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UNIVERSIDAD DE LA COSTA. Facultad de Ciencias Ambientales Programa de Ingeniería Ambiental. Legislación ambiental

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UNIVERSIDAD DE LA COSTA

Facultad de Ciencias

Ambientales

Programa de Ingeniería Ambiental

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UNIVERSIDAD DE LA COSTA CUC FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PLAN DE ASIGNATURA LEGISLACIÓN AMBIENTAL

FORMATO – PA-PA-03 LEGISLACIÓN AMBIENTAL

1. HORIZONTE INSTITUCIONAL 1.1 MISION

Misión Institucional Misión del Programa

La Universidad de la costa CUC, tiene como institución de educación superior tiene como misión formar un ciudadano integral bajo el principio de la libertad de pensamiento y pluralismo ideológico, con un alto sentido de responsabilidad en la búsqueda permanente de la excelencia académica e investigativa, utilizando para lograrlo el desarrollo de la ciencia, la técnica, la tecnología y la cultura

Formar, estructurar, perfilar, enseñar y culturizar individuos que al llegar a ser profesionales sean competitivos, responsables, capaces, creativos, con actitud investigativa, con conocimientos teórico-prácticos, capaces de resolver conflictos ambientales, con una conciencia social y ambientalmente comprometida en la búsqueda del equilibrio hombre-naturaleza y costo-beneficio. Igualmente promover personas proporcionadas para aportar soluciones con criterio de sostenibilidad, generadoras de cultura ambiental, a fin de fortalecer en el sector las alternativas que sean económicas, ecológicas y socialmente sostenibles.

1.2 VISION

Visión Institucional Visión del Programa

La Universidad de la Costa CUC, tiene como misión ser reconocida por la sociedad como una institución de educación superior de alta calidad y accesible a todos aquellos que cumplan los requerimientos académicos.

Ser un programa académico reconocido por su compromiso con el desarrollo sostenible de la región, la nación y el mundo, que está formando talento humano capaz de plantear soluciones a las dificultades ambientales; igualmente por su calidad académica y proyección social relacionada con la conservación de los recursos naturales renovables, el ambiente y en consecuencia con la normatividad ambiental vigente

1.3 VALORES.

Excelencia Académica. Entendida como el compromiso de la Institución en formar mediante un proceso

académico de muy alta calidad, seriedad y relevancia social.

Responsabilidad. Entendida como la obligación que tienen todos los miembros de la organización de cumplir con

sus deberes, con el debido respeto a sus derechos.

Seriedad. Entendida como el respeto a las reglas de juego que inspiran a la Corporación y que rigen la vida de las

instituciones universitarias.

Innovación y desarrollo. Entendida como el compromiso de la organización con la formación, estímulo y apoyo en

la búsqueda del conocimiento, el cambio, la renovación académica y tecnológica.

Honestidad. Entendida como el valor que rige y regula la vida de la persona y que le permite actuar dentro de los

cánones del buen comportamiento social, ético y legal del contexto donde interactúa.

Compromiso social. La Corporación entiende que su diario quehacer y su proyección al futuro tiene que

inspirarse en la responsabilidad que tiene ante la sociedad y el país de ser promotora de acciones que contribuyan al cambio social y a la consolidación de nuestro sistema democrático.

2.PERFILES 2.1 PERFIL DEL DOCENTE

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Licenciado en Biología y química, abogado, especialista en Análisis y Gestión ambiental, Especialista en Estudios Pedagógicos, Magíster en Ciencias Ambientales, Publicaciones: PRAES, Cuaderno ambiental escolar, La gestión del agua en el Departamento del Atlántico, La caricatura ambiental, Ecoauditorias y lúdica ambiental.

2.2 PERFIL DE FORMACIÓN

El ingeniero Ambiental es un profesional integral con vocación hacia la investigación y el servicio a la comunidad el cual puede desempeñarse tanto en el sector privado como en el oficial en áreas de diseño, construcción, producción o desarrollo de productos, obras o prestación de servicios. El ingeniero de la CUC está preparado para convertirse en empresario o para integrarse efectivamente al sector productivo

3. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Facultad: CIENCIAS AMBIENTALES

Programa: INGENIERÍA AMBIENTAL

Nivel de Formación: Técnico ( ) Tecnólogo ( ) Pregrado ( ) Posgrado: E ( ) M (X ) Nombre de la Asignatura: LEGISLACIÓN AMBIENTAL Código: 100F1 Horas de trabajo Presencial: 2 36 Horas de trabajo independiente: 48 Total de horas 96 Número de Créditos: 2

Área de formación: Pre-requisitos:

3.1 JUSTIFICACIÓN

S e hace necesario que el Ingeniero Ambiental conozca los procesos legales y la evolución de la norma, pues de esta forma desarrolla procesos de prevención y cuidado del entorno de esta forma se contribuye a la incidencia de las acciones ambientales en el mantenimiento de la calidad de vida natural en el planeta, el Ingeniero con estos conocimientos entenderá la trascendencia de la vida y la necesidad de cambiar nuestra conducta y la aplicación tecnológica.

3.2 PLANEACIÓN UNIDADES DE FORMACIÓN

 Fundamentos y Fuentes del derecho ambiental

 Mecanismos de participación ciudadana ambiental

 Mecanismos de prevención del daño ambiental

 Normatividad jurídica ambiental en Colombia

Horas presenciales: 12 3 9 6 Horas trabajo independiente: 24 6 18 12 Tiempo total 96

3.2.1 UNIDAD No. 1. Fundamentos y Fuentes del derecho ambiental

Elemento de Competencia Logros Indicadores de logro

Comprender la evolución y transformación del derecho ambiental y los procesos e impulsos internacionales que han fortalecido la legislación actual en Colombia.

 Identifica la evolución histórica de la legislación ambiental

 Describe los tipos de normas ambientales que han evolucionado en Colombia

 Reconoce las características que debe tener la legislación ambiental.

 Describe las principales normas que han permitido la evolución jurídica de la legislación ambiental

 Describe las características de toda norma ambiental

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Contenidos Estrategias didácticas Estrategias evaluativas  Características de la legislación ambiental y ámbito de aplicación. - Disciplina Ambiental y herramientas legales en la protección del medio ambiente. - Responsabilidad Administrativa, Civil y Penal, Responsabilidad Medioambiental - Reseña histórica en el mundo y Colombia de la evolución jurídica ambiental  Investigación de la ley 99 de 1993,los artículos de la constitución del 91 que tratan los temas ambientales

 Lectura de texto en inglés donde se muestre las determinaciones en materia ambiental de la cumbre de rio de 1992

 Clases socializadas que invitan a la participación e interacción de docente-estudiante con previa consulta bibliográfica

Ingreso a páginas web especializadas y realización de un foro virtual sobre tema de la constitución Política de Colombia

 . Participación del estudiantes

 Trabajo colaborativo

Presentación en un informe sobre la investigación de las zonas de amortiguación ambiental en Barranquilla

Recursos Educativos.

Equipos Herramientas Materiales

: computador, video beam Normas ,constitución política : papeles, maderas, agua, tintas, cartulinas, CD,

Bibliografía básica:

Legis editores. Régimen legal del medio ambiente, Editorial Legis, Bogotá 2012.

Bibliografía complementaria

- Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. ; Oficina Regional del PNUMA para América Latina y el Caribe. Legislación ambiental en América Latina y el Caribe : Colombia, Venezuela, Ecuador, Costa Rica, Cuba, Brasil y México D.F. : PNUMA, 1983

- MESA CUADROS GREGORIO; DERECHOS AMBIENTALES EN PERSPECTIVA, Editorial: U NACIONAL Bogotá 2012-02-15

- LORENZETTI RICARDO; TEORIA DEL DERECHO AMBIENTAL,EDITORIAL Universidad Javeriana

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, “Bioindicadores, Macroinvertebrados acuáticos presentes en el departamento del Atlántico para la construcción de un índice biológico BMWP/ATLANT”. En: Colombia. Inge CUC ISSN: 0122-6517 ed: Editorial Mejoras. v.4 fasc. 4 p.11 – 16, 2008.

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, "Los imagos mentales, una estrategia para conocer la imagen ambiental que tienen los jóvenes de Barranquilla de su ciudad". En: Colombia Inge Cuc ISSN: 0122-6517 ed: Editorial Mejoras v.5 fasc.N/A p.33 - 42 ,2009

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, "Realidades Ambientales de los Cuerpos de Agua del departamento del Atlántico, Colombia". En: Colombia Ingeniare ISSN: 1909-2458 ed: Universidad Libre v.14 fasc.14 p.42 - 62 ,2013

Sitios Web: Campos en la Internet que exponen documentos, videos, audios, fotografías y demás aspectos

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3.2.2 UNIDAD No.2. MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA AMBIENTAL Elemento de Competencia Logros Indicadores de logro

 Comprender los fundamentos y procesos de los mecanismos de participación ciudadana ambiental

 Describe los procesos de intervención de cada mecanismo de participación ciudadana

 Identifica las situaciones e instancia en las cuales se puede impetrar el mecanismos de participación ciudadana

Valora la importancia de los mecanismos de participación ciudadana como herramienta de protección del entorno ambiental.

 Identifica los diferentes tipos de mecanismos de participación ciudadana

Identifica en estudios de caso el tipo de mecanismo que se debe aplicar

Contenidos Estrategias didácticas Estrategias evaluativas

Acción de tutela Acción de cumplimiento La Acción de grupo Acción Popular Audiencias públicas. -Consulta a comunidades indígenas y negras. -Derecho de petición de información ambiental. -Derecho a intervenir en los procesos administrativos Ambientales.

Participación en los Consejos Directivos de las Corporaciones Autónomas Regionales.

 Investigación de las diferentes mecanismos de participación ciudadana.

 Lectura sobre un caso de estudio

 Clases socializadas que invitan a la participación e interacción de docente-estudiante con previa consulta bibliográfica

 Talleres para el desarrollo de los temas vistos en la pág. web. del curso

Talleres escritos en clases

 Participación del estudiantes

 Trabajo colaborativo donde se presente un informe sobre la investigación de diferentes técnicas de integración

 Taller en moodle

Entrega de talleres en clase sobre ejercicios tomados de la

bibliografía básica y complementaria

Recursos Educativos.

Equipos Herramientas Materiales

: computador, video beam , regla, software spss : papeles, maderas, agua, tintas, cartulinas, CD,

Bibliografía básica:

 Legis editores. Régimen legal del medio ambiente, Editorial Legis, Bogotá 2012.

Bibliografía complementaria .

- Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. ; Oficina Regional del PNUMA para América Latina y el Caribe. Legislación ambiental en América Latina y el Caribe : Colombia, Venezuela, Ecuador, Costa Rica, Cuba, Brasil y México D.F. : PNUMA, 1983

- MESA CUADROS GREGORIO; DERECHOS AMBIENTALES EN PERSPECTIVA, Editorial: U NACIONAL Bogotá 2012-02-15

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- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, “Bioindicadores, Macroinvertebrados acuáticos presentes en el departamento del Atlántico para la construcción de un índice biológico BMWP/ATLANT”. En: Colombia. Inge CUC ISSN: 0122-6517 ed: Editorial Mejoras. v.4 fasc. 4 p.11 – 16, 2008. - RAFAEL OYAGA MARTINEZ, "Los imagos mentales, una estrategia para conocer la imagen

ambiental que tienen los jóvenes de Barranquilla de su ciudad". En: Colombia Inge Cuc ISSN: 0122-6517 ed: Editorial Mejoras v.5 fasc.N/A p.33 - 42 ,2009

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, "Realidades Ambientales de los Cuerpos de Agua del departamento del Atlántico, Colombia" . En: Colombia Ingeniare ISSN: 1909-2458 ed: Universidad Libre v.14 fasc.14 p.42 - 62 ,2013

3.2.3 UNIDAD No.3. MECANISMOS DE PREVENCIÓN DEL DAÑO AMBIENTAL Elemento de Competencia Logros Indicadores de logro

 Identificar los diferentes espacios naturales protegidos

Describir las estrategias y estudios de impacto ambiental

 Describe los diferentes tipos de espacios naturales protegidos en Colombia.

 Diferencia las estrategias de estudios de impacto ambiental

Describe e identifica la organización en Colombia de los espacios y áreas protegidas

Contenidos Estrategias didácticas Estrategias evaluativas

Prevención y Control Integrados de la Contaminación.

Evaluación de Impacto Ambiental.

- Espacios Naturales Protegidos

 Investigación de áreas protegidas en Colombia

 Analizar los métodos de estudios de impacto ambiental

 Clases socializadas que invitan a la participación e interacción de docente-estudiante con previa consulta bibliográfica

Talleres para el desarrollo de los temas vistos en la pág. web. del curso

 Participación del estudiantes

 Entrega del trabajo en grupo de investigación sobre Parques naturales y áreas protegidas

 Realización y entrega del taller en moodle

 Evaluaciones escritas de ejercicios de texto guía, ingles y bibliografía complementaria

Recursos Educativos.

Equipos Herramientas Materiales

: computador, video beam, cizalla, tornos, micrómetro, microscopio,

, regla, software spss : papeles, maderas, agua, tintas, cartulinas, CD,

Bibliografía básica:

Legis editores. Régimen legal del medio ambiente, Editorial Legis, Bogotá 2012.

Bibliografía complementaria.

- Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. ; Oficina Regional del PNUMA para América Latina y el Caribe. Legislación ambiental en América Latina y el Caribe : Colombia, Venezuela, Ecuador, Costa Rica, Cuba, Brasil y México D.F. : PNUMA, 1983

- MESA CUADROS GREGORIO; DERECHOS AMBIENTALES EN PERSPECTIVA, Editorial: U NACIONAL Bogotá 2012-02-15

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LORENZETTI RICARDO; TEORIA DEL DERECHO AMBIENTAL,EDITORIAL Universidad Javeriana

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, “Bioindicadores, Macroinvertebrados acuáticos presentes en el departamento del Atlántico para la construcción de un índice biológico BMWP/ATLANT”. En: Colombia. Inge CUC ISSN: 0122-6517 ed: Editorial Mejoras. v.4 fasc. 4 p.11 – 16, 2008.

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, "Los imagos mentales, una estrategia para conocer la imagen ambiental que tienen los jóvenes de Barranquilla de su ciudad". En: Colombia Inge Cuc ISSN: 0122-6517 ed: Editorial Mejoras v.5 fasc.N/A p.33 - 42 ,2009

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, "Realidades Ambientales de los Cuerpos de Agua del departamento del Atlántico, Colombia". En: Colombia Ingeniare ISSN: 1909-2458 ed: Universidad Libre v.14 fasc.14 p.42 - 62 ,2013

3.2.4 UNIDAD No.4. NORMATIVIDAD JURÍDICA AMBIENTAL EN COLOMBIA Elemento de Competencia Logros Indicadores de logro

• Describir las diferentes normas ambientales que rigen los diferentes campos de estudio e impacto natural en Colombia.

 Describe las normas que en materia ambiental rigen para Colombia

 Identifica en casos de estudio situaciones prácticas de aplicación de las normas

 Describe las normas ambientales vigentes en Colombia

 Aplica en casos prácticos acciones legales y jurídicas de la normatividad colombiana.

Contenidos Estrategias didácticas Estrategias evaluativas

Autorizaciones y Licencias. Legislación aplicable en Aguas y Vertidos.

Legislación aplicable en Atmósfera y Ruido.

- Residuos, Suelos y Vectores Afines.

 Proyecto de aula sobre obtención de una licencia ambiental

 Analizar los ejemplos prácticos.

 Clases socializadas que invitan a la participación e interacción de docente-estudiante con previa consulta bibliográfica

Talleres para el desarrollo de los temas vistos en la pág. web. del curso

 Talleres

Entrega de talleres en clase sobre ejercicios tomados de la bibliografía básica y complementaria

Recursos Educativos.

Equipos Herramientas Materiales

: computador, video beam, , regla, software spss : papeles, maderas, agua, tintas, cartulinas, CD,

Bibliografía básica:

 Legis editores. Régimen legal del medio ambiente, Editorial Legis, Bogotá 2012.

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- Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. ; Oficina Regional del PNUMA para América Latina y el Caribe. Legislación ambiental en América Latina y el Caribe : Colombia, Venezuela, Ecuador, Costa Rica, Cuba, Brasil y México D.F. : PNUMA, 1983

- MESA CUADROS GREGORIO; DERECHOS AMBIENTALES EN PERSPECTIVA, Editorial: U NACIONAL Bogotá 2012-02-15

- LORENZETTI RICARDO; TEORIA DEL DERECHO AMBIENTAL,EDITORIAL Universidad Javeriana

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, “Bioindicadores, Macroinvertebrados acuáticos presentes en el departamento del Atlántico para la construcción de un índice biológico BMWP/ATLANT”. En: Colombia. Inge CUC ISSN: 0122-6517 ed: Editorial Mejoras. v.4 fasc. 4 p.11 – 16, 2008.

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, "Los imagos mentales, una estrategia para conocer la imagen ambiental que tienen los jóvenes de Barranquilla de su ciudad". En: Colombia Inge Cuc ISSN: 0122-6517 ed: Editorial Mejoras v.5 fasc.N/A p.33 - 42 ,2009

- RAFAEL OYAGA MARTINEZ, "Realidades Ambientales de los Cuerpos de Agua del departamento del Atlántico, Colombia". En: Colombia Ingeniare ISSN: 1909-2458 ed: Universidad Libre v.14 fasc.14 p.42 - 62 ,2013

Referencias

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