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Escuelas Públicas del Condado de Prince Williams Catálogo de Cursos Escuela Secundaria

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Catálogo de Cursos

Escuela Secundaria

2016-17

(2)

2

1 – Brentsville

12109 Aden Road

Nokesville, VA 20181

2 – Gar-Field

14000 Smoketown Road

Woodbridge, VA 22192

3 – Osbourn Park

8909 Euclid Avenue

Manassas, VA 20111

4 – Potomac

3401 Panther Pride Drive

Dumfries, VA 22026

5 – Stonewall Jackson

8820 Rixlew Lane

Manassas, VA 20109

6 – Woodbridge

3001 Old Bridge Road

Woodbridge, VA 22192

7 – Hylton

14051 Spriggs Road

Dale City, VA 22193

8 – Forest Park

15721 Forest Park Drive

Woodbridge, VA 22193

9 – Battlefield

15000 Graduation Drive

Haymarket, VA 20169

10 – Freedom

15201 Neabsco Mills Road

Woodbridge, VA 22191

11 – Patriot

10504 Kettle Run Road

Nokesville, VA 20181

12 – Colgan

13833 Dumfries Road

Manassas, VA 20112

99 – Escuela

Secundaria Virtual

virtualhigh.schools.pwcs.edu

Escuela Públicas

del Condado de

Prince William

9

1

2

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5

6

7

8

11

12

99

Escuela Secundaria Virtual

(3)

Estimado estudiante de la escuela secundaria:

En las Escuelas Públicas del Condado de

Prince William (PWCS, por sus siglas en

inglés) estamos dedicados a su éxito en la

escuela secundaria y su transición a una

elección post-secundaria significativa para

su futuro estudio y trabajo. Le ofrecemos

experiencias enriquecedoras e interesantes,

con un enfoque claro en su aprendizaje,

que le ayudarán a tomar estas decisiones.

Han sido desarrollados muchos cursos

nuevos para poder ofrecerle oportunidades para explorar una variedad

de carreras diferentes. También hay opciones disponibles para recibir

créditos universitarios a través de una mayor selección de cursos de

Nivel Avanzado, el Bachillerato Internacional, el programa Cambridge y

matrícula doble o simult[anea. Hemos creado un ambiente donde usted

puede descubrir sus puntos fuertes, cómo conectar estos puntos fuertes

con oportunidades de carreras profesionales, y qué preparación necesita

para hacer una transición satisfactoria al mundo después de la escuela

secundaria.

El Catálogo de Cursos de la Escuela Secundaria de 2016-17 le proporciona

información sobre los cursos y servicios de apoyo disponibles, y le sirve

como una fuente de recursos a través del año escolar. Incluye una guía

de referencia rápida que enumera los cursos según el nivel de grado, e

indica la página a la cual debe dirigirse en el Catálogo para encontrar

detalles. Si lo prefiere, el Catálogo también está disponible en la página

web de la División Escolar, pwcs.edu. Por favor, tome el tiempo de

revisarlo cuidadosamente con su familia. Así puede empezar el proceso de

seleccionar cursos para el próximo año escolar que sean significativos y le

ayuden a alcanzar sus metas personales.

Nuestros consejeros, maestros, y administradores de PWCS trabajarán

con usted para asegurar su éxito continuo en completar los requisitos para

graduarse y asegurar que el programa académico del año 2016-17 cumpla

con sus intereses y necesidades.

Atentamente,

Steven L. Walts

(4)

A G R A D E C I M I E N T O S

Departamento de Aprendizaje y Responsabilidad Estudiantil

Rita E. Goss

, Superintendente Asociada

Aprendizaje Estudiantil

Kenneth Bassett

, Director

Ed Stephenson, Ed.D.

, Supervisor – Arte, Música, Teatro y Danza

Douglas Wright,

Supervisor – Carreras y Educación Técnica

Fred Milbert

, Supervisor – Salud, Educación Física, Educación Vial, JROTC y

Deportes

Jeff Girvan

, Supervisor – Historia y Ciencias Sociales

Roberta Apostalakis

, Ed.D., Supervisora – Lengua y Literatura

Schenell Agee

, Supervisora – Programa de Materiales de Biblioteca e Investigación

Amy Hickey

, Supervisora – Matemáticas

Jason Calhoun

, Ph.D., Supervisor – Ciencias y Educación para la Vida Familiar

Carol Bass

, Supervisora – Idiomas

Jim Mudd

, Ph.D, Supervisor – Educación para Estudiantes con Aptitudes

Excepcionales y Programas Especiales

Servicios Estudiantiles

Carolyn Custard

, Directora

Rebekah Schlatter

, Supervisora – Servicios de Consejería y Apoyo a Estudiantes

de Secundaria

Gestión de Estudiantes y Programas Alternativos

Renee Lacey

, Ed.D., Directora

Gina Jones

, Coordinadora – Escuela Secundaria Virtual

Educación Especial

Jane Lawson, Ed.D

., Directora

Programas y Servicios para Estudiantes del Idioma Inglés

Janine Sadki

, Directora

El contenido completo de esta guía se encuentra disponible en línea en pwcs.edu

seleccionando “Students” (estudiantes) – “High School Course Catalog”

(Catálogo de Cursos de la Escuela Secundaria).

Steven L. Walts, Ed.D

.

Superintendente de Escuelas

Rae E. Darlington

Vice Superintendente

Rita E. Goss

Superintendente Asociada de

Aprendizaje y

Responsabilidad

Estudiantil

William G. Bixby

Superintendente Asociado de

las Escuelas Intermedias

Michel A. Mulgrew

Superintendente Asociado de

las Escuelas Secundarias

(5)

Introducción

Asignación de grados ...7

Formas de obtener crédito ...8

Información general

Valores de calificaciones ...10

Omitir una nota para un curso de escuela intermedia que

otorga crédito de escuela secundaria ...10

Cambios en los horarios ...10

Graduación y diplomas ... 10

Requisitos de graduación ... 11

Estudiantes de transferencia ...15

Garantía de diploma ...16

Sellos de diploma ...16

Lista de planificación post-secundaria ...17

Información general sobre la admisión a la universidad .18

Lista cronológica de planificación post-secundaria ...20

Terminología ...22

Selección de cursos ...24

Matrícula doble o simultánea ...25

Requisitos de elegibilidad ...26

Programas de especialización

Pre-Escuela del Gobernador en la Escuela Secundaria

Osbourn Park ...28

Escuela del Gobernador en Innovation Park ...30

Estudiantes de Nivel Avanzado (AP)

(Escuelas Secundarias Patriot y Woodbridge) ...33

El Centro de Biotecnología

(Escuela Secundaria Osbourn Park) ...36

El Centro de Ciencias Medioambientales y Naturales

(Escuela Secundaria Freedom) ...39

El Centro de Bellas Artes y Artes Escénicas

(Escuela Secundaria Colgan) ...42

El Centro de Estudios Internacionales e Idiomas

(Escuela Secundaria Hylton) ...44

Programa de Informática

(Escuelas Secundarias Forest Park y Battlefield) ...47

Programa Cambridge

(Escuelas Secundarias Potomac y Brentsville District) .50

El Programa de Bachillerato Internacional

(Escuelas Secundarias Gar-Field y

Stonewall Jackson) ...53

La Escuela Secundaria Virtual @ PWCS

...57

Cursos y descripciones

Programa de Carreras y Educación Técnica ...59

Inglés ...81

Programas para Estudiantes del Idioma Inglés ...89

Programa de Bellas Artes y Artes Escénicas ...91

Danza, Música, Teatro y Artes Visuales

Idiomas ...100

Cursos Generales Multidisciplinarios ...108

Educación para Estudiantes con Aptitudes Excepcionales 109

Salud y Educación Física ...109

JROTC ...112

Matemáticas ...115

Ciencias ...123

Escuela del Gobernador en Innovation Park ...132

Estudios Sociales ...135

Educación Especial ...142

Asistentes Estudiantiles ...143

Apéndice

Cursos de valor adicional ...144

Ejemplos de horarios de cursos ...147

Cursos electivos secuenciales ...148

Lista de cursos ofrecidos ...149

(6)

Aproveche al máximo el programa de la

escuela secundaria de un Distrito

Escolar de Clase Mundial

La transición a la escuela secundaria es algo emocionante y a la vez difícil para los estudiantes y sus familias. Hay muchas opciones

disponibles y hay que satisfacer muchos requisitos. En las Escuelas Públicas del Condado de Prince William, creemos que todos los

estudiantes deben tener una experiencia académica rigurosa basada en nuestro currículo de clase mundial, el cual amplía lo que ellos ya

han aprendido en casa, en nuestra comunidad y en la escuela. La experiencia de la escuela secundaria está diseñada para preparar a los

estudiantes para sus estudios universitarios y empleo futuro, y para hacerse ciudadanos efectivos en nuestra comunidad local, nacional, y

global. Consiste en opciones de alta calidad para obtener un diploma, una gran variedad de programas especializados, trabajos escolares

obligatorios en cursos académicos comunes, una variedad de cursos electivos, y varias opciones no tradicionales para obtener créditos.

Aunque los programas académicos forman la base de nuestro programa de escuela secundaria, también es importante sacar provecho de las

muchas oportunidades de participar en los excelentes programas extracurriculares que se ofrecen en todas nuestras escuelas secundarias.

¿Dónde empiezo?

Seleccione el tipo de diploma que desea obtener. Se les recomienda a los estudiantes entrando al noveno grado que consideren la opción

del diploma avanzado para mantener disponible el número máximo de opciones mientras progresan por sus años de estudios de la

escuela secundaria. Los servicios de consejería escolar ofrecen oportunidades regulares para que las familias puedan evaluar su progreso

en la satisfacción de los requisitos para obtener el diploma y hacer los cambios según el tipo de diploma seleccionado. Todas las escuelas

secundarias del Condado de Prince William ofrecen diplomas y certificados para satisfacer las necesidades de los estudiantes que tengan

intereses y necesidades diferentes.

El propósito de este catálogo de cursos es describir en términos generales los cursos enseñados en los grados 9-12 en las escuelas secundarias

de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William. Los estudiantes deben leer cuidadosamente este catálogo y consultar con sus

padres/tutores, consejeros escolares y maestros para planear su programa de estudios individual. Es la responsabilidad de cada estudiante

y su familia asegurarse de que se cumplan los requisitos para un Diploma de Estudios Avanzados o un Diploma Estándar. Los requisitos

de graduación se basan en el año en que su hijo ingresa por primera vez al noveno grado. Los consejeros escolares pueden ayudar con la

planificación revisando los resultados de pruebas y evaluaciones y los datos sobre logros anteriores y discutiendo los intereses actuales y las

metas del estudiante a largo plazo. Los consejeros escolares también tienen información actualizada disponible acerca de varios programas

de capacitación, escuelas, universidades, y las posibilidades de empleo. Los consejeros escolares revisan los requisitos de graduación con los

estudiantes anualmente y el personal de la consejería escolar en cada escuela está disponible para ayudarles. Por favor, trabaje en estrecha

colaboración con el consejero escolar en la toma de decisiones académicas.

Curso académico

El curso académico regular es de al menos 180 días, divididos en dos (2) semestres. Los cursos duran generalmente un año, y los estudiantes

reciben una calificación final y una unidad de crédito estándar al final del año escolar para cada curso completado con éxito. Algunos cursos,

sin embargo, están diseñados de forma individual para sólo un semestre. Un curso de un semestre recibe medio crédito cuando se completa

satisfactoriamente.

Inscripción

Los cursos listados se incluirán en el plan de estudios para el año escolar 2016-17 si hay suficientes estudiantes matriculados y personal

disponible. Los niveles de grado para los cursos enumerados indican el grado (o los grados) en el que normalmente se toma el curso. Se

espera que todos los estudiantes mantengan un horario de día completo de clases necesarias para cumplir con los estándares mínimos

requeridos para la graduación y con los reglamentos de la Junta Educativa de Virginia.

Puede que no se ofrezcan todos los cursos descritos en todas las escuelas debido a una falta de personal disponible y/o limitaciones en las

inscripciones. Los consejeros escolares trabajarán en estrecha colaboración con los estudiantes y los padres/tutores para desarrollar planes

académicos en los que se hagan sustituciones adecuadas para los cursos que no se ofrecen.

Procedimientos para la colocación/promoción de los estudiantes

Las recomendaciones relacionadas con la colocación educativa de los estudiantes son la responsabilidad del maestro y otro personal

profesional que trabaja directamente con los estudiantes. La decisión final con respecto a la colocación, sin embargo, recae en el director. La

promoción, a nivel de la escuela secundaria, se basa en las siguientes pautas:

• Los estudiantes que son promovidos del grado 8 serán colocados en el grado 9.

• Los estudiantes de la escuela secundaria progresan hacia la graduación curso por curso. Los estudiantes toman cursos según su

rendimiento académico, sus necesidades académicas, los requisitos de graduación y los créditos que han obtenido anteriormente.

• Los requisitos de graduación para los estudiantes serán los vigentes en el momento en que el estudiante entró al noveno grado por

primera vez.

(7)

Los requisitos para la colocación en los grados 9-12 son los siguientes:

Asignación de grados

Grado 9: Completar con éxito el octavo grado.

Grado 10: Cinco unidades de crédito, tres de las cuales deben ser en cursos obligatorios.

Grado 11: Once unidades de crédito, seis de las cuales deben ser en cursos obligatorios.

Grado 12: Dieciséis unidades de crédito, nueve de las cuales deben ser en cursos obligatorios.

Para ser clasificado como un estudiante de grado 12, el estudiante debe estar en un programa de estudios que le permita adquirir

el número mínimo de unidades de crédito estándar y las unidades verificadas de crédito necesarias para la graduación en junio

del último año de secundaria (senior year) o al final de la escuela de verano después del último año de secundaria. Todos los

programas alternativos requieren la aprobación del director de la escuela secundaria de la que se vaya a graduar el estudiante.

Requisitos de cursos

Todos los estudiantes, independientemente del tipo de diploma o programa de especialidad seleccionado, tendrán que completar un

conjunto de clases comunes obligatorias en matemáticas, ciencias, estudios sociales, inglés/lenguaje, educación física y otras materias. Las

tablas en las páginas 6-9 están diseñadas para ayudar a los estudiantes a ver los cursos que tienen que completar para cada tipo de diploma.

Algunos programas especializados ofrecen cursos que se pueden sustituir por clases obligatorias. Los estudiantes y sus familias necesitan

trabajar colaborativamente con su consejero académico para explorar las opciones de cursos que están disponibles.

Programas de especialización

Los programas de especialización hacen posible la opción de escoger una escuela, explorar carreras profesionales, centralizar sus estudios en

un área específica y prepararse para estudios universitarios. En las Escuelas Públicas del Condado de Prince William los estudiantes tienen

excelentes oportunidades de explorar una gran diversidad de programas especializados. Estos programas “de especialización” proporcionan a

los estudiantes la oportunidad de investigar carreras profesionales, las cuales varían desde los oficios de la construcción hasta la informática

avanzada. Los estudiantes que participan en estos programas pueden obtener certificados, licencias, u otras credenciales profesionales en un

área de estudio.

Además de ofrecer oportunidades para explorar carreras profesionales y enfocarse en un área específica de estudios, todas nuestras escuelas

secundarias proporcionan rigurosos programas pre-universitarios a través de cursos de Nivel Avanzado de la Junta Universitaria (College

Board), o a través del Programa de Bachillerato Internacional o el Programa Cambridge. Cada uno de estos programas ofrece a los

estudiantes la posibilidad de obtener créditos universitarios para cursos completados exitosamente en la escuela secundaria. También

hay cursos de Matrícula Doble o Simultánea (Dual Enrollment) y cursos de Preparación Temprana para la Universidad (Early College)

disponibles para los estudiantes de PWCS.

Cada familia puede explorar una amplia gama de opciones disponibles en la escuela secundaria de su vecindad o considerar una de las

muchas opciones presentadas anualmente a través del condado durante las ferias o noches informativas dedicadas a los programas de

especialización. Puede contactar a la oficina de orientación de su escuela secundaria para obtener más información acerca de los programas

que le interesen. Visite el sitio Web de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William, pwcs.edu, para información sobre las políticas

de transferencia de estudiantes y las fechas límites para solicitar ingreso a los programas.

Cursos electivos

Además de los requisitos de los cursos obligatorios y los programas de especialización, todas las escuelas secundarias públicas del Condado

de Prince William ofrecen opciones de cursos electivos que amplían y enriquecen el currículo y desafían académicamente a los estudiantes.

Los estudiantes pueden escoger estos cursos electivos para individualizar su experiencia académica conforme con sus intereses. Algunos

ejemplos son: educación física avanzada, periodismo, teatro, geografía, astronomía, relaciones internacionales y muchos otros. Si quiere

saber más sobre los cursos electivos disponibles en su escuela, hable con su consejero escolar.

(8)

Formas de obtener créditos

Clase tradicional

La inmensa mayoría de estudiantes experimentan el aprendizaje tradicional en salones de clase de las Escuelas Públicas del Condado de Prince

William, donde el ambiente escolar proporciona una colaboración interpersonal con nuestros maestros de clase mundial, la cual resulta en

conocimientos profundos. El ambiente del salón de clase ofrece el máximo potencial para la interacción estudiantil. También crea oportunidades

durante el año escolar para establecer amistades con sus compañeros de clase que duren para toda la vida.

Cursos virtuales

Con la evolución de la tecnología hemos visto avances en nuestras oportunidades y herramientas educativas. Cada vez hay más estudiantes que

buscan alternativas a la experiencia cara a cara del aula a través de oportunidades de aprendizaje virtuales:

Escuela Nocturna

Hay un número limitado de cursos disponibles por las noches. Estos cursos son algunos de los más críticos necesarios para la graduación. La

disponibilidad de cursos está sujeta al cumplimiento suficiente de inscripción. Su consejero escolar puede darle más información acerca del

Programa de la Escuela Nocturna.

Escuela Secundaria Virtual de PWCS

Las Escuelas Públicas del Condado de Prince William fueron unas de las primeras en establecer el aprendizaje electrónico en línea a través

de la Escuela Secundaria Virtual. La Escuela Secundaria Virtual de PWCS ha tomado la iniciativa con más de diez años de experiencia

proporcionando cursos acelerados para estudiantes que tienen la motivación de trabajar y aprender en un ambiente más independiente y

que tienen la autodisciplina necesaria para manejar su tiempo y completar sus trabajos puntualmente. La experiencia en línea de la Escuela

Secundaria Virtual del Condado de Prince William es, de verdad, de Clase Mundial. Los estudiantes que toman cursos tienen maestros de

las Escuelas Públicas del Condado de Prince William que están certificados y altamente calificados. Las clases incluyen una amplia variedad

de medios de comunicación, manejo de cursos, y herramientas colaborativas que cuentan entre los más avanzados. La Escuela Secundaria

Virtual de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William ofrece a los estudiantes la oportunidad de tomar cursos en línea para acelerar

la realización de los requisitos de graduación, recuperar créditos, y equilibrar sus oportunidades académicas y extracurriculares. Con la

excepción de las tutorías cara a cara, estos cursos se imparten a través de la computadora y el curso se completa fuera del horario escolar.

Los estudiantes tienen acceso directo a sus maestros por teléfono y por varias herramientas de comunicación dentro de la plataforma de

realización de los cursos, tales como el correo electrónico y mensajes instantáneos.

Aunque el contenido y los requisitos de los cursos en línea son iguales a los tradicionales, los cursos en línea requieren habilidades y estilos de

aprendizaje que son diferentes a los cursos tradicionales realizados en el salón de clase. Por ejemplo, los estudiantes matriculados en un curso

en línea son los responsables de la programación de su propio “horario de clase.” Los estudiantes en línea tienen que ser muy centrados y

auto-disciplinados. Se puede encontrar información sobre la naturaleza del aprendizaje en línea, el equipo computarizado necesario, el costo,

y otros aspectos de esta oportunidad en la página web de las Escuelas Secundarias Virtuales en virtualhigh.schools.pwcs.edu.

Los cursos ofrecidos durante el año escolar dependen de que haya suficientes estudiantes inscritos y de la disponibilidad de personal docente

que sea adecuadamente calificado y aprobado.

Los estudiantes que tienen interés en las opciones para cursos de la escuela virtual deben hablar con su consejero académico o contactar a

la Escuela Secundaria Virtual. Hay información disponible en el sitio Web de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William en la

página www.pwcs.edu.

Virginia Virtual

El programa de Virginia Virtual, patrocinado por el Departamento de Educación de Virginia, ofrece cursos en línea para estudiantes a través

del estado. Los estudiantes tienen la oportunidad de matricularse en cursos que puede resultar imposible tomar durante su día regular de

clases, o tomar ventaja de los cursos que no están disponibles actualmente en su escuela.

Aunque los estudiantes pueden obtener créditos de la escuela secundaria por medio del programa de Virginia Virtual, se permite un

máximo anual de siete (7) créditos de Virginia Virtual para los estudiantes de Prince William. Se pueden hacer excepciones para los

estudiantes que asisten a la escuela del Gobernador en Innovation Park y en el programa Pre-Escuela del Gobernador en la Escuela

Secundaria Osbourn Park.

Mientras que algunos cursos requieren el pago de matrícula, cada estudiante que participa en el programa de Estudiantes Universitarios

Anticipados (Early College Scholars) está inscrito gratis en el curso AP que patrocina el Departamento de Educación de Virginia. Los

estudiantes que planean tomar el examen AP tienen que pagar el costo del examen AP. Los estudiantes que se matriculan en un curso de

Virginia Virtual y luego deciden abandonar el curso una vez que comienza tendrán que pagar una cuota de $75.00. Los estudiantes que

tienen éxito en las clases en línea son generalmente expertos en el uso de tecnología, son auto-disciplinados y auto-motivados, tienen buenas

habilidades de comunicación (lectura y escritura), y tienen interés en interactuar con otras personas dentro del ambiente de un curso en

línea. Para aprender más acerca de las oportunidades de Virginia Virtual, visite a su consejero escolar.

(9)

Escuela de Verano

Ofrecemos también algunos cursos durante el verano. El Programa de la Escuela de Verano permite que los estudiantes puedan completar

los cursos obligatorios de forma acelerada para poder participar en más programas electivos durante el año escolar mientras se centran en

adelantar trabajo académico avanzado. Otros estudiantes aprovechan la oportunidad de repetir en la Escuela de Verano los cursos que les

resultaron difíciles durante el año escolar anterior. Para más información, los estudiantes que tienen interés en explorar cursos durante el

verano deben contactar a su consejero escolar. Todos los estudiantes que toman un curso de la escuela de verano que requiere una prueba

SOL de fin de curso debe tomar el examen SOL programado durante la escuela de verano, a menos que el estudiante ya ha pasado la

prueba. Los estudiantes que no hayan pasado una evaluación estatal pueden ser obligados a inscribirse en programas de recuperación de

verano. En apoyo de los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William que deben cumplir con los criterios de los

Estándares de Aprendizaje en cuanto a los créditos verificados para el diploma, se ofrece un programa opcional de tutoría de verano. Este

programa voluntario está disponible para los estudiantes que han pasado el curso y han recibido un crédito Carnegie, pero no han ganado

crédito verificado porque no pasó la Prueba SOL del Fin de Curso. Los cursos de verano no tomadas en las Escuelas Públicas del Condado

de Prince William deben cumplir con los requisitos descritos en los regllamentos. Para mayor información, consulte con el consejero.

Métodos alternativos para conceder unidades de crédito estándar

Los estudiantes que buscan créditos de escuela secundaria que no se ofrecen en las Escuelas Públicas del Condado de Prince William o a

través del programa de Virginia Virtual deben completar un formulario de solicitud. Una vez que los padres reciban la verificación de que

el crédito se otorgará por la finalización exitosa del curso, el estudiante puede inscribirse en el curso. Los formularios pueden solicitarse al

consejero.

Escuelas académicas regionales avanzadas

Thomas Jefferson High School for Science and Technology – Una escuela regional del Gobernador de Virginia para

el año académico

La escuela secundaria Thomas Jefferson para las Ciencias y Tecnología acepta en su programa de cuatro años a estudiantes del Condado de

Prince William a través de un proceso de solicitud y pruebas. Los estudiantes de escuela intermedia que tengan interés en el programa deben

pedir un paquete de información al consejero escolar designado. Los estudiantes deben completar el curso Álgebra I al final del octavo

grado o recibir autorización por escrito del Director de Admisiones para solicitar admisión a Thomas Jefferson. Para más información puede

contactar a la Oficina de Admisiones de Thomas Jefferson en el número 571.423.3370 o visitando la página Web www.tjadmissions.org

The Governor’s School @ Innovation Park – Una escuela regional del Gobernador de Virginia para el

año académico

The Governor’s School @ Innovation Park es una iniciativa de tres divisiones escolares—el Condado de Prince William, la Ciudad de

Manassas, y la Ciudad de Manassas Park, en colaboración con la Universidad de George Mason. El diseño académico del programa integra

elementos de biología, química, y física con elementos de matemáticas, conceptos de ingeniería, y tecnología, y con investigaciones de

laboratorio. Las experiencias de aprendizaje se centran en la investigación del mundo real con oportunidades de tutoría en entornos de

empresas, industrias, gobierno y universidades. Los estudiantes que van a comenzar el Grado 11 son elegibles para solicitar ingreso al

programa. Los estudiantes interesados pueden acceder a la solicitud en línea en http://governor.schools.pwcs.edu/. Los estudiantes deben

haber completado Álgebra II/Trigonometría, y los cursos de biología y química al final del Grado 10 si quieren solicitar ingreso al programa.

Educación Alternativa

Centro de Educación Alternativa New Directions (Grados 9-12)

New Directions ofrece a los estudiantes en los grados 9-12 un programa de enseñanza integral que une las habilidades de vida necesarias

para el éxito en el Siglo XXI con los planes de estudios de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William. Los estudiantes pueden

esperar un plan de estudios riguroso que promueve el desarrollo de la capacidad de recuperación académica, la responsabilidad social y el

respeto propio. El entorno educativo es innovador y ofrece oportunidades de aprendizaje flexible para apoyar el éxito del estudiante. Se

ofrecen programas de día y de noche. Se proporcionan intervenciones apropiadas según la edad, de manera inclusiva, que se ocupan del

desarrollo efectivo y afectivo, la adquisición del segundo idioma, y las necesidades especiales.

Los estudiantes son recomendados para el programa por los administradores escolares, padres/tutores o la Oficina de Gestión Estudiantil

y Programas Alternativos. Nos aseguramos de que cada estudiante cumpla con sus metas educativas por medio de un plan individualizado

para cada estudiante, diseñado colaborativamente por el personal de New Directions, los padres/tutores y el estudiante. La existencia de

diferentes opciones de enseñanza apoya una transición sin interrupciones para oportunidades académicas, extracurriculares, y de aprendizaje

de servicios a la comunidad adicionales.

Plan de Educación Alternativo Individual (ISAEP) – El Plan de Educación Alternativo Individual (ISAEP) es un programa que se ofrece

a través del Departamento de Educación de Virginia, que proporciona a los estudiantes de entre 16 y 18 años de edad que están en riesgo

de abandonar la escuela, la oportunidad de trabajar hacia un certificado de Desarrollo Educativo General (GED) mientras desarrollan

su habilidad vocacional o profesional. Los estudiantes deben ser referidos al programa por parte de la oficina de orientación escolar, con

el permiso de los padres/tutores y deben cumplir con los criterios de elegibilidad para ser admitido en el programa. El ISAEP sólo se

considerará para los estudiantes después de que se hayan agotado todas las medidas para mantener a los estudiantes en un programa de

diploma tradicional. Póngase en contacto con la oficina de orientación de su escuela para más información sobre el programa.

(10)

Omitir una calificación para un curso de la escuela intermedia que otorga crédito de la escuela secundaria

Los Reglamentos que establecen los Estándares de Acreditación de las Escuelas Públicas en Virginia proporcionan a las familias la opción de solicitar

que la calificación final de un curso que otorga créditos a nivel de educación secundaria, que haya sido tomado durante la escuela intermedia, sea

omitida del expediente académico del estudiante. La petición para omitir la calificación final del expediente académico del estudiante debe ser

completada usando el formulario disponible en la oficina de orientación o en el sitio web de la escuela. Se debe enviar el formulario completado

al director de la escuela apropiada antes de la fecha límite establecida por la División Escolar. Las familias que elijan omitir la calificación final del

expediente académico deben saber que la decisión de omitir esta nota es permanente y que ninguna calificación o crédito asociado con el curso será

obtenido una vez que la petición sea otorgada.

Cambios en los horarios

Cada escuela establece sus propios procedimientos y pautas para el cambio de cursos. Los estudiantes deben cumplir con el proceso de cambio

establecido por su escuela. Se aplicarán las siguientes reglas en el caso de que un estudiante desee cambiar una clase:

• Si el estudiante se da de baja de un curso anual durante el primer semestre, se hará una nota en el expediente académico del estudiante

constando “Dado de baja con Aprobado (WP) o “Dado de baja con Reprobado” (WF). Si un estudiante abandona un curso anual después

de un semestre, una calificación de reprobación (F) será anotada en el expediente académico del estudiante. Este procedimiento estará en

vigencia a más tardar una semana después del infome de calificaciones de las primeras nueve semanas.

• Para estudiantes que se inscriben en un curso de un semestre y luego se dan de baja del curso antes del final de las nueve semanas, la

anotación “Dado de baja con Aprobado (WP) o “Dado de baja con Reprobado” (WF) será registrada en su expediente académico. Para un

curso de un semestre que se abandona después del período de nueve semanas de calificaciones, una calificación de reprobación (F) será

registrado en el expediente académico del estudiante.

• Si el estudiante se transfiere de un nivel a otro nivel en el mismo curso, las calificaciones obtenidas en el curso inicial serán transferidas al

segundo curso. Esta regla se aplica incluso en los casos en que el estudiante se transfiere de un curso de nivel avanzado a un curso de nivel

inferior dentro de la misma área de estudio (por ejemplo, del curso Inglés 9 Pre-AP al curso Inglés 9).

Requisitos de graduación y opciones de diploma

La Junta Educativa de Virginia establece los requisitos para los estudiantes asociados con el año que el estudiante entró al noveno grado por

primera vez. Las opciones de diploma a disposición de los estudiantes se pueden encontrar en las siguientes páginas, organizadas según el año

que el estudiante entró al noveno grado por primera vez. Los estudiantes se reunirán con su consejero escolar cada año para actualizar su plan de

graduación individual.

NOTA

VALOR DE

VALOR DE CALIFICACIÓN PARA LOS CURSOS

VALOR DE

CALIFICACIÓN PARA

DESIGNADOS COMO NIVEL AVANZADO,

CALIFICACIÓN PARA

LOS CURSOS

BACHILLERATO INTERNACIONAL, CAMBRIDGE

LOS CURSOS DE PRE-REQUISITO

Y CIERTOS CURSOS DE CARRERAS Y EDUCACIÓN

DESIGNADOS

TÉCNICA

A

4 puntos (90-100)

5 puntos (90-100)

4.5 puntos (90-100)

B+

3.4 puntos (87-89)

4.4 puntos (87-89)

3.9 puntos (87-89)

B

3 puntos (80-86)

4 puntos (80-86)

3.5 puntos (80-86)

C+

2.4 puntos (77-79)

3.4 puntos (77-79)

2.9 puntos (77-79)

C

2 puntos (70-76)

3 puntos (70-76)

2.5 puntos (70-76)

D+

1.4 puntos (67-69)

1.4 puntos (67-69)

1.4 puntos (67-69)

D

1 punto (60-66)

1 punto (60-66)

1 punto (60-66)

F

0 puntos (menos de 60)

0 puntos (menos de 60)

0 puntos (menos de 60)

Valores de calificaciones: Cada curso en el cual se recibe crédito académico en las Escuelas Públicas del Condado de Prince William tiene

asignado un valor de calificación de la manera siguiente:

Se usan todas las unidades de cursos Carnegie para determinar la nota media de calificaciones del

estudiante (GPA)

Cuando los estudiantes completan satisfactoriamente los cursos identificados como cursos de noveno, décimo, onceavo o doceavo

grado antes de entrar al noveno grado, recibirán unidades de crédito estándar hacia la graduación. Estos cursos serán usados para

calcular la nota media de las calificaciones de la escuela secundaria del estudiante. (Vea el párrafo a continuación.)

(11)

Cursos obligatorios

Diploma de Estudios Avanzados Diploma Estándar

Unidades de Unidades de Unidades de Unidades de crédito estándar crédito verificado crédito estándar crédito verificado

#Los estudiantes que deseen obtener el Diploma Estándar y que hayan completado una secuencia del programa de Carreras y Educación Técnica y hayan aprobado un examen o evaluación de aptitud ocupacional en un área de carreras y educación técnica que confiere certificación o credencial de aptitud ocupacional de una industria reconocida o comercio o asociación profesional o requiere adquirir una licencia profesional en una carrera o área de educación técnica del Estado de Virginia, puede sustituir la certificación, credencial de aptitud, o licencia por (i) el crédito verificado seleccionado y (ii) cualquier crédito verificado de ciencias o historia y ciencias sociales cuando la certificación, licencia, o credencial confiera más de un crédito verificado. El examen o revisión de aptitud ocupacional debe ser aprobado por

Se considerará que los estudiantes que completen cursos de Nivel Avanzado, de Cambridge, cursos de nivel universitario o cursos requeridos para el Diploma de Bachillerato Internacional, han completado los requisitos para graduación bajo estos estándares siempre que hayan aprobado el examen de fin de curso necesario para obtener créditos verificados como es obligatorio para el Diploma Estándar o de Estudios Avanzados, o, en el caso de un programa de Bachillerato Internacional, el número de créditos verificados obligatorios para recibir el Diploma de Estudios Avanzados.

PARA ESTUDIANTES QUE COMENZARON EL 9

o

GRADO EN 2011-12 y 2012-13

REQUISITOS DE GRADUACIÓN

Inglés –

9, 10, 11 y 12 4 2 Escritura y Lectura 4 2 Escritura y Lectura

Matemáticas –

Los cursos deberán incluir por lo menos dos selecciones diferentes entre Álgebra I; Geometría; Álgebra, Funciones y Análisis de Datos Álgebra II; u otros cursos de Matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma Estándar) o por lo menos tres selecciones diferentes entre Álgebra I, Geometría, Álgebra II, u otros cursos de matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma de Estudios Avanzados).

4

2

3

1

Ciencias de Laboratorio –

Los cursos deberán incluir selecciones de por lo menos dos cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias requeridas por el Diploma IB (Diploma Estándar). El Diploma de Estudios Avanzados requiere por lo menos tres selecciones de cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias obligatorios para el Diploma IB.

4

2

3

1#

Historia y Ciencias Sociales –

Los cursos deberán incluir Historia de EE.UU. y Virginia, Gobierno de EE.UU. y Virginia, y uno (Diploma Estándar) o ambos (Diploma de Estudios Avanzados) de los siguientes: Historia del Mundo hasta 1500; Historia del Mundo desde 1500; (para los estudiantes de transferencia se puede aceptar el curso de Geografía Mundial).

4

2

3

1#

Idiomas, incluyendo Español para Hispanohablantes – Los cursos

deberán incluir 3 años de un idioma o 2 años de cada uno de dos

idiomas.

3

Salud/Educación Física I y II

2

2

Economía y Finanzas Personales

1

1

Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica

1

Idioma, Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica –

Los créditos deben incluir un crédito en Bellas Artes o Artes Escénicas o en Carreras y Educación Técnica.

2

Cursos electivos –

Los cursos para satisfacer estos requisitos deben incluir

dos cursos electivos secuénciales. (*Solamente Diploma Estándar).

3

4*

Examen seleccionado por el estudiante

El estudiante puede usar evaluaciones adicionales para obtener créditos en informática, tecnología, carreras y educación técnica, u otras áreas según lo prescrito por la Junta.

1

1#

(12)

REQUISITOS DE GRADUACIÓN

#Los estudiantes que deseen obtener el Diploma Estándar y que hayan completado una secuencia del Programa de Educación Técnica y de Carreras Profesionales y hayan aprobado un examen o evaluación de aptitud ocupacional en un área de educación técnica y de carrera que confiere certificación o credencial de aptitud ocupacional de una industria reconocida o comercio o asociación profesional o requiere adquirir una licencia profesional en una carrera o área de educación técnica del Estado de Virginia puede sustituir la certificación, credencial de aptitud, o licencia por (i) el crédito verificado seleccionado y (ii) cualquier crédito verificado de ciencias o historia y ciencias sociales cuando la certificación, licencia, o credencial confiera más de un crédito verificado. El examen o revisión de aptitud ocupacional debe ser aprobado por la Junta Educativa como un examen adicional para verificar los logros del estudiante.**Los estudiantes que son candidatos para el Diploma Estándar deben tomar y aprobar un examen de educación técnica y de carreras profesionales que otorgue credenciales y que haya sido aprobado por el Consejo de Educación. El tipo de credencial puede incluir una certificación industrial, un examen de licenciatura estatal, la evaluación nacional llamada National Occupational Competency Assessment o la evaluación estatal llamada Virginia Workplace Readiness Skills Assessment.

Se considerará que los estudiantes que completen cursos de Nivel Avanzado, de Cambridge, cursos de nivel universitario o cursos requeridos para el Diploma de Bachillerato Internacional, han completado los requisitos para graduación bajo estos estándares siempre que hayan aprobado el examen de fin de curso necesario para obtener créditos verificados como es obligatorio para el Diploma Estándar o de Estudios Avanzados, o, en el caso de un programa de Bachillerato Internacional, el número de créditos verificados obligatorios para recibir el Diploma de Estudios Avanzados.

PARA ESTUDIANTES QUE COMENZARON EL 9

O

GRADO EN 2013-14 y 2014-15

Inglés –

9, 10, 11 y 12

4

2

Escritura y Lectura

4

2

Escritura y Lectura

Matemáticas –

Los cursos deberán incluir por lo menos dos selecciones diferentes entre Álgebra I; Geometría; Álgebra, Funciones y Análisis de Datos Álgebra II; u otros cursos de Matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma Estándar) o por lo menos tres selecciones diferentes entre Álgebra I, Geometría, Álgebra II, u otros cursos de matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma de Estudios Avanzados).

4

2

3

1#

Ciencias de Laboratorio –

Los cursos deberán incluir selecciones de por lo menos dos cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias requeridas por el Diploma IB (Diploma Estándar). El Diploma de Estudios Avanzados requiere por lo menos tres selecciones de cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias obligatorios para el Diploma IB.

4

2

3

1#

Historia y Ciencias Sociales –

Los cursos deberán incluir Historia de EE.UU. y Virginia, Gobierno de EE.UU. y Virginia, y uno (Diploma Estándar) o ambos (Diploma de Estudios Avanzados) de los siguientes: Historia del Mundo hasta 1500; Historia del Mundo desde 1500; (para los estudiantes de transferencia se puede aceptar el curso de Geografía Mundial).

4

2

3

1#

Idiomas, incluyendo Español para Hispanohablantes – Los cursos

deberán incluir 3 años de un idioma o 2 años de cada uno de dos

idiomas.

3

Salud/Educación Física I y II

2

2

Economía y Finanzas Personales

1

1

Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica

1

Idioma, Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica –

Los créditos deben incluir un crédito en Bellas Artes o Artes Escénicas o en Carreras y Educación Técnica.

2

Cursos electivos –

Los cursos para satisfacer estos requisitos deben incluir

dos cursos electivos secuénciales. (*Solamente Diploma Estándar).

3

4*

Examen seleccionado por el estudiante

El estudiante puede usar evaluaciones adicionales para obtener créditos en informática, tecnología, carreras y educación técnica, u otras áreas según lo prescrito por la Junta.

1

1#

TOTAL DE CRÉDITOS REQUERIDOS

26

9

22

6

REQUISITOS ADICIONALES

Curso virtual con crédito

o sin crédito

Curso virtual con crédito o sin crédito

Credencial de Carrera y Educación Técnica

Cursos obligatorios

Diploma de Estudios Avanzados Diploma Estándar

Unidades de Unidades de Unidades de Unidades de crédito estándar crédito verificado crédito estándar crédito verificado

(13)

REQUISITOS DE GRADUACIÓN

#Los estudiantes que deseen obtener el Diploma Estándar y que hayan completado una secuencia del Programa de Educación Técnica y de Carreras Profesionales y hayan aprobado un examen o evaluación de aptitud ocupacional en un área de educación técnica y de carrera que confiere certificación o credencial de aptitud ocupacional de una industria reconocida o comercio o asociación profesional o requiere adquirir una licencia profesional en una carrera o área de educación técnica del Estado de Virginia puede sustituir la certificación, credencial de aptitud, o licencia por (i) el crédito verificado seleccionado y (ii) cualquier crédito verificado de ciencias o historia y ciencias sociales cuando la certificación, licencia, o credencial confiera más de un crédito verificado. El examen o revisión de aptitud ocupacional debe ser aprobado por la Junta Educativa como un examen adicional para verificar los logros del estudiante.**Los estudiantes que son candidatos para el Diploma Estándar deben tomar y aprobar un examen de educación técnica y de carreras profesionales que otorgue credenciales y que haya sido aprobado por el Consejo de Educación. El tipo de credencial puede incluir una certificación industrial, un

Se considerará que los estudiantes que completen cursos de Nivel Avanzado, de Cambridge, cursos de nivel universitario o cursos requeridos para el Diploma de Bachillerato Internacional, han completado los requisitos para graduación bajo estos estándares siempre que hayan aprobado el examen de fin de curso necesario para obtener créditos verificados como es obligatorio para el Diploma Estándar o de Estudios Avanzados, o, en el caso de un programa de Bachillerato Internacional, el número de créditos verificados obligatorios para recibir el Diploma de Estudios Avanzados.

PARA ESTUDIANTES QUE COMIENZAN EL 9

O

GRADO A PARTIR DE 2016-17

Inglés –

9, 10, 11 y 12

4

2

Escritura y Lectura

4

2

Escritura y Lectura

Matemáticas –

Los cursos deberán incluir por lo menos dos selecciones diferentes entre Álgebra I; Geometría; Álgebra, Funciones y Análisis de Datos Álgebra II; u otros cursos de Matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma Estándar) o por lo menos tres selecciones diferentes entre Álgebra I, Geometría, Álgebra II, u otros cursos de matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma de Estudios Avanzados).

4

2

3

1#

Ciencias de Laboratorio –

Los cursos deberán incluir selecciones de por lo menos dos cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias requeridas por el Diploma IB (Diploma Estándar). El Diploma de Estudios Avanzados requiere por lo menos tres selecciones de cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias obligatorios para el Diploma IB.

4

2

3

1#

Historia y Ciencias Sociales –

Los cursos deberán incluir Historia de EE.UU. y Virginia, Gobierno de EE.UU. y Virginia, y uno (Diploma Estándar) o ambos (Diploma de Estudios Avanzados) de los siguientes: Historia del Mundo hasta 1500; Historia del Mundo desde 1500; (para los estudiantes de transferencia se puede aceptar el curso de Geografía Mundial).

4

2

3

1#

Idiomas, incluyendo Español para Hispanohablantes – Los cursos

deberán incluir 3 años de un idioma o 2 años de cada uno de dos

idiomas.

3

Salud/Educación Física I y II

2

2

Economía y Finanzas Personales

1

1

Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica

1

Idioma, Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica –

Los créditos deben incluir un crédito en Bellas Artes o Artes Escénicas o en Carreras y Educación Técnica.

2

Cursos electivos –

Los cursos para satisfacer estos requisitos deben incluir

dos cursos electivos secuénciales. (*Solamente Diploma Estándar).

3

4*

Examen seleccionado por el estudiante

El estudiante puede usar evaluaciones adicionales para obtener créditos en informática, tecnología, carreras y educación técnica, u otras áreas según lo prescrito por la Junta.

1

1#

TOTAL DE CRÉDITOS REQUERIDOS

26

9

22

6

REQUISITOS ADICIONALES

Curso virtual con crédito

o sin crédito

Curso virtual con crédito o sin crédito. Credencial de Carrera y

Educación Técnica. CPR/Primeros Auxilios y

Capacitación AED

Cursos obligatorios

Diploma de Estudios Avanzados Diploma Estándar

Unidades de Unidades de Unidades de Unidades de crédito estándar crédito verificado crédito estándar crédito verificado

(14)

REQUISITOS DE GRADUACIÓN

DIPLOMA ESTÁNDAR MODIFICADO

PARA ESTUDIANTES QUE COMENZARON EL 9

o

GRADO EN 2012-13 O ANTERIORMENTE

Cursos obligatorios

Unidades de crédito estándar

Inglés 9, 10, 11, 12

4

Matemáticas

Cursos completados para satisfacer este requisito deben incluir 3 unidades de crédito entre:

3

Álgebra I, Parte 1; Álgebra I, Parte 2; Geometría; Finanzas Personales, o un curso de nivel más alto.

Ciencias de Laboratorio

Cursos completados para satisfacer este requisito deben incluir temas de por lo menos 2

dos de los siguientes: Ciencias de la Tierra, Biología, Química o Física.

Historia y Ciencias Sociales

Cursos completados para satisfacer este requisito deben incluir una unidad de crédito

2

en Historia de EE.UU. y Virginia, y una unidad de crédito de Gobierno de EE.UU. y Virginia.

Salud/Educación Física: 2 unidades de crédito

2

Bellas Artes o Carreras y Educación Técnica: 1 unidad de crédito

1

Cursos Electivos: 6 unidades de crédito

Los cursos para satisfacer estos requisitos deben incluir dos cursos electivos 6

secuenciales de la misma manera que se requiere para el Diploma Estándar.

TOTAL DE CRÉDITOS REQUERIDOS

20

La elegibilidad y participación en el programa de Diploma Estándar Modificado deberá ser determinado por el comité del Programa

Educativo Individualizado (IEP) del estudiante y el propio estudiante, cuando fuera apropiado, en cualquier momento después del octavo

grado del estudiante. El estudiante que decide perseguir el Diploma Estándar Modificado deberá también ser permitido a perseguir el

Diploma Estándar, o el Diploma de Estudios Avanzados en cualquier momento durante su carrera de escuela secundaria. Los estudiantes

que siguen el Diploma Estándar Modificado deben pasar los exámenes SOL de 8° grado en Matemáticas e Inglés/Lectura u obtener las

calificaciones aprobadas en estos u otros exámenes como sea determinado por la Junta Educativa.

EL DIPLOMA ESTÁNDAR MODIFICADO NO ESTARÁ DISPONIBLE A LOS ESTUDIANTES QUE COMIENCEN EL 9

o

GRADO A PARTIR DEL AÑO ESCOLAR 2013-14.

Adaptaciones de créditos

A partir de 2013-14, los estudiantes que entran al noveno grado por primera vez son elegibles para conseguir un Diploma de Estudios Avanzado, un Diploma Estándar o un Diploma Especial. Estos estudiantes, que antes habrían sido candidatos para el Diploma Estándar Modificado pueden utilizar adaptaciones de crédito para obtener el Diploma Estándar si cumplen con los siguientes requisitos de elegibilidad (i) que el estudiante tiene un Plan de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) actual o Plan 504 con metas basadas en el contenido de los estándares, (ii) el estudiante tiene una discapacidad que le impide el logro y progreso en consonancia con las expectativas de nivel de grado, pero está aprendiendo el contenido del nivel de grado, (iii) el estudiante necesita apoyos educativos significativos para tener acceso al contenido de los Estándares de Aprendizaje (SOL) del nivel de grado y para mostrar el progreso; y (iv) basado en múltiples medidas objetivas de los resultados anteriores, no se puede esperar que el estudiante obtenga las unidades de crédito estándar y verificado necesarias dentro del plazo estándar. Las adaptaciones de crédito serán determinadas y documentadas por el equipo del IEP del estudiante o el comité de planificación 504, incluyendo al estudiante cuando sea adecuado, en cualquier momento después del octavo grado del estudiante.

Diploma de Estudios Aplicados

Cursos necesarios: Los estudiantes con discapacidades que han completado los requisitos indicados en su Plan Educativo Individualizado

(IEP) y que no cumplen con los requisitos de otros diplomas recibirán el Diploma de Estudios Aplicados.

(15)

Los estudiantes que se transfieran a las Escuelas Públicas del Condado de Prince William desde otro distrito de escuelas públicas en el

estado de Virginia deben cumplir con todos los requisitos de graduación establecidos por el Departamento de Educación de Virginia. Los

estudiantes que se transfieran a las Escuelas Públicas del Condado de Prince William desde una escuela privada o de una escuela fuera del

estado trabajarán con su consejero escolar para hacer un plan de graduación individual que le permita al alumno una cierta flexibilidad

en el cumplimiento de los requisitos de graduación según lo establecido por el Departamento de Educación de Virginia. Los estudiantes

que se matriculen durante el año escolar después de las primeras 20 horas de clase tendrán que cumplir los siguientes requisitos de unidad

verificada de crédito para la graduación:

Requisitos de unidades de crédito verificado para transferencias de estudiantes

desde escuelas públicas fuera de Virginia

ESTUDIANTES DE TRANSFERENCIA

También se puede permitir a los estudiantes mayor flexibilidad en el cumplimiento de algunos de los requisitos de los cursos de graduación como

se indica en las Normas de Acreditación de Virginia. Cualquier estudiante o padre con preguntas acerca de los requisitos de graduación para los

es-tudiantes de traslado debe consultar con su consejero escolar asignado. Los eses-tudiantes cuyos padres se encuentren en servico militar activo pueden

contar con flexibilidad adicional según lo establecido en el Acuerdo Militar Interestatal sobre Oportunidades para los Hijos de Familias Militares.

Diploma estándar

El estudiante entra en el Grado 9 o al

prin-cipio del Grado 10:

El alumno debe obtener las seis (6)

unidades de crédito verificado

obligatorias

El estudiante entra en el Grado 10 o al

prin-cipio del Grado 11:

El estudiante debe obtener cuatro (4)

unidades de crédito verificado

Una (1) en Inglés

Una (1) en Matemáticas

Una (1) en Historia/Ciencias Sociales

Una (1) en Ciencias

El estudiante entra en el Grado 11 o al

prin-cipio del Grado 12:

El estudiante debe obtener dos (2)

unidades de crédito verificado

Una (1) en Inglés

Una (1) seleccionada por el estudiante

El estudiante entra durante el Grado 12:

El estudiante puede solicitar una

exención de las unidades de crédito

verificado a la Junta Educativa del

Estado

Diploma de estudios avanzados

El estudiante entra en el Grado 9 o al principio

del Grado 10:

El alumno debe obtener las nueve (9)

unidades de crédito verificado obligatorias

El estudiante entra en el Grado 10 o al principio

del Grado 11:

El estudiante debe obtener las seis (6)

unidades de crédito verificado

Dos (2) en Inglés

Una (1) en Matemáticas

Una (1) en Historia / Ciencias Sociales

Una (1) en Ciencias

Una (1) seleccionada por el estudiante

El estudiante entra en el Grado 11 o al principio

del Grado 12:

El estudiante debe obtener cuatro (4)

unidades de crédito verificado

Una (1) en Inglés

Tres (3) seleccionada por el estudiante

El estudiante entra durante el Grado 12:

El estudiante puede solicitar una exención

de las unidades de crédito verificado a la

Junta Educativa del Estado

(16)

Garantía de diploma

Las Escuelas Públicas del Condado de Prince William ofrecerán una garantía de dos años a quienes reciban diploma. La garantía de diploma

asegura destrezas mínimas en lectura, escritura y matemáticas. Los estudiantes que reciben un diploma de las Escuelas Públicas del Condado

de Prince William son capaces de:

• Comprender, interpretar y analizar material escrito;

• Llevar a cabo instrucciones expresadas oralmente o por escrito, u obtener aclaración cuando sea necesario;

• Expresar ideas oralmente y por escrito usando vocabulario apropiado y gramática correcta;

• Localizar y obtener información utilizando materiales de referencia comunes, bases de datos computarizados, mapas y diagramas, y

personas que sirven como fuentes de recursos;

• Aplicar destrezas básicas de computación; y

• Usar estrategias de resolución de problemas en el entorno laboral

Los graduados de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William que son identificados por empleadores como desprovistos de una

o más de estas aptitudes mínimas podrían ser entrenados nuevamente en el Programa Nocturno de las Escuelas Públicas del Condado de

Prince William sin costo alguno para el graduado.

Sellos de diploma

Los reglamentos que establecen los Estándares de Acreditación de las Escuelas Públicas en Virginia contienen provisiones para premios por

desempeño ejemplar para los estudiantes que cumplan los requisitos para la graduación de la siguiente manera:

• Los estudiantes que completen los requisitos para un Diploma de Estudios Avanzados con una nota media de “B” o mejor y

completen satisfactoriamente cursos de nivel universitario que le valdrán por lo menos nueve créditos universitarios transferibles en sus

cursos de Nivel Avanzado (AP), Bachillerato Internacional (IB), Programa Cambridge (AICE), o cursos de inscripción doble recibirán el

Sello del Gobernador en el Diploma.

• Los estudiantes que completen los requisitos para el Diploma Estándar o el Diploma de Estudios Avanzados con una nota media de

“A” recibirán el Sello de la Junta Educativa en el Diploma.

• El Sello de Carreras y Educación Técnica de la Junta Educativa será otorgado a los estudiantes que obtengan un Diploma Estándar

o un Diploma de Estudios Avanzados que completen una secuencia prescrita de cursos de carrera y educación técnica y, o bien:

- Mantengan una “B” o mejor promedio en esos cursos; o

- Aprueben una de las certificaciones industriales, evaluaciones de competencias ocupacionales o licencias profesionales del Departamento

de Educación de Virginia. La lista actual se encuentra en: http://www.doe.virginia.gov/instruction/career_technical/path_industry_

certification/cte_credentials/industry_certifications_2015.pdf

• El Sello de Matemáticas y Tecnología Avanzadas de la Junta Educativa será otorgado a los estudiantes que obtengan el Diploma

Estándar o el Diploma de Estudios Avanzados y satisfagan todos los requisitos de matemáticas para recibir el Diploma de Estudios

Avanzados (cuatro unidades de crédito estándares incluyendo Álgebra II; dos unidades de crédito verificadas) con una nota media de “B”

o mejor; y también (i) pasen un examen en una carrera profesional y área de educación técnica que confiera certificación de una industria

reconocida, empresa, o asociación profesional; o, como alternativo (ii) adquieran una licencia profesional en una carrera profesional y un

área de educación técnica del Estado de Virginia; o (iii) pasen un examen aprobado por la Junta que otorga créditos de nivel universitario

en área de tecnología o informática. La Junta Educativa aprobará todas las licencias profesionales y exámenes usados para satisfacer estos

requisitos.

• El Sello por Excelencia en Educación Cívica de la Junta Educativa será otorgado a los estudiantes que obtengan un Diploma

Estándar Modificado, Diploma Estándar, o un Diploma de Estudios Avanzados y satisfagan todos los siguientes criterios: (i) completen

Historia de EE.UU. y Virginia, y Gobierno de EE.UU. y Virginia con una nota de “B” o más alta; (ii) completen 50 horas de participación

voluntaria en servicios comunitarios o actividades extracurriculares que tengan un enfoque cívico; y (iii) tengan buena asistencia y no tengan

infracciones disciplinarias. El requisito de servicios comunitarios para recibir este sello se considerará satisfecho por cualquier estudiante que

se aliste al Ejército de los Estados Unidos antes de la graduación.

• El Sello de Competencia Bilingüe de la Junta Educativa se otorgará a los estudiantes que obtienen un diploma aprobado por la

Junta Educativa y (i) pasan todas las evaluaciones de fin de curso requeridas en lectura y escritura de Inglés a nivel competente o superior; y

(ii) son competentes en el nivel intermedio-medio o superior en uno o más idiomas distintos del Inglés, habiéndolo demostrado a través de

una evaluación de una lista aprobada por el Superintendente de Instrucción Pública. Para efectos de este sello, “foreign language” significa

un idioma distinto del Inglés, e incluye el lenguaje de señas norteamericano.

(17)

Grado 9 Grado 10 Grado 11 Grado 12

Inglés Inglés 9 Inglés 10 Inglés 11 Inglés 12

¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado

Matemáticas Álgebra I o nivel más alto Geometría o nivel más Álgebra Funciones y Álgebra II o nivel más alto

¦Completado alto Análisis de Datos, ¦Completado ¦Completado Álgebra II o nivel más alto

¦Completado

Ciencias Ciencias de la Tierra o Biología Biología o Química Química o Física Ciencias de nivel superior (AP, IB etc.)

¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado

Estudios Sociales Historia del Mundo I Historia del Mundo II Historia de EE. UU y Virginia Gobierno de EE. UU y Virginia

¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado

Idioma Nivel 1 o más alto Nivel 2 o más alto Nivel 3 o más alto Idioma a nivel superior (AP, IB etc.)

¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado

*Recomendado para las *Recomendado para las

universidades altamente selectivas universidades altamente selectivas

Salud y Educación Salud y Educación Física I Salud y Educación Física II

Física ¦Completado ¦Completado

Cursos electivos Bellas Artes o Carreras y Educación Técnica (1 Crédito)

¦ Completado (Nombre el curso a continuación)

Curso electivo secuencial (2 Créditos – solamente el Diploma Estándar) ¦ Completado (Nombre los cursos secuenciales a continuación)

Otros cursos electivos (2 o más créditos, dependiendo del tipo de diploma) ¦ Completado (Nombre los cursos)

Requisitos de Economía y Finanzas Examen de Acreditación Curso virtual^ CPR/Primeros Auxilios/AED+

graduación Personales* CTE^

adicionales ¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado

Vea a su consejero académico para más información acerca de su plan de cursos de la escuela secundaria y sus planes académicos después de graduarse. * Obligatorio para aquellos estudiantes que ingresan al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2011-12 o más tarde.

^ Obligatorio para aquellos estudiantes que ingresan al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2013-14 o más tarde. Los estudiantes que toman Economía y Finanzas Personales a través de PWCS pueden satisfacer el requisito del Curso Virtual y también el requisito del Examen CTE mientras si aprueban una evaluación de certificación de la industria.

+ Obligatorio para aquellos estudiantes que ingresan al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2016-17 o más tarde.

Lista de planificación post-secundaria

de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William

Los estudiantes que completen los cursos y otros requisitos de graduación que se describen a continuación estarán preparados para asistir

a las instituciones de educación post-secundaria de su elección, incluyendo la universidad comunitaria de Northern Virginia Community

College y otras universidades de cuatro años.

Los estudiantes pueden optar por tomar un nivel estándar o nivel avanzado (AP, IB, AICE) de cualquier curso obligatorio según el

pro-grama disponible en su escuela.

Los estudiantes deben completar todos los requisitos para el diploma seleccionado, incluyendo la obtención de unidades de crédito

veri-ficado para los cursos que tienen una prueba Estándar de Aprendizaje (SOL).

Se recomienda que los estudiantes investiguen durante el Grado 9 los requisitos de admisión para las universidades que son altamente

selectivas.

Referencias

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