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TEMA 6. HACIA UNA GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PLANETA.doc

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TEMA 7

HACIA UNA GESTIÓN

SOSTENIBLE DEL PLANETA

INDICE

1.- INTRODUCCIÓN

2.- RECURSOS NATURALES

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1.- INTRODUCCIÓN

Las sociedades humanas han ido cambiando gracias a sus capacidades intelectuales y

manipulativas. A diferencia de otros animales, la especie humana ha sido capaz de ir adquiriendo conocimiento que ha transmitido de generación en generación (cultura). Estos conocimientos incluían también conocimientos técnicos que le permitían crear herramientas con las que mejorar su capacidad de supervivencia.

Desde su aparición como especie, el hombre ha necesitado del medio para sobrevivir, obteniendo de él diversos materiales: alimentos, materiales para herramientas, para la construcción de viviendas, etc. Estos elementos los denominamos recursos naturales. La explotación de los recursos genera unas alteraciones en el medio ambiente que denominamos impactos ambientales. El gran desarrollo de la humanidad que por el momento le ha llevado a alcanzar una población de 8.000 millones de personas, ha ocasionado una gran explotación de los recursos naturales y una gran cantidad de impactos ambientales que en conjunto están alterando el planeta y ya tiene repercusiones negativas sobre la propia humanidad. Además en la naturaleza se producen cambios que ocasionan pérdidas de vidas humanas, económicas o ecológicas. Son los riesgos ambientales. Estos riesgos que han existido desde siempre, van incrementando su acción destructiva como consecuencia del aumento de la población, de la mala planificación, de las desigualdades sociales, etc.

Con la finalidad de frenar la alteración del medio, en los últimos años ha surgido una utopía que llamamos el DESARROLLO SOSTENIBLE. La idea es que la humanidad continúe mejorando su calidad de vida, que la extienda a la parte de la humanidad que aún no disfruta de dichas

condiciones y que la explotación del medio se realice sin producir perjuiciosirreversibles.

2.- LOS RECURSOS NATURALES

Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano, y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo, de manera

directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicosindispensables para la continuidad de la vida en el planeta). Podemos diferenciarlos en:

 RECURSOS NATURALES RENOVABLESLos recursos renovables son aquellos recursos que no se agotan con su utilización, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos son disminuidos mediante su utilización. Un ejemplo son la energía procedente del sol o de las mareas, el agua o el aire.

 RECURSOS POTECIALMETE RENOVABLESSon aquellos que se pueden recuperar simplemente respetando su tasa de renovación,por ejemplo, los bosques, los bancos de pesca, los cultivos.

 RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES Los recursos no renovables son recursos naturales que no pueden ser producidos,cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas o consumidas mucho más rápido de lo que la naturaleza puede recrearlos. Un ejemplo son los combustibles fósiles o los minerales.

2.1.- LA ATMÓSFERA

La atmósfera es la capa gaseosa que rodea a la Tierra. En ella se distinguen distintas capas, siendo la inferior, la troposfera, en la que se desarrolla la vida. Los principales gases que forman la atmósfera son el N2 y el O2. Otros gases importantes y que se hallan en menor proporción son el CO2 y el vapor de agua. La atmósfera ejerce un papel protector al retener gran parte de las

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Lo que nos espera para el resto del siglo:Un planeta más caliente. Más tormentas debido a una atmósfera más cálida y convectiva. Cambio en la distribución de lluvias. Desertización de zonas templadas. El Sahara volverá a repoblarse de especies. Los glaciares de Alpes, Andes e Himalaya desaparecerán. Desaparición de la fauna ártica. Aumento del nivel del mar entre 20 y 60 cm salinizando acuíferos. Migración de millones de personas por inundación de la costa.

2.2. LA HIDROSFERA

La hidrosfera es la capa constituida por el agua que hay en la Tierra. Principalmente se halla

formada por el agua de los mares y océanos, pero es el agua de los continentes el que es básico para las personas. Este puede encontrarse en forma de hielo (casquetes polares, hielos, nieves perpétuas), agua de escorrentía (ríos, lagos, arroyos), agua subterránea. En la superficie de la Tierra hay un 70% de agua, pero la mayoría es salada. De la dulce la mayoría está en forma de hielo o subterránea. El agua potable es la utilizable para consumo humano. El agua es un recurso renovable, limitado y en algunas zonas escaso, fundamental para el desarrollo de la sociedad.

El hombre utiliza el agua para diversos usos que podemos clasificar en consuntivos y no consuntivos.

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Gastan el agua y no la reintegran al lugar de donde se ha extraído, o la degradan tanto que no se puede volver a utilizar con posterioridad. Un uso consuntivo es el realizado en las ciudades. El uso urbano representa el 7,3% del consumo mundial. Se considera que una persona necesita 15 l/día. La media de nuestro país son 200 l/día/persona que suponen:

2% en bebida y cocina

13% en el hogar, automóvil y jardín 16% en vajilla y colada

32% en el WC

37% en el cuarto de baño.

Otros usos consuntivos son el industrial y el agrícola que representan el 18 % y el 75 % respectivamente del consumo mundial del agua.

GESTIÓN DEL AGUA

Gestionar el agua es administrarla para asegurar su distribución, hacerla llegar a toda la población y establecer medidas para conseguir su uso racional. Consisten en reducir el consumo y el aporte de contaminantes mediante campañas de educación e información a la población. Se debe planificar el uso del agua en función de la demanda de la población y los principios del desarrollo sostenible. Cada país debe elaborar su Plan Hidrológico Nacional, en el que se recogen las necesidades de cada cuenca (territorio recorrido y abastecido por un río), así como las actuaciones necesarias como construcción de embalses, trasvases, etc.

Medidas:

 De ahorro: en el riego agrícola, utilización de cultivos que no necesiten mucha agua, en la utilización industrial con tecnología más eficaz, en el consumo urbano depurando el agua, desarrollando una adecuada educación ambiental.

 Técnicas: Construcción de presas, trasvases, lluvia artificial.

 Políticas: Conferencia internacional sobre el agua y el medio ambiente.

2.3. LA BIOSFERA

La biosfera se halla constituida por todos los seres vivos que habitan la Tierra. El hombre utiliza la biosfera con diversas finalidades pero la principal es para la alimentación. El cultivo de plantas (agricultura), la cría de ganado (ganadería), la utilización de los bosques (silvicultura) producen impactos ambientales de distinto tipo sobre el medio y han ocasionado y ocasionan una pérdida de la biodiversidad.

RECURSOS AGRÍCOLAS

Agricultura de subsistencia, la necesaria para sobrevivir.

Agricultura intensiva, como una actividad económica. Puede provocar problemas ambientales por el empleo abusivo de fertilizantes, pesticidas, empobrecimiento de la tierra por una sobreexplotación, deforestación, etc.

La agricultura ecológica se basa en el uso racional del agua de riego, utilización de recursos naturales como abonos naturales, no utilizar organismos genéticamente Modificados, rotar los cultivos, control de plagas mediante depredadores naturales.

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te, cacao, piña, etc.

Agricultura de invernadero en la que se crean unas condiciones artificiales con gran gastos energético y de productos de origen mineral o químicos para conseguir el mayor número de cosechas y el rendimiento más alto. También tiene un fuerte impacto ambiental.

RECURSOS GANADEROS

Podemos distinguir en líneas generales dos tipos principales de ganadería.

GANADERÍA INTENSIVA se da principalmente en las regiones húmedas en las que el ganado se cría recogido en establos y cuidadosamente seleccionado por razas para conseguir máximos rendimiento de carne, leche y huevos.

GANADERÍA EXTENSIVA que se da en las regiones secas donde el cuidado del ganado se mantiene libre en grandes rebaños que pastan en áreas muy amplias.

RECURSOS PESQUEROS.

El aumento de demanda del pescado y el uso de técnicas de pesca indiscriminada provoca una sobreexplotación de los recursos pesqueros.

RECURSOS FORESTALES

Los bosques son muy importantes para la protección del suelo, regulación de la humedad y el clima, control de inundaciones, protección de la erosión, facilitando la infiltración del agua y la recarga de los acuíferos, producción de de oxígeno. Además han proporcionado a la humanidad recursos como madera, tanto como fuente de material de construcción como fuente de energía, alimentos, resinas, caucho, etc. Además la eliminación del bosque ha proporcionado desde tiempos remotos suelo para diferentes usos: agricultura, principalmente, vivienda, vías de comunicación, etc.

Las consecuencias de esta explotación ha sido en muchos casos la deforestación que ocasiona grandes impactos ambientales:

Disminución de la biodiversidad, desprotección del suelo y aumento de la erosión y la posible desertificación, alteraciones en el clima de la zona, disminución de los acuíferos.

EL SUELO

Suelo: es la capa superior de la superficie terrestre, formada por la meteorización de la roca madre, y es el medio de interacción de los materiales terrestres con los seres vivos, ya que proporciona los nutrientes a la vegetación y la vida animal. Su formación es muy lenta, por lo que las alteraciones que sufra serán difíciles de recuperar de modo natural. Está compuesto por minerales (45%), materia orgánica y seres vivos (5%), aire ( 25%) y agua ( 25%), que soporta el crecimiento de las plantas. Está distribuida en capas, cada una de ellas se llama horizonte. El conjunto de horizontes es el perfil del suelo.

Usos del suelo

-Cultivos para la producción de alimentos y pastos para el ganado. -Montes madereros o dehesas.

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RECURSOS MINERALES.

Son recursos no renovables, pero básicos para el desarrollo de las sociedades avanzadas. Su

extracción es costosa, genera conflictos en algunos países y además suele ser contaminante y alterar el paisaje, sobre todo si es minería a cielo abierto.  

Se consideran recursos minerales los yacimientos minerales que aparecen en las rocas con un cantidad suficiente de mineral como para ser explotada. También las rocas que pueden ser utilizadas como material de construcción o bien para la obtención de otros productos, como el cemento. Otros materiales que también entran en estos recursos son el carbón y el petróleo aunque se incluyen en un grupo a parte: los recursos minerales energéticos, junto con el uranio.

La concentración de mineral de origen natural que procede de la corteza terrestre y que se encuentra en una cantidad y calidad determinada para ser susceptible de ser explotada se conoce con el término de yacimiento. La parte del yacimiento rico en el mineral susceptible de explotación se llama mena y el resto es la ganga. Los principales recursos minerales son:

Recursos minerales no metálicos

Azufre, Fósforo, Nitrógeno, Sal común, Yeso.

Recursos minerales metálicos

-Metales industriales pesados: hierro. -Metales industriales ligeros: aluminio. -Metales preciosos: oro.

-Metales minoritarios: uranio.

Cerámica: uno de los materiales artificiales más antiguo. El producto de alfarería se define como un material cerámico poroso realizado en arcilla y cocido hasta su endurecimiento.

La arcilla es una mezcla de óxidos de aluminio y silicio con impurezas.

La cerámica no porosa como la porcelana proviene de una arcilla muy pura llamada caolín.

El vidrio es uno de los materiales más antiguos conocidos y se obtiene de la fusión de una mezcla de arenas silíceas con potasa.

RECURSOS ENERGÉTICOS.

Los más utilizados actualmente son el petróleo, carbón, gas natural, energía hidroeléctrica y energía nuclear. La quinta parte de los habitantes consumen el 70% de la energía. El crecimiento de países emergentes acelerará la desaparición de determinados recursos energéticos.

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Carbón, Petróleo o gas natural: Se forma de la materia orgánica por acumulación, enterramiento y transformación a lo largo de muchos años. Se utilizan en centrales térmicas o directamente en calderas, como combustible, obtención de plástico, etc. Son contaminantes debido a su combustión que produce dióxido de carbono y óxidos de azufre entre otros; la que más el carbón, la que menos el gas.

Energía nuclear de fisión. El núcleo de un átomo pesado se rompe originando elementos mas ligeros y una gran cantidad de energía. El mayor problema son los residuos nucleares de difícil gestión y los accidentes como el ocurrido en Chernobil o el de Fukushima.

Energía hidroeléctrica. La energía del agua en su caída, hace mover las turbinas generándose electricidad. Requiere la construcción de presas que retienen el agua en embalses, lo que a su vez facilita la gestión del agua, aunque genera otros problemas.

Energías alternativas

Energía solar. Se puede convertir en electricidad mediante las células fotoeléctricas.

Energía eólica. La electricidad se obtiene por la fuerza del viento.

Energía de la biomasa. Procedente de madera, desechos o cultivos agrícola, para obtener vapor de agua para generar electricidad. A su vez favorece la disminución de residuos.

Energía geotérmica. Obteniendo agua caliente o vapor de agua del subsuelo de la corteza terrestre para obtener electricidad. Solo posible en zonas calientes de la Tierra, ligada a bordes de placa o puntos calientes. Ejemplo: Islandia.

Energía mareomotriz. Aprovechando la fuerza del movimiento del agua en las mareas para producir electricidad. Es necesario construir presas en bahías, lo que altera la vida marina.

El hidrógeno como combustible. Por el desprendimiento de energía en la reacción química entre el hidrógeno y el oxígeno dando agua.

IMPACTO AMBIENTAL

Se entiende por impacto ambiental el efecto que produce una determinada acción humana sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos. Algunos impactos provocados por el ser humano son:

 Acumulación de los residuos sólidos urbanos.

 Los cambios en el uso de los suelos que supone la destrucción de arbolado, suelo.

 Deforestación y pérdida de biodiversidad.

 La destrucción del suelo que supone su erosión y la desertización de la zona, a largo plazo.

 Alteraciones en el paisaje.

 La contaminación de la atmósfera, del agua o del suelo. La contaminación produce los siguientes problemas:

 Incremento del dióxido de carbono y cambio climático global.

 Destrucción de la capa de ozono

 La lluvia ácida.

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3.- PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE RIESGOS

RIESGO: Es toda condición, proceso o evento que puede causar daños personales, pérdidas económicas o daños al medio ambiente.

PELIGRO: Fuente de riesgo. Puede ser una sustancia o una acción.

FASES DEL ANÁLISIS DE RIESGOS

Identificación del peligro.

Evaluación de riesgos. Consiste en determinar qué riesgo puede ocurrir y con qué peligrosidad.

Determinación de la significación de riesgo. En esta etapa se valora que riesgo es tolerable y a partir de qué intensidad puede ocasionar daños.

Comunicación de riesgos a las autoridades públicas para que tomen las medidas y decisiones oportunas.

FACTORES DISTINGUIBLES EN UN RIESGO.

En todo riesgo hay que considerar tres factores:

Peligrosidad (P): Probabilidad de que ocurra un fenómeno cuya severidad lo hace potencialmente dañino, en un lugar determinado y dentro de un intervalo de tiempo específico. Diferenciamos por lo tanto:

Severidad

Tiempo de retorno Distribución geográfica.

Vulnerabilidad (V): Representa el daño expresado en tanto por uno de pérdidas respecto al total expuesto. Mide la susceptibilidad ante los daños, concienciación ante el peligro, estado de las infraestructuras, educación de la población, etc.

Exposición (E): Total de personas o bienes expuestos. Puede ser de tipo social económico o ecológico.

VALORACIÓN DEL RIESGO.

Resulta del producto de peligrosidad, vulnerabilidad y exposición. Diferenciamos entre riesgo específico y riesgo total.

R = P x V x E

PLANIFICACIÓN DE RIESGOS.

Tiene por objeto la elaboración de medidas para hacer frente a todo tipo de riesgos. Estas medidas comprenden:

La predicción: tratar de conocer con anticipación donde puede ocurrir un suceso y su intensidad.

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4.- DESARROLLO SOSTENIBLE

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades. Para que sea posible hay que tener en cuenta una serie de elementos.

HUELLA ECOLÓGICA

La huella ecológica es una medida indicadora de la demanda humana que se hace de los ecosistemas del planeta poniéndola en relación con la capacidad ecológica de la Tierra

de regenerar sus recursos. Representa «el área de aire o agua o suelo ecológicamente productivos (cultivos, pastos, bosques o ecosistemas acuáticos) necesarios para generar los recursos necesarios y además para asimilar los residuos producidos por cada población determinada de acuerdo a su modo de vida en específico, de forma indefinida».

El objetivo fundamental de calcular las huellas ecológicas consiste en evaluar el impacto sobre el planeta de un determinado modo o forma de vida y, compararlo con la biocapacidad del planeta. Para su cálculo se tiene en cuenta las hectáreas de cultivo, pasto, bosque de explotación, mar productiva, terreno construido y superficies de bosques necesaria para la absorción de CO2.

PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

Tiene como objetivos:

- La conservación de los recursos naturales (sostenibilidad ecológica)

- El desarrollo económico, con menores gastos que ingresos (sostenibilidad económica) - El reparto equitativo de recursos (sostenibilidad social)

Los distintos aspectos son considerados porque la complejidad de las relaciones entre el medioambiente, la economía y el desarrollo social es muy elevado. Así se ha visto que si las poblaciones en zonas cercanas a espacios protegidos no están desarrolladas explotarán dichos espacios para su supervivencia sin valorar su conservación. Es un modo de superar el dilema entre supervivencia del medio ambiente y supervivencia de las personas. Ambos pueden darse pero en determinadas situaciones.

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- Recolección o extracción sostenible: La regeneración de recursos superior a la extracción, se refiere a recursos potencialmente renovables.

- Vaciado sostenible: Se refiere a recursos no renovables e implica que los vayamos gastando en la medida que las próximas generaciones dispongan de otra alternativa.

- Emisión sostenible: La emisión de residuos ha de ser tal que el ecosistema los pueda asimilar. Los anteriores son los principios básicos a los que posteriormente se añadieron los siguientes.

- Irreversibilidad cero: nunca desarrollar acciones cuyas consecuencias no se puedan remediar. - Integración sostenible: el desarrollo urbano no debe superar la capacidad de carga de la zona. - Utilización de tecnologías sostenibles: que consuma menos energía y la utilización de materias reciclables.

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