DOSSIER DE RECUPERACIÓ SETEMBRE 2017 GEOGRAFIA I HISTÒRIA 3r d'ESO
Alumne/a:
Curs:
ÍNDEX:
I. Geografia
1. Els estats i la divisió política del territori.
2. El sector primari i les grans unitats de producció.
3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i el sector industrial.
4. El sector serveis: comerç i transport.
5. Altres activitats del sector serveis.
6. El món, una economia globalitzada.
7. Els reptes del desenvolupament.
II. Història
8. L'ampliació del món conegut.
9. El naixement d'una societat nova.
10. L'Europa del segle XVII.
11. L'imperi de la casa d'Àustria.
12. Catalunya durant els segles XVI i XVII.
Notes a tenir en compte:
a) El llibre és l'eina bàsica per elaborar el treball. També pots utilitzar altres recursos com internet o enciclopèdies tradicionals.
b) El dossier es lliurarà abans de l'inici de l'examen de recuperació.
c) La nota final és el resultat de l'examen (60%), el dossier (30%) i una valoració dels resultats i l'actitud al llarg del curs (10%).
UD 1: ELS ESTATS I LA DIVISIÓ POLÍTICA DEL TERRITORI.
1. Descriu els estats democràtics.
2. Enumera les característiques dels estats fràgils.
3. Completa els espais de les següents frases sobre l'estat del benestar.
a) Al llarg del segle... les funcions de l'estat es van ampliar per intervenir en economia i oferir serveis bàsics a la població.
b) Anomena dos dels serveis públics que l'estat ofereix als ciutadans:
c) L'estat atorga ... per atendre la població necessitada.
d) S'ha establit un ... que permet viure dignament als qui per edat o salut no estan en condicions de treballar.
e) En quin continent s'ha desenvolupat més l'estat del benestar?
4. Fes un esquema amb els tres objectius principals de l'ONU. A continuació explica els els punts febles.
5. Observa el mapa de la Unió Europea i respon les preguntes.
a) Quins països de Unió Europea no tenen euro?
b) Quins països van formar l'any 1951 la Comunitat Econòmica Europea?
c) Quina és l'última incorporació? Què ha passat amb el Regne Unit?
d) Quins objectius inicials tenia aquesta cooperació entre països?
UD 2: EL SECTOR PRIMARI.
1. Explica les característiques de l'agricultura de mercat.
2. Descriu els contrastos que existeixen entre la ramaderia dels països rics i la dels pobres.
3. Comenta breument aquestes afirmacions:
a) L'agricultura orgànica contribueix a alentir el procés de degradació del sòl.
b) L'agricultura tradicional destina la seva producció a l'autoconsum o al mercat local.
c) Als països rics ens podem trobar peix, carn o productes agrícoles nocius per a la salut.
d) La biodiversitat es veu amenaçada per l'agricultura i ramaderia dels països rics.
4. Identifica les següent imatges en funció dels elements humans que hi intervenen al paisatge agrari (grandària, límits, producció, ús d'aigua i varietats conreades).
UD 3: RECURSOS MINERALS, FONTS D'ENERGIA I INDÚSTRIA.
1. Completa aquest esquema sobre la deslocalització i les seves conseqüències.
2. Defineix els tres tipus d’indústria i indica un parell d'exemples per a cadascuna.
a) De base:
b) De béns d'equip:
c) De béns de consum:
3. Llegeix el text i respon a les qüestions que tens a continuació.
L'energia eòlica, una energia renovable
La International Finance Corporation (IFC) ha aportat 300 milions de dòlars a la construcció del parc eòlic Penonomé, el projecte eòlic més gran d'Amèrica Central. Un cop en funcionament, s'espera que les 86 turbines eòliques generin 448 GWh d'energia a l'any, que és l'equivalent aproximat al 5 % de la demanda total d'energia del país. S'espera que el projecte diversifiqui l'energia primària disponible del país, que n'alleugi la dependència dels combustibles fòssils, permeti preus més baixos de l'energia i contribueixi a la reducció de les emissions de diòxid de carboni a l'atmosfera en unes 400.000 tones l'any, l'equivalent a retirar 84.000 automòbils de la circulació. Panamà és altament dependent dels combustibles fòssils, que representen més del 40 % de l'energia generada. La resta de l'energia del país es genera a partir de centrals hidroelèctriques, cosa que fa que el sector elèctric sigui vulnerable durant la temporada seca, quan es poden produir racionaments i una forta pujada dels preus de l'energia. «Les fases II i III del parc eòlic Penonomé proveiran la capacitat de generació d'electricitat necessària per donar suport al desenvolupament sostenible de Panamà», va dir G. Goldschmidt, cap de la IFC.
Adaptació i resum del comunicat elaborat per la IFC, 16-12-2014
a) Què és un parc eòlic?
b) El text tracta sobre una energia renovable o no-renovable? Justifica la resposta.
c) Cita els altres tipus de fonts d'energia que surten al text.
d) Creus que el parc eòlic ajuda al foment del desenvolupament sostenible?
UD 4: EL SECTOR SERVEIS: COMERÇ I TRANSPORT.
1. Analitza els desafiaments principals per al transport europeu.
2. Realitza un resum de la xarxa de transports catalana i espanyola en el qual han de sortir els següents conceptes: concepció radial, aeroports, AVE i eix transversal.
3. Observa la taula i respon les següents preguntes:
PAÍS X Importacions Exportacions
2000 4.000 milions € 2.500 milions € 2010 3.000 milions € 5.000 milions € a) Què són les exportacions? I les importacions?
b) Què és la balança comercial? Quin any podem dir que és més beneficiós per al País X?
c) Explica alguna causa que pot haver originat aquest canvi de tendència.
4. Observa el següent mapa sobre els fluxos comercials mundials i respon les qüestions:
a) Quins són els fluxos comercial més intensos? Com ho saps?
b) Quins països o àrees connecten? Estableix aproximadament el volum d'intercanvis.
c) Com són els intercanvis nord-sud en el mapa? Per què?
d) Quina àrea té uns intercanvis interns més intensos? Com ho saps? Per quins motius és així?
UD 5: ALTRES TIPUS DE SERVEIS
1. Fes un esquema o resum sobre la importància dels serveis públics.
2. Escull una destinació turística i completa els següents elements tenint en compte que s'ha d'ajustar al viatge proposat
a) Descripció i tipus.
b) Efectes positius sobre el país/ciutat de destinació.
c) Efectes negatius sobre el país/ciutat de destinació.
d) Mesures de sostenibilitat.
3. Completa la següent taula amb cinc exemples de serveis públics i cinc serveis privats.
Serveis públics Serveis privats
UD 6 i 7: GLOBALITZACIÓ I DESENVOLUPAMENT.
1. Descriu el concepte de globalització.
2. Respon breument aquestes qüestions sobre la teva vida personal.
- Quin tipus de música escoltes?
- Quines marques de roba compres habitualment? I de vambes?
- De quina nacionalitat són les pel·lícules què sols veure?
- Vas sovint als restaurants de menjar ràpid? Quin?
- Quins esports practiques?
- Quin tipus de refrescos consumeixes?
a) Si estiguessis vivint en en cinc països diferents, podries realitzar les mateixes pràctiques? Què en penses?
b) Quina relació pots establir entre globalització i cultura?
3. Completa la taula sobre les causes de l'endarreriment econòmic dels països subdesenvolupats.
4. Resumeix breument les característiques dels tres grans grups de països segons el seu índex de desenvolupament.
Tipus de país Renda per càpita Indústria i modernització
econòmica
Infraestructures Serveis
Desenvolupat
En
desenvolupament
Menys desenvolupat
UD 8: L'AMPLIACIÓ DEL MÓN CONEGUT
.1. Busca l'any en el qual van ocórrer els següents esdeveniment històrics de l'edat moderna, a continuació elabora un eix cronològic.
Arribada de Vasco de Gama a l'Índia
Conquesta de Constantinoble pels turcs
Tractat de Tordesillas
Conquesta de l'Imperi Inca
Descobriment d'Amèrica
Conquesta de l'Ímperi Asteca
Publicació de la Brevísima relación de la destrucción de las Indias de Bartolomé de las Casas
Volta al món de Magallanes i Elcano
2. Completa la següent taula sobre les causes dels descobriments geogràfics.
3. Completa els espais de les següents frases sobre els nous descobriments:
a) Els illots de terra flotants construïts pels asteques s'anomenen ...
b) El primer viatge que va fer la volta al món està capitanejat per ...
i ...
c) Com s'anomena el nou tipus de vaixell que permet la navegació oceànica?
d) ... era el líder de l'Imperi asteca a l'arribada dels castellans
e) L'... és un aparell fonamental per a la navegació ja que en permet mesurar l'altura de les estrelles i per tant podem determinar la latitud, l'hora i calcular distancies
4. Observa el mapa sobre les civilitzacions precolombines i respon a les qüestions:
a) Indica a què civilització correspon cadascuna.
b) Per què no van poder fer front a la conquesta?
c) Esmenta tres característiques de cadascuna d'aquestes civilitzacions.
5. Explica breument la societat racial que es construeix a l'Amèrica colonial.
6. Llegeix el text i respon les preguntes que hi ha a continuació.
“Un cop vaig veure unes grans graelles que cremaven quatre o cinc indis, a més a altres poblats hi havia dos o tres parells de graelles on en cremaven altres. Donaven grans crits, així que per pena o per que li impedien el son al capità aquest va manar que els ofeguessin; però el botxí que era més dolent que el capità no va voler ofegar-los i els va ficar amb les seves mans pals a les boques perquè no sonessin els crits, aleshores va atiar el foc fins que es van rostir lentament com ell volia.
Algunes vegades, rares i poques, mataven els indis amb raó i justícia, però es va establir una llei entre els conqueridors que per cada cristià que els indis matessin els cristians havien de matar cent indis.”
Fra Bartolomé de las Casas
a) Quina és la idea principal del text? Quines conseqüències va tenir?
b) Nomena altres causes que provocaren la mort de milions d'indígenes
c) Qui és l'autor del text? Per què és conegut?
d) Quina actitud valoraries positivament, la dels conqueridors o la de Bartolomé de las Casas?
UD 9: EL NAIXEMENT D'UNA SOCIETAT NOVA.
1. Defineix els següents conceptes:
a) Indulgències
b) Lletra de canvi
2. Comenta breument aquestes afirmacions.
a) El casament dels Reis Catòlics tant sols és una unió de persones.
b) La impremta és un invent cabdal per difondre la cultura.
c) Durant el s. XV els monarques europeus van tendir a reforçar el seu poder.
d) La burgesia, malgrat ser un estament no privilegiat, va assolir una gran preeminència.
3. Completa la següent taula sobre els principals moviments de l’època moderna.
Humanisme Renaixement Reforma
Què és?
Època
Característiques
Protagonistes
4. Relaciona els elements d'una columna amb els de conceptes de l'altra Martí Luter
Feudalisme
Romànic EDAT MITJANA
Monarquia autoritària Pesta negra
Amèrica Mita
Burgesia preeminent EDAT MODERNA
Cort itinerant Renaixement
UD 10, 11 i 12: EL S. XVII A EUROPA, LA CASA ÀUSTRIA I CATALUNYA
1. Busca l'any en el qual van ocórrer els següents esdeveniment històrics de l'edat moderna, a continuació elabora un eix cronològic.
Fi de la Guerra dels Segadors
Entronització de Lluís XIV a França
Tractat dels Pirineus
Inici de la Guerra dels Trenta Anys
Rebrot de la pesta negra (1656)
Publicació de Don Quijote
Bill of Rights
Llei de gravitació universal de Newton
Expulsió dels moriscos
Mort de Carles II i extinció de la branca hispànica dels Àustria
2. Descriu les noves possibilitats d'ascens social al segle XVII en la societat estamental.
3. Llegeix el següent text sobre el segle XVII europeu i respon les qüestions plantejades.
“La producció agrícola va disminuir. Els mètodes de cultiu eren molt deficients i van esgotar la capacitat de regeneració dels sòls. Però les Províncies Unides i Anglaterra van aconseguir mantenir el creixement de la producció gràcies a la introducció de noves tècniques de conreu. El sistema gremial va entrar en crisi perquè van sorgir noves maneres més barates d'obtenir manufactures. Tot i això, aquestes noves formes de producció no es van donar a tots els països, i mentre que la crisi dels gremis va enfonsar la indústria d’Itàlia i Espanya, a Anglaterra, les Províncies Unides i zones de França i Alemanya, la indústria es va traslladar al camp i es va generalitzar la feina a domicili, fet que va donar un nou desenvolupament a la producció industrial. Espanya i Portugal no van ser capaces de fer respectar el monopoli comercial amb les seves colònies. Les Províncies Unides, Anglaterra i França van aprofitar aquesta situació per crear els seus imperis comercials propis.”
J. Bada: Manual d'Historia Moderna. Ed. Arial.
Barcelona 2001.
a) Quin és el tema principal del text? A quins sectors econòmics fa referència?
b) Enumera els països més avançats econòmicament i els que entren en crisi.
c) En què consisteix el putting out system?
4. Comenta breument les següents afirmacions:
a) A les ciutats de l'època moderna els edificis van guanyar alçada.
b) Els estaments privilegiats gaudien d'una esperança de vida més elevada.
c) En la societat del segle XVII no existia cap tipus d'higiene.
d) Els avenços científics no eren acceptats per l'Església.
5. Observa el mapa i respon les qüestions sobre la Guerra dels Segadors.
a) Quines són les causes de la revolta?
b) Eren bones les relacions entre Catalunya i Felip IV? Per què?
c) Descriu els esdeveniments del Corpus de Sang.
d) Qui va assumir el lideratge de la revolta contra la monarquia hispànica? Realitza una petita investigació sobre el personatge.
e) Per què les institucions catalanes es van posar sota la protecció del rei de França?
f) Com acaba la Guerra dels Segadors? I la guerra entre la monarquia hispànica i francesa? Quines conseqüències van tenir ambdues per a Catalunya?
6. Relaciona els elements d'una columna amb els de conceptes de l'altra Anglaterra
Concentració de poders MONARQUIA ABSOLUTA
Bill of Rights
Províncies amb parlament propi França
Llibertat de culte REPÚBLICA
Províncies Unides
Subordinació de la noblesa
Límits al poder reial MONARQUIA PARLAMENTÀRIA
Estat centralitzat
7. Identifica de les següents obres quines són representatives del renaixement i del barroc
