PROGRAMA
FINANZAS
BÁSICAS
La Obra Social de la Fundación Ibercaja pone en mar-cha y desarrolla el programa Finanzas Básicas con un claro objeto social: invertir en acciones que promue-van una “alfabetización financiera” básica para todos los ciudadanos en todas las etapas de su vida. Fieles a los fines fundacionales de nuestra entidad, con esta ini-ciativa queremos realizar una importante labor social, dando respuesta a la necesidad de cultura financiera que se ha puesto de manifiesto en los últimos años. En nuestro programa Finanzas Básicas destacan como características principales: la generalidad, la coopera-ción y la continuidad, identificándose a su vez con los principios básicos que promueve el Plan Nacional de Educación Financiera y las características fundamen-tales de nuestro programa, que son:
• Carácter social.
• Dirigido a toda la población, desde escolares de primaria hasta población adulta.
• Diseño propio y por lo tanto, exclusivo.
Consideramos prioritario facilitar un servicio de edu-cación financiera de carácter permanente, para ello desarrollamos el Programa con una infraestructura de continuidad y rompemos las barreras espacio-tempora-les, combinando las actividades presenciales y online.
OBJETIVOS:
• Cubrir una necesidad social.
• Favorecer la confianza del sistema financiero. • Desarrollar acciones adaptadas a cada público
ob-jetivo y de forma gratuita.
• Permitir al consumidor tomar decisiones seguras y rentables.
• Ofrecer un servicio útil con carácter permanente. • Aprovechar el know how de empleados de Ibercaja
como voluntarios. DIRIGIDO A:
• Escolares y profesores de 5º y 6º de Primaria, Edu-cación Secundaria, Bachillerato y Ciclos formativos. • Estudiantes universitarios. • Formadores de ONG. • Voluntarios de Ibercaja. • Público general. PROGRAMA
FINANZAS BÁSICAS
CULTURA FINANCIERA PARA TODOS
1. FINANZAS BÁSICAS
PARA ESCOLARES
1.1. PROGRAMAS DIDÁCTICOS:
•
Talleres para 5º y 6º de Primaria y 1º, 2º y 3º
de Educación Secundaria.
•
Jornadas para 4º de Educación Secundaria,
Bachillerato y Ciclos Formativos.
1.2. ACTIVIDADES ONLINE:
•
Aplicaciones para Educación Secundaria,
Ba-chillerato y Ciclos Formativos.
•
Juegos online para Primaria, Educación
Se-Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos.
•Videos para Educación Secundaria,
Bachille-rato y Ciclos Formativos.
•
Concurso Reporteros en la Red para
Educa-ción Secundaria, Bachillerato y Ciclos
Forma-tivos.
PARA PÚBLICO EN GENERAL
2.1. TALLERES PARA PÚBLICO GENERAL. 2.2. TALLERES PARA UNIVERSITARIOS.
2.3. JORNADAS PARA VOLUNTARIOS DE IBERCAJA. 2.4. CURSOS PRESENCIALES Y ONLINE PARA PRO-FESORES DE ESO Y BACHILLERATO.
2.5. CURSOS PARA FORMADORES DE ONG.
21. FINANZAS BÁSICAS
Con las actividades dirigidas a los estudiantes de Primaria,
ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos queremos ayudar a
los alumnos a dar sus primeros pasos en esta materia para
que aprendan a tomar decisiones seguras como
consumi-dores e inversores del futuro. Estas actividades son tanto
presenciales (agrupadas bajo la denominación Programas
Didácticos Ibercaja) como online.
FINANZAS
BÁSICAS
PARA
ESCOLARES
1
1.1.1. TALLERES PARA 5º Y 6º DE PRIMARIA Y 1º, 2º Y 3º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBJETIVO: ayudar a los alumnos a dar sus primeros pasos en educación financiera y a familiarizarse con los términos más empleados.
PROGRAMA: dinero; economía; presupuesto fami-liar; los agentes de la economía; vocabulario econó-mico; valores de la economía.
INTERMEDIARIOS BANCARIOS: servicios financie-ros: cuenta, diferentes tipos de tarjetas; finanzas: riesgo, coste de oportunidad, valor del dinero con el paso del tiempo, tipo de interés; impuestos; indicado-res económicos.
LUGAR: centros de la Obra Social de Ibercaja de Za-ragoza, Huesca, Teruel, Guadalajara y otros lugares atendiendo a la demanda: obrasocial.ibercaja.es/ programasdidacticos
COLABORA: Fundación Piquer.
1.1.2. JORNADAS PARA 4º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS
OBJETIVO: despertar el interés entre los escolares por determinados conceptos económicos a través de una metodología de carácter práctico, mediante juegos online, vídeos y con un lenguaje asequible a su edad. Las Jornadas incluyen ponencias sobre las ventajas de la educación financiera que permiten a los usua-rios descubrir las claves para entender este lenguaje. PROGRAMA: presupuesto personal; control del gas-to; ahorro; tarjetas.
LUGAR: centros de la Obra Social de Ibercaja de Za-ragoza, Huesca, Teruel, Guadalajara y otros lugares atendiendo a la demanda: obrasocial.ibercaja.es/ programasdidacticos
COLABORA: Asociación de Docentes de Economía en Secundaria de Aragón (ADESDAR).
1.2. ACTIVIDADES ONLINE
1.2.1. APLICACIONES PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS
OBJETIVO: 10 ejercicios en los que los alumnos apren-derán los conceptos económicos y bancarios básicos para poder aplicarlos en su vida diaria.
PROGRAMA: presupuesto personal; billetes falsos; ex-tracto cuenta bancaria; tarjetas de crédito y débito; compra en red con moneda extranjera; condiciones económicas en el uso del cajero; cuenta remunerada; crédito o préstamo personal; préstamo hipotecario. URL: aulaenred.ibercaja.es
1.2.2. VÍDEOS PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS
OBJETIVO: informar a los alumnos de una manera amena y entretenida sobre los distintos productos de ahorro que ofrecen las entidades bancarias.
PROGRAMA: depósito a plazo; cuenta de ahorro y cuenta remunerada; administración del presupuesto personal; consejos para un consumo inteligente. URL: aulaenred.ibercaja.es
1.2.3. JUEGOS ONLINE PARA PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS
OBJETIVO: aprender conceptos y aclarar cuál es nues-tro papel para definir nuestra relación con el dinero, y ayudar a tomar decisiones financieras en el futuro. PROGRAMA: tres juegos como recursos didácticos para el aula. Se puede jugar a nivel individual o gru-pal.
URL: aulaenred.ibercaja.es
1.2.4. CONCURSO REPORTEROS EN LA RED PARA ESO, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS
Juegos online para primaria, ESO y Bachillerato. OBJETIVO: incentivar la labor de investigación y la búsqueda de información a través de internet como fuente útil para los estudios.
PROGRAMA: temas relacionados con la economía o las finanzas, a elegir por el propio alumno.
URL: aulaenred.ibercaja.es 200 200 200 200 200
En la actualidad se hace indispensable
con-trolar nuestra economía familiar y aprender a
llevar un presupuesto mensual de ingresos y
gastos. Llevar el control de nuestro dinero es el
primer paso para organizar nuestra vida. Por
eso, la Obra Social de Ibercaja ofrece acciones
para que aprendamos a construir nuestra
segu-ridad financiera.
FINANZAS
BÁSICAS
PARA PÚBLICO
EN GENERAL
2
2.1. TALLERES PARA PÚBLICO GENERAL
OBJETIVO: explicar, a través de un lenguaje sencillo y accesible y sin necesidad de conocimiento previo, nociones básicas a tener en cuenta para manejar las finanzas domésticas.PROGRAMA:
Gestión de tu presupuesto familiar. • Conoce tu situación financiera. • Crea un presupuesto familiar. • Conoce más sobre seguros.
Alternativas financieras para tu dinero. • I . Cómo la economía afecta a nuestra vida. • Reduce tu factura fiscal.
• Operatoria bancaria básica.
Alternativas financieras para tu dinero. • II. Renta fija.
• Bolsa.
• Fondos de inversión. • Ahorro para la jubilación.
• Otras alternativas: seguros de vida-ahorro. Financiación, comercio electrónico seguro y tus dere-chos como consumidor financiero.
• Hipotecas: ¿qué me interesa conocer?
• Otra financiación: tarjetas de crédito y préstamos personales.
• Manejo de la banca online.
• Mis derechos como consumidor de servicios finan-cieros.
LUGAR: centros de la Obra Social de Ibercaja de Za-ragoza, Huesca, Teruel, Guadalajara, La Rioja y otros lugares donde atendiendo a la demanda de esta ac-tividad.
COLABORA: Voluntariado Ibercaja.
2.2. TALLERES PARA UNIVERSITARIOS
OBJETIVO: poner a su disposición herramientas y co-nocimientos para incrementar su cultura financiera, de la mano de expertos en la materia y con un lenguaje accesible.PROGRAMA:
• Presupuesto personal y familiar. • Ahorro e inversión.
• Financiación y medios de pago. • Incorporación al mercado laboral.
LUGAR: centros de la Obra Social de Ibercaja de Aragón. COLABORA: Colegio de Economistas de Aragón.
2.3. JORNADAS PARA
VOLUNTARIOS DE
IBERCAJA
OBJETIVO: formar al Voluntariado Ibercaja (empleados de la enti-dad en activo y jubilados) para que difundan la cultura financiera a través de la impartición de ta-lleres sobre conceptos básicos en esta materia. En este programa, además de su tiempo, los volunta-rios aportan su larga experiencia como empleados de nuestra enti-dad.
PROGRAMA: gestión del presu-puesto familiar; alternativas finan-cieras para tu dinero; financia-ción; comercio electrónico seguro; derechos como consumidor.
2.4. CURSO ONLINE:
CÓMO IMPARTIR
EDUCACIÓN FINANCIERA
E INICIATIVA
EMPRENDEDORA EN
SECUNDARIA
OBJETIVO: facilitar a los docentes recursos didácticos para comple-tar el curriculum en el aula. PROGRAMA:
Módulo 1:
EDUCACIÓN FINANCIERA • Tema 1: Ingresos (4 horas). • Tema 2: Control de ingresos y
gastos (8 horas).
• Tema 3: Ahorro (6 horas). • Tema 4: Inversión (6 horas). • Tema 5: Endeudamiento (6 horas). Duración: 30 horas.
Módulo 2:
INICIATIVA EMPRENDEDORA • Tema 1: Autonomía personal,
lide-razgo e innovación (14 horas). • Tema 2: Proyecto empresarial
(8 horas).
• Tema 3: Proyecto social (8 horas). Duración: 30 horas.
METODOLOGÍA: se imparte en su totalidad como plataforma e-learning. Las personas matricu-ladas tienen a su disposición to-dos los materiales didácticos del curso para poder consultarlos en cualquier momento.
COLABORA: Asociación de Docen-tes de Economía en Secundaria de Aragón (ADESDAR).
Actividad reconocida con 6 crédi-tos de formación permanente del profesorado por convenio con el Departamento de Educación, Cul-tura y Deporte del Gobierno de Aragón.
2.5. CURSOS PARA
FORMADORES DE ONG
OBJETIVO: facilitar recursos a los trabajadores de ONG para que formen a sus usuarios en la toma de decisiones en materia financie-ra.PROGRAMA: situación financie-ra; presupuesto; ingresos y gas-tos; metas financieras; ahorro; inversión; seguros; financiación; sobreendeudamiento; tarjetas de crédito y débito.
LUGAR: centros de la Obra Social de Ibercaja de Zaragoza, Hues-ca, Teruel, Guadalajara y La Rio-ja, y otros lugares atendiendo a la demanda.
obrasocial.ibercaja.es/finanzasbasicas
REF: 453/7-17. Fundación Bancaria Ibercaja. C.I.F. G-50000652. Inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con el número 1689. Domicilio social: Joaquín Costa, 13. 50001 Zaragoza. Editado en agosto de 2017.
