Impreso el 11 de septiembre de 2014
Formación LIDERAZGO Y GESTION DE PROYECTOS METODOLIGIA MARCO LOGICO Y MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL
DE REGALIAS Todo El Departamento, La Guajira, Caribe
Proyecto
Metodología General de Formulación
Código BPIN:
Datos del Formulador
Tipo de documento:
No. Documento:
Nombres:
Apellidos:
Cargo:
Telefonos:
Entidad:
Cedula de Ciudadania
1118820629
ivan jose
riveira barros
prof de apoyo
3004406467
[email protected]
gobernacion de la guajira
E-mail:
Módulo de identificación del problema o necesidad
1. Contribución a la política pública
Plan del PND
(2010-2014) Prosperidad para Todos
12101. Competencias laborales
Programa del PND
Indicador de seguimiento al PND
Función Pública Personas capacitadas en metodologías presencial y a distancia
Unidad de medida
Núimero
Meta
3124064
Plan de Desarrollo Departamental o Sectorial
Programa del Plan desarrollo Departamental o Sectorial
Plan de Desarrollo Distrital o Municipal
2. Identificación y descripción del problema
Módulo de identificación del problema o necesidad
Problema Central
Bajo nivel de desarrollo social y económico por falta de capacidades institucionales de los municipios y la gobernación en la formulación, ejecución y
eficiencia de proyecto de inversión pública del SGR en el departamento de La Guajira.
Descripción de la situación existente
El proyecto “Liderazgo y Gestión de Proyectos en metodología Marco Lógico y MGA ante el Sistema General de Regalías” encuentra su naturaleza y
contenido considerando la necesidad en La Guajira fortalecer las capacidades institucionales y de garantizar que las inversiones públicas resulten
provechosas para la comunidad. Es necesario estudiar y analizar cuidadosamente antes de movilizar recursos del Sistema General de Regalías hacia su
realización. Ello se logra a través de un proceso inteligente que se podría enunciar como “Formulación, Gestión, y Evaluación de Proyectos”, pretendiendo
una asignación y orientación adecuada de los escasos recursos en pro de reducir los grados de incertidumbre de un proyecto y buscar siempre objetivos de
crecimiento en términos de rentabilidad financiera, económica, social, y ambiental.
Por tanto, no sólo los gerentes y servidores públicos, autoridades electas, grupos étnicos, sino también todos y cada uno de los diferentes estamentos de la
sociedad civil, deben insertarse en la cultura de los proyectos para actuar bajo un estilo de gestión más proactivo, más anticipatorio y menos reactivo.
Magnitud actual
45 funcionarios municipales y de la Gobernacion de la Guajira
2.1 Identificación y descripción del problema
Módulo de identificación del problema o necesidad
Causas que generan el problema
Directa
Tipo:
Bajas competencias y capacidad de liderazgo público, planeación y eficiencia en La Guajira que obstaculizan un buen desempeño y la gestión de
proyectos de inversión social
Débil formación de los funcionarios públicos en formulación y Gestión de proyectos con enfoque de marco lógico, metodología ajustada MGA y sistema
general de regalías
Baja cobertura en Población pobre y vulnerable para acceder a oportunidades de desarrollo social y económico
Indirecta
Bajas competencias y capacidad de liderazgo público, planeación y eficiencia en La Guajira que obstaculizan un buen desempeño y la gestión de
proyectos de inversión social
Débil formación de los funcionarios públicos en formulación y Gestión de proyectos con enfoque de marco lógico, metodología ajustada MGA y sistema
general de regalías
Baja cobertura en Población pobre y vulnerable para acceder a oportunidades de desarrollo social y económico
Efectos generados por el problema
Directo
Tipo:
Debilidad del liderazgo público
Bajo nivel de desempeño
Bajo nivel de formulación de proyectos de inversión social
Bajo nivel de Competencias Territoriales
Alto porcentaje de población en situación de extrema pobreza y desempleo
Exclusión de oportunidades para los grupos poblacionales más
vulnerables-Indirecto
Tipo:
Resistencia s y baja efectividad de Liderazgo.
Bajo nivel de capacidades institucionales
Alta tasa de Pobreza y atraso en el desarrollo social y económico
Actor Entidad Posición Tipo de contribución Otro participante
Participantes
Módulo de identificación del problema o necesidad
3. Análisis de participantes
Experiencia Previa
Departamental La Guajira Cooperante APORTE DE RECURSOS LA ENTIDAD CUENTA CON EXPERIENCIA Y
Departamental La Guajira Beneficiario PARTICIPANTE LA ENTIDAD DEPARTAMENTAL JUNTO CON LOS QUINCE MUNICIPIOS DEL
DEPARTAMENTO NO POSEEN EXPERIENCIA EN LA IMPLEMENTACION DE ESTA
METODOLOGIA
Concertación entre los participantes
LOS FUNCIONARIOS MUNICIPALES JUNTO A LA GOBERNACION DE LA GUAJIRA AUNARAN ESFUERZOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA
CALIDAD DE LOS PROYECTOS ELABORADOS POR ESTAS ENTIDADES
Módulo de identificación del problema o necesidad
4. Población afectada y objetivo del problema
Número de personas Afectadas
45
Fuente de información
LISTADOS SUMINISTRADO POR LA GOBERNACION Y ENTIDADES MUNICIPALES
Especifica Resguardo Centro poblado Municipio Departamento Región
Personas Afectadas
Caribe La Guajira Todo El Departamento Cabecera Departamental TODOS LOS
MUNICIPIOS DEL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA
Número de personas Objetivo
45
Fuente de información
LISTADO SUMINISTRADO POR LA GOBERNACION Y ENTIDADES MUNICIPALES
Especifica Resguardo Centro poblado Municipio Departamento Región
Personas Objetivo
Caribe La Guajira Todo El Departamento Cabecera Departamental TODOS LOS
MUNICIPIOS DE LA GUAJIRA
Clasificacion
Detalle
Numero de
Personas
Fuente de Informacion
4.1 Población afectada y objetivo del problema
Módulo de identificación del problema o necesidad
Características demográficas de la población
Género
Hombre
25LISTADO GOBERNACION DE
LA GUAJIRA
Género
Mujer
20LISTADO GOBERNACION DE
LA GUAJIRA
Edad (años)
0 - 6
0Edad (años)
7 - 14
0Edad (años)
15 - 17
0Edad (años)
18 - 26
15LISTADO GOBERNACION DE
LA GUAJIRA
Edad (años)
27 - 59
30LISTADO GOBERNACION DE
LA GUAJIRA
Edad (años)
60 en adelante
0Grupos Étnicos
Indígenas
0Grupos Étnicos
Afrocolombianos
0Grupos Étnicos
ROM
0Población Vulnerable
Desplazados
0Población Vulnerable
Discapacitados
0Módulo de identificación del problema o necesidad
5. Objetivo - Propósito
Objetivo General - Propósito
Desarrollar un programa de formación en capacidades y competencias de liderazgo, formulación y Gestión de proyectos con enfoque de marco lógico en la metodología ajustada MGA ante el sistema general de regalías” para Cuarenta y cinco (45) funcionario
Indicadores que miden el objetivo general Nombre del Indicador
Unidad de Medida Meta
FUNCIONARIOS CAPACITADOS unidad 45
Objetivo Específicos
REALIZAR UN PROGRAMA DE EMPODERAMIENTO Y FORMACIÓN PARA ELEVAR EL NIVEL DE CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL LIDERAZGO PÚBLICO REALIZAR UN PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE PLANEACIÓN
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN REALIZAR UN PROGRAMA DE EMPODERAMIENTO Y FORMACIÓN PARA ELEVAR EL NIVEL DE CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL LIDERAZGO PÚBLICO REALIZAR UN PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE PLANEACIÓN
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN
Módulo de identificación del problema o necesidad
5. Alternativas de solución
Alternativa
Se evaluó con la MGA
DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LIDERAZGO,
FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLOGÍA
AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS PARA CUARENTA Y CINCO (45) FUNCIONARIO
Costo Eficiencia y costo mínimo
Beneficio costo y Costo Eficiencia y costo minimo
NO
SI
Evaluación Realizada
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
1. Descripción de la alternativa
Alternativa
Descripción de la alternativa
DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LIDERAZGO, FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE
PROYECTOS CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLOGÍA AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS PARA
CUARENTA Y CINCO (45) FUNCIONARIO
Año inicio: 2014
Año final: 2015
El proyecto “Liderazgo y Gestión de Proyectos metodología Marco Lógico y MGA ante el Sistema General de Regalías” tiene como objetivo : Desarrollar un
programa de formación en capacidades y competencias de liderazgo, formulación y Gestión de proyectos con enfoque de marco lógico en la metodología
ajustada MGA ante el sistema general de regalías” para Cuarenta y cinco (45) funcionarios municipales y de la Gobernación del Departamento de La
Guajira.
“Liderazgo y Gestión de Proyectos en metodología Marco Lógico y MGA ante el Sistema General de Regalías” es un proyecto que busca brindar
elementos conceptuales, teóricos, metodológicos y prácticos para Introducir y familiarizar a los participantes en la fundamentación y técnicas necesarias
para la identificación, formulación, evaluación, financiación y sostenibilidad de proyectos, bajo la construcción del enfoque del Marco Lógico (MML) dentro
de la Metodología General Ajustada (MGA) y el Sistema General de Regalías (SGR).
Los procesos exitosos y transformadores de las empresas públicas y privadas tienen perfecta correlación con el adiestramiento, capacitación y
entrenamiento en el ámbito de la gestión de proyectos, por ello este programa busca producir competencias en la formulación de proyectos mediante la
metodología de Matriz de Marco Lógico (MML) y generar competencias en la aplicación de la metodología MGA-SGR para acceder a las fuentes de
financiamientos nacional, regional y departamental, haciendo énfasis en el SGR, todo ello contribuirá a solucionar de manera practica la problemática
local.
La gran apuesta educativa de este proyecto radica en que La Guajira se convierta en un departamento con funcionarios con un liderazgo, efectivos e
integralmente exitosos, intentando lograr cambios reales para generar familias, comunidades emprendedoras basados en principios y valores correctos.
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
2. Estudio de mercado
Detalle para estudio: CAPACITACION DE FUNCIONARIOS
Año
CAPACITACION DE FUNCIONARIOS unidad CAPACITAR FUNCIONARIOS PARA EL DESARROLLO DEL
MARCO LOGICO Y MGA
2014 2015 2015
Oferta Demanda
Déficit
Bien o Servicio Unidad de medida Descripción
Año inicial histórico Año final histórico Año final proyección 2014 45.00 0.00 45.00 2015 45.00 45.00 0.00
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
3. Capacidad y beneficiarios
Alternativa:
DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LIDERAZGO, FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLOGÍA AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS PARA CUARENTA Y CINCO (45) FUNCIONARIO
3.1 Capacidad Generada
DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LIDERAZGO, FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLOGÍA AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL D
Unidad de medida unidad
Número de beneficiarios 45
Total Capacidad generada 45
3.2 Beneficiarios
4. Localización
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
Alternativa
Geográficamente Resguardo Localización Centro - Poblado Municipio Departamento RegiónDESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LIDERAZGO, FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLOGÍA AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS PARA CUARENTA Y CINCO (45) FUNCIONARIO
Caribe La Guajira Todo El Departamento Cabecera Departamental TODOS LOS MUNICIPIOS
DEL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA
Factores que determinan la localización Aspectos administrativos y políticos Cercanía a la población objetivo Comunicaciones
5 - Estudio Ambiental
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LIDERAZGO, FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLOGÍA AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS PARA CUARENTA Y CINCO (45) FUNCIONARIO
Alternativa
Estudios requeridos
Estudio Licencia Ambiental Diagnóstico ambiental Plan de manejo ambiental Otros permisos ambientales
Se requiere NO NO NO NO
6 - Análisis de Riesgos
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LIDERAZGO, FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLOGÍA AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS PARA CUARENTA Y CINCO (45) FUNCIONARIO
Alternativa
Descripción del Riesgo Probabilidad Efectos Impacto Medidas de Mitigación
INCUMPLIMIENTO POR PARTE DEL CONTRATISTA Poco probable RETRASO EN LAS
CAPACITACIONES
Bajo JORNADAS DE
TRABAJO DOBLES
7 - Costos del proyecto
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LIDERAZGO, FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLOGÍA AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS PARA CUARENTA Y CINCO (45) FUNCIONARIO
Alternativa
Relación Objetivos - Productos - Actividades
Objetivos Productos Actividades
REALIZAR UN PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN Y
ACTUALIZACIÓN DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE PLANEACIÓN
EN EQUIPOS DE CINCO
ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD.
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD.
Realización del Módulo la gestión de proyectos y el sistema general de regalías (la planeación y los proyectos como unidad operativa de desarrollo) de 30 horas (20 presenciales y 10 de práctica)
REALIZACIÓN DEL MÓDULO LA GESTIÓN DE PROYECTOS Y EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS (LA PLANEACIÓN Y LOS PROYECTOS COMO UNIDAD OPERATIVA DE DESARROLLO) DE 30 HORAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA)
REALIZAR UN PROGRAMA DE EMPODERAMIENTO Y FORMACIÓN PARA ELEVAR EL NIVEL DE CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL LIDERAZGO PÚBLICO
EN EQUIPOS DE CINCO
ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD.
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARAN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
IDENTIFICACIÓN, REGISTRO DE ESTUDIANTES Y SOCIALIZACIÓN DEL PROGRAMA
IDENTIFICACIÓN, REGISTRO DE ESTUDIANTES Y SOCIALIZACIÓN DEL PROGRAMA
REALIZACIÓN DEL MÓDULO NEUROINTELIGENCIA Y
NEUROLIDERAZGO APLICADA A LA EFICIENCIA PÚBLICA DE 30 HORAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA)
REALIZACIÓN DEL MÓDULO NEUROINTELIGENCIA Y
NEUROLIDERAZGO APLICADA A LA EFICIENCIA PÚBLICA DE 30 HORAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA)
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA
FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN
CLAUSURA DEL PROGRAMA CLAUSURA DEL PROGRAMA
EN EQUIPOS DE CINCO
ESTUDIANTES REALIZARAN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARAN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA
FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN
EN EQUIPOS DE CINCO
ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
REALIZACIÓN DEL MÓDULO ENFOQUE DE MARCO LÓGICO PARA LA FORMULACIÓN, EVALUACIÓN, FINANCIACIÓN Y SOSTENIBILIDAD DE PROYECTOS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA, VER PARRILLA DE MÓDULOS)
REALIZACIÓN DEL MÓDULO ENFOQUE DE MARCO LÓGICO PARA LA FORMULACIÓN, EVALUACIÓN, FINANCIACIÓN Y SOSTENIBILIDAD DE PROYECTOS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA, VER PARRILLA DE MÓDULOS)
REALIZACIÓN DEL MÓDULO FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS BAJO METODOLOGÍA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA
REALIZACIÓN DEL MÓDULO FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS BAJO METODOLOGÍA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA
Relación Productos
REALIZAR UN PROGRAMA DE EMPODERAMIENTO Y FORMACIÓN PARA ELEVAR EL NIVEL DE CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL LIDERAZGO PÚBLICO
Objetivo:
Nombre del Producto Unidad Cantidad
Codigo CPC
IDENTIFICACIÓN, REGISTRO DE ESTUDIANTES Y SOCIALIZACIÓN DEL PROGRAMA
unidad 45
REALIZACIÓN DEL MÓDULO NEUROINTELIGENCIA Y NEUROLIDERAZGO APLICADA A LA EFICIENCIA PÚBLICA DE 30 HORAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA)
unidad 45
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD.
REALIZAR UN PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE PLANEACIÓN
Objetivo:
Nombre del Producto Unidad Cantidad
Codigo CPC
Realización del Módulo la gestión de proyectos y el sistema general de regalías (la planeación y los proyectos como unidad operativa de desarrollo) de 30 horas (20 presenciales y 10 de práctica)
unidad 45
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD.
unidad 45
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN
Objetivo:
Nombre del Producto Unidad Cantidad
Codigo CPC
REALIZACIÓN DEL MÓDULO ENFOQUE DE MARCO LÓGICO PARA LA FORMULACIÓN, EVALUACIÓN, FINANCIACIÓN Y SOSTENIBILIDAD DE PROYECTOS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA, VER PARRILLA DE MÓDULOS)
unidad 45
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARAN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
unidad 45
REALIZACIÓN DEL MÓDULO FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS BAJO METODOLOGÍA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA
unidad 45
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
unidad 45
CLAUSURA DEL PROGRAMA unidad 45
Relación de Actividades
Etapa Año Codigo - CIIU Nombre de la Actividad Ruta Critica Valor
Inversión 2014 EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARAN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
Si 3,000,000
Inversión 2014 EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN
TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
Si 1,500,000
Inversión 2014 EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN
TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD.
Si 1,500,000
Inversión 2014 IDENTIFICACIÓN, REGISTRO DE ESTUDIANTES Y SOCIALIZACIÓN DEL
PROGRAMA
Si 2,000,000
Inversión 2014 REALIZACIÓN DEL MÓDULO ENFOQUE DE MARCO LÓGICO PARA LA
FORMULACIÓN, EVALUACIÓN, FINANCIACIÓN Y SOSTENIBILIDAD DE PROYECTOS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA, VER PARRILLA DE MÓDULOS)
Si 9,000,000
Inversión 2014 REALIZACIÓN DEL MÓDULO FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE
PROYECTOS BAJO METODOLOGÍA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA
Si 9,000,000
Inversión 2014 REALIZACIÓN DEL MÓDULO LA GESTIÓN DE PROYECTOS Y EL SISTEMA
GENERAL DE REGALÍAS (LA PLANEACIÓN Y LOS PROYECTOS COMO UNIDAD OPERATIVA DE DESARROLLO) DE 30 HORAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA)
Si 9,000,000
Inversión 2014 REALIZACIÓN DEL MÓDULO NEUROINTELIGENCIA Y NEUROLIDERAZGO
APLICADA A LA EFICIENCIA PÚBLICA DE 30 HORAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA)
Si 13,500,000
Valor Total 50,000,000
9 - Detalle beneficios e ingresos
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
Tipo de beneficio o ingreso
Valor total Valor unitario
Cantidad Año
CAPACITAR A FUNCIONARIOS EN LA IMPLEMENTACION DE LA METOLOGIA DE MARCO LOGICO Y MGA
Unidad Medida Descripción
Bien Tipo
unidad CAPACITAR A FUNCIONARIOS EN LA IMPLEMENTACION DE LA
METOLOGIA DE MARCO LOGICO Y MGA Mano de obra profesional, sectores de elevadas
prestaciones Beneficio
2017 0.00 0.00 0.00
9 - Totales beneficios e ingresos
Año Total Ingresos
2014 9,000,000.00
2015 0.00
Módulo de Evaluación de la alternativa de solución
Tasa de interés oportunidad:
4Justificación de la tasa de oportunidad
1 - Costo de oportunidad
%
DTF AL MOMENTO DE LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO, DATO OBTENIDO DEL BANCO DE LA REPUBLICA
Flujo de Caja
Año 0 (2014) Año 1 (2015) Amortización créditos 0 0 Costos de Inversión 50,000,000 0 Costos de Operación 0 0 Costos de Preinversión 0 0 Créditos 0 0Flujo Neto de Caja (41,000,000) 0
Ingresos y beneficios 9,000,000 0
Intereses créditos 0 0
Año 0 (2014) Año 1 (2015) RPC Ingresos y beneficios 0 0 0 CAPACITAR A FUNCIONARIOS EN 783,000,000 0 87 Créditos 0 0 0 Costos de Preinversión 0 0 0 Costos de Inversión 0 0 0 1.1. Mano Obra Calificada 50,000,000 0 1 Costos de Operación 0 0 0 Amortización créditos 0 0 0 Intereses créditos 0 0 0 Valor de salvamento 0 0 0 Flujo Económico 733,000,000 0 0
Flujo Económico
Resumen Evaluación Financiera y Económica o Social
Alternativa Valor Presente Neto - Financiero Tasa Interna de Retorno - Financiero Relación Beneficio Costo - Financiero Costo Por Capacidad - Financiero Costo Por Beneficiario - Financiero Valor Presente de los Costos - Financiero Costo Anual Equivalent e - Financiero Valor Presente Neto - Económico Tasa Interna de Retorno - Económico Relación Beneficio Costo - Económico Costo Por Capacidad - Económico Costo Por Beneficiari o - Económico Valor Presente de los Costos - Económico Costo Anual Equivalent e - EconómicoEvaluación Financiera Evaluación Económica
DESARROL LAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓ N EN CAPACIDAD ES Y COMPETEN CIAS DE LIDERAZGO , FORMULACI ÓN Y GESTIÓN DE PROYECTO S CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLO GÍA AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS PARA CUARENTA Y CINCO (45) FUNCIONAR IO -41,000,00 0.00 No Aplica 0.18 1,111,111.11 1,111,111.11 50,000,000.00 52,000,000. 00 733,000,0 00.00 No Aplica 15.66 1,111,111.11 1,111,111.11 50,000,00 0.00 56,000,000.00
1 - Selección de alternativa y rubro presupuestal
Módulo de programación
Alternativa Seleccionada
DESARROLLAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LIDERAZGO, FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE
PROYECTOS CON ENFOQUE DE MARCO LÓGICO EN LA METODOLOGÍA AJUSTADA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS PARA
CUARENTA Y CINCO (45) FUNCIONARIO
1403 desarrollo territorial
Sector (Subprograma presupuestal)
0310 divulgación, asistencia técnica y capacitación
Tipo de Gasto (Programa presupuestal)
Módulo de programación
2 -Fuentes de financiación
Tipo de entidad
Nombre de entidad
Tipo de recurso
Departamentos
La Guajira
Propios
Valor
Año
2014
42,500,000.00
2015
0.00
2017
0.00
Tipo de entidad
Nombre de entidad
Tipo de recurso
Privadas
CONTRA PARTE
Propios
Valor
Año
2014
7,500,000.00
Costos de Preinversión Costos de Inversión Costos de Operación
2014
0
50,000,000
0
2015
0
0
0
VigenciaCostos
Indicadores de producto
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA DE EMPODERAMIENTO Y FORMACIÓN PARA ELEVAR EL NIVEL DE CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL
LIDERAZGO PÚBLICO
Producto
IDENTIFICACIÓN, REGISTRO DE ESTUDIANTES Y SOCIALIZACIÓN DEL PROGRAMA
Código
Altos funcionarios del estado, autoridades electas,
equipos de gobierno y servidores públicos capacitados
Número
Sumatoria simple
1000P663
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA DE EMPODERAMIENTO Y FORMACIÓN PARA ELEVAR EL NIVEL DE CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL
LIDERAZGO PÚBLICO
Producto
REALIZACIÓN DEL MÓDULO NEUROINTELIGENCIA Y NEUROLIDERAZGO APLICADA A LA EFICIENCIA PÚBLICA DE 30 HORAS (20 PRESENCIALES
Y 10 DE PRÁCTICA)
Código
Prestadores de servicios públicos atendidos con
asistencia técnica
Número
Sumatoria de prestadores atendidos
en asistencia técnica
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA DE EMPODERAMIENTO Y FORMACIÓN PARA ELEVAR EL NIVEL DE CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL
LIDERAZGO PÚBLICO
Producto
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5)
CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD.
Código
Asistencia Técnica A Entidades
Número
At At1 - Ato
1000P304
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE PLANEACIÓN
Producto
Realización del Módulo la gestión de proyectos y el sistema general de regalías (la planeación y los proyectos como unidad operativa de desarrollo) de 30
horas (20 presenciales y 10 de práctica)
Código
Asistencia Técnica A Entidades
Número
At At1 - Ato
1000P304
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE PLANEACIÓN
Producto
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5)
CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD.
Código
Asistencia Técnica A Entidades
Número
At At1 - Ato
1000P304
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE
LA POBLACIÓN
Producto
REALIZACIÓN DEL MÓDULO ENFOQUE DE MARCO LÓGICO PARA LA FORMULACIÓN, EVALUACIÓN, FINANCIACIÓN Y SOSTENIBILIDAD DE
PROYECTOS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA, VER PARRILLA DE MÓDULOS)
Código
Actividades De Bienestar Realizadas
Número
Ab Ar*100/ap
1000P316
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE
LA POBLACIÓN
Producto
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARAN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5)
CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
Actividades De Bienestar Realizadas
Número
Ab Ar*100/ap
1000P316
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE
LA POBLACIÓN
Producto
REALIZACIÓN DEL MÓDULO FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS BAJO METODOLOGÍA MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE
REGALÍAS (20 PRESENCIALES Y 10 DE PRÁCTICA
Código
Asistencia Técnica A Entidades
Número
At At1 - Ato
1000P304
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE
LA POBLACIÓN
Producto
EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5)
CINCO ONGS DE LA COMUNIDAD
Código
Asistencia Técnica A Entidades
Número
At At1 - Ato
1000P304
Unidad
Formula
Indicador
Objetivo
REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE
LA POBLACIÓN
Producto
CLAUSURA DEL PROGRAMA
Código
Actividades De Bienestar Realizadas
Número
Ab Ar*100/ap
Indicadores de producto
2014 2015 2016 2017 2018 REALIZAR UN PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓ N DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE PLANEACIÓN EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA Asistencia Técnica A Entidades 1 0 0 0 0 Realización del Módulo la gestión de proyectos y el sistema general de regalías (la planeación y los proyectos como unidad operativa de desarrollo) de 30 horas (20 presenciales y 10 de práctica) Asistencia Técnica A Entidades 1 0 0 0 0 REALIZAR UN PROGRAMA DE EMPODERAMIE NTO Y FORMACIÓN PARA ELEVAR EL NIVEL DE CAPACIDADES Y COMPETENCIA S DEL LIDERAZGO PÚBLICO EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA Asistencia Técnica A Entidades 1 0 0 0 0 IDENTIFICACI ÓN, REGISTRO DE ESTUDIANTES Y SOCIALIZACIÓ N DEL PROGRAMA Altos funcionari os del estado, autoridad es electas, equipos de gobierno y 1 0 0 0 0 REALIZACIÓN DEL MÓDULO NEUROINTELI GENCIA Y NEUROLIDER AZGO APLICADA A LA EFICIENCIA PÚBLICA DE 30 HORAS (20 PRESENCIALE S Y 10 DE PRÁCTICA) Prestador es de servicios públicos atendidos con asistencia técnica 1 0 0 0 0Objetivo Producto Indicador
2014 2015 2016 2017 2018 REALIZAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN CLAUSURA DEL PROGRAMA Actividade s De Bienestar Realizada s 1 0 0 0 0 EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARAN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA Actividade s De Bienestar Realizada s 1 0 0 0 0 EN EQUIPOS DE CINCO ESTUDIANTES REALIZARÁN COMO PRACTICA UN TALLER DE TRES HORAS PARA MULTIPLICAR LO APRENDIDO A (5) CINCO ONGS DE LA Asistencia Técnica A Entidades 1 0 0 0 0 REALIZACIÓN DEL MÓDULO ENFOQUE DE MARCO LÓGICO PARA LA FORMULACIÓ N, EVALUACIÓN, FINANCIACIÓN Y SOSTENIBILID AD DE PROYECTOS Actividade s De Bienestar Realizada s 1 0 0 0 0 REALIZACIÓN DEL MÓDULO FORMULACIÓ N Y DESARROLLO DE PROYECTOS BAJO METODOLOGÍ A MGA ANTE EL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS (20 PRESENCIALE Asistencia Técnica A Entidades 1 0 0 0 0
2014 2015 2016 2017 2018 Actividades De Capacitación Porcent aje Ac Ace * 100 / Acp 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00