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Genética mendeliana

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Academic year: 2020

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Motivación

http://lavozdelmuro.net/40-parecidos-de- padres-e-hijos-a-su-misma-edad-que- demuestran-el-asombroso-poder-de-la-genetica/#

 http://voces.huffingtonpost.com/2012/08/

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La herencia de los caracteres

 Se denomina genética a la ciencia que se encarga de estudiar la herencia de los caracteres entre padres e hijos

 Las leyes que rigen ese traspaso de información entre generaciones se denominan Leyes de la herencia y son universales para todos los seres vivos.

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Conceptos

Carácter: cada uno de los rasgos distintivos

caracterísiticos de una determinada especie y que se heredan de padres a hijos.

Ejemplos:

Humanos: color de ojos, altura, color de pelo, color de piel, pico de viuda…

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Conceptos

Gen: es el fragmento de ADN en el que

encontramos la información para un determinado carácter.

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Conceptos

Alelo: es cada una de las variantes que presenta un gen.

Ejemplos:

El gen para el carácter forma de pelo presenta dos alelos: el alelo que determina pelo liso y el que

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Conceptos

Como somos organismos diploides (2n) nosotros presentamos dos alelos de cada gen, uno que heredamos de nuestra madre y otro de nuestro padre.

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Conceptos

Genotipo: es el conjunto de todos los genes de un organismo.

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Conceptos

Alelo dominante: es el alelo que tiene más “fuerza”. Siempre que aparece en el genotipo se manifiesta en el fenotipo.

Alelo recesivo: es más “débil”, sólo se manifiesta cuando aparece en los dos cromosomas

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Conceptos

Homocigosis: cuando los dos alelos (uno en cada cromosoma homólogo)son iguales

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Conceptos

Ejemplo:

Carácter: color de ojos.

Alelos: A = oscuro (dominante) a = claro (recesivo)

Genotipos Fenotipos

AA Oscuro

Aa Oscuro

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Actividad

Observa la pareja de cromosomas homólogos e indica si el individuo es homocigoto (dominante o recesivo) o

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Genética mendeliana

 La genética nace con Gregor Mendel, monje

agustiniano que vivió entre 1822 y 1884.

 Sus leyes fueron redescubiertas en 1900 y

supusieron el inicio de la genética.

 Enumeró sus leyes tras realizar experimentos para

mejorar los cultivos del huerto del monasterio.

 Sus experimentos clásicos son con la planta del

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Genética mendeliana

Primera ley de Mendel:

1. Obtuvo “razas puras” guisantes de semillas

amarillas que al cruzarlos entre sí sólo daban semillas amarillas y guisantes de semillas verdes que al cruzarlos entre sí sólo daban semillas

verdes.

2. Cruzó una semilla de raza pura amarilla con una

semilla de raza pura verde.

3. Observó que todos los individuos de la primera

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Genética mendeliana

Primera ley de Mendel o ley de la uniformidad:

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Genética mendeliana

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Genética mendeliana

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Genética mendeliana

Segunda ley de Mendel:

1. Cruzó los individuos obtenidos en la F1 y así

obtuvo una nueva generación a la que llamó F2.

2. Observó que el 75% de las semillas eran amarillas

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Genética mendeliana

Segunda ley de Mendel o ley de la segregación:

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Genética mendeliana

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Genética mendeliana

Actividades:

1. En los conejos, el pelo de color gris es dominante

sobre el pelo de color blanco. ¿Qué resultado obtendremos del cruzamiento de un conejo de raza pura gris con un conejo blanco? Haz un esquema del cruzamiento.

2. Explica la primera y la segunda ley de Mendel

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Genética mendeliana

Tercera ley de Mendel:

1. Realizó cruzamientos entre razas puras que

diferían en dos caracteres.

2. Observó varias cosas:

 La F1 era exactamente como uno de los parentales.  En la F2 aparecían combinaciones de caracteres

diferentes a la de los parentales.

 Las proporciones que obtenía siempre eran: 9/16 (A-B-);

3/16 (A-/bb); 3/16 (aa/B-) y 1/16 (aa/bb)

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Genética mendeliana

Tercera ley de Mendel o ley de la segregación independiente:

“Cuando se cruzan razas puras que difieren en dos caracteres los caracteres hereditarios (alelos) se

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1. En las ratas el color gris (G) es dominante sobre el blanco (g) y la cola larga (L) es dominante sobre la corta (l). Si cruzamos una rata dihomocigota

dominante con una rata dihomocigota recesevia, ¿Qué resultado obtendremos en la F1? ¿Y en la F2? Haz un esquema de los cruzamientos, indica los

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2. Un granjero ha cruzado dos líneas puras de gallinas, unas de plumaje marrón (M) y cresta

sencilla (s) y otras de plumaje blanco (m) y cresta en roseta (S). Si los caracteres marrón y cresta

roseta son dominantes: ¿qué proporciones fenotípicas se obtendrán en la F2?

Indica: genotipo de los parentales, gametos que producen, genotipo de la F1, gametos que

producen, y genotipo de la descendencia. Realiza las tablas Punnet que necesites.

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3. Construye un tablero de Punnet para predecir la descendencia de un cruce entre una mosca del vinagre de ojos rojos heterocigótica y alas

vestigiales y otra de ojos color sepia y alas normales heterocigótica.

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Casos especiales

 Hay algunos tipos de herencia que son

excepciones de las leyes de Mendel.

 Son: herencia ligada al sexo, alelismo múltiple,

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Casos especiales

 Herencia intermedia y codominancia.

 En algunos casos no existe dominancia de uno de

los alelos frente al otro, porque los dos alelos tienen la misma “fuerza”

 El caso más típico de herencia intermedia es el color

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Casos especiales

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Casos especiales

 Herencia intermedia y codominancia.

 La codominancia es muy similar con la diferencia

que el heterocigoto en vez de tener un fenotipo intermedio, tienen un fenotipo en el que se

observan las dos alternativas.

 Un ejemplo clásico es el plumaje de algunas

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Casos especiales

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Casos especiales

 Herencia ligada al sexo

 Las mujeres somos XX y los hombres XY. En esos

cromosomas va la información que determina el sexo y otras características no relacionadas con el sexo.

 Se denomina herencia ligada al sexo a la herencia

diferencial de determinados caracteres según el sexo.

 Hay dos enfermedades tienen herencia ligada al

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Casos especiales

 Herencia ligada al sexo

 Las mujeres somos XX y los hombres XY. En esos

cromosomas va la información que determina el sexo y otras características no relacionadas con el sexo.

 Se denomina herencia ligada al sexo a la herencia

diferencial de determinados caracteres según el sexo.

 Hay dos enfermedades tienen herencia ligada al

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Casos especiales

 Herencia ligada al sexo

 Son caracteres que suelen encontrarse en el

cromosoma X.

 Si la herencia es recesiva, la mujer necesita tener el

alelo recesivo en ambos cromosomas para

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Casos especiales

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Casos especiales

 Influida por el sexo.

 Hay caracateres con distinta

dominancia/recesividad en hombre y en mujeres.

 El caso típico es el de la calvicie que es recesivo en

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Casos especiales

 Alelismo múltiple.

 Es el caso de caracteres que están determinados por

un solo gen, pero que tienen más de dos alelos con diferente comportamiento, como sucede

 El caso más típico es el de la herencia de los grupos

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Casos especiales

 Alelismo múltiple.

 En el hombre existen cuatro grupos sanguíneos

mayoritarios, que son el grupo A, el B, el AB y el O (cero); estos cuatro grupos están determinados por un gen de tres alelos, de los cuales dos son

codominantes entre sí, y a su vez dominantes sobre el tercero:

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Casos especiales

Referencias

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