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Martha Olinda Gonzales Bohorquez
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HOJA DE VIDA
(Formato 05)
Gonzales Bohorquez Martha Olinda
I.
Perfil (Resumen)
II.
Formación académica (Pregrado y Posgrado)
III.
Formación complementaria
IV.
Premios y/o distinciones (profesionales, académicas e institucionales)
V.
Experiencia profesional
VI.
Experiencia profesional UNMSM
VII.
Investigaciones
VIII.
Principales logros de gestión pública.
IX.
Representaciones y membresías (profesionales, académicas e institucionales)
X.
Otros.
I. PERFIL (RESUMEN)
Martha Olinda Gonzales Bohorquez docente de la FCM en la categoría Principal y clase a dedicación exclusiva del Departamento de matemática, gran capacidad de gestión de equipo humano y tiene experiencia en la dirección deescuela
profesional de matemática UNMSM.
Principales de destrezas personales: Capacidad organizativa, Responsabilidad corporativa, Habilidades de liderazgo, Habilidad para crear espíritu de equipo, Capacidad resolutiva
II. FORMACIÓN ACADÉMICA (PREGRADO Y POSGRADO)
• Bachiller en Matemáticas (UNMSM - 1989 ) • Licenciado en Matemática (UNMSM - 1992 ) • Magister en matemática Pura (UNMSM - 1998) • Doctor en Ciencias de la educación (UNE – 2019) III. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
• Diplomado –(2019) Registro N° 009226, Matrícula 146816
Especialización profesional en: Métodos y técnicas de investigación Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle
• Diplomado – (2019) Registro N° 009227, Matrícula 146815Especialización profesional en: Docencia Universitaria
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle
• Certificado por haber participado y concluido satisfactoriamente la
“Capacitación Docente del Programa de Fortalecimiento Institucional para la Calidad de la Formación Universitaria”, desarrollado en 120 horas académicas
equivalentesa 4 créditos académicos. Diciembre 2015- Organizado por la Oficina General de Planificación de la UNMSM.
• Certificado de participación como asistente al curso de perfeccionamiento docente “MÉTODOS DE ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO ASINTÓTICO DE SOLUCIONES DE ECUACIONES DIFERENCIALES” realizado del 7 de febrero al 11 de marzo de 2011, con una duración de 60 horas académicas.
• Certificado de participación como asistente del curso “ OPTIMIZACIÓN MATEMÁTICA y APLICACIONES” con una duración de 60 horas académicas.
Organizado por DAM y FCM de la UNMSM.
• Certificado de participación como asistente al curso de actualización docente “TÓPICOS EN SISTEMAS DINÁMICOS” realizado del 23 de Enero al 24 de febrero de 2017, con una duración de 60 horas académicas.
• Certificado de participación como asistente del 6° Simposio Internacional de Matemática Aplicada, realizado del 20 al 24 de julio de 2015 con una duración de 50 horas,equivalentes a 03 créditos académicos.
• Certificado de participación como asistente del curso al curso Internacional “ECUACIONES DE EVOLUCIÓN Y SUS APLICACIONES”, llevado a cabo del 9 de Enero al 27 de febrero del 2009, con un total de 48 horas académicas. Organizado por EAPM y DM – UNMSM.
• Certificado de participación como asistente del curso de actualización docente “Sistema de Ecuaciones Diferenciales en el Plano” desarrollado del 20 de enero al 20 de Febrero de 2014, en la FCM de la UNMSM, con una duración de 40 horas académicas
• Certificado de participación como asistente del Curso de Medida e Integración
llevado a cabo del 6 al 31 de enero de 2014 con una duración de 40 horas académicas. Organizado por la UPG – UNMSM.
• Certificado por haber aprobado el taller de LATEX realizado del 15 de febrero al 12 de marzo, acumulando un total de 40 horas académicas. Organizado por la UPG – UNMSM.
• Certificado por participar como asistente en la 3ª Jornada de Matemática “ Agripino García Armas”. Realizado del 17 al 19 de Marzo del 2015, con una duración de 22 horas pedagógicas. FCM-UNMSM.
• Certificado por haber aprobado con promedio final 17 el curso de MATLAB BÁSICO, autorizado por Resolución Rectoral N° 01216/R/2015, desarrollado del 09 de mayo al 06 de junio del 2015, con una duración de 20 horas académicas.
CEUPS-UNMSM.
• Certificado por asistencia y participación en el PROGRAMA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DOCENTES EN INVESTIGACIÓN PARA RESPONSABLES DE PROYECTOS SIN - SIN, Organizado por el Vicerrectorado de Investigación, del 19 al 23 de Octubre del 2015 con una duración de 20 horas lectivas.
• Certificado por haber aprobado con promedio final 18 el curso de “LATEX” autorizado mediante Resolución RectoralN° 0378/FCM-D/2015, desarrollado del 01 al 29 de agosto del 2015, con una duración de 20 horas académicas. CEUPS – UNMSM.
• Certificado por participar como asistente al “Simposio Internacional de EDP” Organizado por la Facultad de Ciencias Matemáticas y auspiciado por la Sociedad Matemática Peruana. Realizado del 13 al 16 de Enero de 2014, con una duración de
20 horas académicas.
• Certificado por participación en calidad de asistente, al Curso Internacional “MÉTODOS BAYESIANOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA”, realizado el 21, 22 y 23 de abril de 2010, totalizando 15 horas académicas. Organiza EAPE - DAE y FCM de la UNMSM.
• Certificado por participación como asistente al curso “ LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA” con una duración de 12 horas académicas realizada del 18 al 25 de febrero del 2014. Organizado por la FCM y DAM de la UNMSM.
• Certificado por participación como asistente al taller de actualización “Uso de la TICS para el proceso de enseñanza aprendizaje” con una duración de 10 horas académicas, realizado el 14 y 16 de agosto de 2013. Organizado por la FCM de la UNMSM.
• Certificado por participación como asistente a la capacitación “Las TIC y la Educación Virtual en al UNMSM. Retos y oportunidades”, realizada el 30 de setiembre, 2 y 4 de octubre de 2013 en el auditorio ELLa Dunbar Temple de la UNMSM. Organizado por la UNMSM.
• Certificado otorgado en calidad de participante a la “CAPACITACIÓN DOCENTE PARA LA INNOVACIÓN CURRICULAR” realizado los días 24 y 25 de abril de 2014. Organizado por Vicerrectorado Académico de la UNMSM.
• Certificado por participación como asistente al “Taller LA IMPORTANCIA DE UNA EVALUACIÓN CURRICULAR PERMANENTE”, organizado por el Vicerrectorado Académico de la UNMSM, en noviembre de 2009.
• Certificado de participación en el “Taller de Elaboración de Silabo”, llevado a cabo en el marco del Programa de Capacitación Docente, el 27 y 28 de febrero de 2014. Organizado por Decanato de la FCM de la UNMSM.
IV. PREMIOS Y/O DISTINCIONES (PROFESIONALES, ACADÉMICAS E INSTITUCIONALES)
• Diploma de reconocimiento al investigador con publicaciones científicas 2014. • Diploma de honor por su valiosa contribución con el desarrollo de la FCM,como miembro de la CECCA
• Certificado de Reconocimiento a la labor prestada como directora de la EAP de Matemática.
V. EXPERIENCIA PROFESIONAL
• Docente investigadora de Matemática desde 1986 hasta la actualidad en la UNMSM
VI. EXPERIENCIA PROFESIONAL UNMSM
• Docente investigadora de Matemática desde 1986 hasta la actualidad.
VII. INVESTIGACIONES
Responsable
• Proyecto SIN-SIN (2015). Relación entre el puntaje de ingreso obtenido por los estudiantes ingresantes a la Facultad de Ciencias Matemáticas de la UNMSM a través de los exámenes de admisión 2010-2013 y el rendimiento académico de estos
estudiantes, en los dos primeros años de estudio.
Miembro
• Estudios de simulación clasificando observaciones de alta dimensión mediante el análisis discriminante clásico y robusto MCD. ( año 2014)
• Clasificando observaciones de alta dimensión mediante el análisis discriminante robusto: MCD. (año 2013)
Aplicaciones en biología. (año 2012)
• Estabilización de movimiento de un cuerpo viscoelástico bajo un control. (año 2010)
• Control no lineal en la frontera de cristales cúbicos. (año 2009)
Colaborador
• Pruebas de hipótesis para el modelo de componentes principales comunes con estimadores obtenidos según el enfoque Plug- In. (año 2011)
• Estudio de la calidad del mar peruano mediante modelos de regresión log-lineal. (año 2010).
• Comparativas entre técnicas para obtener el atractor global y su dimensión de Hausdorff y fractal de la ecuación reacción difusión en dominios no acotados. (2009) • Análisis de datos no lineales, desde diversas perspectivas multivariante: Aplicaciones ala Etnobotánica. (año 2008)
Artículos en revistas de Investigación
• Pesquimat –(2009) ISSN:1560-912X
Comparativas entre técnicas, para obtener el atractor global y su dimensión de Hausdorff y fractal de la ecuación reacción difusión en dominios no acotados. Adjunto fotocopia del artículo.
• Pesquimat –(2010) ISSN:1560-912X
Cuantificación de las categorías de Drosófilas y Levaduras mediante los métodos de promedios recíprocos y análisis de varianza. Adjunto fotocopia del artículo.
• Pesquimat –(2014) ISSN:1560-912X
Ideales principales y conjuntos Apéry en un semigrupo numérico. Adjunto fotocopia del artículo.
• Pesquimat –(2014) ISSN:1560-912X
Existencia de solución local y global de la ecuación reacción difusión, con no linealidades con parte principal monótona. Adjunto fotocopia del artículo. • Selecciones matemáticas-(2017) ISSN: 2411 – 1783
Volumen 4, Número 02, Pag 177-191
La función Gamma: Propiedades básicas y algunas aplicaciones. • Pesquimat –(2017) ISSN: 1560 – 912X / ISSN – E: 1609 - 8439
Relación entre el puntaje de ingreso y el rendimiento académico de los estudiantes de la FCM de la UNMSM que ingresaron mediante los exámenes de admisión 2010-2013.
VIII. PRINCIPALES LOGROS DE GESTIÓN PÚBLICA.
• Integrar la comisión Organizadora de los VIERNES CULTURALES de la EP de Matemática de la FCM de la UNMSM, cargo que desempeño en calidad de presidenta de la comisión desde 19 de Noviembre de 2013 según Resolución de Decanato N° 00067FCM –D/ 2014 , a la actualidad.(Adjunto resolución Decanal) • Integrar la comisión de Reestructuración del Plan Curricular de la Escuela
Profesional de Matemática. De la FCM de la UNMSM. (Adjunto resolución Decanal).
• Haberme desempeñado como miembro de la Comisión de Evaluación Curricular y Coordinación Académica, con sus respectivas resoluciones RD Nº 0595/FCM-D/2009 y RD Nº 0425/FCM-D/ 2014 de fecha 12 de Junio del 2014.
• Presidenta de la Comisión de Exámenes del semestre académico 2013-II del 25 de setiembre al 20 de diciembre de 2013. (Adjunto resolución Decanal).
• Presidenta de la comisión de Exámenes del semestre académico 2014-I del 14 de mayo al 18 de Julio de 2014. (Adjunto resolución Decanal).
• participación como miembro de la Comisión de Difusión e Inscripciones del curso Internacional “Ecuaciones de Evolución y sus Aplicaciones”, llevado a cabo del 9 de Enero al 27 de febrero, con un total de 48 horas académicas. Organizado por la FCM-EAPM-DAM (año 2009).
• Integré la comisión encargada de la Jornada Académica Cultural por el 163 aniversario de la FCM, realizado del 26 al 29 de noviembre de 2013.
• Integré la comisión encargada de la Jornada Académica Cultural por el 164 aniversario de la FCM, realizado del 11 al 16 de Diciembre de 2014.
IX. REPRESENTACIONES Y MEMBRESÍAS (PROFESIONALES, ACADÉMICAS E INSTITUCIONALES)
•Certificado otorgado por el Consejo de Facultad y la comunidad Matemática en reconocimiento a la labor prestada como Directora de la EAP de Matemática, cargo desempeñado desde 23 de julio del 2013 al 08 de enero de 2015. Adjunto copias de resoluciones rectorales.
X. Otros.
Participación en eventos científicos y académicos: Congresos Internacionales
Organizador
III WCAM International Congress on Applied Mathematics-Marzo 2009
Asistencia
•III WCAM International Congress on Applied Mathematics-Marzo 2009-UNMSM
•IV WCAM International Congress on Applied Mathematics-Marzo 2010-UNMSM
•I Workshop International y curso de postgrado en Análisis y geometría.- Enero 2011-UNAC
•VII Seminario Internacional de Biomatemática - Agosto 2011 –UNMSM •Encuentro Científico Internacional ECI 2009
•Evento “Campus Party Brasil 2009 – Area de Robótica” realizado del 19 al 25 de enero –Sao Paulo Brasil
•“Proyecto Robot libre: Colaboración sin Límites” del 19 al 25 de enero –Sao Paulo Brasil.
Congresos Nacionales Organizador
Responsable del comité organizador en el XIV Taller de Investigación 27 y 28 de Octubre de 2011
Ponente
Certificado de expositor en el “XIX taller de Investigación” de la FCM- UNMSM
Asistencia
Sociedad matemática Peruana – Congreso por el 53° Aniversario
“XVII taller de Investigación” de la FCM-UNMSM del 20 al 22 de agosto 2014 .
Actividades de responsabilidad social: Organizador
• Organizadora del curso de actualización docente “Sistema de
• Ecuaciones Diferenciales en el Plano”- del 20 de enero al 20 de febrero de 2014.
• Organizadora del curso de actualización docente “ Tópicos en Sistemas Dinámicos” – del 23 de enero al 24 de febrero de 2017.
• Organizadora del Taller de Geometría del espacio: Ilusiones ópticas en la geometría y lo cotidiano. Mayo de 2014.
• Miembro de la Comisión Organizadora de la Jornada Curricular Universitaria 2013. • Organizadora de la conferencia “Estabilidad en el Infinito y Condiciones
Espectrales” Setiembre 2013- FCM-UNMSM.
• Organizadora de la conferencia “Acciones de ℝ2 con órbitas densas” Setiembre 2013
FCM-UNMSM.
• Organizadora de la conferencia “Puntos Infinitamente Próximos” Octubre 2013. FCM-UNMSM.
Participante
•Asistente en el XIII Taller de Investigación - 29 y 30 de Setiembre de 2010 -FCM – UNMSM.
•Asistente en el XIV Taller de Investigación - 27 y 28 de Octubre de 2011 - FCM – UNMSM.
•Asistente en el XV Taller de Investigación - 11 y 12 de Julio de 2012- FCM – UNMSM.
•Asistente en el XVI Taller de Investigación - 21 y 23 de Agosto de 2013 - FCM – UNMSM.
•Asistente en el XVIII Taller de Investigación- 23 al 25 de Setiembre de 2015 – FCM – UNMSM.
•Asistente en el XIX Taller de Investigación- 17 al 19 de Agosto de 2016 – FCM – UNMSM.
•Participante en la actividad académica por el 463 aniversario de la UNMSM- 05 de Mayo de 2014.
Formato 04
PLAN DE GOBIERNO DE LA LISTA
Ciudad Universitaria, 17 de diciembre de 2020. Nosotros, Martha Olinda Gonzales Bohorquez, miembro de la comunidad académica de la UNMSM, como postulante al cargo de Director de Departamento Académicode Matemáticade la UNMSM, presento el siguiente PLAN DE GOBIERNO.
EJES ESTRATÉGICOS MÍNIMOS Eje Estratégico 1 Educación de calidad e internacionalización
Eje Estratégico 2 Investigación para el desarrollo humano y sostenible
Eje Estratégico 3 Formación humanística y promoción de la formación cultural y artística Eje Estratégico 4 Vinculación universidad- estado - sociedad civil y empresa
Eje Estratégico 5 OTRO EL QUE CONSIDERE EL CANDIDATO
Aspectos a tomar en cuenta:
• Ley N° 30220 (Ley Universitaria)
• El Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Facultad de Ciencias Matemáticas Departamento Académico de Matemática
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS COMITÉ ELECTORAL UNIVERSITARIO
2020 - 2021 R.R. 01683-R-20
ELECCIÓN DE DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA EJES ESTRATÉGICOS E INDICADORES DE GESTIÓN
Candidato: MARTHA OLINDA GONZALES BOHORQUEZ Facultad: CIENCIAS MATEMÁTICAS
EJE ESTRATÉGICO 1: Educación de calidad e internacionalización
OBJETIVOS INICIATIVAS Y/O PROYECTOS INDICADORES DE GESTIÓN
• Conseguir que todos los docentes del Departamento obtengan su grado de Maestría.
• Lograr que todos los docentes sean a
Tiempo Completo.
• Proponer al Decanato la realización de
convenios con Universidades del exterior con miras a realizar pasantías y/o intercambio Docente.
• Realizar cursos de capacitación y/o actualización docente permanente.
• Presentar un proyecto para la rebaja de carga lectiva de los docentes
que aún faltan obtener el grado de maestría.
• Solicitar RRHH plazas de cambio de clase de TP a TC.
• Presentar un proyecto para la firma de convenios de Intercambio Docente.
• Porcentaje de docentes con grado de Maestría.
• Porcentaje de docentes a Tiempo completo.
• Número total de cursos de capacitación.
EJE ESTRATÉGICO 2: Investigación para el desarrollo humano y sostenible
OBJETIVOS INICIATIVAS Y/O PROYECTOS INDICADORES DE GESTIÓN
• Lograr que todos los docentes estén integrados en un grupo de investigación.
• Fomentar la publicación de los
resultados de los proyectos de investigación en revistas indexadas,
• Fomentar Seminarios por áreas académicas.
• Presentación de propuesta de inclusión de todos los docentes en grupos de investigación.
• Solicitar al fondo Editorial de San marcos facilidades para la publicación de textos.
• Presentación de propuesta de Proyecto para la formación de
seminarios por áreas.
• Porcentaje de grupos de investigación. • Porcentaje de publicaciones obtenidos. • Porcentaje de seminarios realizados.
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
«Universidad del Perú, Decana de América»
CO M I T É EL E C T O R AL UN I V ER S I T AR I O 2018
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EJE ESTRATÉGICO 3: Formación humanística y promoción de la formación cultural y artística
OBJETIVOS INICIATIVAS Y/O PROYECTOS INDICADORES DE GESTIÓN
• Desarrollo de habilidades blandas de
los docentes: Redacción, desarrollo de las cualidades artísticas de los
docentes.
• Fomentar la formación de grupos
culturales y deportivos de docentes: Club de Ajedrez, etc.
• Formación de clubes deportivo culturales de docentes del
departamento de Matemática.
• Presentar un proyecto para realizar convenios con la OGBU – UNMSM
para desarrollo de cualidades artísticas de los docentes.
• Porcentaje de grupos
culturales.
• Porcentaje de profesores con
cualidades artísticas.
EJE ESTRATÉGICO 4: Vinculación universidad- estado - sociedad civil y empresa
OBJETIVOS INICIATIVAS Y/O PROYECTOS INDICADORES DE GESTIÓN
• Lograr mejores condiciones de trabajo
del docente.
• Fomentar el concurso de proyectos concursables en Concytec.
• Apoyo al logro de la homologación docente.
• Gestionar información para la presentación de proyectos concursables.
Porcentaje de proyectos concursables.
EJE ESTRATÉGICO 5: EL QUE CONSIDERE LA LISTA