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Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte
Departamento de Diseño
Lineamientos internos del Programa
Doctorado en Diseño
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Contenido
CAPÍTULO I
Disposiciones Generales ... 3
CAPÍTULO II
De la organización académica del programa ... 4
CAPÍTULO III
Del proceso de selección de aspirantes ... 5
CAPÍTULO IV
Del ingreso y permanencia en el programa ... 6
CAPÍTULO V
Del sistema de tutorías académicas y directores de proyecto de investigación.. ... 10
CAPÍTULO VI
De la titulación y obtención del grado ... 122
TRANSITORIOS ... 13
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CAPÍTULO I
Disposiciones Generales
ARTÍCULO 1. El presente documento tiene como finalidad establecer los lineamientos que rigen el programa de
Doctorado en Diseño (DD) del Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
ARTÍCULO 2. El Reglamento General de Posgrado de la UACJ (aprobado el 30 de junio de 2009 -Fecha de
actualización y reforma 25 de Marzo de 2014) constituye el referente inmediato y general para los lineamientos internos del programa.
ARTÍCULO 3. Conforme a lo establecido en el Artículo 6 del Reglamento de Posgrado emitido por la Coordinación
General de Investigación y Posgrado (CGIP) sobre los programas de doctorado, el Doctorado en Diseño (DD), tiene como finalidad formar investigadores(as) capaces de generar, transferir y aplicar conocimiento científico, humanístico y tecnológico en forma original e innovadora, particularmente en la formación de líderes en investigación del diseño, con conocimientos profundos sobre su discurso, producción e impacto social, que les permitan contribuir al desarrollo regional y de la disciplina. Así como, formar recursos humanos capaces de lograr acercamientos interdisciplinarios hacia y desde el diseño para su aplicación en la práctica profesional y académica.
ARTÍCULO 4. El programa del DD se ofrece en modalidad presencial, lo cual implica que los estudiantes participen de
manera directa y constante en los seminarios, cursos y talleres que conforman la currícula, asistan a las actividades extracurriculares del posgrado e incorporarse a los diversos proyectos de investigación que se encuentren realizando los profesores integrantes del Núcleo Académico Básico (NAB) del DD.
ARTÍCULO 5. El DD impone un proceso de formación intenso de profesionales con una duración de seis semestres y
un máximo de siete, durante los cuales se imparten clases, seminarios, talleres y se lleva a cabo el trabajo de investigación-creación, por último la elaboración, presentación y aprobación del proyecto en Examen de Grado.
ARTÍCULO 6. Las áreas terminales y las LGAC que ofrece el DD estarán sujetas a revisión al término de cada ciclo
generacional y pueden ser modificadas de acuerdo con la diversificación de la planta docente y los ajustes pertinentes que se desprendan de la evaluación del proceso anterior. También podrán ofertarse nuevas áreas en función de la pertinencia institucional, académica y regional.
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CAPÍTULO II
De la organización académica del programa
ARTÍCULO 7. El programa del DD es un programa presencial, empero se plantearán dinámicas a distancia mediante
los recursos tecnológicos de la UACJ, para apoyar el proceso de generación del conocimiento y comunicación entre el/la docente y el/la estudiante, con la finalidad de facilitar el seguimiento y la evaluación de los productos y avances en el trabajo de tesis.
ARTÍCULO 8. La estructura curricular del Plan de Estudios del DD se regirá bajo los siguientes términos:
a) Plan de estudios de 156 créditos, de los cuales 128 son de carácter obligatorio y 22 electivos. b) La distribución de créditos será en seis semestres de la siguiente manera:
1er. semestre: Total de créditos por semestre: 31 (20 obligatorios y 11 optativos). 2do. semestre: Total de créditos por semestre: 31 (20 obligatorios y 11 optativos). 3er. semestre: Total de créditos por semestre: 20 (20 obligatorios).
4to. semestre: Total de créditos por semestre: 20 (obligatorios). 5to. semestre: Total de créditos por semestre: 20 (obligatorios). 6to. semestre: Total de créditos por semestre: 28 (obligatorios).
Las materias optativas podrán cursarse en cualquier semestre para cubrir el requisito mínimo de 6 créditos.
ARTÍCULO 9. De la toma de decisiones en el posgrado
a) El programa académico contará con un cuerpo denominado Comité Académico, integrado según lo señala el Art. 14 del Reglamento de Posgrado de la UACJ, y cuyas funciones están estipuladas en el artículo 15 del Reglamento anteriormente citado.
b) Se conformará un Núcleo Académico Básico (NAB), integrado por profesores de tiempo completo, adscritos al Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte, quienes podrán fungir como: docentes de las materias que alimentan las áreas terminales, Directores de Tesis, integrantes de algún Comité de Evaluación, y/o integrantes de un sínodo de evaluadores de la defensa de tesis de los/as estudiantes. c) El integrante del NAB tiene como derechos:
1) Participar como integrante del Comité Académico del programa a partir de la designación formal que el propio Comité le otorgue.
2) Ser designado por el Comité Académico como Director de Tesis o Tutor Académico.
3) Solicitar ante el Comité Académico su remoción de algún Comité Tutorial al que haya sido asignado. Queda en manos del Comité evaluar la pertinencia de la solicitud y tomar la determinación final.
4) Participar en las reuniones del Comité Académico, sin ser parte de éste, tomando la palabra para exponer cualquier situación que considere necesaria ante el Comité, aclarando que la resolución final de la solicitud será establecida por el Comité Académico.
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5) Impartir con toda libertad su cátedra, siempre y cuando respete lo establecido en los Lineamientos del programa del DD, Reglamento de Posgrados de la CGIP, así como la normativa institucional que rige a la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.d) El integrante del NAB tiene como obligaciones:
1) Participar en los Comités Tutoriales que apoyen el proceso formativo del estudiante.
2) Favorecer la incorporación de estudiantes de dedicación exclusiva a proyectos de investigación o publicaciones en las que esté trabajando.
3) Participar como docente en alguno de los seminarios que conforman el Plan de Estudios, y dar a conocer por escrito las observaciones que correspondan al desarrollo académico del estudiante durante el curso.
4) Participar como miembro de sínodos de examen de grado, Comités de Admisión y otras comisiones que el Comité Académico le asigne.
5) Mantener actualizada la información del Currículo Vitae Único del CONACyT.
6) Proporcionar a la Coordinación del Programa de forma oportuna la información necesaria para la gestión adecuada de las actividades académicas del programa.
7) Asistir a las sesiones plenarias que impliquen la revisión, el análisis, el cuestionamiento o las problemáticas de cualquier índole que afecten al posgrado.
8) Apoyar a la Coordinación del Programa en las actividades y eventos que se sustenten y se emitan para el posgrado.
e) Se contará con un Coordinador de programa, cuyas funciones están estipuladas en el Art 17. del Reglamento de Posgrado, en el mismo reglamento Art. 16 se estipulan las actividades que realizará la coordinación del posgrado.
f) El NAB conformará el grupo evaluador de los aspirantes que deseen realizar los estudios del Doctorado en Diseño. Sus evaluaciones serán avaladas por la Comisión de Ingreso al programa.
g) El Comité Académico del posgrado fungirá de Comisión de Ingreso al programa, que será conformada por el Coordinador del Programa y por integrantes del NAB (siendo elegidos al menos dos por área terminal y uno de cada LGAC) para que evalúen las solicitudes de admisión en cada convocatoria. Las actas generadas por la Comisión de evaluación serán un medio de verificación y seguimiento de calidad. h) Las evaluaciones de la Comisión de Ingreso (Reglamento de Posgrado, Art.29, inciso f), determinarán la admisión de los aspirantes al posgrado. Su selección será avalada por los documentos oficiales, que servirán como verificación de dicha evaluación y certificación de la búsqueda de calidad.
i) Cualquier integrante del NAB podrá apelar la decisión de la Comisión de Ingreso, la cual revisará el caso solicitado emitiendo un segundo y último dictamen inapelable.
CAPÍTULO III
Del proceso de selección de aspirantes
ARTÍCULO 10. El DD abrirá convocatoria bienal, misma que será organizada por la Coordinación del programa,
respetando fechas institucionales.
ARTÍCULO 11. Las fases del proceso de selección de aspirantes son:
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b) Registro y presentación del Examen de CENEVAL, EXANI III. Éste se dará de conformidad con las fechas establecidas institucionalmente. Para aspirantes extranjeros se utilizará el GRE Revised General Test, examen que se puede realizar en las embajadas de EUA en países extranjeros.c) Entrevista con miembros del Núcleo Académico Básico.
d) Recepción de documentación (ver artículo 14 del capítulo IV) y propuesta de investigación. e) Presentación y defensa de la propuesta.
f) Examen psicométrico
g) Valoración (sobre los criterios y porcentajes que el Comité Académico revisa cada apertura de generación). El Coordinador del programa será quien emita voto de calidad en caso de no haber unanimidad en la evaluación.
h) Entrega de resultados a los aspirantes. Se entregará un dictamen desde la Coordinación del posgrado avalado por la Comisión de Ingreso.
CAPÍTULO IV
Del ingreso y permanencia en el programa
ARTÍCULO 12. Para el ingreso y permanencia en el programa de doctorado las/os estudiantes deberán cumplir con la
normatividad universitaria vigente.
ARTÍCULO 13. Para el ingreso, los aspirantes deberán contar con el siguiente perfil:
El Doctorado en Diseño, puede aceptar a los candidatos provenientes de cualquier institución de educación superior nacional o extranjera cubriendo los siguientes conocimientos, habilidades y valores:
Conocimientos:
Con formación teórica y práctica de diseño y áreas afines
Conocimientos y habilidades en el uso de las tecnologías de información.
Conocimiento de los principales métodos de investigación y técnicas de recopilación y análisis de datos
Habilidades:
Interpretación y evaluación de información en español e inglés Pensamiento crítico y creativo, razonamiento inductivo-deductivo
Flexibilidad, adaptabilidad, así como facilidad para integrarse y trabajar en equipo.
Actitudes y valores:
Disposición para aprender y recibir retroalimentación de su trabajo de investigación, así como flexibilidad para modificar su trabajo según los comentarios de sus tutores.
Disposición para realizar todas sus actividades, con responsabilidad, ética, perseverancia y espíritu crítico Convencimiento de obtener el grado de Doctor y de compartir las experiencias, habilidades y conocimientos adquiridos.
Interés y compromiso por la generación del conocimiento con un acercamiento interdisciplinario hacia y desde el diseño para su aplicación en la práctica profesional y académica
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a) Tener conocimientos generales y experiencia profesional en alguno de los campos del diseño o áreas afinesa las humanidades.
b) Capacidad de analizar y contrastar información, empleando las tecnologías de información y comunicación actuales, como herramientas de trabajo y como medios de autoaprendizaje.
c) Mostrar apertura hacia la interdisciplinariedad para el planteamiento y resolución de proyectos creativos. d) Interés por el desarrollo formal de diseño a través de la reflexión, teorización y evaluación de manera
individual y en equipo.
e) Pensamiento crítico, creatividad e inventiva para abordar problemáticas actuales. f) Demostrar un buen nivel de redacción y de expresión oral.
g) Que el aspirante sea participativo, responsable, con respeto por la diversidad ideológica y el trabajo de los demás, honesto, con actitud crítica y autocrítica.
h) Contar con disponibilidad de tiempo para asistir a los cursos (matutino y vespertino), así como para realizar investigación fuera del aula.
i) Manejo aceptable, en términos de lectura y comprensión, de un segundo idioma (inglés preferentemente).
ARTÍCULO 14. Los requisitos y documentación requerida para el ingreso son:
a) Registro en la plataforma de registro de aspirantes.
b) Título de maestría en alguna disciplina del diseño o áreas afines de las humanidades. En el caso de alumnos extranjeros, deben proporcionar un título ya homologado por la SEP.
c) Certificado de estudios que demuestre haber obtenido un promedio general mínimo de 8.0 (ocho punto cero) en los estudios de maestría.
d) Copia del CURP y credencial de elector (sólo aspirantes con nacionalidad mexicana).
e) Acta de nacimiento (para mexicanos) y documentos migratorios en regla para aspirantes extranjeros. f) Currículum vitae en formato establecido por la Coordinación del programa.
g) Dos cartas de recomendación académica.
h) Presentar y aprobar con 1000 puntos el EXANI III, Examen de ingreso a Posgrado aplicado por CENEVAL, (en el caso de extranjeros el equivalente es el GRE® revised General Test: http://www.ets.org/gre)
i) Presentar constancia de comprensión de lectura de textos en inglés emitida por el Centro de Lenguas de la UACJ (o instancia acreditadora): TOEFL 500 puntos, o equivalentes como el First Certificate in English (FCE), el International English Languages Testing System (IELTS, puntuación 5.0-6.0) o el Trinity Grades (puntuación de 7-9).
j) Presentar solicitud de admisión. k) Carta de exposición de motivos.
l) Asistir a la entrevista con miembros de la Comisión de ingreso (se sugiere traer dossier, portafolio o proyectos profesionales).
m) Propuesta de investigación a realizar dentro del programa de doctorado con una extensión de entre 10 y 15 cuartillas en la cual se deberá especificar el área de enfoque terminal y el enfoque de la LGAC en que se ubica la propuesta de investigación, se deberá resaltar la importancia del proyecto, indicar las posibilidades
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creativas preliminares y la forma metodológica y viabilidad del proyecto, listar bibliografía consultada y citada.n) Carta-compromiso de disponibilidad de tiempo completo para las actividades que el programa exige. o) Exposición de la propuesta de investigación, de su trayectoria académica y profesional (dossier, portafolio o
tesinas, publicaciones, proyectos de creación) ante los evaluadores (tres miembros, del NAB y/o invitados de otros Departamentos de la UACJ dependiendo de la temática).
p) Acreditar Curso propedéutico.
ARTÍCULO 15. El ingreso de aspirantes sólo se llevará a cabo si se cumplió cabalmente con lo establecido en el
proceso de selección y se cuente con el dictamen correspondiente por parte del Comité de Ingreso.
ARTÍCULO 16. Para permanecer en el programa de doctorado, las/os estudiantes deberán cumplir con lo siguiente:
a) Cumplir con la normatividad universitaria vigente.
b) Cubrir las cuotas de inscripción correspondientes a período lectivo.
c) Para aprobar las materias el/la estudiante deberá asistir a por lo menos al 80% de las sesiones. d) Aprobar semestralmente la totalidad de las asignaturas cursadas con un promedio mínimo de 8.0. e) Calificación mínima aprobatoria por asignatura 7.0
f) No incurrir en faltas de integridad ética y académica.
g) En primer semestre contar con avance aproximado de 15% de su tesis e índice tentativo aprobado por el Comité tutorial de cada alumno. Acreditar sesiones regulares con tutor, director y codirector (si lo hubiere). h) En segundo semestre contar con avance aproximado de 30% de su tesis e índice tentativo aprobado por el
Comité tutorial de cada alumno. Acreditar sesiones regulares con tutor, director y codirector (si lo hubiere). i) En tercer semestre, presentar un 45% de su tesis e índice tentativo aprobado por el Comité tutorial de cada
alumno. Acreditar sesiones regulares con tutor, director y codirector (si lo hubiere).
j) En cuarto semestre: presentar un 60% de su tesis e índice tentativo aprobado por el Comité tutorial de cada alumno. Acreditar sesiones regulares con tutor, director y codirector (si lo hubiere).
k) En el quinto semestre, presentar un 80% de su tesis e índice tentativo aprobado por el Comité tutorial de cada alumno. Acreditar sesiones regulares con tutor, director y codirector (si lo hubiere). Demostrar actividad colegiada con investigadores y miembros de cuerpos académicos.
l) Sexto semestre: haber concluido la tesis (100%), dictamen de la misma por los lectores de tesis y programación de examen de grado. Acreditar sesiones regulares con tutor, director y codirector (si lo hubiere). Demostrar actividad colegiada con investigadores y miembros de cuerpos académicos.
m) Realizar estancia de investigación nacional o internacional de mínimo 30 días.
n) Publicar avances de tesis u otras investigaciones dentro del posgrado en publicaciones nacionales o internacionales de calidad, memorias de congresos o compilaciones.
o) Participar en evento de alcance nacional o internacional con un trabajo original como autor principal (ponencia, exposición de obra).
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ARTÍCULO 17. En caso que el alumno no tenga los avances semestrales en la tesis (citados en artículo anterior). Su
permanencia será sometida a evaluación por el Comité Académico del Doctorado.
ARTÍCULO 18. El Comité Académico será el órgano colegiado que determinará la permanencia del estudiante si éste
hubiese reprobado una materia.
ARTÍCULO 19. El alumno que suspenda sus estudios con baja temporal, sólo tendrá un año para reincorporarse. ARTÍCULO 20. El plazo máximo en que podrá estar inscrito un/a estudiante y el plazo para presentar examen de
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CAPÍTULO V
Del sistema de tutorías académicas y directores de proyecto de investigación
ARTÍCULO 21. Es compromiso del Programa de Doctorado implementar el sistema de tutorías académicas desde el
ingreso del alumno hasta la obtención del título.
ARTÍCULO 22. El sistema de la Tutoría Académica del DD estará sujeto a lo establecido institucionalmente por el
Programa Integral de Tutorías y Trayectorias Académicas1 (PITTA).
ARTÍCULO 23. El Coordinador de Tutorías y el Coordinador del Programa revisarán semestralmente los reportes que
cada miembro del NAB suba al Sistema de Tutorías Institucional.
ARTÍCULO 24. Del Director de Tesis:
a) Es quien dirige al alumno en su proceso de investigación así como en la elaboración de tesis; propone actividades alternativas (como congresos, cursos y talleres) que apoyen su investigación.
b) Deberá ser integrante del Núcleo Académico Básico del DD, especialista en el tema de tesis del estudiante. c) Se comprometerá a entregar a la Coordinación del posgrado el formato de aceptación de dirección de tesis siete días hábiles antes de que concluya el primer semestre.
d) Ningún director de tesis podría dirigir y/o codirigir más de dos tesis simultáneas. Para este efecto, las tesis se contabilizarán desde el inicio, hasta que un estudiante realice su defensa y aprobación de grado.
ARTÍCULO 25. Son deberes del Director de Tesis
a) Brindar asesoría al estudiante al menos una sesión por semana.
b) Guiar el proceso de investigación del estudiante postulante apoyándole en la sustentación de la Tesis y sus avances.
c) Establecer esquemas de trabajo colegiado con el Comité Tutorial y con el Comité de Evaluación, vigilando el cumplimiento de lo requerido respecto a su investigación.
d) Hacer la propuesta del Comité de Evaluación al Comité Académico del DD. El Director de Tesis podrá tomar en cuenta las sugerencias del doctorando.
e) Decidir si el doctorando tiene los avances requeridos semestralmente para poder presentarse ante el Comité de Evaluación o en su caso solicitar la baja temporal o definitiva al Comité Académico.
f) Completar semestralmente el reporte de desempeño del becario de Conacyt y entregarlo a la Coordinación del Programa, señalando los avances de la tesis del doctorando y una calificación (base 10).
g) Asistir a las presentaciones de avances de tesis y a la defensa final de la misma.
h) Una vez aprobado el trabajo final por parte del Comité de Evaluación, el Director deberá emitir una carta de solicitud de defensa de tesis a la Coordinación de Posgrado.
ARTÍCULO 26. En caso de que el Director de Tesis no cumpla lo establecido en el artículo anterior, el Comité
Académico del DD evaluará su permanencia en el cargo.
1 Para mayor información acerca del programa PITTA, los perfiles de la figura del tutor o los recursos de apoyo accesibles, acudir a
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ARTÍCULO 27. El/la estudiante podrá solicitar por escrito al Comité Académico el cambio de director (y/o codirector)
únicamente por una ocasión y dentro del margen temporal no superior a seis meses una vez formalizado el Convenio de dirección (codirección en su caso). En dicha solicitud el/la estudiante, deberá justificar debidamente los motivos académicos y/o profesionales por los cuales presenta dicha solicitud.
ARTÍCULO 28. Del Co-director de tesis.
a) Es colaborador del Director de tesis, en caso de ser necesario por la complejidad del trabajo de investigación o por una temática específica del mismo.
b) Brindará asesoramiento teórico y metodológico en la elaboración de la Tesis.
ARTÍCULO 29. Del tutor académico.
a) Desde su ingreso al DD, el Comité Académico del programa asignará a cada estudiante un tutor académico.
b) El tutor se ocupa de dar seguimiento, y canalizar (en su caso), a aquellas circunstancias que puedan afectar el desempeño académico del doctorando, así como asesorar acerca de procedimientos y trámites de índole administrativo dentro de la Institución.
c) El tutor académico es asignado por la Comisión de Ingreso.
d) Las tutorías serán solicitadas por el doctorando cuando las necesite, no siendo obligatorio cumplir con un número mínimo o máximo de encuentros entre el doctorando y su tutor asignado.
e) La función del tutor académico2 es contribuir en la formación del estudiante ofreciéndole: información de becas y servicios ofertados por la UACJ, apoyo en su rendimiento académico, personal y social, mostrarle hábitos de estudio, trabajo y reflexión, así como hacerle partícipe de posibles proyectos. (Guía de servicios a estudiantes UACJ, 2017)
ARTÍCULO 30. De los Comités que dan seguimiento a la trayectoria académica del alumno:
a) El Comité Tutorial estará conformado por el Director de Tesis, Codirector (si lo hubiere) y Tutor académico. Las atribuciones del Comité Tutorial están especificadas en los artículos 25, 26, 27 y 30 de la presente normativa y en los Lineamientos de Tutoría Académica del DD.
b) El Comité de Evaluación estará integrado por: un miembro de NAB o docente investigador de la UACJ, un especialista externo del área temática de la tesis y el miembro del Comité Tutorial que asigne el Director, y su conformación será aprobada por el Comité Académico para el primer semestre, a partir de la revisión del currículum vitae de cada integrante de dicho Comité.
c) El desempeño del Comité de Evaluación será valorado en función de sus comentarios y evaluaciones, y permanecerá definitivo a partir del tercer semestre a fin de asegurar la continuidad en la revisión del documento de tesis.
d) De ser necesario cambiar un integrante del Comité de Evaluación será posible hasta el tercer semestre, y se valorará la nueva propuesta del director de tesis, que debe ser avalada por el Comité Académico del posgrado. (se podrá sugerir cambios por parte del comité académico)
2Esta figura está basada en aquella definida por el Programa Integral de Tutorías y Trayectorias Académicas (PITTA). Para mayor
información acerca del programa PITTA, los perfiles de la figura del tutor o los recursos de apoyo accesibles, acudir a la página http://www.uacj.mx/SA/IE/PITTA/Paginas/default.aspx, dentro del portal de la UACJ.
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e) A partir del quinto semestre (Seminario de Tesis III), se incorporarán dos evaluadores más al Comité de Evaluación de cada doctorando, conformando un total de 5 miembros, que fungirán como Comité Evaluador final de la tesis.c) En primero y segundo semestres, en función del dictamen que el Comité de Evaluación emita, el Comité Académico del DD decidirá la permanencia del doctorandoen el programa académico en función del reporte del director.
d) En tercer y cuarto semestres, el Comité Evaluador emitirá el 40% de la calificación correspondiente a Seminario de Tesis I y II. Y en quinto y sexto semestres su calificación tendrá un valor de 60% de la materia de Seminario de Tesis III y IV.
e) El Comité de Evaluación dictaminará y aprobará el trabajo de tesis para que el Director de Tesis haga la solicitud del examen de grado y defensa de tesis.
f) Durante las presentaciones de avances y defensas de grado, los evaluadores deberán dar retroalimentación al estudiante, que deberá ser enriquecido por cuestionamientos dirigidos a evaluar el conocimiento y dominio del tema por parte del estudiante de acuerdo a su progreso en la investigación. Durante esta evaluación no podrán intervenir el director y/o codirector, cuyo papel en la asesoría del estudiante deberá ser previa o posterior a estas presentaciones.
CAPÍTULO VI
De la titulación y obtención del grado
ARTÍCULO 31. Es requisito indispensable para iniciar el proceso de titulación y obtención de grado que el alumno
haya aprobado la totalidad de las asignaturas del plan de estudios con un promedio general mínimo de 8.0 (ocho punto cero), asimismo que presente constancia emitida por el Centro de Lenguas de la UACJ de acreditación del TOEFL ITP con mínimo 550 puntos.
ARTÍCULO 32. La única modalidad de titulación para el programa de DD es la tesis, mediante la exposición y defensa
pública.
ARTÍCULO 33. El Director presentará ante el Comité Académico del programa la propuesta del sínodo del examen de
grado.
ARTÍCULO 34. El Comité Académico será quien evalúe la propuesta de sínodo y apruebe la conformación final de
éste.
ARTÍCULO 35. El sínodo deberá estar integrado por los miembros del Comité Evaluador que se establece desde
tercer semestre. Se nombrará al Director de Tesis, al Codirector de Tesis si lo hubiere.
ARTÍCULO 36. Es responsabilidad de la Coordinación del Programa llevar a cabo las gestiones correspondientes al
examen de grado.
ARTÍCULO 37. Una vez aprobada la propuesta de Sínodo, la Coordinación del programa deberá turnar el trabajo de
tesis a los evaluadores.
ARTÍCULO 38. El Sínodo evaluador contará con 20 días hábiles para hacer recomendaciones y/o modificaciones a la
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ARTÍCULO 39. El estudiante tendrá 20 días hábiles para cumplir con los requerimientos del Sínodo y entregar a la
Coordinación del programa el documento final avalado por su director de tesis.
ARTÍCULO 40. Si el alumno no cumple con el tiempo establecido su examen será aplazado a la fecha que establezca
el Comité Académico.
La Coordinación deberá programar el examen de grado en un plazo no mayor a 15 días hábiles después de haber recibido el documento final y ser expuesto durante 10 días en el repositorio institucional.
ARTÍCULO 41. El veredicto del examen de grado deberá ser emitido de conformidad a lo establecido en el Artículo 42
del Reglamento de Posgrado:
a) Aprobado con mención honorífica (Expedida en la constancia de titulación a partir de un promedio de 9.6)
b) Aprobado por unanimidad de votos c) Aprobado por mayoría de votos d) Aplazado
ARTÍCULO 42. Se podrán entregar reconocimientos en la sustentación para la obtención del grado académico, según
lo estipulado en el Reglamento para el Otorgamiento de Distinciones y Rendimiento de Honores de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Art. 17.
ARTÍCULO 43. Los miembros del Sínodo, deberán considerar los requisitos previstos en el Art. 43 del Reglamento de
Posgrado para el otorgamiento de mención honorífica:
a) Que el/la sustentante haya obtenido un promedio general no menor de 9.5 (nueve punto cinco) en sus estudios.
b) Que la tesis presentada constituya una investigación científica, original y de trascendencia, dictaminada por el Comité Académico del programa de posgrado.
c) Que la sustentación de la tesis haya tenido un nivel excepcional; y d) Que la votación para el otorgamiento de la mención sea unánime.
ARTÍCULO 44. El sustentante que resulte aplazado en la evaluación de grado, podrá presentarla nuevamente por una
sola ocasión, una vez que haya realizado las correcciones. El período de aplazamiento será según la evaluación de hasta tres meses para subsanar correcciones menores y hasta seis meses para correcciones mayores.
ARTÍCULO 45. Aprobado el/la sustentante, las actas firmadas serán distribuidas a las instancias correspondientes,
siendo la Coordinación del programa la encargada de dicha tarea.
TRANSITORIOS
PRIMERO. Los presentes lineamientos entrarán en vigor a partir de su aprobación por el Consejo Académico de la
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SEGUNDO. Lo establecido en los presentes lineamientos que rigen la vida interna del programa del Doctorado en
Diseño, están sujetos al Reglamento de Posgrados de la CGIP y en general a la normatividad institucional de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
TERCERO. La resolución de cualquier situación no prevista en estos lineamientos es facultad del Comité Académico y
