MUDD 07 Didáctica de la competencia léxica

MUDD 07

Didáctica de la

competencia léxica

Asignatura: Didáctica de la competencia léxica Carácter: Optativa

Idioma: Español Modalidad: En línea Créditos: 4 ETCS Curso: 1º

Semestre: Primero

Profesores/Equipo Docente: Prof. Dra. Anna Sánchez Rufat 1. REQUISITOS PREVIOS

No hay

2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

1. Introducción: enseñanza y aprendizaje de vocabulario

2. Vocabulario y discurso: la dimensión lingüística y sus implicaciones pedagógicas

3. La adquisición y uso del vocabulario: la dimensión psicolingüística y sus implicaciones pedagógicas

4. El vocabulario en las destrezas y las estrategias

5. Pautas para la planificación y la enseñanza del vocabulario

6. Criterios para el análisis de materiales y la evaluación del conocimiento del vocabulario

3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

El estudiante al finalizar esta materia deberá:

- Identificar, conocer y comprender los aspectos lingüísticos, comunicativos y culturales relevantes en el aprendizaje y la enseñanza del léxico del español como L2.

- Reflexionar sobre el papel de los contenidos léxicos en la didáctica de ELE, así como los procesos de adquisición, almacenaje y uso del vocabulario.

- Conocer tipos de actividades y recursos que favorecen la adquisición del léxico.

4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA

Los alumnos analizarán trabajos científicos sobre la materia, discutirán sobre los contenidos de postcasts,

Desarrollarán tareas de reflexión y práctica, analizarán y diseñarán materiales didácticos a partir de los conocimientos adquiridos en la asignatura.

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Actividades dirigidas de aprendizaje de realización individual: 50%

Tarea de evaluación final: diseño de una unidad didáctica en la que se trabaja en cada una

de sus fases el desarrollo de la competencia léxica de manera explícita 50%

Guía docente Didáctica de la competencia léxica

DLAE [3] Curso 2016/2017

6. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica

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Guía docente Didáctica de la competencia léxica

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7. BREVE CURRICULUM

Anna Sánchez Rufat es Máster en Enseñanza de ELE por la Universidad de Salamanca (2003)

y doctora en ELE por la Universidad de Extremadura. Entre los años 2002 y 2007 fue

Profesora Asociada de Español como Lengua Extranjera en la Universidad de Cambridge

(Reino Unido). Entre 2007 y 2010 coordinó e impartió cursos de ELE en la Universidad de

Extremadura. Durante los años 2010 a 2015 compaginó su docencia en la Universidad de

Córdoba con la impartición de cursos de especialización y másteres de formación de

profesores de ELE en otros centros. Ejerce actualmente como profesora de didáctica de la

lengua en la Universidad de Sevilla. Su investigación está centrada en el ámbito de ELE y

especializada en el análisis del léxico (desde una perspectiva teórica y aplicada), y en el

estudio de la interlengua del español basado en corpus de aprendientes.

8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR

annasanchezrufat@hotmail.com