Guía Exani I

G

G

 E

 E

-I

-I

II

::

El objetivo de esta guía es fortalecer tu preparación para el Examen Nacional El objetivo de esta guía es fortalecer tu preparación para el Examen Nacional de

de InIngrgreseso o a a la la EdEducucacacióión n MeMedidia a SuSupeperirior or (E(Exaxanini-I-I) ) uue e prpresesenentatar!r!ss próximamente"

próximamente"

Entre otra información auí podr!s consultar la estructura del examen# los Entre otra información auí podr!s consultar la estructura del examen# los contenidos a evaluar# los tipos de reactivos ue ver!s en el examen $ lo ue contenidos a evaluar# los tipos de reactivos ue ver!s en el examen $ lo ue debes %acer antes $ el día del examen" &ara ello esta guía est! organi'ada en debes %acer antes $ el día del examen" &ara ello esta guía est! organi'ada en oc%o apartados

oc%o apartados 

"" IInniicciioo *"

*" ++ononteteninidodo ,

,"" EExxaammeenn "

" ..ececomomendendacacioioneness /

/"" 00uuddaass 1

1"" 22$$uuddaa Es

Es imimpoportrtanante te acaclalararar r uue e lolos s ejejerercicicicios os de de la la seseccccióión n dede EntrenamientoEntrenamiento _$$ Examen

Examen

NO

NO

TAMPOCO

TAMPOCO

cali3cación ue obtengas en 4l5 su 6nica 3nalidad es ue te familiarices con los cali3cación ue obtengas en 4l5 su 6nica 3nalidad es ue te familiarices con los reactivos del examen $ u4 tengas una idea de los conocimientos con ue reactivos del examen $ u4 tengas una idea de los conocimientos con ue cuentas $ los

cuentas $ los ue debes refor'arue debes refor'ar""

C

C

::

El

El E72E72NI-NI-I I evaeval6a l6a las las comcompetpetencencias ias indindispispensensablables es parpara a ue ue ingingrereses ses a a lala educación media superior# las cuales debes manejar gracias al trabajo regular educación media superior# las cuales debes manejar gracias al trabajo regular en la escuela secundaria"

en la escuela secundaria"

Est! integrado por dos pruebas Est! integrado por dos pruebas

"

" 2dm2dmisiónisión# obliga# obligatoriatoria# ue inclu$e prue# ue inclu$e pruebas ue midebas ue miden tus competenn tus competenciascias disciplinares b!sicas en la educación secundaria# agrupadas en cuatro disciplinares b!sicas en la educación secundaria# agrupadas en cuatro !r

!reaeas s cocompmpetetencenciaias s mamatetem!m!titicacas# s# ananalalítíticicas as $ $ cocomumuninicacatitivavas s dedell Espa8ol"

Espa8ol" *"

*" 0iag0iagnósticnóstico# optato# optativa# en la ue se aval6aiva# en la ue se aval6an competen competenciancias discipls disciplinarinareses b!

b!sisicacas s de de la la ededucaucacición ón sesecucundndarariaia# # agagrurupapadadas s en en cucuatatro ro !r!reaeass 9

9enómenenómenos os :iol:iológicógicos# os# 99enómenenómenos os físicfísico-uímo-uímicosicos# # +omp+omprensirensión ón deldel entorno de M4xico e Ingl4s"

entorno de M4xico e Ingl4s" ;a

;a ininststititucucióión n dodondnde e prpresesenentatar!s r!s el el E7E72N2NI-I-I I dedetetermrmininar! ar! si si prpresesententar!ar!ss 6nicamente el examen de admisión o si responder!s ambas pruebas5 de ello 6nicamente el examen de admisión o si responder!s ambas pruebas5 de ello depender! el tiempo con ue cuentes para presentar el examen" Solicita a la depender! el tiempo con ue cuentes para presentar el examen" Solicita a la institución el tipo de examen ue presentar!s"

ESTRUCTURA DEL EXANI-I

EXANI-I Admisión

Área

Preguntas

Duración

Califican A prueba De control

Pensamiento matemático 20

5

2

2:15 hrs

Pensamiento analítico 20

Competencias comunicativas del Español: Estructura de la lengua

20

5 Competencias comunicativas del Español:

Comprensión lectora 20

Total

92

EXANI-I Diagnóstico

Área

Preguntas

Duración

Califican

A prueba

enómenos !iológicos

Comprensión científica del mundo: enómenos físico"#uímicos

20

Comprensión del entorno de $%&ico 20

5

'ngl%s 20

Total

90

E

:

 <u preparación es una %erramienta importante para alcan'ar buenos resultados en el examen ue presentar!s" &ara familiari'arte con los reactivos $ practicar tus competencias# en este sitio podr!s responder el Ejercicio disponible cuantas veces sea necesario antes de dar el siguiente paso el Examen"

En esta sección encontrar!s un ejercicio de la prueba de admisión $ uno de la diagnóstica5 cuentas con */ %oras para responder las => preguntas de cada ejercicio" 2ntes de iniciar# lee con atención las instrucciones"

&ensamiento matem!tico

" ?+u!l resta de fracciones es correcta@ a) ,A/ B ,AC D =A>

b) *A, B  D *A1 c) F - *A, D 1A* d)  - A, D ,A*

*" ?+u!l es la edad de dos %ermanos# si sus edades sumas *> a8os $ el segundo %ermano tiene cuatro a8os menos ue el ma$or@

a) 7D/C# GD 1* b) 7D/C# GD1*

c) 7D1># GD1 d) 7D1# GD/1

," En la construcción de una casa se usó la mitad del tanue de agua para preparar la me'cla de la obra una cuarta parte para limpiar el material $ la sexta para lavar el piso ?Hu4 parte del tanue de agua uedó disponible@

a) A* b) *A, c) F d) A*

" ?+u!l es el perímetro algebraico del polígono@

a) *Ax=$-/ b) x=$, c) x-,$-/ d) *Ax-,$-/

/" Si un recipiente de />> ; se llena en *> minutos ?en cu!ntos minutos se llenar! A, de parte del recipiente@

a) ,A*> b) A1 c) ,A*/ d) *>A,

1" ?+u!l es el factor de proporcionalidad ue permite conocer la cantidad de pulgadas (in) ue %a$ en un pie (ft)# si se sabe ue * ft euivalen a  in@

a) 1/2 b)  c) * d) 1A

J" ?+u!l es el valor de KxL en la ecuación@

7$-

 x+16 4 =  x+7 3 a) −43 b) 1. 1J c) 10 d) *>

C" &or * l!pices $ , plumas pago *# si al precio de , l!pices le resto el precio de  pluma me uedan " ?Hu4 sistema de ecuaciones representa el problema@

a) x+ y=21; x− y=4 b) 2 x+3 y=21;3 x− y=4 c) 2 x−3 y=21;3 x+ y=4

d) 3 x+2 y=21;3 x− y=4

=" 2un resorte de *cm se le aplica una fuer'a de "/ g $ se alarga , cm ?+u!nto de alargar! si se le aplica una fuer'a de  g@

a) * b) 1 c) C d) =

>"?+u!l es el resultado de reducir t4rminos semejantes en la expresión@

3 _x2 _y+5 _{x y}2+4 _x2 _y−4 _{x y}2+1

a) −7 x2 y+9 x y2+1

b) 7 _x2 _y−9 _{x y}2+1

c) 7 x2 y+9 x y2+1 d) 9 x2 y−7 x y2+2

"Si aplico una encuesta para saber el color preferido de las personas ?+u!l medida de tendencia central es adecuada para representar los resultados@

b) Media c) Mediana d) Moda

*"El profesor de educación física debe elegir# para la escolta# a  mujeres $ * %ombres de un grupo de 1 mujeres $ , %ombres ?+u!ntas maneras distintas %a$ para elegir la escolta@

a) C b) C c) *#1> d) #1

,";as cali3caciones obtenidas por un grupo de estudiantes se presentan en la tabla" ?+u!l gra3ca presenta correctamente los datos@

+ali3cacio nes / 1 J C = 2lumnos  * , *  a) 2 b) 7

";as cali3caciones de un grupo escolar se encuentran distribuidas de esta forma ,# # /# 1# 1# J# C# >" ?+u!l opción representa la cali3cación típica@

a) .angoD J b) ModaD/ c) MedianaD1 d) Media/"/

/"Se tira un dado $ se lan'a una moneda al aire ?+u!l es la probabilidad ue el dado caiga en , $ la moneda en !guila@

a) A,1 b) A* c) O d) *A,

1"El teorema de &it!goras dice ue en un tri!ngulo rect!nguloP

a) el cuadrado de la %ipotenusa es igual a la raí' cuadrada de la suma del cuadrado de sus catetos"

b) el cuadrado de la %ipotenusa es igual a la raí' cuadrada de la suma de sus catetos"

c) el cuadrado de la %ipotenusa en igual a la suma del cuadrado de sus catetos"

d) la %ipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de sus catetos" J"?+u!ntos centímetros cuadrados tiene la 3gura@

+onsidera ue

2ltura de cada tri!nguloD "/ cm :ase de cada tri!nguloD >"/ cm 2potemaD cm

a) "1*/ b) "CJ/ c) ,"*/ d) 1"*/>

C"?Hu4 expresión algebraica representa al volumen de un prisma# con la base cuadrada# de lado KxL con una altura igual a la diferencia del doble del lado de la base $ @

a) 2 x3− x2 b) x2+2 x−1 c) x2

(

)

(

)

="?+u!nto mide el cateto KbL en el tri!ngulo rect!ngulo@ +onsidera 9unción Qalor sin 49_°30'  >"J1>  cos 49_°30_{'  >"1=}  tan 49_°30_{'  "J>} C 49_°30'  a=25 b= _x : ₂ +

*>"?+u!l es el valor del lado  x  en el tri!ngulo@

+onsidera ue sin 30°=

1 2 $ cos30°=

√

*"?+u!l es la representación gr!3ca de un texto en el cual se escriben conceptos o información ue inclu$e otros datos con el uso de datos o corc%etes@

a) **"

R

:

&ara ue todo salga bien el día de tu examen# atiende las siguientes recomendaciones"

Antes de la fecha de aplicacin!

Qisita el lugar donde debes presentarte# para ue sepas llegar f!cilmente $ a tiempo el día del examen"

 x

3

 <oma alimentos saludables $ su3cientes"

.evisa el contenido de la guía tem!tica del E72NI-I" <e ofrece información mu$ 6til sobre los temas por estudiar# el tipo de preguntas del examen# el proceso de aplicación $ la emisión de resultados"

En la fecha de aplicacin!

;leva dos o tres l!pices del *# una goma para borrar $ un sacapuntas de bolsillo"

;leva un reloj"

;leva una identi3cación con fotografía"

;leva el +omprobante de registro ue te fue entregado o ue imprimiste al momento de registrarte"

Si est!s tomando alg6n medicamento $ lo reuieres durante el tiempo en ue presentar!s el examen# recuerda llevarlo"

Rsa ropa cómoda"

;lega por lo menos ,> minutos antes de la %ora 3jada para el inicio del examen" 2sí evitar!s presiones $ tensiones innecesarias" Si llegas tarde# puedes perder la oportunidad de presentar el examenT

2l terminar el examen aseg6rate de 3rmar con l!pi' tu %oja de respuestas sin salirte del recuadro"

.ecuerda ue no est! permitido el uso de calculadoras de ning6n tipo"

D"#ante el e$a%en

Escuc%a con atención las indicaciones del aplicador porue te proporcionar! información importante sobre el proceso" Si tienes alguna duda# pídele ue te expliue la información"

Sigue todas las instrucciones del cuadernillo $ de la %oja de respuestas"

;ee con atención las preguntas" .ecuerda ue cada una tiene cuatro opciones de respuesta identi3cadas con los incisos 2)# :)# +) $ 0)" Solo una de ellas es correcta"

En la %oja de respuestas# llena por completo el óvalo de la respuesta ue seleccionaste para cada pregunta" Si marcas dos o m!s espacios para un mismo reactivo# el programa de cali3cación lo considerar! erróneo" En caso de ue uieras cambiar de opción# borra completamente la marca ue %iciste previamente"

.evisa el frente de tu %oja de respuestas# rellena los cuadros $ los óvalos tal como indica la primera p!gina de tu examen de admisión"

.evisa el reverso de tu %oja de respuestas# rellena los cuadros $ los óvalos tal como indica la primera p!gina de tu examen de diagnóstico"

+uida ue la opción ue rellenas en la %oja de respuestas corresponda al n6mero de pregunta del cuadernillo"

D

" ?0ónde obtengo los documentos para registrarme al examen@

;a documentación para el registro se obtiene en la institución a la cual aspiras ingresar"

*" ?+u!ndo se publica la convocatoria@

En algunos estados de la .ep6blica se reali'an procesos anuales en los ue las instituciones p6blicas de educación media superior organi'an la aplicación en la misma fec%a $ con una sola convocatoria a la cual deber!s estar atento" ;a ma$or parte de estos procesos son reali'ados durante los meses de ma$o $  junio" En los dem!s casos# cada institución educativa de3ne la fec%a $ publica

su propia convocatoria"

," ?+u!les son las fec%as de registro@

Es necesario acercarse a la institución educativa de tu preferencia para ue te indiuen las fec%as $ lugares para reali'ar los tr!mites de registro# aplicación del examen $# en su caso# ingreso a la institución"

" ?Existe registro $ aplicación vía internet@

2lgunas instituciones reali'an el registro por este medio" 2simismo# el examen puede aplicarse en línea cuando las instituciones así lo solicitan# siempre $ cuando cuenten con las condiciones reueridas para ello"

/" ?El tr!mite debe %acerse de manera personal@

Sí# en las fec%as $ lugares establecidos por la institución de tu elección" 1" ?+u!les son los reuisitos para presentar el examen@

El reuisito b!sico# previo al examen# es contar con el certi3cado de la educación secundaria" El día del examen deber!s presentarte con tu pase de ingreso $ una identi3cación" Si existen otros reuisitos# los encontrar!s en la convocatoria publicada por cada institución"

J" ?&uedo consultar mis resultados por internet@

;os resultados son entregados por las instituciones en donde se reali'an los ex!menes" En la p!gina del +eneval podr!s encontrar información adicional para interpretar mejor tus resultados"

C" Informes generales sobre el examen

En la guía del examen# ue generalmente se entrega el día de la inscripción# encontrar!s información acerca del examen $ recomendaciones sobre cómo prepararte para presentarlo" 2dicionalmente# +eneval prepara otros materiales para apo$arte en este proceso" +onsulta la p!gina UUU"ceneval"edu"mx