1. las materias primas
• Extraemos las materias primas naturales de la natura-leza para elaborar los productos industriales.Se clasifi-can según su origen:
- Origen animal: proceden de la ganadería (lana, pieles) o la pesca (aceites).
- Origen vegetal: proceden de la agricultura (algo-dón) o la explotación forestal (madera).
- Origen mineral: proceden del subsuelo. Se clasifi-can en tres grupos:
• Metálicos: hematites (hierro), bauxita (aluminio), oro, plata...
• No metálicos:sal, azufre, mármol... • Energéticos: carbón, petróleo, uranio
La minería esla actividad dedicada a extraer los re-cursos del subsuelo, yasea de minaso yacimientos. • Los países desarrollados consumen muchos minerales
yhan de comprar una parte alos países pobres.
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1.Completa las siguientes frases:a) Las naturales sonnecesariaspara elaborar los productos
b) Las materias primas naturales pueden ser de origen , ..
o
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e) La esla actividad dedicada a extraer los recursos del .
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2.Completa elsiguiente esquema sobrelas materias primas:r--[
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3.Clasifica las siguientes materias primassegún sus características:carbón - petróleo -bauxita - algodón - uranio -mármol-lana
2. Las fuentes de energía tradicionales
• Las fuentes de energía son recursos naturales a partirde los cuales se obtiene la energía.
Segun la posibilidad de que se agoten, las fuentes de energía pueden ser:
- Renovables: son casi inagotables, como el Sol, el viento, el agua..
- No renovables: son limitadas y pueden llegar a agotarse, como el carbón, el petróleo, el gas natu-ralo el uranio.
Según su importancia económica, las fuentes de ener-gía pueden ser:
- Tradicionales: son las más utilizadas; destaca el car -bón, el petróleo, el gas natural, la energía hidráuli -ca o la energía nuclear.
- Alternativas: se utilizan poco, pues aún están en fase de investigación y desarrollo. Las más impor-tantes son la energía solar, la eólica, la geotérmica ylamareo motriz.
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4.Completa las siguientes frases:a) Las fuentes de energía son , , , delos que se obtiene
b) Según la posibilidad de que se agoten, las fuentes de energía pueden ser .
o , , Las primeras son casi , mientras que
las segundas son recursos que pueden .
c) Según su importancia económica, las fuentes de energía pueden ser o
d) Las fuentes de energía tradicionales han sido las más , , mientras que las
... aún están en desarrollo.
5.Clasifica las siguientes fuentes de energía:
gas natural- uranio - solar - carbón - hidráulica - geotérmica - eólica - mareomotriz
- Renovables: , , "•... ,•....•...• , ,...•...
- No renovables: , ,.•...
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6.Fíjate en las características de los combustibles fósiles que te exponemos aconti-C!I
nuación y relaciónalas con las fuentes de energía correspondientes:a) Es un líquido oleoso, espeso y oscuro que procede de la descomposición de
res-tos vegetales y animales de hace millones de años.
b) Su origen es semejante al del petróleo, pero es menos contaminante que éste o
que elcarbón.
Carbón
Petróleo
c) Fue la fuente de energía más importante desde la Revolución Industrial hasta la
segunda mitad del siglo XX. Gas natural
ID
7.El petróleo es una fuente de energía de la que se cree que hay reservas para unos3. Localización de las fuentes de energía tradicionales
• Los recursos energéticos están distribuidos de modo desigual en el mundo.
• El carbón es abundante, sobre todo en China, Estados
Unidos y la Unión Europea.
• El petróleo es la principa-' fuente de energía. Se con-centra en unos pocos países, como en Oriente Medio, Estados Unidos y Rusia.
• Elgas natural se encuentra sobre todo en Oriente
Medio, Estados Unidos, RusiayCanadá.
• Los principales países productores de energía nuclear son Canadá y Estados Unidos.
• La hidroelectricidad se obtiene principalmente en los
países desarrollados. Destacan Canadá, China, Estados
Unidos, Noruega y Japón.
8.Comenta la frase" Los recursos energéticos están distribuidos de modo desigual en
elmundo": .
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9.Observa elmapa y anota en la tabla los principales países productores de recursosenergéticos. Subraya en color naranja el primer productor mundial de energía:
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4. las fuentes de energía alternativas
• La demanda de energía crece, pero las fuentes de
energía tradicionales yno renovables se están
ago-tando yson contaminantes.
• Por ello hayinterés en desarrollar las energías alter
-nativas, entré las cuales destacan estas cinco:
- La energía solar aprovecha laenergía del Sol. Es
abundante, inagotable y limpia, peroirregular.
- La energía geotérmica produce electricidad a
par-tir delcalor del interior dela Tierra.
- Laenergíaeólica aprovecha la fuerza del viento pa
-ra producirenergía eléctrica. Esinagotable ylimpia,
pero no esregular.
- La energía mareomotriz aprovecha el movimiento
del agua delmar causado por las mareas, las olasy
las corrientes marinas.
- La bioenergía o energía de la biomasa se obtiene a
partir de la quema o la fermentación de materia
orgánica.
a) Aprovecha la energíairradiada porel Sol:
10.Escribea quéfuente de energía se refiere cada definición:
b) Utiliza el movimíento del agua del mar:
c) Se obtiene de la quema o la fermentación de materia orgánica: d) Produce electricidad a partir delcalor delinterior delaTierra:
e) Se obtiene del aprovechamiento dela fuerza del viento:
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cm
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11.Busca información sobre las fuentes de energía alternativas ycompleta la tabla con sus ventajas einconvenientes. Consulta, por ejemplo, la siguiente página web:
http://eentros5.pntic.meees/ies.lucia.de.medrana/Ceolo/07. htm
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la industria
• Laindustria eselconjunto de actividades dedicadas a la transformación de materias primas en productos elaborados (destinados alos consumidores), o semie-laborados (destinadosa otrasindustrias).
• Antesdeldesarrollo delaindustria, los artesanos el a-boraban los productos en sus talleres manualmente. • ,La industrialización se inició a mediados del siglo
XVIII. Eltrabajo artesanalfue sustituido por la maqui
-naria industrial, primero movida por la energía hi-dráulicayluego por máquinas de vapor.
Elusode máquinas instaladasen fábricas o factorías aumentó la rapidezyla eficacia delos procesos de ela -boración. Estoposibilitó elaumento de productividad. • La industria actual ha reducido la mano de obra me-diante la automatización, y fabrica una gran diversi
-dad de productos.
12.Responde a estas preguntas:
a) ¿Qué dos tipos de productos se obtienen en la industria? .
.................................................................................................................................
b) ¿Qué permite el proceso industrial? .
...........................................................................................................................
ca
13.Lee eldocumento y responde después a las preguntas:m
Entre los caracteres socialesy
eco-nómicos del siglo XVIII y los del
si-glo XIX pueden observarse im
-portantes cambios. Europa
pasó de ser un mundo rural a ser un mundo industrial
urba-no. Los europeos pasaron del
taller artesano a la fábrica, del trabajo manual a la fabricación.
A medida que se desarrollaba el
proceso de industrialización, iban cambiando
los métodos de trabajo, de financiación de la
in-dustriayde comercialización de los productos,
dando lugar a un nuevo tipo de empresa. cuyas
características eran muy diferentes a las del
an-tiguo taller artesano. Ya no era un ta
-ller con un maestroyunos cuantos artesanos. Era una fábrica, con
máquinas y muchos obreros.
EL PROCESO DE INDUSTRIALIZACiÓN EN EUROPA
Los obreros de la fábrica no
hacian ya la pieza completa.
como anteriormente el
artesa-no, sino que trabajaban con má-quinas, cada una de las cuales
ha-cia una parte del producto final. El
obrero no era dueño de lo que fabricaba, por-que la producción pertenecia al empresario.
Esta profunda transformación [ ...] es lo que
conocemos como Revolución Industrial.
a) ¿Cuándo pasó Europa de ser un mundo rural a otro urbano? .
b) ¿En qué se diferencia el trabajo en un taller artesano con respecto al que se
re-aliza en una fábrica? .
.............................................................................................................................
e) ¿Cómo definirías lo que fue la Revolución Industrial? .
........................................................................................ , .
d) ¿Qué significó su desarrollo para la humanidad? .
6. Clasificación de las industrias
• Segúneldestino final del producto, las industrias
pueden ser:
- Industrias de bienes de producción oindustrias
pe-sadas:fabrican productos semielaborados; n
ecesi-tan grandes instalaciones, mucho capital ymano
de obra. Ejemplo: la siderúrgica o del cemento.
- Industrias debienes deusoyconsumo o industrias
ligeras: fabrican productos terminados; requieren instalacionesreducidas. Ejemplo:la del calzado.
También estánlas industrias punta, que usan
tecnolo-gías avanzadas y un personal muy especializado.
La unidad básica de la actividad industrial es la em-presa. Se clasifica según el tamaño (pequeñas, media-nas, grandes), la organización (sociedades limitadas o
sociedades anónimas) o la procedencia del capital
(públicas o privadas).
• Las empresas se especializan y se agrupan con otras relacionadas para hacerse más competitivas.
CiJ
14.Observa las siguientes fotos e indica a qué tipo de industria hacen referencia:15.Clasifica en la tabla las siguientes industrias:
mecánica - siderúrgica - extractiva -artes gráficas - producción de energía - química pesada
informática - química ligera - fabricación de metales - marroquinería -alimentación - calzado
construcción - muebles - textil- cemento - automóvil- telefonía móvil- eledrodomésticos
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-7. El proceso
y
el trabajo industrial
• Los principales elementos del proceso industrial son
los siguientes:
- Las materias primasylas fuentes de energía.
- La fuerza de trabajo (mano de obra). - El capital (el dinero, las instalaciones ...).
- La tecnología (maquinaria, técnicasymateriales). - La organización de la empresa (gestióny
organiza-ción de la producorganiza-ción).
• Al final del proceso se obtiene un producto industrial que se vende en el mercado.
Cuando se vende este producto, la diferencia entre su
coste de producción ysu precio de venta son los
bene-ficios, parte de los cuales se reinvierten en la empresa.
• En la división técnica del trabajo se coordina la actua-ción de equiposymaquinaria. En la división socialdel trabajo se establecen jerarquías de mando y toma de decisiones.
ID
16.Respondea estas cuestiones:a) ¿Qué ocurre en el mercado con los productos delasempresas? , , , ,.
........................................................................................................................................
b) ¿Qué son los beneficios? , .
....................................................................................................................................
c) ¿En qué consiste la división social del trabajo? .
...............................................................................................................................
17.Relaciona estas frases con cada uno delos elementos del proceso industrial: a) Conjunto de maquinaria, técnicas, materiales y conocimien- ~
tos necesarios para su manipulación.
b) Actividad que llevan a cabo las personas que hace posible la ~
producción.
c) Organización y gestión necesarias para obtener productos de ~
calidad alprecio mínimo.
d) Recursos de la naturaleza o productos semielaborados que ~
serán transformados con ayuda de la energía.
e) Inversión eninstalaciones y elaboración del producto, inte
n-tando que se venda a unprecio que compense el coste.
CiD
18.Completa el mapa conceptual:m
ELEMENTOS DEL PROCESO INDUSTRIAL
~
+
~t
I 1I 1I necesarios para obtenert
~ quese destinan al----
--t
sereinvierten .\ ~producen_11-8. localización de la industria en el mundo
• Las empresas buscan las mejores localizaciones parareducir costes, ser más competitivas yaumentar sus beneficios. Las industrias se localizan en:
- Regiones con buenas infraestructuras yservicios técnicos, como Estados Unidos y Europa.
Paises con mano de obra barata, si precisan de mu-chos trabajadores poco especializados.
- Cerca de universidades o en parques tecnológicos, si requieren tecnología punta.
• Las principales regiones industriales son:
- Europa, sobre todo desde el Reino Unido, pasando por la cuenca del Ruhr, hasta llegar al norte de Italia. - Estados Unidos (costa Noroeste yCalifornia). - China, Japónyel Sureste asiático.
- Otras regiones industriales importantes se encuen-tran en la India, México, Brasil, el sureste de Aus-tralia o la República Sudafricana.
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19.Contesta a las siguientes preguntas:a) ¿Cuáles son los principales factores de localización industrial?
b) ¿Qué regiones industriales importantes existen actualmente en el mundo?
......................................................................................................................................... .............................................................................................................................................
...................., , .
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20.Escribe al lado de cada frase si son verdaderasG
o falsas[1]:
- Las industrias buscan las mejores localizaciones para reducir costes, ser más competitivas y reducir los beneficios.
- La mano de obra muy especializada es más barata,y por eso las in-dustrias se sitúan en los países en las que ésta es abundante. - Las industrias que precisan tecnología einvestigación se sitúan junto
a universidades y parques tecnológicos.
- Muchas industrias se sitúan en países con mano de obra escasa y cara porque es más especializada.
- Los países considerados subdesarrollados no forman parte de
ningu-na región industrial importante.
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D
D
D
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21. Define estos conceptos con tus propias palabras y pon un ejemplo:a) Competitivo: .•... ,...•...•...•.... , ,.. , .
........................................................................................................................................
b) Mano de obra barata: , , , , .
........................................................................................................................................ c) Parque tecnológico: ...• ,.,.,....,...•.... ,.... "•.,...•.... ,..., ...,...•...
