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Instituto Politécnico Nacional. Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

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(1)

Instituto Politécnico Nacional

29 de agosto de 2016

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(2)

1. Lista de asistencia y verificación del quórum legal.

2. Lectura y aprobación, en su caso, del Orden del Día.

3. Trámite y aprobación, en su caso, del Acta Sintética de la Novena Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo.

4. Presentación, análisis y aprobación, en su caso, del dictamen de la Comisión de Situación Escolar, respecto de los asuntos tratados durante la Decimosegunda Sesión Ordinaria celebrada el 16 de agosto del presente año.

Orden del día

(3)

Orden del día

Yo soy el marcador 2

5. Presentación, análisis y aprobación, en su caso, del Dictamen de la Comisión de Estudios Legislativos para Adicionar al Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional un capítulo relativo a la creación, supresión o reubicación de Escuelas, Centros o Unidades de Enseñanza, de Investigación, Unidades Incubadoras de Empresas de Base Tecnológica y Clusters.

6. Propuesta del Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico, para que la Comisión de Estudios Legislativos se encargue de revisar y, en su caso, dictaminar la propuesta de

“Lineamientos para la operación de la trayectoria escolar de

los alumnos de los niveles medio superior y superior en las

modalidades no escolarizada a distancia y mixta del Instituto

Politécnico Nacional.

(4)

Orden del día

Yo soy el marcador 2

7. Propuesta del Dr. Miguel Ángel Reyes López, Director del Centro de Biotecnología Genómica, para que la Comisión de Estudios Legislativos se encargue de revisar y, en su caso, evaluar lo que establece el artículo 29, fracción IV del Reglamento de Estudios de Posgrado y analizar la posibilidad de que se empate con las disposiciones que al respecto establecen otros organismos como el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).

8. Propuesta del Dr. Rubén Cantú Chapa, Consejero

representante del CIIEMAD, para que la Comisión de Estudios

Legislativos se encargue de revisar y, en su caso, dictaminar

respecto de la pertinencia de cancelar los artículos 233 y 237 a

241 del Reglamento Interno, así como de los Lineamientos para

el Funcionamiento y la Operación del Consejo de Ex Directores

Generales del Instituto Politécnico Nacional.

(5)

Orden del día

Yo soy el marcador 2

9. Presentación, análisis y aprobación, en su caso, del Dictamen de la Comisión de Distinciones al Mérito Politécnico, respecto de los asuntos tratados durante la Segunda Sesión Ordinaria celebrada el 16 de agosto del presente año.

10. Informe de las actividades de la Comisión de Movilidad Académica.

11. Informe de la Comisión especial del Consejo General

Consultivo encargada de participar en la formulación de

criterios y ponderaciones, en su caso, para el proceso de

selección de alumnos para el ciclo escolar 2016-2017.

(6)

Orden del día

Yo soy el marcador 2

12. Lectura del Exhorto de la Comisión Permanente del H.

Congreso de la Unión al Consejo General Consultivo del Instituto Politécnico Nacional.

13. Asuntos Generales.

(7)

Instituto Politécnico Nacional

4. Presentación, análisis y aprobación, en su caso, del dictamen de la Comisión de Situación Escolar, respecto de los asuntos tratados durante la Decimosegunda Sesión Ordinaria celebrada el 16 de agosto del presente año.

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(8)

DICTAMEN DE LA COMISIÓN DE SITUACIÓN ESCOLAR

Decimosegunda Sesión Ordinaria 16 de agosto de 2016

2 2

105 3

11

26 1

2 9

11 2

2

0 20 40 60 80 100 120

CECyT 2 CECyT 3 CECyT 5 CECyT 6 CECyT 7 CECyT 8 CECyT 9 CECyT 10

CECyT 11 CECyT 12 CECyT 16

CET 1

Distribución por unidad académica de las solicitudes analizadas del

nivel medio superior

(9)

DICTAMEN DE LA COMISIÓN DE SITUACIÓN ESCOLAR

Decimosegunda Sesión Ordinaria 16 de agosto de 2016

26 1

73 7

7 7

28 4

22

55 13

5 2 2 1

0 20 40 60 80

ESIA ZACATENCO ESIME. AZCAPOTZALCO ESIME CULHUACÁN ESIME TICOMÁN ESIQIE ESIT UPIICSA UPIITA ESCA SANTO TOMÁS ESCA TEPEPAN EST CICS MILPA ALTA CICS SANTO TOMÁS ESEO ESM

Distribución por unidad académica de las solicitudes analizadas del

nivel superior

(10)

Nivel Favorables No favorables Total

Medio Superior 203 14 217

Superior 243 10 253

TOTAL 446 24 470

Solicitudes atendidas por nivel

DICTAMEN DE LA COMISIÓN DE SITUACIÓN ESCOLAR

Decimosegunda Sesión Ordinaria 16 de agosto de 2016

(11)

Instituto Politécnico Nacional

5. Presentación, análisis y aprobación, en su caso, del Dictamen de la Comisión de Estudios Legislativos para Adicionar al Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional un capítulo relativo a la creación, supresión o reubicación de Escuelas, Centros o Unidades de Enseñanza, de Investigación, Unidades Incubadoras de Empresas de Base Tecnológica y Clusters.

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(12)

Instituto Politécnico Nacional

6. Propuesta del Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico, para que la Comisión de Estudios Legislativos se encargue de revisar y, en su caso, dictaminar la propuesta de “Lineamientos para la operación de la trayectoria escolar de los alumnos de los niveles medio superior y superior en las modalidades no escolarizada a distancia y mixta del

Instituto Politécnico Nacional”.

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(13)

Instituto Politécnico Nacional

7. Propuesta del Dr. Miguel Ángel Reyes López, Director del Centro de Biotecnología Genómica, para que la Comisión de Estudios Legislativos se encargue de revisar y, en su caso, evaluar lo que establece el artículo 29, fracción IV del Reglamento de Estudios de Posgrado y analizar la posibilidad de que se empate con las disposiciones que al respecto establecen otros organismos como el Consejo

Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).

.

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(14)

Instituto Politécnico Nacional

8. Propuesta del Dr. Rubén Cantú Chapa, Consejero representante del CIIEMAD, para que la Comisión de Estudios Legislativos se encargue de revisar y, en su caso, dictaminar respecto de la pertinencia de cancelar los artículos 233 y 237 a 241 del Reglamento Interno, así como de los Lineamientos para el Funcionamiento y la Operación del Consejo de Ex Directores Generales del

Instituto Politécnico Nacional

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(15)

Instituto Politécnico Nacional

9. Presentación, análisis y aprobación, en su caso, del Dictamen de la Comisión de Distinciones al Mérito Politécnico, respecto de los asuntos tratados durante la Segunda Sesión Ordinaria celebrada el 16 de agosto del presente año

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(16)

El Reglamento de Distinciones al Mérito Politécnico del IPN (Art. 10 - 14), establece que el Grado de Doctor Honoris

Causa:

“Es el reconocimiento a una trayectoria de relevancia pública en el ámbito de la ciencia, la

tecnología, la educación, las artes, las letras o la política”.

“Será conferido a toda personalidad, sea o no de la comunidad politécnica, cuya trayectoria

de relevancia la haga merecedora de tal reconocimiento”.

Doctorado Honoris Causa

(17)

“El Director General del Instituto propondrá a la Comisión de Distinciones al Mérito

Politécnico los nombres de los candidatos a obtener esta distinción, misma que

dictaminará al respecto”.

“La distinción consistirá en un diploma, mismo que se entregará en la fecha que señale el

Consejo General Consultivo”.

Doctorado Honoris Causa

(18)

La Comisión de Distinciones al Mérito Politécnico acordó el pasado 16 de agosto otorgar la distinción del Grado de Doctor Honoris Causa a las siguientes personalidades:

Santiago Calatrava Nikolai Grube

Yann LeCun Robert C. Merton

Sebastian Thrun

Es la primera vez, desde su fundación, que el IPN otorga este reconocimiento

Doctorado Honoris Causa

(19)

Santiago Calatrava

Entre otros reconocimientos, ha recibido más de 20 Doctorados Honoris Causa, así como los premios Príncipe de Asturias de las Artes en 1999, Nacional de Arquitectura de España en 2005 y Europeo de Arquitectura en 2015.

Algunas de sus obras son: la Estación de Ferrocarril de Stadelhofen, en Zúrich; el Puente Bac de Roda en Barcelona; el Puente Lusitania de Mérida; la Estación de Lyon-Saint-Exupéry; y la Ciudad de las Artes y de las Ciencias en Valencia.

Estudió Arquitectura en la Universidad Politécnica de Valencia e Ingeniería Civil en el Instituto Federal de Tecnología en Zúrich obteniendo el grado de Doctor en Ciencias Técnicas.

Doctorado Honoris Causa

(20)

Nikolai Grube

Estudió antropología y estudios precolombinos en la Universidad de Hamburgo, donde obtuvo su doctorado en 1989. Se habilitó en Antropología en la Universidad de Bonn en 1998.

Ha sido profesor de Antropología e Historia del Arte en la Universidad de Hamburgo y en la Universidad de Bonn, colaborando también en el Seminario de Etnología.

Ha publicado nueve libros referentes a la civilización maya, entre los que

destacan Los mayas. Una civilización milenaria y Crónica de los reyes y reinas

mayas, y más de 140 artículos dictaminados.

Doctorado Honoris Causa

(21)

Yann LeCun

Se graduó como ingeniero en la Escuela Superior de Ingeniería Electrotécnica y Electrónica y se doctoró en la Universidad Pierre y Marie Curie. Hizo un posdoctorado con Geoffrey Hinton, figura importante entre los investigadores del deep learning.

Es considerado como uno de sus precursores de esta tecnología: un conjunto de algoritmos en aprendizaje automático que intenta modelar abstracciones de alto nivel en datos usando arquitecturas compuestas de transformaciones no-lineales múltiples.

Trabajó en los AT&T Bell Laboratories donde desarrolló numerosos métodos de aprendizaje automático.

En 2013 fue nombrado el primer director de Facebook Artificial Intelligence Research.

Doctorado Honoris Causa

(22)

Robert C. Merton

Estudió Matemáticas en la Universidad de Columbia y se doctoró en Economía en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT).

Premio Nobel de Economía en 1997, por su trabajo en el cálculo del precio de las opciones financieras.

Ayudó a introducir el cálculo estocástico en la economía financiera, lo que permitió que el comportamiento de los precios fuera descrito por medio de la probabilidad. También aplicó la teoría del control óptimo para hallar las reglas con las que los agentes económicos encuentran la distribución óptima en sus carteras.

Actualmente es profesor distinguido en la School of Management en el Instituto de Tecnología de Massachusetts y profesor emérito en la Universidad de Harvard.

Doctorado Honoris Causa

(23)

Sebastian Thrun

Fue el cofundador y presidente de Udacity, Google Fellow, profesor de Ciencia Computacional en la Universidad de Stanford.

Fundó Google X y es actualmente profesor adjunto en la Universidad de Stanford y en Georgia Tech.

Fue profesor e investigador en la Universidad Carnegie Mellon donde dirigió un programa de posgrado en aprendizaje automático.

Estudió Ciencias Computacionales en la Universidad de Bonn, donde obtuvo su doctorado en 1995.

También ha hecho contribuciones

sustanciales en las áreas de localización

móvil, mapeo y control.

Doctorado Honoris Causa

(24)

La distinción se entregará en una sesión solemne del Consejo General Consultivo. Se propone que se realice

el 10 de octubre del presente año.

Doctorado Honoris Causa

(25)

Instituto Politécnico Nacional

10. Informe de las actividades de la Comisión de Movilidad Académica

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(26)

Comisión de Movilidad del CGC del IPN

Objetivo

• Analizar la situación del envío de alumnos de movilidad en el semestre septiembre 2016 enero 2017.

• Analizar y proponer las condiciones para la movilidad del IPN en semestres futuros.

• La Comisión se reunió en tres ocasiones y se trabajó en

paralelo con el Comité Técnico de Movilidad, integrado por

los secretarios Académico, de Investigación y Posgrado,

Servicios Educativos y Extensión e Integración Social.

(27)

Envío de alumnos de movilidad en el semestre septiembre 2016 enero 2017.

• Se analizó en detalle cada solicitud y se depuró la información.

• Se revisaron los requisitos, criterios, el proceso de

asignación de institución de destino y la asignación de apoyos.

• El Director General instruyó que se otorgaran apoyos de movilidad a todos los estudiantes que reunieran los

requisitos.

(28)

Condiciones para la movilidad del IPN en semestres futuros.

• Se recomendaron nuevos criterios y necesidades de mejora del Programa de Movilidad, involucrando a los candidatos, unidades académicas y la autoridad central.

• Se tiene la propuesta de la Convocatoria de Movilidad Internacional para 2017.

• La CCA está desarrollando los criterios de Movilidad para su discusión con las autoridades del Instituto y la

Comisión de Movilidad del CGC.

(29)

Principales recomendaciones

• La asignación apropiada del programa académico de movilidad.

• Asegurar el buen desempeño de nuestros alumnos en el extranjero.

• El avance del programa académico de los alumnos, como consecuencia de su participación en la movilidad.

• La selección de IES de calidad en el extranjero para todas las carreras de las unidades académicas.

• Lograr un fuerte involucramiento de las unidades

académicas en este programa.

(30)

Instituto Politécnico Nacional

11. Informe de la Comisión especial del Consejo General Consultivo encargada de participar en la formulación de criterios y ponderaciones, en su caso, para el proceso de selección de alumnos para el ciclo escolar 2016-2017

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(31)

I. Acciones realizadas

(32)

1. Elección de los integrantes de la Comisión Politécnica de Admisión (CPA):

ALUMNOS:

No. NOMBRE UNIDAD ACADÉMICA

1 C. Claudia Paola Meza Soto CECyt 2 "Miguel Bernard"

2 C. Rodrigo Tadeo Olvera Mendoza ESCA Tepepán 3 M.C.P. Rosalía Amalia Díaz Rojas ENMH

PROFESORES CONSEJEROS:

No. NOMBRE UNIDAD ACADÉMICA

1 Prof. Julio César Martínez Trejo CECyt 3 "Estanislao Ramírez Ruiz"

2 Prof. Rosaura Unzueta Vázquez ESCA Tepepán 3 Dr. Daniel Sánchez Guzmán CICATA Legaria

DIRECTORES:

No. NOMBRE UNIDAD ACADÉMICA

1 Q.B.P. David Juárez Mora CECyt 6 "Miguel Othón de Mendizabal"

2 M. en C. Ricardo Rivera Rodríguez ESIA Tecamachalco

3 Dr. David Jaramillo Vigueras CIITEC

(33)

2. Mención de la función de la CPA en la Convocatoria:

(34)

4. Se puso a disposición de la CPA información sobre:

a) La oferta versus demanda por programa académico.

b) La situación escolar de los aspirantes propios con datos como: año de egreso, tiempo en el que cursó el bachillerato, regularidad, unidades de aprendizaje adeudadas, número de ETS presentados, promedio general.

c) El proceso de selección identificando las etapas en las que se liberan lugares debido a circunstancias tales como: no concluir el bachillerato o haber sido asignado a otra Institución de Educación Superior

3. Instalación de la CPA en sesión permanente durante el periodo

comprendido de marzo a agosto del presente. (20 reuniones)

(35)

II. Criterios de asignación

(36)

5. Con base en la información disponible, la CPA determinó:

a) Un puntaje mínimo para ingresar al IPN

b) Asignación en primera instancia de aspirantes propios y de un número equivalente de aspirantes externos.

c) Asignación de la oferta disponible entre los

aspirantes propios con base en un indicador de

asignación que considera además del resultado

del examen de admisión, el promedio general

del bachillerato.

(37)

d) Incorporación de un proceso de reasignación y segunda asignación de los lugares liberados por las circunstancias ya mencionadas.

e) No realización del segundo examen.

f) Tercera asignación al inicio del semestre 17/1 a

partir de los lugares liberados por los aspirantes

que no concluyeron en tiempo su bachillerato.

(38)

III. Resultados

(39)

Proceso de Selección al ciclo escolar 2016 – 2017 nivel superior, modalidad escolarizada

Aspirantes que se registraron

en página web

Registros confirmados

que presentaron el examen

126,864 97,958 91,329

(40)

Tipo de aspirante Total

Propios 18,917

Egresados de otras instituciones 72,412

Total 91,329

Proceso de Selección al ciclo escolar 2016 – 2017 nivel superior, modalidad escolarizada

Aspirantes que se registraron

en página web

Registros confirmados

que presentaron el examen

126,864 97,958 91,329

(41)
(42)
(43)

Liberación de oferta después de la recepción documental Aspirantes

asignados

Lugares confirmados

Lugares no confirmados

23,944 21,430 2,514

Tipo de aspirante Asignación dentro de sus tres opciones

Asignación por rama del

conocimiento Total

Propios

516 568 1,084

Externos

1,090 340 1,430

Total

1,606 908 2,514

(44)

Aspirantes reasignados Aspirantes asignados de forma complementaria

1,968 2,138

Segunda asignación con dos etapas de atención:

(45)

Asignación final del Proceso de Admisión al nivel superior en la modalidad escolarizada para el ciclo escolar 2016-2017

Unidad académica Programa académico Oferta Asignación

ESIME ZACATENCO

INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA 1,404 1,424 INGENIERÍA EN CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN 540 577

INGENIERÍA ELÉCTRICA 540 547

INGENIERÍA EN SISTEMAS AUTOMOTRICES (ISISA) 150 150

ESIA ZACATENCO INGENIERÍA CIVIL 1,300 1,318

ESIQIE

INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL 1,080 1,090

INGENIERÍA QUÍMICA PETROLERA 160 161

INGENIERÍA EN METALURGIA Y MATERIALES 160 159

ESFM LICENCIATURA EN FÍSICA Y MATEMÁTICAS 216 218

INGENIERÍA MATEMÁTICA 216 219

ESIT INGENIERÍA TEXTIL 360 352

ESIME CULHUACAN

INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA 450 441

INGENIERÍA MECÁNICA 360 378

INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN 300 345

INGENIERÍA EN SISTEMAS AUTOMOTRICES (ISISA) 120 119

ESIME AZCAPOTZALCO

INGENIERÍA MECÁNICA 840 842

INGENIERÍA EN ROBÓTICA INDUSTRIAL 350 358

INGENIERÍA EN SISTEMAS AUTOMOTRICES (ISISA) 175 184

ESIME TICOMÁN INGENIERÍA EN AERONÁUTICA 256 263

INGENIERÍA EN SISTEMAS AUTOMOTRICES (ISISA) 100 108

ESIA TECAMACHALCO INGENIERO ARQUITECTO 858 898

(46)

Asignación final Proceso de Admisión al nivel superior en la modalidad escolarizada para el ciclo escolar 2016-2017

Unidad académica Programa académico Oferta Asignación

ESIA TICOMÁN

INGENIERÍA PETROLERA 140 142

INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y FOTOGRAMETRÍA 120 116

INGENIERÍA GEOLÓGICA 140 142

INGENIERÍA GEOFÍSICA 160 159

ESCA SANTO TOMÁS

CONTADOR PÚBLICO 835 859

LICENCIATURA EN RELACIONES COMERCIALES 740 763

LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES 385 397

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO

EMPRESARIAL 40 46

ESE LICENCIATURA EN ECONOMÍA 1,024 1014

EST LICENCIATURA EN TURISMO 720 757

ESCA TEPEPAN

CONTADOR PÚBLICO 510 507

LICENCIATURA EN RELACIONES COMERCIALES 380 378

LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES 350 350

ENCB

QUÍMICO BACTERIÓLOGO Y PARASITÓLOGO 240 247

INGENIERÍA BIOQUÍMICA 168 170

QUÍMICO FARMACÉUTICO INDUSTRIAL 176 193

INGENIERÍA EN SISTEMAS AMBIENTALES 176 176

LICENCIATURA EN BIOLOGÍA 88 97

ESM MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO 630 638

ENMH MÉDICO CIRUJANO Y HOMEÓPATA 300 299

MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO 240 258

ESEO LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 210 228

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA 140 142

(47)

Asignación final Proceso de Admisión al nivel superior en la modalidad escolarizada para el ciclo escolar 2016-2017

Unidad académica Programa académico Oferta Asignación

UPIICSA

INGENIERÍA INDUSTRIAL 760 786

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA INFORMÁTICA 410 414

INGENIERÍA EN TRANSPORTE 400 407

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL 810 817

INGENIERÍA EN INFORMÁTICA 400 416

CICS MILPA ALTA

MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO 70 73

LICENCIATURA EN ODONTOLOGÍA 90 108

LICENCIATURA EN NUTRICIÓN 90 95

LICENCIATURA EN OPTOMETRÍA 90 84

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 90 97

LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL 90 92

UPIBI

INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA 120 112

INGENIERÍA EN ALIMENTOS 120 121

INGENIERÍA BIOMÉDICA 120 115

INGENIERÍA AMBIENTAL 120 124

INGENIERÍA FARMACÉUTICA 120 132

ESCOM INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES 540 563

UPIITA

INGENIERÍA MECATRÓNICA 175 175

INGENIERÍA TELEMÁTICA 120 124

INGENIERÍA BIÓNICA 90 99

CICS SANTO TOMAS

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 282 328

LICENCIATURA EN ODONTOLOGÍA 112 117

LICENCIATURA EN OPTOMETRÍA 250 264

Total 23,316 23,892

(48)

Tipo de asignación Porcentaje de asignación

Primera opción 54.4

Segunda opción 19.1

Tercera opción 10.9

Asignación por rama del conocimiento y

disponibilidad 15.6

Total 100

Porcentaje de aspirantes asignados de conformidad con las opciones solicitadas

84.4 %

(49)

Instituto Politécnico Nacional

12. Lectura del Exhorto de la Comisión Permanente del H.

Congreso de la Unión al Consejo General Consultivo del Instituto Politécnico Nacional.

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

(50)

Exhorto

“La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión

exhorta al Consejo General Consultivo del Instituto

Politécnico Nacional, para que en acompañamiento de la

Secretaría de Educación Pública, mantengan y fortalezcan los

canales de diálogo con la comunidad estudiantil y académica

del Instituto Politécnico Nacional, a efecto de dotar de

certidumbre a los miembros de dicha comunidad y avanzar

en el cumplimiento de los acuerdos signados por el Gobierno

Federal y la Asamblea General Politécnica en diciembre de

2014.”

(51)

Instituto Politécnico Nacional

13. Asuntos Generales.

Décima Sesión Ordinaria del XXXIV Consejo General Consultivo

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