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3. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

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Academic year: 2021

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PER120

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Asignatura:

PER120 Cámara

Carácter:

Optativa

Idioma:

Castellano

Modalidad:

Presencial

Créditos:

6

Curso:

Segundo

Semestre:

Segundo

Grupo:

2PE

Profesores/Equipo Docente:

D. Diego Herrero Lamo de Espinosa

1. REQUISITOS PREVIOS

Ninguno

2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

Conocimientos teórico prácticos de manejo y operatividad del trabajo con cámaras digitales, así como de las técnicas de grabación y de los criterios estéticos

necesarios para desempeñar las tareas de operador de cámara.

3. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Competencias:

 Utilizar el ingenio y desarrollar la creatividad especialmente en los procesos comunicativos.

 Demostrar la capacidad para trabajar en equipo, desarrollando las relaciones interpersonales, dentro de la elaboración de proyectos de comunicación.  Resolver problemas que surgen en la construcción de mensajes y en el

desarrollo de procesos comunicativos y de la información.

 Aplicar técnicas y procedimientos de composición visual a partir del conocimiento de las leyes clásicas y de los movimientos estéticos y culturales de la historia de la imagen.

Resultados de aprendizaje

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PER120 Cámara_FCC. [3] 2017-18

4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA

 Clases de teoría y práctica: 45 h. Todas las competencias de la materia.  Trabajo personal del alumno: 75 h. Todas las competencias de la materia.  Evaluación: 15 h. Todas las competencias de la materia.

 Tutorías: 15 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Todas las competencias de la materia.

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria Ordinaria:

 Asistencia y participación: 10%

 Prueba parcial: 15%

 Actividades académicas dirigidas: 25%

 Prueba final: 50%

Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida. El alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases presenciales podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria.

Las actividades académicas dirigidas, que supondrán un 25% de la evaluación final, consistirán en:

Trabajo 1:

Exposición. Los alumnos entregarán una grabación con los siguientes planos por duplicado en exteriores e interiores:

- Figura expuesta/fondo sobre expuesto - Figura expuesta/fondo sub expuesto - Figura y fondo expuesto correctamente - Contraluz silueta.

Profundidad de Campo. Los alumnos entregarán una grabación con los

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-Planos con varios elementos:

-Primer elemento enfocado -Segundo elemento enfocado -Tercer elemento enfocado. -Todo enfocado.

-Variación foco elemento 1 a 2 (cambio de foco). ….

-Duración de los planos: 10 s

-Uso de trípode

-Formato 1080P

-Tamaño de archivo menor a dos Gigabytes

Trabajo 2: Secuencia y plano secuencia. Los alumnos tendrán que resolver una misma secuencia en 10 planos y en un plano secuencia.

Trabajo 3: Grabación de una entrevista. Los alumnos tendrán que resolver una entrevista con una cámara como si fuera una grabación multi-cámara.

Trabajo 4: Grabación localización. Grabación de un tema en localización a decidir por los alumnos y el profesor. Descripción y narración visual.

Trabajo 5 Final: Realizar una pieza mini documental. Los alumnos, divididos en equipos de dos personas se encargarán de presentar una propuesta para la realización de un mini documental. Dicha propuesta escrita incluirá un titular, una sinopsis, un tratamiento y un desarrollo de los personajes.

El documental versará sobre un personaje que será propuesto por los propios alumnos. Las imágenes del mismo incluirán el audio del personaje elegido, sonido ambiente, música y no incluirá voz en off de un narrador externo.

Formato: 1080 25p

Duración: entre dos minutos y medio y tres. Cabecera y rotulación.

Subtítulos en ingles.

Convocatoria Extraordinaria:

La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen final extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria, siempre que la nota del examen

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extraordinario sea igual o superior a 5. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria.

 Asistencia y participación: 10%

 Actividades académicas dirigidas: 25%

 Prueba final: 65%

Advertencias sobre plagios

La Facultad de Ciencias de la Comunicación no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros…), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la asignatura en la asignatura correspondiente.

6. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica

- Millerson, G. (2009). Realización y producción en Televisión. Madrid: IORTV. - Rabiger, M. (2004). Tratado de dirección de documentales. Barcelona:

OMEGA.

- Vilalta i Casas, J. (2007). El reportero en acción: noticia, reportaje y

documental en televisión. Barcelona: Universidad de Barcelona.

- Wheeler, P. (2008). Cinematografía en alta definición. Barcelona: Omega. - Yorke, I. (1993). Principios básicos del reportaje televisivo. Madrid: IORTV.

(Nota: Los apuntes del profesor se podrán consultar antes del 30 de octubre a través del Campus Virtual).

Bibliografía complementaria

- Sala, N. (2005). Desde el Tsunami. Historia de la catástrofe que conmovió al

mundo. Madrid: RBA.

- Sanjuán, E. (2002). Detrás de la cámara. Crónicas personales en tiempo de

guerra. Barcelona: SALVAT.

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- W. Rea, /K. Irving, D. (1995). Producción y dirección de cortometrajes y vídeos. Madrid: IORTV.

Otros recursos (Webgrafía) - https://news.vice.com - https://storyhunter.tv - http: //newyorktimes.com - https://greatbigstory.com

Investigación del profesor aplicada a la asignatura

Se pueden consultar algunos trabajos profesionales del docente - https://vimeo.com/diegoherrerolamo

7. BREVE CURRICULUM

Licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad Complutense de Madrid. Reportero gráfico y editor para Informativos Telecinco (1999 - 2007). Ha vivido momentos informativos cruciales de la historia reciente: Las Intifada en Israel-Palestina, las guerras en Afganistán e Irak, el Golpe de Estado de Venezuela, el Tsunami en Indonesia y Sri Lanka… En Beijing, China (2007-2015) compatibiliza su labor como Director de la Agencia de Noticias VNEWS con trabajos para las principales agencias y televisiones del mundo. Realiza documentales para Aljazeeera English y coberturas especiales para CNN y BBC destacando el terremoto de Sichuan, Corea del Norte, los Juegos Olímpicos de Beijing, los disturbios étnicos en Xinjiang y en el Tibet. En 2012 se traslada a Shanghái donde trabaja como Vídeo-Periodista para Associated Press y dirige y produce formatos documentales. Tras su regreso a España en 2015 dirige y produce el programa ¨Al Natural¨ de Movistar + así como otros formatos documentales. Premio Ortega y Gasset por la cobertura de la Guerra de Irak 2003. Premio CNN reportaje del año 2007: “Land Seizure in China”. Finalista en el Festival Internacional de N.Y 2012, Best TV & Films “China’s animal

crusadrers”. Premio mejor mini documental, Storyhunter 2016 Staff Picks: “One

men´s catedral ”.

8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR

Campus de Madrid, Princesa.

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PER120 Cámara_FCC. [7] 2017-18

Previa petición de hora al profesor por email o en la Secretaría de la Facultad de Comunicación y Artes. El horario de tutorías será, preferiblemente, al finalizar las sesiones docentes.

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9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

TÍTULO: Grado en Periodismo.………CURSO ACADÉMICO: 2017-2018

ASIGNATURA: PER 120 Cámara..………...………

CURSO: 2º………..…. SEMESTRE: 1º……..……CRÉDITOS ECTS: 6………

Sesión

Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua

Estudio individual y trabajos prácticos del alumno

Horas Presenciales Horas/Se mana Estudio teórico/pr áctico y trabajo. Máx. 7 horas semanale s como media 1 Presentación profesor/alumnos. Presentación del contenido de la Guía Docente.

2 Formación de grupos de trabajo. Metodología y materiales a utilizar.

3 T1. Historia de la imagen en movimiento.. 4 Clase Práctica 1. Mandos y

Menús. Camcorder y DSLR.

Estudio del manual de la cámara Panasonic AVCCAM.

5 T2. Temperatura de color y

balance de blancos. Filtros preset. Patrón cebra.

6 T3. Enfoque. Diafragma y obturación. El

triángulo de exposición. Trabajo 1: de campo. Exposición y profundidad 7 T4. Sonido. Amplitud y longitud de onda..

Uso del sonido y la música en la producció audiovisual. Micrófonos.

.

8 T5. La Distancia focal. Tipos de objetivos. Profundidad de campo. Toma de imágenes relativas al tema estudiado.

9 T6. Sensores. Tipos y la respuesta de los objetivos. Iluminación exteriores e interiores.

Mezclas de luz.

10 T7. Tipos de planos. Encuadre. Secuenci y plano secuencia.

Regla de los dos tercios.

11 T8. Salto de eje. Regla de los 180 grados Trabajo 2: Secuencia y plano secuencia.

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PER120 Cámara_FCC. [9] 2017-18

13 T9. Formatos. Resolución y codecs. Progresivo y entrelazado. Frame rates. 14 T10. La entrevista. Cómo realizar una

entrevista. Aspectos editoriales y técnicos.

Cómo cubrir una rueda de prensa.

Trabajo 3: Entrevista.

15 Trabajo practico 1

Realizar entrevistas a una cámara y falsear para que parezca multi cámara. Planos, encuadres, recursos y detalles en una entrevista.

16 Trabajo práctico 2: Tormenta de ideas. Presentación de propuestas para trabajo final.

17 Trabajo practico 3: Grabación de un reportaje con trípode y grabación a mano.

Trabajo 4: Grabación de un tema en localización a determinar.

18 T11. Metodología de la cobertura ENG. Informativos, Canales 24h, Agencias de noticias, corresponsales y y enviados especiales. Cómo grabar una

rueda de prensa. Códigos de tiempo. 19 T12. Género Documental. Drones

y soportes gimbal. Cómo grabar

una rueda de prensa. Códigos de tiempo.

Disertación sobre el paso del analógico al digital en las coberturas informativas.

20 T13. Coberturas en conflictos bélicos, ambientes hostiles y desastres naturales.

Trabajo práctico 4: Un equipo de alumnos grabara la clase como si fuera una rueda de prensa.

Trabajo 5 :

Grabación de planos recursos sobre un tema concreto a determinar por el profesor y los alumnos.

21 Trabajo práctico 5: Grabación de vídeo y sonido con cámaras

DSLR.

22 T14. Deontología Profesional y seguridad laboral en ambientes hostiles. Introducció Primeros auxilios.

Disertación sobre ética y el trabajo periodístico. Casos prácticos.

23 Trabajo práctico 6: Grabación de una noticia con un teléfono móvil.

24 Trabajo práctico 7: Planos encuadres, recursos y detalles en un reportaje en exteriores.

25 Trabajo final – producción (I) Grabación trabajo final

26 Trabajo final – producción (II) Grabación del trabajo final 27 Trabajo final – producción (III) Grabación del trabajo final 28 Análisis y visionado de la

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29 Rectificación de las grabaciones y entrega del trabajo final.

30 Visita a un medio de

Comunicación o conferencia experto.

Evaluación Evaluación Final Extraordinaria 3 Evaluación Final Ordinaria 3 Actividades de Evaluación 9

Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 15

TOTAL

75 75 150 horas

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