Instructivo para la elaboración de Proyectos
Universidad Deportiva del Sur 2016
El presente documento es un instructivo que tiene como finalidad orientar la formulación de proyectos a ser financiados por La Universidad Deportiva del Sur. Es importante contar con documentos de características y formatos estándar para poder dar una respuesta oportuna y efectiva. A continuación se indican los componentes del proyecto, para cada uno de los cuales se establece un límite de palabras que es necesario respetar. Procure ser conciso(a) y claro(a) en cada campo, introduciendo la información que se solicita de la mejor forma posible dentro de los límites establecidos.
Las necesidades de investigación se derivan del análisis de problemas que obstaculizan el desarrollo de la nación y cuya solución es, por consiguiente, parte del camino hacia la Suprema Felicidad Social. Son estas necesidades las que permiten orientar la ciencia y tecnología que se desarrolla en el país hacia proyectos estratégicos, de forma tal que las inversiones del Estado en ese ámbito se reflejen en la transformación de la Nación a través de un desarrollo sustentable en lo ambiental, lo social, lo cultural y lo político.
La identificación de las Necesidades de Investigación 2016 a la Investigación convergen en la presente convocatoria en la que los investigadores(as) acreditados(as) en este programa podrán presentar proyectos de investigación dirigidos a la generación y socialización del conocimiento y la tecnología en las Áreas Estratégicas.
Cada una de estas áreas se divide en, Líneas y Tema/Necesidades de Investigación. Todos los proyectos que opten a financiamiento deberán estar explícitamente enmarcados en una de las más de las necesidades identificadas.
Se describen a continuación:
PROYECTO DE INVESTIGACION: Se entiende por proyecto de investigación el desarrollo
sistemático de una propuesta con el fin de generar o aplicar nuevos conocimientos científicos y tecnológicos. Su objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos.
ÁREAS DEPORTE DE ALTA COMPETENCIA
LNEAS: El proceso de dirección del entrenamiento deportivo Temas/Necesidades:
Instructivo para la elaboración de Proyectos
El control de las dimensiones pedagógicas, médico- biológico y psicológico en el proceso de preparación del deportista.
El proceso de selección de posibles talentos deportivos en la Universidad Deportiva del Sur.
La planificación del proceso de preparación del deportista. La inteligencia deportiva en el proceso del entrenamiento.
Caracterización de la actividad competitiva en las condiciones actuales.
ÁREAS MASIFICACIÓN DEL DEPORTE.
LíNEA: El proceso de iniciación, identificación, selección y preparación de un posible talento deportivo
Temas/Necesidades:
Indicadores específicos para el proceso de selección de talentos.
El proceso de dirección en el deporte de iniciación, identificación, selección y preparación de un posible talento.
Características biopsicosociales en el proceso de selección de talentos de la enseñanza deportiva.
Programas para la enseñanza deportiva.
ÁREA: ACTIVIDAD FÍSICA Y SU DIVERSIDAD.
LíNEA: Actividad física deporte y recreación como vía de masificación, promoción de salud y preservación del ambiente.
Temas/Necesidades:
Medición, evaluación y control en la actividad física para la salud, a través de indicadores biopsicosociales en los diferentes grupos etarios, mediante las ciencias aplicadas.
Las actividades físicas, deportivas y recreativas para la masificación, promoción e integración de los diferentes grupos etarios, teniendo en cuenta el contexto histórico y socio cultural de las comunidades.
Actividades físicas, deportivas y recreativas como medio de concienciación y formación ambiental, desde el paradigma del desarrollo sustentable, que tribute al mejoramiento de la calidad de vida en las comunidades.
Elaboración y utilización de medios alternativos, para la masificación y promoción de salud, mediante las actividades físicas, deportivas y recreativas, en las diferentes comunidades. perspectivas de las actividades físicas deportivas y recreativas.
LíNEA: Actividades físico - recreativas adaptadas para poblaciones con necesidades especiales
Temas/Necesidades:
Las actividades físicas, deportivas y recreativas adaptadas para personas con discapacidad, considerando las necesidades y posibilidades de estos grupos poblacionales.
La Actividad física, deportiva y recreativa como medio de prevención, rehabilitación y reinserción social para poblaciones con adicciones a sustancias psicotrópicas y estupefacientes, conductas delictivas, desviadas y en condición de privación de libertad.
Elaboración y utilización de medios alternativos, mediante las actividades físicas, deportivas y recreativas adaptadas, para las poblaciones con necesidades especiales. LíNEA: Actividades físico terapéuticas para personas con enfermedades crónicas transmisibles y no transmisibles, lesiones y deformidades del sistema osteomioarticular, sistema nervioso central y periférico.
Temas/Necesidades:
La actividad física terapéutica, para enfermedades crónicas transmisibles, no transmisibles, lesiones y deformidades del sistema osteomioarticular en diversos grupos etarios.
La actividad física terapéutica para el tratamiento de las deformidades en el sistema osteomioarticular y lesiones del sistema nervioso central y periférico en diversos grupos poblacionales con discapacidad.
Medición, evaluación y control en la actividad física terapéutica, a través de indicadores biopsicosociales en los diferentes grupos poblacionales, mediante las ciencias aplicadas.
Elaboración y evaluación de la efectividad de medios alternativos en el tratamiento de enfermedades crónicas no transmisibles, lesiones y deformidades del sistema osteomioarticular en diversos grupos poblacionales.
Instructivo para la elaboración de Proyectos
RECREACIÓN Y LOS PROCESOS DE LA ADMINISTRACIÓN.
LÍNEA: Gerente en el ámbito de la actividad física, deporte y recreación Temas/Necesidades:
Formación del Talento Humano en la Organización Deportiva.
Competencias gerenciales en el ámbito de la actividad física, el deporte y la recreación.
Métodos técnicas y procedimientos en la labor gerencial. La gerencia en la práctica social comunitaria.
Evaluación del rol gerencial.
Estudios de impacto como herramienta del gerente de la actividad física, el deporte y la recreación.
LÍNEA: La ciencia y la tecnología aplicadas a la gerencia de la actividad física, deporte y la recreación.
Temas/Necesidades:
Las TIC aplicadas en los escenarios de la Actividad física, deporte y recreación.
Aspectos socio-humanísticos en los procesos gerenciales de la Actividad física, deporte y recreación
Diseño e innovación de sistemas de información gerencial.
Tecnología educativa aplicada al ámbito de la Actividad física, deporte y recreación Innovación Tecnológica en el ámbito de la Actividad física, deporte y recreación. Diseño e Innovación de implementos y espacios alternativos.
LÍNEA: Organización de eventos y actividades en el ámbito de la actividad física, deportiva y recreativa
Temas/Necesidades:
Diagnóstico en el marco de los eventos y las actividades físicas, deportivas y recreativas.
Marketing de la oferta deportiva-recreativa en el marco de los eventos y actividades físicas, deportivas y recreativas.
Gestión de proyectos, estrategias, programas de eventos y actividades en los diferentes campos de actuación del profesional.
Evaluación del impacto de los eventos y actividades físicas, deportivas y recreativas. LÍNEA: La gestión administrativa en la organización de la actividad física, deportiva y recreativa
Temas/Necesidades:
Tipos de Dirección en la organización de la actividad física, deportiva y recreativa (estratégica, por objetivos, por programas, por proyectos, por valores y por procesos). El comportamiento organizacional en el deporte, la actividad física y la recreación. Impacto de las políticas públicas en el deporte, la actividad física y la recreación. La gestión logística de los procesos administrativos en las actividades física, deportiva
y recreativa.
ÁREA: FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LOS PROFESIONALES DE LA UDS.
LÍNEA: Calidad del proceso de formación del profesional. Temas/Necesidades:
La evaluación del proceso docente educativo.
La evaluación del proceso de formación académica de postgrado. La evaluación del desempeño de los egresados.
El desarrollo de las competencias comunicativas.
El desarrollo de las competencias pedagógicas profesionales para el logro de una adecuada integración de los componentes académico, investigativo en el ámbito comunitario.
ÁREA: PROCESO DE INVESTIGACIÓN, CIENCIA E INNOVACIÓN
Instructivo para la elaboración de Proyectos Temas/Necesidades:
El talento científico universitario como garante del desarrollo del deporte, la actividad física y la recreación.
La formación y desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios de la Universidad Deportiva del Sur.
La organización del proceso de ciencia, investigación e innovación en la Universidad Deportiva del Sur.
La evaluación e impacto social de las investigaciones en las actividades físicas, deportivas y recreativas a nivel local.
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVOS Generar bienes, servicio, conocimiento y tecnología
para garantizar la salud integral de la población venezolana a través del mejoramiento de las condiciones de vida, los sistemas de prevención de enfermedades y la asistencia médica universal, fortaleciendo el Sistema Público Nacional de Salud.
AREA: AGRO- ECOLÓGICA
Línea: producción de alimentos frutales, hortalizas y legumbres Tema/Necesidades
Deficiencia proteico-energética o calórica de ser humano. Línea: producción de plantas medicinales
Tratamiento y alivio de diferentes enfermedades, trastornos o molestias.
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Los proyectos deben formularse siguiendo estrictamente las instrucciones contenidas en este Instructivo para la elaboración de Proyectos. Se entiende como proyecto un plan de trabajo con acciones coordinadas entre si y orientadas a alcanzar un objetivo general que se divide en objetivos específicos. Todo proyecto debe tener un(a) coordinador(a) responsable. Un proyecto podrá ser considerado como de grupo si involucra varios objetivos específicos que constituyen subproyectos, coordinados por un(a) investigador(a). Cada investigador(a) podrá coordinar un sólo subproyecto del proyecto de grupo. El (la) coordinador(a) responsable podrá coordinar también uno de los subproyectos.
Rubros a financiar
Para este 2016 se estarán financiando 5 Proyectos de Investigación científico-Académica, en 4 áreas por montos hasta Bs. 75.000 c/u
2. ÁREA: ACTIVIDAD FÍSICA Y SU DIVERSIDAD.
3. ÁREA: GERENCIA EN EL ÁMBITO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN Y LOS PROCESOS DE LA ADMINISTRACIÓN.
4. ÁREAS: FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LOS PROFESIONALES DE LA UDS Y PROCESO DE INVESTIGACIÓN, CIENCIA E INNOVACIÓN.
y 1 Proyecto socio productivos de la s por un monto hasta de 100.000 Bs. 1- . ÁREA: AGRO ECOLÓGICA
Nota: Los Proyectos también tendrán carácter “no financiados” con fines
científico-Académica, para aquellos que no requieran financiamiento.
El presupuesto se presentará desglosado a nivel de semestre y siguiendo los lineamientos del Instructivo para la elaboración de Proyectos Los proyectos deben tener una duración de 2, 3 o 4 semestres con el objetivo de facilitar las labores de evaluación, administración y seguimiento de los mismos. No se aceptarán proyectos planificados para períodos diferentes a los establecidos. Se financiarán únicamente los cinco rubros siguientes:
Materiales y Suministros
Se podrán financiar los insumos requeridos para la realización del proyecto. Quedan excluidos los materiales que no estén directamente relacionados al proyecto.
Servicios
Se podrán financiar los gastos ocasionados por actividades inherentes al proyecto que no puedan ser llevadas a cabo por la unidad de investigación en la cual se realiza el proyecto. No se podrá pagar por servicios a los participantes del proyecto. Quedan excluidos los pagos de servicios públicos tales como teléfono, agua, aseo, correo, seguros personales y de equipos.
Equipos
Sólo se podrán financiar equipos necesarios que estén directamente relacionados a las actividades inherentes al proyecto. (Excluidos los equipos de computación, impresoras, dispositivos audio y video)
Todo plan de inversiones debe estar basado en costos reales y exactos. Se recomienda consultar presupuestos con los proveedores potenciales, en especial para el caso de materiales, suministros, equipos y servicios.
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Esquema del Proyecto Responsable
Todo proyecto debe tener un(a) responsable. Es la persona que responderá ante la institución que financia el proyecto por el desarrollo del proyecto tanto en cuanto al alcance de objetivos, informes de avance parciales e informe final; como en cuanto a la administración de los recursos.
Esta persona y sus datos de contacto deberán estar disponibles al comienzo del proyecto mediante en el formato siguiente:
Datos Generales de Proyecto
Título: Debe definir el proyecto de forma muy breve y concisa en consonancia con su
contenido (30 palabras).
Proyecto Nacional Simón Bolívar (PNSB): Debe especificar la Directriz, Estrategia y
Política del PNSB en la que mejor se ubica el proyecto.
Líneas Generales del Plan Nacional de Deporte, Actividad Física y Educación Física
Debe especificar la Directriz, Estrategia y Política del LGPNDAFEF en la que mejor se ubica el proyecto.
Necesidades de Investigación 2016: Debe especificar el Campo, Área, Línea de
investigación científica y Necesidad de Investigación en la que mejor se ubica el proyecto. Las mismas están definidas en el Documento de Líneas de Investigación Científica de la UDS-2015.
Tipo de proyecto: “Grupal” Investigación Científica o Socio Productivo (señale uno)
Se entiende como proyecto un plan de trabajo con acciones coordinadas entre si y orientadas a alcanzar un objetivo general que puede dividirse en objetivos específicos. Todo proyecto debe tener un(a) coordinador(a) responsable. Un proyecto podrá ser considerado como de grupo si tiene un(a) coordinador(a) responsable e involucra varios objetivos específicos que constituyen subproyectos cada uno de los cuales es coordinado
por un(a) investigador(a). Cada investigador(a) podrá coordinar un sólo subproyecto del proyecto de grupo. El (la) coordinador(a) responsable podrá coordinar también uno de los subproyectos.
Ubicación geográfica
Localidad (máximo 100 palabras): Indique la localidad en la que se desarrollará el proyecto, especificando el(los) Municipio(s) y el(los) Estado(s).
Estados: Seleccione los estados del país en los que se desarrollará el proyecto.
Institución/Organización: Si el proyecto pertenece a una institución, organización o
colectivo, o alguno de los mismos participa en él, deberá completar la tabla incluida en el sistema. La institución responsable es la institución de la cual forma parte el(la) responsable del proyecto. Las instituciones participantes son todas las otras instituciones involucradas formalmente en el mismo. Todas estas instituciones deben conocer y avalar el proyecto. Los “Tipos de Institución” posible son las indicadas en la siguiente lista. Es posible que una institución se ubique en más de una categoría, en ese caso usted seleccionará una sola, la que considere más apropiada. La categoría “Persona” se refiere a proyectos no asociados formalmente a ninguna institución. Evite al máximo utilizar la categoría “Otro”. Si la usa especifique.
Universidad/Instituto Universitario
Duración total del proyecto: nº meses/año Inicio y Culminación: fecha d/m/a
Grupo de Investigadores: Indique los datos que se solicitan de las personas que
participarán en el proyecto. Si algún miembro del equipo que trabajará en el proyecto aún no ha sido identificado inclúyalo como no identificado e introduzca solo los datos de nivel de instrucción y actividad a realizar. En el caso de un proyecto de grupo, los coordinadores de cada objetivo específico deben estar identificados.
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Grupo de Investigadores:
Apellidos Nombres Genero Cedula
Institución donde ejerce Comunidad /Unidad/ departamento/ laboratorio o equivalente Cargo Función que desempeña en el proyecto Nivel Académico Especialidad
Datos del investigador responsable del proyecto:
NOMBRES Y APELLIDOS: C.I./PASAPORTE: V_E_
GRADO
ACADEMICO: CONDICIÓN:
Ordinario
CATEGORIA: PROFESION:
Lcdo. Inst. Agr Tit.
Espec. Asist Asoc.
MSc.
Contratado
DEDICACIÓN:
Dr. Excl Tiempo completo
Otro 1/2 tiempo Tiempo convencional
CARGO ADMINISTRATIVO: TELEFONOS: RED SOCIAL: SITIO WEB:
Cel: Twitter:
Oficina: Facebook:
Habitación: Instagram : Youtube :
DIRECCIÓN ELECTRONICA:
IDENTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
TÍTULO DE PROYECTO: LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
ÁREA: TEMA:
¿Se vincula con trabajo de: ¿Solicita financiamiento para esta CANTIDAD A
F O T O
Pregrado investigación? Si________No______________ SOLICITAR: (Bs.) Ascenso Postgrado Extensión Resumen
Resuma de forma breve y concisa cada uno de los siguientes aspectos: Problema a resolver (60 palabras)
Justificación (60 palabras) Objetivo general (60 palabras) Metodología (120 palabras)
Resultados esperados (60 palabras). Extenso
Planteamiento del problema (máximo 150 palabras): Describa de forma clara y concisa
la situación actual del problema detectado, las dificultades o discrepancias entre lo que es y lo que debe ser y las posibles consecuencias de mantenerse la situación actual.
Antecedentes (máximo 150 palabras): Indique a grandes rasgos qué acciones se han
tomado previamente para la solución del problema. Si este proyecto es la continuación o una fase posterior de un proyecto coordinado por usted, incluya el nombre del mismo y las fuentes de financiamiento.
Justificación (máximo 150 palabras): Explique en forma clara y resumida la importancia
de la realización del proyecto en términos del aporte a la solución del problema planteado. Puede considerar también aspectos tales como: beneficios sociales, formación del talento humano, participación de comunidades, articulación con la gestión y políticas públicas, entre otros.
Objetivo general (máximo 50 palabras): Señale lo que se desea lograr con el proyecto,
dónde y para qué. El objetivo general debe guardar estrecha relación con el problema a resolver; así mismo orienta la intención del proyecto y permite mantener una constante referencia con el trabajo a ejecutarse.
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Objetivos específicos (máximo 5 de 30 palabras cada uno): Teniendo como
orientación el objetivo general, los objetivos específicos explican y detallan los propósitos o intenciones que ayudan a complementar la idea o el requerimiento principal. Por lo tanto, los objetivos específicos deben estar enmarcados en el objetivo general facilitando así su cumplimiento. Si se trata de un proyecto de grupo, indique el coordinador de cada objetivo específico.
Metodología (máximo 1200 palabras): Describa de forma clara, concisa y resumida las
actividades, técnicas, procesos e instrumentos a utilizar para obtener los resultados de la investigación. Cada actividad debe estar ligada a un objetivo específico.
Cronograma de actividades: Incluye los tiempos de ejecución de las actividades del
proyecto (meses en los cuales se realizará).Cada actividad debe vincularse directamente a un objetivo específico. Cada objetivo específico puede desagregarse en un nº actividades (Máximo 30 palabras para cada una)Tabla Ejemplo: Cronograma de Actividades (ejemplo para trimestre).
Objetivos Específicos Actividad
Semestre I Semestre II 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 M M M M M M M M M M M M Obj.Esp 1 Actividad 1 x Actividad 2 x Actividad 3 Actividad 4 x Obj.Esp 2
Resultados esperados y usuarios de los mismos (máximo 200 palabras total):
Describa brevemente los resultados cualitativos y cuantitativos del proyecto, así como los procesos, bienes o servicios que se derivan del mismo, de ser el caso. Señale las personas o instituciones que utilizarán estos resultados y los mecanismos de articulación propuesta entre investigaciones y beneficiaria.
Bibliografía (máximo 300 palabras): indique la bibliografía más relevante utilizada en el
Aspectos de la Ética para Vida en la formulación de Proyectos de Investigación
Esta sección tiene como objetivo orientar y estimular la consideración y reflexión sobre los aspectos éticos de su investigación, servirá también de base para la evaluación del proyecto en éste sentido. Si bien esta sección cubre los aspectos de la ética para la vida más relevantes en cualquier proyecto de investigación, no es exhaustiva, es importante que lea y se familiarice con el Código de Ética para la Vida para considerar todos los aspectos involucrados. Información detallada le puede ser solicitada en cualquier momento, de ella puede depender la aprobación del proyecto o el otorgamiento de los recursos. Usted debe estar preparado(a) para explicar cómo se tratan estos aspectos en su proyecto y qué medidas que se han tomado o se tomarán para solventar problemas potenciales.
Plan de inversión
Complete las tablas en las cuales se describen y cuantifican los recursos requeridos para ejecutar las actividades del proyecto así como las inversiones económicas asociadas, a un nivel de desagregación semestral. (Se proveen ejemplos en rojo)
Materiales y Suministros Esta tabla especifica los materiales y suministros necesarios y
su propósito, así como los costos unitarios y cantidad necesaria. La columna “Unidad” se refiere a las unidades en que estiman las necesidades de material requerido y precios para el proyecto (Ejm. para lápices: Caja de lápices, para reactivos: litros o botellas de 2.5 litros, para papel: resma de papel)
FINANCIAMIENTO:
(Por etapas de acuerdo al Plan de Acción) Materiales Y Suministros
Cantidad Bolívares Cantidad Descripción Precio
Unitario Fondos UDS Otros fondos (públicos y/o privados) Sub TOTAL BS. Totales Bs.
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Incluir: Pendón y tríptico para la promoción final del producto, servicio, conocimiento tecnología.
Servicios Esta tabla especifica los servicios a contratar durante el desarrollo del proyecto,
su propósito así como sus costos unitarios y sub totales.
FINANCIAMIENTO:
(Por etapas de acuerdo al Plan de Acción) Servicios
Cantidad Bolívares Cantidad Conceptos Precio
Unitario
Fondos UDS
Otros fondos
(públicos y/o privados) Sub TOTAL BS.
)
Totales Bs.
Equipos: Sólo se podrán financiar equipos necesarios que estén directamente relacionados a las actividades inherentes al proyecto. (Excepción los equipos de computación, impresoras, dispositivos audio y video)
FINANCIAMIENTO:
(Por etapas de acuerdo al Plan de Acción) Equipos
Cantidad Bolívares Cantidad Equipos a Adquirir Precio
Unitario
Fondos UDS
Otros fondos
(públicos y/o privados) Sub TOTAL BS.
Presupuesto General/Cronograma de inversión Esta tabla es generada con base en la
información ingresada en las tablas anteriores, especifica los recursos totales necesarios para la ejecución del proyecto, desagregados a nivel trimestral.
Presupuesto General/Cronograma de inversión
RUBROS DESEMBOLSOS Cantidad Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4 Sub TOTAL BS. MATERIALES Y SUMINISTROS SERVICIOS EQUIPOS Totales Bs.
Todo plan de inversiones debe estar basado en costos reales y exactos. Se recomienda consultar presupuestos con los proveedores potenciales, en especial para el caso de materiales, suministros, equipos y servicios.
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Anexos del proyecto
Cartas avales, síntesis curriculares o cualquier otro documento que considere pertinente enviar, podrá incluirse como anexo, fuera del cuerpo del proyecto. Los anexos se revisarán si los evaluadores lo consideran necesario.
Requisitos
-Estar inscrito en una línea de investigación científica de la UDS.
-El proyecto debe estar conformado por representación de estudiantes, administrativos, obreros y la comunidad.
-Estas solvente ante la Dirección de Investigación y Postgrado.
Condiciones
• Presentar Informes parciales y finales
• Publicar el resultados parcial y final del proyecto en la Revista Científica “Dimensión Deportiva”
• Divulgación en la modalidad de ponencias en Eventos Científicos organizados por la UDS, Líneas de Investigación correspondiente, entre otros requeridos por la Institución, parcialmente y al finalizar el proyecto.
• Elaborar un Poster o Cartel en vinil medidas de 80 x100 cm para ser presentado en los Eventos Científicos de la UDS, Líneas de Investigación correspondiente, entre otros requeridos por la Institución, al finalizar el proyecto.
Recaudos para presentar proyectos de investigación y socio productivo:
Carta de Solicitud del registro del proyecto dirigida a la Coordinación de investigación con atención al Director de Investigación y Postgrado.
Proyecto según “FORMATO PI-001” (lleno) Anexos:
a) Carta de Solicitud de financiamiento dirigida a la Coordinación de investigación con
atención al Director de Investigación y Postgrado (solo si se requiere financiamiento).
b) Copia de cedula de identidad del investigador y co-investigadores
d) Carta Compromiso (en caso de requerir financiamiento).
e) Carta Aval de Línea de Investigación de la UDS al cual está inscrito su proyecto
f) Constancia de institución o consejo comunal si el proyecto se realizara es esos espacios
g) Carta Aval de tutor y Director de Investigación y Postgrado (en caso de que la investigación sea para optar al título de especialista, Carta magister o doctorado).
h) Carta Aval del organismo financiador si fuera el caso.
i) Constancia de Solvencia de no poseer rendición de cuentas pendiente (otorgada por la Dirección de Investigación y Postgrado de la UDS). en caso de haber recibido financiamiento anteriormente.
NOTA: Todos los recaudos anteriores son de carácter obligatorio y deben ser consignado un
ejemplar en físico y otro digitalizado en (cd), en carpetas de manila con gancho identificada por el anverso y pestaña (Titulo del Proyecto, responsable con su CI), la carpeta debe estar en el orden de los recaudos arriba señalados.
Criterios de revisión
Los proyectos se revisarán en función de los siguientes aspectos:
Impacto: Evalúa los efectos esperados del proyecto en términos de su contribución al
mejoramiento de las condiciones y calidad de vida de la población a corto, mediano y largo plazo. Incluye:
a. Impacto potencial de los resultados b. Participación local
c. Formación de cuadros científicos y tecnológicos
d. Formación de redes / colectivos de investigación e innovación
Diseño: Evalúa la idoneidad del diseño en función de alcanzar el objetivos planteados.
Incluye:
a) Metodología de trabajo (Pasos a seguir para ejecutar el proyecto, así como cronograma de ejecución).
b) Plan de inversión (Montos, rubros a financiar, cronograma de desembolsos y destino final de equipos)
Visión estratégica: Evalúa el impacto de los resultados del proyecto en relación a los
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la Nación y a las necesidades de investigación de la región y el país. Así mismo considera la articulación de cada proyecto con otros proyectos propuestos, o ya en ejecución, junto con las implicaciones éticas y el impacto cultural, social, ambiental y económico de los mismos.
Nota: Los responsables de cada proyecto con sus co-investigadores deberán realizar una
presentación oral del proyecto, con la finalidad ampliar y demostrar los criterios antes señalados.
La decisión final dependerá de todos los criterios anteriores, de la disponibilidad presupuestaria en el momento y de las políticas y prioridades de gestión en el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología.
Lecturas recomendadas
Los siguientes documentos son de utilidad para la orientación en la generación de proyectos enmarcados en las políticas y líneas estratégicas de desarrollo del país.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Proyecto Nacional Simón Bolívar 2013-2019
Plan Nacional de Deporte, Actividad Física y Educación Física Ley Orgánica de Ciencia Tecnología e Innovación (LOCTI) 2010 Código de Bioética y Bioseguridad Fonacit-MPPCTII
CRONOGRAMA DEL PROCESO
Actividad Fechas
Taller de Inducción 10 de Febrero 2016
Entregar de proyectos 15 de febrero hasta 15 de marzo
2016
Presentación oral del proyecto 22 de marzo de 2016
Información de los proyectos
seleccionados Antes de finalizar marzo 2016
Financiamiento Primera quincena de Abril 2016
Inducción para la rendición 72 Horas luego de recibir financiamiento
