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Aplicación de técnicas lúdicas para integrar al aula regular a niños y niñas con autismo de 3 y 4 años

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Cuadro 2.- Características del desarrollo de niños de 3 a 4 años
Cuadro 3.- Características del desarrollo de niños con TEA de 3 a 4 años
Cuadro 5.- Variable dependiente
Gráfico 1.
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