Responde las preguntas de la 2 a la 4 de acuerdo con la siguiente información.

6°

QUINCENAL 1

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201500105

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PRUEBA Nº DE PREGUNTAS _TIEMPO

MATEMÁTICAS 5 LENGUAJE 5 5 CIENCIAS NATURALES 5 CIENCIAS SOCIALES 5 INGLÉS 25 TOTAL

HORA

1

Prueba Discovery

Saber

Matemáticas

opción que consideres correcta.

1. El padre le dice a su hijo: “Por tu buen comportamiento te premiaré con un viaje o

una bicicleta”. El padre incumple su promesa si

A. le regala la bicicleta y le regala el viaje B. no le regala la bicicleta y le regala el viaje C. le regala la bicicleta y no le regala el viaje D. no le regala ni la bicicleta ni el viaje

Responde las preguntas de la 2 a la 4 de acuerdo con la siguiente información.

Se tienen las siguientes proposiciones con su respectivo valor de verdad

Simbología Proposición Valor de verdad

p Los leones rugen V

q La ballena es un mamífero V

r Carlos es ingeniero F

I. El valor de verdad de la proposición “Los leones rugen y Carlos es ingeniero” es

verdadero.

II. El valor de verdad de la proposición “La ballena es un mamífero o Carlos es

ingeniero” es falso.

2. De las anteriores afirmaciones son verdaderas A. solo I

B. solo II C. solo III D. I y III

3. De las anteriores afirmaciones son falsas

A. solo I

B. I y II

C. I y III

D. II y III

4. La proposición (q v ~r) puede leerse en forma verbal como A. la ballena es un mamífero o Carlos no es ingeniero B. la ballena es un mamífero y Carlos no es ingeniero C. Carlos no es ingeniero o los leones rugen

D. la ballena es un mamífero y Carlos es ingeniero

Se tienen las siguientes expresiones

I. El murciélago vuela. II. ¿Estás asustado? III. 2 + 4 = 6

IV. ¡Quiero agua!

5. De las anteriores son proposiciones A. solo I

B. I y II C. III y IV D. I y III

Lenguaje

6. Teniendo en cuenta las características

presentadas de los mitos y de las leyendas, puedes afirmar que estos tienen en común que son

A. explicaciones sobrenaturales de

un suceso

B. de origen fantástico y fundamentan

las creencias

C. relatos propios de las culturas

indígenas

D. narraciones de carácter oral y

popular

 _{Son relatos trasmitidos de manera oral por los taitas o chamanes, quienes los conservan en su} memoria y los enseñan a los más jóvenes. Los chamanes constituyen la máxima autoridad en la comunidad.

 Sirven para explicar el origen de los pueblos, las transformaciones de la naturaleza, la relación de los humanos con el entorno o para aconsejar acerca de su comportamiento: qué cultivar, cómo trabajar, etc.

 _{Generan identidad, unen y le dan sentido a la vida de los integrantes de una comunidad indígena.} En ellos también se describen los ritos propios de cada pueblo.

 _{Son textos simbólicos. En estos, algunas palabras clave, los personajes, los animales, los astros} y los mismos sucesos que relatan tienen un valor connotativo. Por eso sus explicaciones no necesitan ser demostradas.

Características de los mitos

 _{Mezcla de lo fantástico y lo histórico: acuden a explicaciones sobrenaturales de hechos que} forman parte de la realidad histórica.

 _{Personajes fantásticos: aparecen personajes fabulosos cuya existencia no está probada,} como la Madremonte, el Mohán, etc.

 _{Carácter moral: tratan acerca de los aspectos importantes de una comunidad, como} costumbres morales o normas sociales.

 _{Relatos anónimos: son narraciones orales, de origen popular y se trasmiten de generación} en generación.

Características de las leyendas

7. Una diferencia evidente entre los mitos

y las leyendas es que estas

A. fundamentan las creencias y la

cultura de una comunidad

B. son moralizantes y buscan

castigar las malas acciones

C. explican el origen de los pueblos

indígenas

D. son relatos de carácter anónimo

Hay crónicas también de sus andanzas por pueblos del suroeste como Andes, Bolívar y Jardín y por los poblados a orillas de los ríos San Juan y Baudó.

Tomado de: http://www.todacolombia.com/folclor/

sombreron.html (con adaptaciones).

8. Teniendo en cuenta las distinciones que

hay entre el mito y la leyenda, puedes afirmar que este relato es ___________ y pertenece al género _____________.

A. una leyenda – narrativo B. un mito – narrativo

C. una leyenda – dramático D. un mito – fantástico

9. Teniendo en cuenta la respuesta

anterior, una característica de este tipo de relatos es

A. describir las características de un

hombre espantoso

B. narrar la historia de un personaje que

vivió en Medellín en el siglo XIX

C. narrar la historia de un personaje

del que no tenemos certeza de su existencia

D. contar la historia de un personaje que

buscaba fama por su comportamiento

10. Cuando en el texto se dice que “Parece

que fuera el sombrerón el espanto propio de Medellín”, el autor quiere expresar que

A. el sombrerón era un señor nacido en

Medellín

B. es Medellín el lugar donde más

aparecía para espantar

C. tiene el atuendo propio de un

antioqueño

D. siendo antioqueño el hombre siempre

quiso vivir en Medellín

EL SOMBRERÓN

Se trata de un personaje que vivió en épocas pretéritas en diferentes pueblos. Era un enigmático hombre que vestía de negro y se ponía un gran sombrero del mismo color, montaba un brioso caballo también negro que se confundía con la noche, no hablaba con nadie y a nadie le hacía daño; aparecía y desaparecía como por encanto.

Los trasnochadores que lo han visto o a quienes se les ha presentado, dicen ver la figura que les sale al camino, los hace correr y les va gritando «si te alcanzo te lo pongo», siempre persigue a los borrachos, a los peleadores, a los trasnochadores y a los jugadores tramposos y empedernidos. Aprovecha los sitios solitarios. En noches de luna es fácil confundirlo con las sombras que proyectan las ramas y los arbustos. Llega siempre de noche a todo galope, acompañado de un fuerte viento helado y desaparece rápidamente.

Fue famoso en Medellín en 1837, cuando recorría todas las calles. Aparecía cuatro o cinco viernes seguidos, volvía a aparecer uno o dos meses después. Parece que fuera el sombrerón el espanto propio de Medellín.

Ciencias

Naturales

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la

opción que consideres correcta.

11. Una de las características que diferencian a los cloroplastos de las mitocondrias es

que los cloroplastos

A. poseen ADN propio B. poseen doble membrana

C. se encuentra en células animales D. contienen clorofila

El retículo endoplasmático es un sistema de membranas en el interior de la célula donde se fabrican y modifican muchos componentes celulares.

12. Para transportar las moléculas producidas a diversos lugares de la célula, incluso al

exterior, el retículo se encuentra asociado con otra organela liberadora de vesículas; estamos hablando de A. mitocodrias B. ribosomas C. lisosomas D. aparato de Golgi Retículo endoplasmático rugoso Retículo endoplasmático liso Ribosoma Mitocondria Citoplasma Lisosoma Centriolo Membrana plasmática Aparato de Golgi Poro nuclear Nucléolo _Núcleo Membrana nuclear

Responde las preguntas de la 13 a la 15 de acuerdo con la siguiente imagen.

14. La cromatina es la sustancia fundamental del núcleo celular, su función es proporcionar

la información genética necesaria para que las organelas celulares puedan realizar la transcripción y síntesis de proteínas; también conservan y transmiten la información genética. La cromatina está formada por cadenas de

A. ARN B. ADN C. proteínas D. carbohidratos

15. Las organelas que dan soporte a las células vegetales y sirven para almacenar agua,

enzimas, productos de secreción y desechos se conoce como

A. aparato de Golgi B. vacuola C. citoesqueleto D. núcleo Membrana plasmática Mitocondria Citoplasma Núcleo Centrosoma Aparato de Golgi Ribosoma Cromatina Lisosomas

Retículo endoplasmático liso Vacuola

Retículo endoplasmático rugoso

Ribosoma Cromatina Mitocondria Membrana plasmática Retículo endoplasmático rugoso Retículo endoplasmático liso Aparato de Golgi Lisosomas Vacuola Centrosoma Citoplasma Núcleo http://www.aula2005.com/html/cn3eso/04moleculescelules/ celules600es.jpg

13. La imagen ilustra una

célula animal con sus componentes internos. La imagen podría ser una célula vegetal si presentara

A. cloroplastos y pared celular B. pared celular y ausencia de núcleo C. flagelos y cilios D. ADN y ARN

Ciencias

Sociales

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la

opción que consideres correcta.

La historia es una ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definir el período que se inicia con la aparición de la escritura e, incluso, para referirse al pasado mismo. Pueden mencionarse dos enfoques en el campo de estudio de la historia: el clásico (que toma a la historia como el período surgido a partir del desarrollo de la escritura) y el multiculturalista (que considera que la historia abarca las etapas en las que es posible lograr una reconstrucción confiable de los sucesos que inciden en el devenir social).

Según la historia clásica, los acontecimientos que tuvieron lugar antes del período histórico pertenecen a la prehistoria, mientras que aquellos hechos situados en el período de transición entre la prehistoria y la historia son parte de la protohistoria.

Los fenómenos que analiza la historia pueden ser de tipo económico, político, social, artístico, cultural o religioso y se diferencian entre sí por ser de corta, media o larga duración. Los de corta duración son hechos puntuales, llamados también acontecimientos, que se producen en unas horas o días: la caída de las torres gemelas (11-S). Se considera un fenómeno de media duración los que son coyunturales y se desarrollan en un período de pocos años, como la I Internacional. Los de larga duración, son los estructurales y su desarrollo puede durar hasta siglos, tal es el caso del conflicto entre Palestina e Israel.

Con base en el anterior texto responde las preguntas de la 16 a la 20.

16. Las siguientes frases recuerdan hechos del pasado de la humanidad, EXCEPTO A. el año de 1945 fue el punto final de la Segunda Guerra Mundial

B. en el año de 1991 Colombia promulgó una nueva Constitución C. en el año 2025 el hombre piensa aterrizar en el planeta Marte D. 1810 fue el año del grito de la Independencia en la Nueva Granada

17. Según el texto es posible inferir que la historia comienza con el

desarrollo de la escritura y esto puede ser así porque con esta

A. el hombre pudo conservar los hechos históricos B. la humanidad pudo comunicarse verbalmente

C. los hombres pudieron crear un único alfabeto para todos los

pueblos

D. la humanidad pudo cultivar sus primeras plantas

18. De los siguientes conflictos, un evento de larga duración que puede

ser objeto del estudio de la historia es

A. el conflicto armado interno colombiano B. la llegada del hombre a la Luna

C. el derrumbe de las torres gemelas en EE.UU. D. la invención de la Internet

19. Cuando el texto señala que los fenómenos históricos de larga duración

son los estructurales y su desarrollo puede durar hasta siglos, tal es el caso del conflicto entre Palestina e Israel, puede estar haciendo referencia a una confrontación de tipo

A. político B. económico C. cultural D. racial

20. Reflexiona y responde lo siguiente

I. La historia busca conocer solo el origen de la escritura.

II. La historia únicamente se ocupa de hechos pasados, presentes y

futuros.

A. I y II son verdaderos

B. I es verdadero y II es falso C. I es falso y II es verdaderos D. I y II son falsos

Inglés

21. It is a cup of coffee.

A. B.

22. It is a glass of water. A. B. C. D. Louis: Hi!

Cesar: How are you today?

Louis: I am fine! I am living in 23 new

house.

Cesar: Oh! I would like to see your new

house. I’m looking for 24

apartment at this moment.

Louis: I saw one in 25 other

neighborhood.

Cesar: That’s great! I will see it tomorrow.

23. A. a B. ant C. the D. an 24. A. an B. the C. ant D. a 25. A. ant B. an C. the D. a