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Ayuda de Blackboard Learn™ para la Versión 9.1 Service Pack 8 (SP 8)
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Contenidos
Creación de una estructura de curso Constructivismo 1
Estructura del curso: Constructivismo 4
Uso del menú del curso 4
Pasos siguientes 5
Uso de estructuras de cursos 6
Paso 1: Añadir una estructura de curso 6
Paso 2: Incluir contenido de ejemplo O comenzar desde el principio 6
Paso 3: Crear contenido 7
Estructura del curso: Constructivismo
Estructura del curso: Constructivismo
En un curso constructivista, los alumnos se implican activamente en el proceso de aprendizaje a medida que responde preguntas y propone ideas. Cuando se les reta a combinar sus propias experiencias con ideas nuevas, crean teorías más complejas y críticas.
Los alumnos pueden colaborar en Grupos, en el blog Compartir y en la wiki Base de conocimiento. El diario de Reflexionar permite a los alumnos procesar individualmente su conocimiento.
Esta estructura de curso funciona bien para cursos con experimentos, proyectos de investigación y excursiones como partes centrales del programa.
Uso del menú del curso
En la siguiente tabla se describen las áreas de contenido y las herramientas del curso incluidas en la estructura de curso Constructivismo.
Tipo de
contenido Descripción Centro de
aprendizaje
El Centro de aprendizaje es el área central de contenido diseñada por el profesor. Para proporcionar a los alumnos un entorno en el que resulte fácil desplazarse y que les sea familiar, puede crear carpetas para cada tema. Incluya contenido similar, por ejemplo, lecturas, películas y actividades. Estos materiales preparan a los alumnos para demostrar capacidad de síntesis de su conocimiento con conceptos nuevos en sus blogs, páginas de wiki y grupos.
Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso. Planificador
semanal
La Página de módulos Planificador semanal personalizable proporciona a los alumnos una descripción general de la información de cursos actual, por ejemplo, Anuncios, Mi calendario, Tareas pendientes, Novedades y Mis tareas.
Para obtener más información, consultePanel de notificaciones. Base de
conocimiento
En la wiki del curso Base de conocimiento, los alumnos crean contenido del curso mediante la incorporación de recursos, definiciones, imágenes y enlaces a recursos multimedia sobre los temas propuestos. A medida que los alumnos crean y editan páginas conjuntamente, la wiki realiza el seguimiento de los cambios e incorporaciones, de forma que pueda observar la contribución de cada alumno, así como el producto final.
Para obtener más información, consulteWikis.
Compartir En el blog Compartir, proporcione preguntas o escenarios de partida para solicitar a los alumnos que compartan perspectivas exclusivas en sus entradas. Los comentarios entre ellos rebaten y desarrollan aún más las ideas de los alumnos.
Si desea obtener más información, consulteAcerca de los blogs.
Reflexionar En el diario Reflexionar, los alumnos escriben sobre sus experiencias de aprendizaje y realizan el seguimiento de cómo aumentan sus conocimientos con el paso del tiempo. Los diarios solo los pueden ver el alumno y usted.
Estructura del curso: Constructivismo
Tipo de
contenido Descripción
Grupos Cree espacios de trabajo privados y de colaboración en Grupos para grupos más pequeños de alumnos a fin de crear un conocimiento conjunto. Por ejemplo, cada grupo puede investigar una teoría y, a continuación, mostrar al resto de los miembros del curso cómo aplicarla en situaciones diversas. Puede cambiar la composición y el tamaño de los grupos para nuevos proyectos durante el trimestre.
Para obtener más información, consulteGrupos de cursos y herramientasyCreación de grupos. Descripción
general del curso
En el área de contenido Descripción general del curso, proporcione materiales a los que los alumnos puedan acceder durante el semestre. Incluya un plan de estudios y otros elementos básicos, por ejemplo, políticas de calificación, información sobre libros de textos y fechas importantes. Si las sesiones de chat son obligatorias, asegúrese de publicar las fechas para que los alumnos puedan adaptar sus programas.
Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso.
Mi entrenador Cree perfiles para usted, otros profesores, profesores asistentes y lectores invitados que participen en su curso en Mi entrenador. Incluya información de contacto, por ejemplo, direcciones de correo electrónico, números de teléfono, horarios de oficina y ubicación.
Para obtener más información, consulteContactos. Mis
calificaciones
Los alumnos pueden ver el estado de los elementos calificables como, por ejemplo, actividades, pruebas y publicaciones de discusión en sus páginas Mis calificaciones.
Para obtener más información, consulteMis calificaciones.
Herramientas Proporcione a los alumnos acceso a todas las herramientas de cursos disponibles en una única página. Añada las herramientas de cursos más utilizadas al menú del curso para un acceso sencillo.
Para obtener información adicional, consulte la secciónAdministración de la disponibilidad de herramientas.
Ayuda La ayuda de Blackboard contiene información técnica en la que se pueden realizar búsquedas. Los alumnos que necesiten ayuda adicional deberán ponerse en contacto con el equipo de asistencia técnica del centro.
Personalice la estructura del curso: cambie su nombre y elimine, oculte o añada áreas de contenido y enlaces a herramientas.
Pasos siguientes
Uso de estructuras de cursos
Preguntas frecuentes acerca de las estructuras de cursos Selección de una estructura de curso
Uso de estructuras de cursos
Uso de estructuras de cursos
Cree su curso: 1, 2, 3...YAIncluso aunque no tenga mucha experiencia en la educación en línea, las estructuras de cursos le permiten crear un curso en poco tiempo. Utilice enlaces del Menú de curso de una estructura de curso, instrucciones y contenido de ejemplo para iniciar rápidamente la organización del curso y crear una experiencia de aprendizaje significativa para los alumnos.
Una vez completados estos tres pasos básicos, el curso estará listo para los alumnos.
Paso 1: Añadir una estructura de curso
IMPORTANTE: Añadir una estructura de curso no sustituye elementos existentes ni contenido del menú del curso. El contenido de la estructura del curso se añade al contenido existente y al menú de curso de su curso y le permite borrar lo que no sea necesario.
Acceda a la lista de estructuras de cursos en la página Estilo.
1. En el Panel de control, expanda la sección Personalización y seleccione Estilo.
2. En la página Estilo, seleccione la opción Añadir una estructura de curso para ver la herramienta de selección de estructura de curso.
3. La columna izquierda muestra todas las estructuras de curso disponibles en una lista desplazable. Seleccione una estructura de curso para ver su descripción, el menú del curso y la opción para incluir contenido de muestra creado para dicha estructura de curso.
Nota: El contenido de ejemplo se trata en el paso 2.
4. Haga clic en Enviar para añadir el contenido de la estructura de curso a su curso. Si lo desea, acceda a la lista de estructuras de curso en la ventana emergente Configuración rápida.
1. En el Panel de control, amplíe la sección Ayuda y seleccione Configuración rápida. 2. En la ventana emergente, amplíe la sección Añadir una estructura de curso para ver la
herramienta de selección de estructura de curso.
3. La columna izquierda muestra todas las estructuras de curso disponibles en una lista desplazable. Seleccione una estructura de curso para ver su descripción, el menú del curso y la opción para incluir contenido de muestra creado para dicha estructura de curso.
Nota: si decide no añadir la estructura de curso a su curso, haga clic en No añadir arriba a la derecha y, a continuación, haga clic en Aceptar para cerrar la ventana emergente.
4. Haga clic en Aplicar cambios para añadir el contenido de la estructura de curso a su curso. Para obtener una descripción más detallada de cada estructura de curso, consulteSelección de estructuras de
Uso de estructuras de cursos
¿Incluir contenido de
ejemplo? Contenido incluido
Sí Si decide incluir contenido de ejemplo, el curso contendrá:
l Información pedagógica l Instrucciones paso a paso l Sugerencias educativas
l Enlaces a tutoriales en vídeo y temas de ayuda de Blackboard
l Material del curso: elementos de contenido, herramientas, actividades, pruebas, sondeos,
anuncios, enlaces Web y herramientas combinadas
El contenido de ejemplo no está disponible para los alumnos y tiene un estilo visual distinto que se elimina automáticamente cuando el elemento está disponible. Para la mayoría de las estructuras de cursos, se utiliza el tema de oceanografía para los elementos de ejemplo a fin de demostrar cómo se pueden utilizar los elementos y las herramientas con su método de enseñanza. Tiene la posibilidad de editar estos elementos y permitir que estén disponibles para que los alumnos puedan verlos, o bien eliminarlos y crear elementos nuevos.
Los usuarios que estén familiarizados con Blackboard Learn pueden incluir contenido de ejemplo para ver ejemplos de cómo presentar materiales y explorar nuevas herramientas y funciones.
Nota: al añadir una estructura de curso a su curso, se añade una carpeta denominada "sample_
content" al repositorio de almacenamiento de su curso: Archivos de curso o en Content Collection. La carpeta contiene los archivos que se utilizan en los ejemplos de la estructura de curso. Si ya tiene carpetas en Archivos de curso o en Content Collection, la carpeta "sample_content" aparece en una carpeta "ImportedContent". Si añade varias estructuras de curso al mismo curso, aparecerán carpetas "ImportedContent" adicionales.
No Si tiene experiencia en el uso de las funciones de Blackboard Learn y se siente cómodo con la creación de diferentes tipos de materiales en su curso, puede optar por no incluir contenido de ejemplo.
Si no incluye contenido de ejemplo, se añaden los enlaces del menú de curso de la estructura de curso, pero proporcionan áreas vacías en las que se puede crear contenido.
Si desea incluir el contenido de ejemplo de la estructura de curso, seleccione la casilla de verificación Incluir contenido de ejemplo. Si el curso ya tiene contenido, el contenido de la estructura de curso también aparece.
Paso 3: Crear contenido
Una vez seleccionada una estructura de curso, podrá personalizar el curso. La siguiente lista de comprobaciones proporciona las tareas fundamentales para preparar el curso para los alumnos. Cambie el modo de edición a Activado para que aparezcan las funciones de edición.
Organice el menú del curso
Puede cambiar el nombre, reordenar, eliminar, ocultar y añadir enlaces de menú del curso según lo
requiera. La eliminación de un enlace del área de contenido desde el menú del curso es una forma rápida de eliminar un área completa, así como todos los elementos de la misma. Sin embargo, el área de contenido y todos los elementos se eliminan definitivamente. Esta acción es definitiva. Si no está seguro, ocúltela en lugar de eliminarla.
Si un enlace de herramienta del menú del curso no funciona, la herramienta no está activada. Puede eliminar el enlace o solicitar al administrador de Blackboard de su centro que la active.
Uso de estructuras de cursos
Para obtener más información, consulte elmenú del curso.
Cree elementos de contenido, enlaces a herramientas y archivos
Una vez organizado el menú del curso, puede subir archivos desde su equipo, editar contenido existente y crear contenido nuevo y enlaces a herramientas. La utilización de una gran variedad de tipos de contenido y herramientas proporciona una experiencia de aprendizaje rica e interactiva a los alumnos.
Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso. Edición, movimiento, copia y eliminación de contenido
Al añadir una estructura de curso con contenido de ejemplo al curso existente, el contenido de ejemplo aparece de forma adicional al contenido existente y no está disponible para los alumnos. Puede editar, mover, copiar o eliminar cualquier contenido.
A medida que cree el curso, si parte del contenido todavía está en desarrollo o no desea que los alumnos lo vean, no permita que esté disponible.
Para obtener más información, consulteEdición y administración de áreas de curso y contenido. Obtenga una vista preliminar del curso como alumno
Asegúrese de obtener una vista preliminar del contenido como alumno. Arriba, a la derecha del curso, cambie el Modo de edición a Desactivado para ver la vista del alumno.
Si incluye un enlace a una herramienta de un área de contenido, debe hacer que el contenido de la herramienta esté disponible antes de que los alumnos puedan acceder a él.
Nota: Si hay un elemento visible que no desea que vean los alumnos, cambie el Modo de edición a Activadoy haga que no esté disponible o elimínelo.
Si es posible, inicie sesión como alumno simulado para poder experimentar el curso tal como lo harán los alumnos. Trabaje con el contenido y las actividades del curso, y pruebe las herramientas. Puede averiguar si algo no funciona tal como quisiera, lo que le ayudará a solucionar los problemas antes de que los alumnos los encuentren.
Pasos siguientes
Preguntas frecuentes acerca de las estructuras de cursos Selección de una estructura de curso
Visite elCentro de aprendizaje bajo demandapara ver tutoriales de vídeo breves sobre la creación de áreas de curso, herramientas y contenido.