y obtener en cada una al menos un 50% de la nota asignada, esto es, para superar satisfactoriamente la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos, en una escala de 0 a 10, a partir de la valoración conjunta de las pruebas teórica, de los trabajos individuales y del trabajo en gr upo.
Estrategia Evaluativa
TIPO DE PRUEBA
COMPETENCIAS
CRITERIOS
PONDERACIÓN
Pruebas objetivas
Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación. Conocimiento de la Sociedad Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos internacionales. Domino de los recursos lingüísticos del mundo jurídico-internacional y su aplicación a los medios periodísticos.
Se considerará, además del correcto uso del idioma, del vocabulario jurídico y su coherencia en la exposición, la adecuada comprensión de los conceptos básicos de la disciplina. Se valorará, asimismo, la presentación. Es necesario desarrollar las dos preguntas para ser
calificadas.
40%
Trabajos y proyectos en grupo
Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. Capacidad de identificar problemas, saber seleccionarlos dependiendo del interés, la credibilidad Se valorará la correcta utilización del lenguaje oral y el uso adecuado del
vocabulario jurídico, así como la capacidad de expresión. Es necesario
presentar y asistir a las clases donde se expongan
dichas trabajos prácticas para puntuar en este tipo
de prueba.
de las fuentes etc. Conocimiento de la Sociedad Internacional y de su evolución actual. Identificación de los actores implicados en los procesos internacionales. Domino de los recursos lingüísticos del mundo jurídico-internacional y su aplicación a los medios periodísticos. Capacidad de analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado, conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Sociedad Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica.
Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Internacionales.
Trabajos y proyectos individuales
Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa en la lengua propia de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos y literarios que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación. Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados de cualquier tema relevante y saber resumirlos o adaptarlos mediante un lenguaje o léxico comprensible para un público mayoritario. Se atenderá, además de al correcto uso del idioma,
del vocabulario jurídico y su coherencia en la exposición, a la actualidad de los temas seleccionados y su relevancia en las relaciones internaciones contemporáneas. Es indispensable la realización de la columna de opinión de tema libre y
la reseña.
Capacidad de definir temas de investigación que puedan contribuir al conocimiento, avance y debate de la información y comunicación. Conocimiento y aplicación de las modalidades periodísticas que narran y relatan los hechos de actualidad. Identificación de los actores implicados en los procesos internacionales. Destreza en la elaboración de textos de noticias internacionales. Capacidad de analizar, interpretar y comentar la realidad de las Relaciones Internacionales contemporáneas de un modo adecuado, conociendo los conceptos claves y la terminología especializada de la Sociedad Internacional, así como los factores que inciden en su dinámica.
Capacidad crítica ante informaciones de temas de Relaciones Internacionales.
10. Resultados de aprendizaje
- Identificar los elementos y las instituciones jurídicas básicas del ordenamiento jurídico internacional. - Comprender el funcionamiento de las relaciones de la Comunidad Internacional.
- Comprender, interpretar y aplicar los principios básicos del ordenamiento jurídico internacional.
- Desarrollar una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico internacional y de los principales sujetos de Derecho Internacional.
- Identificar las distintas organizaciones internacionales universales y regionales que existen en la actual Comunidad Internacional y conocer en profundidad el importante papel desempeñado por cada una de ellas, con especial incidencia en el estudio de todas y cada una de las competencias que tiene atribuida cada Organización Internacional, en especial, las Naciones Unidas.