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1. DATOS INFORMATIVOS:MATERIA O MÓDULO: Informática Aplicada a la Comunicación
CÓDIGO: 12523 CARRERA: Comunicación NIVEL: Quinto No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA:
SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Primero / 2010 - 2011
PROFESOR:
Nombre: Julia M. Carrillo Hidalgo
Grado académico o título profesional: B.A. en Diseño Gráfico y Publicidad Breve indicación de la línea de
actividad académica: Diseño y producción gráfica. Indicación de horario de atención a
estudiantes: Lunes a Jueves de 09h00 a 13h00 (previa cita) Correo electrónico: Julia5015 @gmail.com
Teléfono: 09 648 0561
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
El curso introduce al/a la estudiante en el manejo de programas de aplicación para la creación de productos visuales en comunicación. Comprende las bases del uso de un ilustrador vectorial, el proceso elemental de captura y retoque de imágenes digitales y los fundamentos de la diagramación de páginas. Se refuerza la instrucción teórica con ejercicios prácticos.
3. OBJETIVO GENERAL:
Introducir a los/las estudiantes en el diseño gráfico como herramienta comunicativa, así como en la creación y procesamiento de imágenes digitales, de mapa de bits y vectoriales, a través del manejo de programas informáticos de producción de materiales impresos.
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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Operar correctamente hardware apropiado para el diseño y la comunicación gráfica: Mac OS, dispositivos de captura de imágenes (escáner, cámara digital), dispositivos de almacenamiento (discos externos, memorias flash, CDs).
Utilizar software especializado en ilustración vectorial, proceso de imágenes bitmap y diagramación electrónica (Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, Adobe InDesign).
Manejar conceptos elementales sobre composición gráfica, color, tipografía y otros elementos del diseño gráfico.
Distinguir los términos del lenguaje técnico básico relacionado con el diseño y la producción de impresos.
Identificar usos y aplicaciones potenciales de los programas utilizados. 5. CONTENIDOS (Detallar desarrollo curricular de cada aspecto del programa de la
asignatura por unidades, temas y subtemas, o capítulos a desarrollarse en las sesiones que constituyen el semestre)
Sesión Unidad Fecha Contenidos
1 1.
Plataforma Apple Macintosh
Ag. 16 y 18 Presentación del curso
1.1. Conceptos elementales: hardware, puertos, conexiones en la plataforma Apple Macintosh. 1.2 El sistema operativo Mac OS. 1.3 Almacenamiento y organización de la información. 1.4 Uso de la red para transferencia de archivos.
2 2. Imagen Bitmap
2.1 Captura digital de imágenes: escáner y cámara digital. 2.2 La imagen bitmap: conceptos elementales. 2.3 Diferencias entre imágenes bitmap y vectoriales. 2.4
Resolución, tamaños de lienzo e imagen. Formatos de grabación.
3, 4 Ag. 23 y 25 2.5 Adobe Photoshop: herramientas básicas: selección, difuminación, pintura,
oscurecer/aclarar, brochas, aerógrafo, borrador.2.6 Herramienta de corte y criterios de composición para el encuadre.
5, 6 Ag. 30 y Sept. 1 2.7 Ajustes: niveles, brillo/contraste,
tonalidad/intensidad/luminosidad, variaciones. 2.8 Manejo de capas y modos de fusión. 7, 8 Sept. 6 y 8 2.9 Modos de color: escala de grises, RGB,
CMYK. 2.10 Aplicación de filtros básicos: Gaussian blur, Unsharp mask. 2.11 Texturas y herramienta de clonación.
9, 10 Sept. 13 y 15 Evaluación parcial 11, 12 2.
La Imagen Vectorial
Sept. 20 y 22 3.1 Introducción a la imagen vectorial. Adobe Illustrator: herramientas y paletas. 3.2 Herramientas de selección. 3.3 Figuras simples: rectángulos, elipses, polígonos, estrellas. 3.4 Colores de relleno y contorno. Sistemas de color RGB y CMYK. Degradados
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lineal y radial.13, 14 Sept. 27 y 29 3.5 Uso de la pluma y edición de trazados. 15, 16 Oct. 4 y 6 3.6 Herramientas de transformación: escala,
rotación, reflejo, deformación oblicua. 17, 18 Oct. 11 y 13 3.7 Fusión y división de figuras cerradas
(Pathfinder). 3.8 Trabajo con imágenes incrustadas. 3.9 Máscaras de recorte 19, 20 Oct. 18 y 20 Evaluación parcial
21, 22 4.
Diagramació n de páginas
Oct. 25 y 27 4.1 Introducción a la diagramación de páginas. 4.2 Composición gráfica: retículas. 4.3 Formatos de productos impresos y modularidad.
22, 23, 24 Nov. 1, 8 y 10 4.4 Adobe InDesign: herramientas básicas. Guías, márgenes, columnas, medianil, sangrado. 4.5 Cajas de textos y gráficos. 4.5 Párrafos y tipografías. 4.7 Integración de imágenes a la maquetación.
25, 26 Nov. 15 y 17 4.8 Hojas de estilo y páginas maestras. Encadenamiento, transparencia, superposición de cajas, silueteado,
tabuladores. 4.9 Agrupación y repetición de elementos en InDesign.
27, 28 Nov. 22 y 24 4.10 Empaquetamiento y respaldo de
recursos. Finalización de archivos en formato PDF.
29, 30 Nov. 29 y Dic. 1 Evaluación parcial (revisión de toda la materia)
31, 32 Dic. 6 y 8 Elaboración de proyecto final 33, 34 Dic. 13 - 15 Examen final (según horario)
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
Todas las sesiones se desarrollarán en clases prácticas, cada estudiante trabajará individualmente en un computador. En un proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias se potenciará el manejo apropiado de imágenes e ilustraciones digitales para la presentación de material comunicativo finalizado.
El desarrollo de los trabajos requiere tiempo adicional al de las horas de clases. Para usar los laboratorios en esas horas, se debe coordinar con la Dirección de Informática.
La asistencia a clases es obligatoria. Cada hora académica se cuenta como una clase. En caso de ausencia, el/la estudiante será responsable de ponerse al tanto del desarrollo de la materia. No se aceptará trabajos atrasados, salvo en casos de fuerza mayor, previa autorización del Decanato.
La realización de ejercicios prácticos es indispensable y permanente a lo largo del semestre académico. Algunos de ellos son evaluados y forman parte de las calificaciones parciales. Están previstos tres proyectos parciales y un examen final. El/la estudiante requiere de un dispositivo de almacenamiento (flash USB, iPod, disco duro externo) de 1GB de capacidad mínimo, cuaderno de apuntes gráficos con materiales para dibujar (según su preferencia) y CDs de almacenamiento para
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entregas. Adicionalmente, se solicitarán impresiones láser en blanco y negro y a color, según el proyecto.7. EVALUACIÓN:
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:
Evaluación parcial - Sept. 15 - 10 puntos. Entrega de calificaciones Sept. 22 Evaluación parcial - Oct. 20 - 10 puntos. Entrega de calificaciones Oct. 27 Evaluación parcial - Dic. 1 - 10 puntos. Entrega de calificaciones Dic. 8 Examen final - 20 puntos. Entrega de calificaciones Dic. 17.
8. BIBLIOGRAFÍA:
ADOBE CREATIVE TEAM, Adobe Illustrator CS4 Classroom in a Book. Adobe Systems Inc. USA, 2009.
ADOBE CREATIVE TEAM, Adobe Photoshop CS4 Classroom in a Book. Adobe Systems Inc. USA, 2009.
ASHFORD, JANET, y DAYTON, LINNEA, Adobe Illustrator, una guía visual para Mac, Editorial Gustavo Gili, S.A., Barcelona, 1995.
BRAHAM, BERT, Manual del diseñador gráfico, Celeste Ediciones, Madrid, 1994.
COHEN, SANDEE, InDesign CS for Macintosh and Windows: Visual QuickStart Guide, Pearson Education, USA, 2003.
COYLER, MARTIN, Cómo encargar ilustraciones, Editorial Gustavo Gili, S.A., Barcelona, 1994.
DECKE McCLELAND. Adobe In Design CS4 one-on-one. Decke Press. USA, 2009. MÜLLER-BROCKMANN, JOSEF, Sistemas de retículas: un manual para diseñadores
gráficos, Editorial Gustavo Gili, S.A., México, 1992.
SUPON DESIGN GROUP, Breaking the Rules in Graphic Design, Rockport Publishers, Inc., Rockport, 1995.
SWANN, ALAN, Cómo diseñar retículas, Editorial Gustavo Gili, S.A., Barcelona, 1993. WEINMANN, ELAINE, Y LOUREKAS, PETER, Photoshop CS for Macintosh and
Windows: Visual QuickStart Guide, Pearson Education, USA, 2003. Sitios Web recomendados:
Ayuda oficial de Adobe, fabricante de Illustrator, Photoshop e InDesign http://help.adobe.com/es_ES/InDesign/6.0/
E-learning de Adobe Illustrator en español
http://www.ciberaula.com/bibliografia/diseno_grafico/adobe_illustrator/
Portal de internet con tutoriales, descargas, utilidades, etc. solamente del programa Adobe Photoshop http://www.todo-photoshop.com
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E-learning: consejos, tips y ayudas en línea para el manejo de Photoshophttp://www.elearninglearning.com/photoshop/ Guía de migración de QuarkXPress a InDesign CS4
http://ceslava.com/blog/gua-de-migracin-de-quarkxpress-a-indesign-cs4/
Aprobado: Informática Aplicada a la Comunicación
Por el Consejo de Escuela
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f) Directora de Escuela fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
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SEMANA (1 - 17) DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) EVALUACIONES (N° del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) N° de horas de clases teóricas N° de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N° de horas de tutorías especializadasACTIVIDADES (Descripción) N° de horas
1° semana
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Manejo de archivos. Formatos de grabación de imágenes bitmap. Consulta. búsqueda de
tutoriales 4
Unidad 1. Unidad 2: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 2° semana 4 Pintar imágenes b&n. 4 2.5, 2.6 3° semana 4 Fotocomposición y fotomontajes 4 2.7, 2.8 4° semana 4 Composición fotográfica 4 2.9, 2.10.2.11 5° semana
4
Creación de fondos para cuento
infantil. 6 1er. parcial Unidad 2 6° semana
4
Redibujar personajes animados o ilustrados como preparación
para la creación de personajes. 2
Unidad 3 . 3.1 3.2, 3.3, 3.4 7° semana
4
Dibujos vectoriales en base a
plantillas 4 3.5 8° semana 4 Repetición y creación de fondos. 4 3.6 9° semana 4
Dibujos vectoriales en base a
modelos reales. . 4 3.7, 3.8. 3.9 10° semana
4
Elaboración de personajes y
objetos de cuento infantil 6 2. parcial Unidad 3 11° semana
4 Ejercicio de retículas en papel 4
Unidad 4. 4.1, 4.2, 4.3 12° semana 4 Diagramación de páginas. Ejercicio de tabuladores: calendario 4 4.4
13° semana 4 Maquetación de folleto 4 4.5, 4.6, 4.7 14° semana 4 Empleo de páginas maestras 4 4.8
