Boletín Informativo Regional: calidad educativa - Lambayeque

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Boletín Informativo Regional

Calidad Educativa

Lambayeque

Transformando

el país con

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Boletín Informativo Regional: Lambayeque

Consejo Directivo Ad Hoc

Carolina Barrios Valdivia, Presidenta Fabiola León-Velarde Servetto Daniel Alfaro Paredes

Secretaría Técnica

Haydee Chacón Cabanillas (e)

Dirección de Evaluación y Gestión del Conocimiento Directora Verónica Alvarado Bonhote,

Especialistas Angheline Sánchez Alayo (Coordinadora de Evaluación y Estadística), Fiorela Walter Vela, Adler Castro Rojas, Moisés Tarazona Cochachin, Diana Zapata Pratto (Especialista en Gestión de Publicaciones)

Lima, septiembre de 2017

Teléfonos: (+51 1) 637-1122, (51-1) 221-4826, (51-1) 221-4807 anexo 108 E-mail: [email protected] / www.sineace.gob.pe

Se autoriza la reproducción total o parcial siempre y cuando se mencione la fuente. Distribución gratuita. Prohibida su venta.

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Boletín Informativo Regional de la Calidad

Educativa – Lambayeque

El compromiso del SINEACE es garantizar a la sociedad peruana que las instituciones educativas públicas y privadas acreditadas ofrezcan un servicio de calidad en todos sus niveles (básica y superior); y que las personas certificadas demuestren que son competentes en su trabajo y se actualizan permanentemente. Este boletín da cuenta de los avances de la región en la mejora de la calidad educativa.

Nivel de competitividad y educación

El índice de competitividad regional desarrollado por el Instituto Peruano de Economía cuantifica la posición relativa de las 24 regiones a través de 6 pilares de competitividad.1_{La región de Lambayeque, en 2017, se ubica en el puesto N.°}

6 de competitividad, dentro del tercio superior a nivel nacional; durante los últimos 4 años ha mostrado una tendencia creciente en su índice de competitividad al pasar de 5.00 en 2016 a 5.30 en 2017, con lo que subió dos puestos este año con respecto al año anterior.

Gráfico N.° 1: Número de puesto de la región de acuerdo con el índice de competitividad regional, 2017

Fuente: Instituto Peruano de Economía.

1 El índice de competitividad regional (INCORE) agrupa 6 pilares: Entorno económico, Infraestructura, Salud, Educación, Laboral e Instituciones, cada uno de los cuales está compuesto por un grupo de indicadores, resultando un total de 45 indicadores (2017).

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Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa

En el pilar Educación al 2017,2_{Lambayeque muestra un incremento respecto del}

año anterior, ocupando actualmente el puesto N.° 7 con un índice de 5.70. Cuadro N.° 1: Índice de Competitividad regional y de Educación, período 2013-2017

Fuente: Instituto Peruano de Economía.

Avances en acreditación y certificación

Avances en el proceso de acreditación

De los

1589

comités de calidad conformadosa nivel nacional,

40

comités de calidad corresponden a instituciones educativas de la región Lambayeque.

Gráfico N.° 2: Programas y/o instituciones educativas en el proceso de acreditación, según región

Fuente: SINEACE al 31/08/2017.

2_{En el pilar Educación, el índice agrupa indicadores como Analfabetismo, Asistencia escolar inicial, Asistencia} escolar primaria y secundaria, Población con secundaria o más, Rendimiento en lectura, Rendimiento en matemáticas, Colegios con acceso a internet.

2013 2014 2015 2016 2017 Competitividad Regional 5.61 4.90 5.00 5.00 5.30 Educación 6.98 4.80 5.50 5.00 5.70 Año _Tendencia Índice 3 8 14 15 16 17 18 20 22 25 26 33 37 40 43 48 53 61 69 78 78 108 110 163 484 0 100 200 300 400 500 600 Ap urí m a c Tu m b es U ca y a li Lo re to Tac na P a sc o Li m a Pr o vin cias Mo q ue g ua C a ja m a rc a Am a zo n a s H ua n ca ve lic a C u sc o S a n Mart in La m b a y eq ue C a lla o Ay a cu ch o Ic a P iu ra An ca sh Are q uipa _Pun o H uá n uc o Ju nín La L ibe rt a d Li m a M et ro p o lita na

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Al 31 de agosto de 2017, los

40

comités de calidad conformados en Lambayeque pertenecen a programas de estudios de instituciones de educación superior pedagógica, educación superior tecnológica, educación superior universitaria; así como a opciones y/o especialidades de los centros de educación técnico productiva (CETPRO).

Gráfico N.° 3: Programas de instituciones educativas en proceso de acreditación, según etapa

En el gráfico se identifica que existen 2 opciones y/o especialidades de los centros de educación técnico productiva, 15 programas de instituciones de educación superior tecnológica y 7 programas de estudios de instituciones de educación superior universitaria, los cuales se encuentran en la etapa de autoevaluación.

Cuadro N.° 2: Programas de instituciones educativas en la etapa de autoevaluación

N° Gestión Nombre de la Institución Educativa Programa de estudios 1 Pública CETPRO Jesús Nazareno Cautivo Operación de Computadoras 2 Pública CETPRO San Martin De Lambayeque Computación e Informática 3 Pública Escuela De Educación Superior Técnico

Profesional PNP de Chiclayo

Ciencias Administrativas y Policiales

4 Pública Tecnológico Edilberto Rivas Vásquez Mecánica Agrícola 5 Pública Tecnológico Edilberto Rivas Vásquez Industrias Alimentarias

6 Pública Tecnológico Edilberto Rivas Vásquez Enfermería Técnica

7 Pública Tecnológico Olmos Mecánica de Producción

0 5 10 15 20 25 Técnico Productivo Programas Técnologicos Programas Pedagógicos Programas universitarios 2 15 7 1 1 14 Autoevaluación Acreditada

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N° Gestión Nombre de la Institución Educativa Programa de estudios

8 Pública Tecnológico Enrique López Albújar Construcción Civil

9 Pública Tecnológico Enrique López Albújar Mecánica Automotriz

10 Pública Tecnológico Enrique López Albújar Mecánica de Producción

11 Pública Tecnológico Enrique López Albújar Industrias Alimentarias

12 Pública Tecnológico Enrique López Albújar Enfermería Técnica

13 Pública Tecnológico Enrique López Albújar Producción Agropecuaria

14 Pública Tecnológico Enrique López Albújar Contabilidad

15 Pública Tecnológico Enrique López Albújar Computación e Informática

16 Pública Tecnológico Enrique López Albújar Administración de empresas

17 Pública Tecnológico Illimo Contabilidad

18 Privada Universidad Católica Los Ángeles De _Chimbote Educación Inicial

19 Privada Universidad Católica Los Ángeles De _Chimbote Derecho

20 Privada Universidad Católica Los Ángeles De _Chimbote Contabilidad

21 Privada Universidad Católica Los Ángeles De _Chimbote Administración

22 Privada Universidad César Vallejo Educación Inicial

23 Privada Universidad César Vallejo Educación Primaria

24 Privada Universidad Católica Los Ángeles De _Chimbote Psicología

Respecto de la etapa de acreditación, se cuenta con 14 programas de estudios de educación superior universitaria (principalmente, de gestión privada), 1 programa de educación tecnológica, y 1 de una institución de educación pedagógica, acreditados bajo el anterior modelo de acreditación:

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Cuadro N.° 3: Programas de instituciones educativas acreditadas vigentes

N° Gestión Fecha de

Acreditación Nombre de la Institución Educativa Programa de estudios 1 Pública 26/10/2016 Pedagógico Sagrado Corazón De

Jesús Formación Docente

2 Privada 07/11/2015 Tecnológico de Formación

Bancaria – IFB Chiclayo Administración Bancaria 3 Privada 26/06/2017 Universidad Católica Santo Toribio

de Mogrovejo Odontología

4 Privada 23/12/2016 Universidad Católica Santo Toribio

de Mogrovejo Educación Inicial

de Mogrovejo Derecho

de Mogrovejo Medicina Humana

de Mogrovejo Psicología

de Mogrovejo Educación Primaria

9 Privada 15/09/2014 Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo

Educación Secundaria- Filosofía y Teología

de Mogrovejo Enfermería

11 Pública 03/04/2017 Universidad Nacional Pedro Ruiz

Gallo Enfermería

12 Privada 24/05/2017 Universidad Señor de Sipán Derecho

13 Privada 24/05/2017 Universidad Señor de Sipán Ingeniería de Sistemas 14 Privada 11/08/2016 Universidad Señor de Sipán Administración 15 Privada 11/08/2016 Universidad Señor de Sipán Contabilidad 16 Privada 24/12/2015 Universidad Señor de Sipán Psicología Fuente: SINEACE al 31/08/2017.

En relación con el total de instituciones educativas en la región, se observa que la inscripción al proceso de acreditación de instituciones educativas universitarias corresponde al 45,5% del total de instituciones de ese nivel, y en el caso de los pedagógicos alcanza el 16,7% del total mientras que para tecnológicos alcanza un 16,2% del total; sin embargo, para el caso de las instituciones educativas de educación básica regular aún no hay un avance significativo en el proceso de inscripción.

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Gráfico N.° 4: Número total de instituciones educativas en proceso de acreditación en Lambayeque

Fuente: SINEACE al 31/08/2017, ESCALE-MINEDU,

6

31

Total de I.E. Tecnológico

En proceso de acreditación Sin proceso

1

5

Total de I.E. Pedagógico

5

6

Total de Universidades

2

47

Total de I.E. Técnica Productiva

0

3,339

Total de I.E. Básica Regular

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Avances en la certificación de competencias

De las

14.738 certificaciones otorgadas a nivel nacional,

266

certificaciones fueron otorgadas para la región de Lambayeque.

Gráfico N.° 5: Número de certificaciones otorgadas, por región

Lambayeque cuenta con certificaciones otorgadas a profesionales técnicos de Enfermería en el nivel de educación superior técnica; esta cantidad representa el 56,4% del total de las certificaciones otorgadas en la región, y el 43,6% restante corresponde al nivel de educación superior universitaria.

Gráfico N.° 6: Certificaciones otorgadas a profesionales y técnicos, según niveles Fuente: SINEACE al 31/08/2017.

150

Educacion superior técnica

116

Educación superior universitaria

0

Educación técnico productiva 8 43 72 73 138 148 185 204 209 217 253 266 293 331 332 385 456 459 547 606 719 770 785 12251623 4391 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 Tu m b es Mo q ue g ua Am a zo n a s Tac na C a lla o La L ibe rt a d Li m a Pr o vin cias S a n Mart ín Mad re D e Di o s H ua n ca ve lic a Ap urí m a c La m b a y eq ue P iu ra P a sc o C a ja m a rc a An ca sh _Ica Lo re to Ay a cu ch o U ca y a li H uá n uc o Are q uipa _Pun o C u sc o Ju nín Li m a M et ro p o lita na

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EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA

Por opción ocupacional

La región de Lambayeque actualmente no cuenta con certificaciones otorgadas en el nivel técnico productivo.

EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA

Por programa de estudio

En Lambayeque, al 31 de agosto de 2017, en total son 150 certificaciones otorgadas en educación superior tecnológica. Se han otorgado 147 certificaciones en técnico en Enfermería, lo cual representa el 5,6% del total de certificaciones en este programa a nivel nacional. Asimismo, se otorgaron 3 certificaciones en técnico en Farmacia, lo que representa el 2,4% del total de certificaciones en este programa de estudios.

Gráfico N.° 7: Certificaciones otorgadas, por área de evaluación

EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA

Por programa de estudio

En la región Lambayeque se ha otorgado un total de 116 certificados a los profesionales de Biología, Enfermería, Química Farmacéutica, Nutrición y Psicología, de los cuales el mayor número corresponde al profesional de Enfermería con 66 certificaciones otorgadas; sin embargo, representa solo el 1.,6% del total de certificados otorgados a nivel nacional en dicha profesión.

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 Técnico en enfermería Técnico en farmacia 2610 123 147 3 Lambayeque País

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Gráfico N.° 8: Certificaciones otorgadas, por área de evaluación Fuente: SINEACE al 31/08/2017 0 1000 2000 3000 4000 5000 Psicología Biología Nutrición Química Farmacéutica Enfermería 154 74 49 402 4199 1 3 3 43 66 Lambayeque País

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