12
11
10
9
Catálogo de Cursos
Escuela Secundaria
2016-17
2
1 – Brentsville
12109 Aden Road
Nokesville, VA 20181
2 – Gar-Field
14000 Smoketown Road
Woodbridge, VA 22192
3 – Osbourn Park
8909 Euclid Avenue
Manassas, VA 20111
4 – Potomac
3401 Panther Pride Drive
Dumfries, VA 22026
5 – Stonewall Jackson
8820 Rixlew Lane
Manassas, VA 20109
6 – Woodbridge
3001 Old Bridge Road
Woodbridge, VA 22192
7 – Hylton
14051 Spriggs Road
Dale City, VA 22193
8 – Forest Park
15721 Forest Park Drive
Woodbridge, VA 22193
9 – Battlefield
15000 Graduation Drive
Haymarket, VA 20169
10 – Freedom
15201 Neabsco Mills Road
Woodbridge, VA 22191
11 – Patriot
10504 Kettle Run Road
Nokesville, VA 20181
12 – Colgan
13833 Dumfries Road
Manassas, VA 20112
99 – Escuela
Secundaria Virtual
virtualhigh.schools.pwcs.edu
Escuela Públicas
del Condado de
Prince William
9
1
2
3
4
5
6
7
8
11
12
99
Escuela Secundaria Virtual
Estimado estudiante de la escuela secundaria:
En las Escuelas Públicas del Condado de
Prince William (PWCS, por sus siglas en
inglés) estamos dedicados a su éxito en la
escuela secundaria y su transición a una
elección post-secundaria significativa para
su futuro estudio y trabajo. Le ofrecemos
experiencias enriquecedoras e interesantes,
con un enfoque claro en su aprendizaje,
que le ayudarán a tomar estas decisiones.
Han sido desarrollados muchos cursos
nuevos para poder ofrecerle oportunidades para explorar una variedad
de carreras diferentes. También hay opciones disponibles para recibir
créditos universitarios a través de una mayor selección de cursos de
Nivel Avanzado, el Bachillerato Internacional, el programa Cambridge y
matrícula doble o simult[anea. Hemos creado un ambiente donde usted
puede descubrir sus puntos fuertes, cómo conectar estos puntos fuertes
con oportunidades de carreras profesionales, y qué preparación necesita
para hacer una transición satisfactoria al mundo después de la escuela
secundaria.
El Catálogo de Cursos de la Escuela Secundaria de 2016-17 le proporciona
información sobre los cursos y servicios de apoyo disponibles, y le sirve
como una fuente de recursos a través del año escolar. Incluye una guía
de referencia rápida que enumera los cursos según el nivel de grado, e
indica la página a la cual debe dirigirse en el Catálogo para encontrar
detalles. Si lo prefiere, el Catálogo también está disponible en la página
web de la División Escolar, pwcs.edu. Por favor, tome el tiempo de
revisarlo cuidadosamente con su familia. Así puede empezar el proceso de
seleccionar cursos para el próximo año escolar que sean significativos y le
ayuden a alcanzar sus metas personales.
Nuestros consejeros, maestros, y administradores de PWCS trabajarán
con usted para asegurar su éxito continuo en completar los requisitos para
graduarse y asegurar que el programa académico del año 2016-17 cumpla
con sus intereses y necesidades.
Atentamente,
Steven L. Walts
A G R A D E C I M I E N T O S
Departamento de Aprendizaje y Responsabilidad Estudiantil
Rita E. Goss
, Superintendente Asociada
Aprendizaje Estudiantil
Kenneth Bassett
, Director
Ed Stephenson, Ed.D.
, Supervisor – Arte, Música, Teatro y Danza
Douglas Wright,
Supervisor – Carreras y Educación Técnica
Fred Milbert
, Supervisor – Salud, Educación Física, Educación Vial, JROTC y
Deportes
Jeff Girvan
, Supervisor – Historia y Ciencias Sociales
Roberta Apostalakis
, Ed.D., Supervisora – Lengua y Literatura
Schenell Agee
, Supervisora – Programa de Materiales de Biblioteca e Investigación
Amy Hickey
, Supervisora – Matemáticas
Jason Calhoun
, Ph.D., Supervisor – Ciencias y Educación para la Vida Familiar
Carol Bass
, Supervisora – Idiomas
Jim Mudd
, Ph.D, Supervisor – Educación para Estudiantes con Aptitudes
Excepcionales y Programas Especiales
Servicios Estudiantiles
Carolyn Custard
, Directora
Rebekah Schlatter
, Supervisora – Servicios de Consejería y Apoyo a Estudiantes
de Secundaria
Gestión de Estudiantes y Programas Alternativos
Renee Lacey
, Ed.D., Directora
Gina Jones
, Coordinadora – Escuela Secundaria Virtual
Educación Especial
Jane Lawson, Ed.D
., Directora
Programas y Servicios para Estudiantes del Idioma Inglés
Janine Sadki
, Directora
El contenido completo de esta guía se encuentra disponible en línea en pwcs.edu
seleccionando “Students” (estudiantes) – “High School Course Catalog”
(Catálogo de Cursos de la Escuela Secundaria).
Steven L. Walts, Ed.D
.
Superintendente de Escuelas
Rae E. Darlington
Vice Superintendente
Rita E. Goss
Superintendente Asociada de
Aprendizaje y
Responsabilidad
Estudiantil
William G. Bixby
Superintendente Asociado de
las Escuelas Intermedias
Michel A. Mulgrew
Superintendente Asociado de
las Escuelas Secundarias
Introducción
Asignación de grados ...7
Formas de obtener crédito ...8
Información general
Valores de calificaciones ...10
Omitir una nota para un curso de escuela intermedia que
otorga crédito de escuela secundaria ...10
Cambios en los horarios ...10
Graduación y diplomas ... 10
Requisitos de graduación ... 11
Estudiantes de transferencia ...15
Garantía de diploma ...16
Sellos de diploma ...16
Lista de planificación post-secundaria ...17
Información general sobre la admisión a la universidad .18
Lista cronológica de planificación post-secundaria ...20
Terminología ...22
Selección de cursos ...24
Matrícula doble o simultánea ...25
Requisitos de elegibilidad ...26
Programas de especialización
Pre-Escuela del Gobernador en la Escuela Secundaria
Osbourn Park ...28
Escuela del Gobernador en Innovation Park ...30
Estudiantes de Nivel Avanzado (AP)
(Escuelas Secundarias Patriot y Woodbridge) ...33
El Centro de Biotecnología
(Escuela Secundaria Osbourn Park) ...36
El Centro de Ciencias Medioambientales y Naturales
(Escuela Secundaria Freedom) ...39
El Centro de Bellas Artes y Artes Escénicas
(Escuela Secundaria Colgan) ...42
El Centro de Estudios Internacionales e Idiomas
(Escuela Secundaria Hylton) ...44
Programa de Informática
(Escuelas Secundarias Forest Park y Battlefield) ...47
Programa Cambridge
(Escuelas Secundarias Potomac y Brentsville District) .50
El Programa de Bachillerato Internacional
(Escuelas Secundarias Gar-Field y
Stonewall Jackson) ...53
La Escuela Secundaria Virtual @ PWCS
...57
Cursos y descripciones
Programa de Carreras y Educación Técnica ...59
Inglés ...81
Programas para Estudiantes del Idioma Inglés ...89
Programa de Bellas Artes y Artes Escénicas ...91
Danza, Música, Teatro y Artes Visuales
Idiomas ...100
Cursos Generales Multidisciplinarios ...108
Educación para Estudiantes con Aptitudes Excepcionales 109
Salud y Educación Física ...109
JROTC ...112
Matemáticas ...115
Ciencias ...123
Escuela del Gobernador en Innovation Park ...132
Estudios Sociales ...135
Educación Especial ...142
Asistentes Estudiantiles ...143
Apéndice
Cursos de valor adicional ...144
Ejemplos de horarios de cursos ...147
Cursos electivos secuenciales ...148
Lista de cursos ofrecidos ...149
Aproveche al máximo el programa de la
escuela secundaria de un Distrito
Escolar de Clase Mundial
La transición a la escuela secundaria es algo emocionante y a la vez difícil para los estudiantes y sus familias. Hay muchas opciones
disponibles y hay que satisfacer muchos requisitos. En las Escuelas Públicas del Condado de Prince William, creemos que todos los
estudiantes deben tener una experiencia académica rigurosa basada en nuestro currículo de clase mundial, el cual amplía lo que ellos ya
han aprendido en casa, en nuestra comunidad y en la escuela. La experiencia de la escuela secundaria está diseñada para preparar a los
estudiantes para sus estudios universitarios y empleo futuro, y para hacerse ciudadanos efectivos en nuestra comunidad local, nacional, y
global. Consiste en opciones de alta calidad para obtener un diploma, una gran variedad de programas especializados, trabajos escolares
obligatorios en cursos académicos comunes, una variedad de cursos electivos, y varias opciones no tradicionales para obtener créditos.
Aunque los programas académicos forman la base de nuestro programa de escuela secundaria, también es importante sacar provecho de las
muchas oportunidades de participar en los excelentes programas extracurriculares que se ofrecen en todas nuestras escuelas secundarias.
¿Dónde empiezo?
Seleccione el tipo de diploma que desea obtener. Se les recomienda a los estudiantes entrando al noveno grado que consideren la opción
del diploma avanzado para mantener disponible el número máximo de opciones mientras progresan por sus años de estudios de la
escuela secundaria. Los servicios de consejería escolar ofrecen oportunidades regulares para que las familias puedan evaluar su progreso
en la satisfacción de los requisitos para obtener el diploma y hacer los cambios según el tipo de diploma seleccionado. Todas las escuelas
secundarias del Condado de Prince William ofrecen diplomas y certificados para satisfacer las necesidades de los estudiantes que tengan
intereses y necesidades diferentes.
El propósito de este catálogo de cursos es describir en términos generales los cursos enseñados en los grados 9-12 en las escuelas secundarias
de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William. Los estudiantes deben leer cuidadosamente este catálogo y consultar con sus
padres/tutores, consejeros escolares y maestros para planear su programa de estudios individual. Es la responsabilidad de cada estudiante
y su familia asegurarse de que se cumplan los requisitos para un Diploma de Estudios Avanzados o un Diploma Estándar. Los requisitos
de graduación se basan en el año en que su hijo ingresa por primera vez al noveno grado. Los consejeros escolares pueden ayudar con la
planificación revisando los resultados de pruebas y evaluaciones y los datos sobre logros anteriores y discutiendo los intereses actuales y las
metas del estudiante a largo plazo. Los consejeros escolares también tienen información actualizada disponible acerca de varios programas
de capacitación, escuelas, universidades, y las posibilidades de empleo. Los consejeros escolares revisan los requisitos de graduación con los
estudiantes anualmente y el personal de la consejería escolar en cada escuela está disponible para ayudarles. Por favor, trabaje en estrecha
colaboración con el consejero escolar en la toma de decisiones académicas.
Curso académico
El curso académico regular es de al menos 180 días, divididos en dos (2) semestres. Los cursos duran generalmente un año, y los estudiantes
reciben una calificación final y una unidad de crédito estándar al final del año escolar para cada curso completado con éxito. Algunos cursos,
sin embargo, están diseñados de forma individual para sólo un semestre. Un curso de un semestre recibe medio crédito cuando se completa
satisfactoriamente.
Inscripción
Los cursos listados se incluirán en el plan de estudios para el año escolar 2016-17 si hay suficientes estudiantes matriculados y personal
disponible. Los niveles de grado para los cursos enumerados indican el grado (o los grados) en el que normalmente se toma el curso. Se
espera que todos los estudiantes mantengan un horario de día completo de clases necesarias para cumplir con los estándares mínimos
requeridos para la graduación y con los reglamentos de la Junta Educativa de Virginia.
Puede que no se ofrezcan todos los cursos descritos en todas las escuelas debido a una falta de personal disponible y/o limitaciones en las
inscripciones. Los consejeros escolares trabajarán en estrecha colaboración con los estudiantes y los padres/tutores para desarrollar planes
académicos en los que se hagan sustituciones adecuadas para los cursos que no se ofrecen.
Procedimientos para la colocación/promoción de los estudiantes
Las recomendaciones relacionadas con la colocación educativa de los estudiantes son la responsabilidad del maestro y otro personal
profesional que trabaja directamente con los estudiantes. La decisión final con respecto a la colocación, sin embargo, recae en el director. La
promoción, a nivel de la escuela secundaria, se basa en las siguientes pautas:
• Los estudiantes que son promovidos del grado 8 serán colocados en el grado 9.
• Los estudiantes de la escuela secundaria progresan hacia la graduación curso por curso. Los estudiantes toman cursos según su
rendimiento académico, sus necesidades académicas, los requisitos de graduación y los créditos que han obtenido anteriormente.
• Los requisitos de graduación para los estudiantes serán los vigentes en el momento en que el estudiante entró al noveno grado por
primera vez.
Los requisitos para la colocación en los grados 9-12 son los siguientes:
Asignación de grados
Grado 9: Completar con éxito el octavo grado.
Grado 10: Cinco unidades de crédito, tres de las cuales deben ser en cursos obligatorios.
Grado 11: Once unidades de crédito, seis de las cuales deben ser en cursos obligatorios.
Grado 12: Dieciséis unidades de crédito, nueve de las cuales deben ser en cursos obligatorios.
Para ser clasificado como un estudiante de grado 12, el estudiante debe estar en un programa de estudios que le permita adquirir
el número mínimo de unidades de crédito estándar y las unidades verificadas de crédito necesarias para la graduación en junio
del último año de secundaria (senior year) o al final de la escuela de verano después del último año de secundaria. Todos los
programas alternativos requieren la aprobación del director de la escuela secundaria de la que se vaya a graduar el estudiante.
Requisitos de cursos
Todos los estudiantes, independientemente del tipo de diploma o programa de especialidad seleccionado, tendrán que completar un
conjunto de clases comunes obligatorias en matemáticas, ciencias, estudios sociales, inglés/lenguaje, educación física y otras materias. Las
tablas en las páginas 6-9 están diseñadas para ayudar a los estudiantes a ver los cursos que tienen que completar para cada tipo de diploma.
Algunos programas especializados ofrecen cursos que se pueden sustituir por clases obligatorias. Los estudiantes y sus familias necesitan
trabajar colaborativamente con su consejero académico para explorar las opciones de cursos que están disponibles.
Programas de especialización
Los programas de especialización hacen posible la opción de escoger una escuela, explorar carreras profesionales, centralizar sus estudios en
un área específica y prepararse para estudios universitarios. En las Escuelas Públicas del Condado de Prince William los estudiantes tienen
excelentes oportunidades de explorar una gran diversidad de programas especializados. Estos programas “de especialización” proporcionan a
los estudiantes la oportunidad de investigar carreras profesionales, las cuales varían desde los oficios de la construcción hasta la informática
avanzada. Los estudiantes que participan en estos programas pueden obtener certificados, licencias, u otras credenciales profesionales en un
área de estudio.
Además de ofrecer oportunidades para explorar carreras profesionales y enfocarse en un área específica de estudios, todas nuestras escuelas
secundarias proporcionan rigurosos programas pre-universitarios a través de cursos de Nivel Avanzado de la Junta Universitaria (College
Board), o a través del Programa de Bachillerato Internacional o el Programa Cambridge. Cada uno de estos programas ofrece a los
estudiantes la posibilidad de obtener créditos universitarios para cursos completados exitosamente en la escuela secundaria. También
hay cursos de Matrícula Doble o Simultánea (Dual Enrollment) y cursos de Preparación Temprana para la Universidad (Early College)
disponibles para los estudiantes de PWCS.
Cada familia puede explorar una amplia gama de opciones disponibles en la escuela secundaria de su vecindad o considerar una de las
muchas opciones presentadas anualmente a través del condado durante las ferias o noches informativas dedicadas a los programas de
especialización. Puede contactar a la oficina de orientación de su escuela secundaria para obtener más información acerca de los programas
que le interesen. Visite el sitio Web de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William, pwcs.edu, para información sobre las políticas
de transferencia de estudiantes y las fechas límites para solicitar ingreso a los programas.
Cursos electivos
Además de los requisitos de los cursos obligatorios y los programas de especialización, todas las escuelas secundarias públicas del Condado
de Prince William ofrecen opciones de cursos electivos que amplían y enriquecen el currículo y desafían académicamente a los estudiantes.
Los estudiantes pueden escoger estos cursos electivos para individualizar su experiencia académica conforme con sus intereses. Algunos
ejemplos son: educación física avanzada, periodismo, teatro, geografía, astronomía, relaciones internacionales y muchos otros. Si quiere
saber más sobre los cursos electivos disponibles en su escuela, hable con su consejero escolar.
Formas de obtener créditos
Clase tradicional
La inmensa mayoría de estudiantes experimentan el aprendizaje tradicional en salones de clase de las Escuelas Públicas del Condado de Prince
William, donde el ambiente escolar proporciona una colaboración interpersonal con nuestros maestros de clase mundial, la cual resulta en
conocimientos profundos. El ambiente del salón de clase ofrece el máximo potencial para la interacción estudiantil. También crea oportunidades
durante el año escolar para establecer amistades con sus compañeros de clase que duren para toda la vida.
Cursos virtuales
Con la evolución de la tecnología hemos visto avances en nuestras oportunidades y herramientas educativas. Cada vez hay más estudiantes que
buscan alternativas a la experiencia cara a cara del aula a través de oportunidades de aprendizaje virtuales:
Escuela Nocturna
Hay un número limitado de cursos disponibles por las noches. Estos cursos son algunos de los más críticos necesarios para la graduación. La
disponibilidad de cursos está sujeta al cumplimiento suficiente de inscripción. Su consejero escolar puede darle más información acerca del
Programa de la Escuela Nocturna.
Escuela Secundaria Virtual de PWCS
Las Escuelas Públicas del Condado de Prince William fueron unas de las primeras en establecer el aprendizaje electrónico en línea a través
de la Escuela Secundaria Virtual. La Escuela Secundaria Virtual de PWCS ha tomado la iniciativa con más de diez años de experiencia
proporcionando cursos acelerados para estudiantes que tienen la motivación de trabajar y aprender en un ambiente más independiente y
que tienen la autodisciplina necesaria para manejar su tiempo y completar sus trabajos puntualmente. La experiencia en línea de la Escuela
Secundaria Virtual del Condado de Prince William es, de verdad, de Clase Mundial. Los estudiantes que toman cursos tienen maestros de
las Escuelas Públicas del Condado de Prince William que están certificados y altamente calificados. Las clases incluyen una amplia variedad
de medios de comunicación, manejo de cursos, y herramientas colaborativas que cuentan entre los más avanzados. La Escuela Secundaria
Virtual de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William ofrece a los estudiantes la oportunidad de tomar cursos en línea para acelerar
la realización de los requisitos de graduación, recuperar créditos, y equilibrar sus oportunidades académicas y extracurriculares. Con la
excepción de las tutorías cara a cara, estos cursos se imparten a través de la computadora y el curso se completa fuera del horario escolar.
Los estudiantes tienen acceso directo a sus maestros por teléfono y por varias herramientas de comunicación dentro de la plataforma de
realización de los cursos, tales como el correo electrónico y mensajes instantáneos.
Aunque el contenido y los requisitos de los cursos en línea son iguales a los tradicionales, los cursos en línea requieren habilidades y estilos de
aprendizaje que son diferentes a los cursos tradicionales realizados en el salón de clase. Por ejemplo, los estudiantes matriculados en un curso
en línea son los responsables de la programación de su propio “horario de clase.” Los estudiantes en línea tienen que ser muy centrados y
auto-disciplinados. Se puede encontrar información sobre la naturaleza del aprendizaje en línea, el equipo computarizado necesario, el costo,
y otros aspectos de esta oportunidad en la página web de las Escuelas Secundarias Virtuales en virtualhigh.schools.pwcs.edu.
Los cursos ofrecidos durante el año escolar dependen de que haya suficientes estudiantes inscritos y de la disponibilidad de personal docente
que sea adecuadamente calificado y aprobado.
Los estudiantes que tienen interés en las opciones para cursos de la escuela virtual deben hablar con su consejero académico o contactar a
la Escuela Secundaria Virtual. Hay información disponible en el sitio Web de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William en la
página www.pwcs.edu.
Virginia Virtual
El programa de Virginia Virtual, patrocinado por el Departamento de Educación de Virginia, ofrece cursos en línea para estudiantes a través
del estado. Los estudiantes tienen la oportunidad de matricularse en cursos que puede resultar imposible tomar durante su día regular de
clases, o tomar ventaja de los cursos que no están disponibles actualmente en su escuela.
Aunque los estudiantes pueden obtener créditos de la escuela secundaria por medio del programa de Virginia Virtual, se permite un
máximo anual de siete (7) créditos de Virginia Virtual para los estudiantes de Prince William. Se pueden hacer excepciones para los
estudiantes que asisten a la escuela del Gobernador en Innovation Park y en el programa Pre-Escuela del Gobernador en la Escuela
Secundaria Osbourn Park.
Mientras que algunos cursos requieren el pago de matrícula, cada estudiante que participa en el programa de Estudiantes Universitarios
Anticipados (Early College Scholars) está inscrito gratis en el curso AP que patrocina el Departamento de Educación de Virginia. Los
estudiantes que planean tomar el examen AP tienen que pagar el costo del examen AP. Los estudiantes que se matriculan en un curso de
Virginia Virtual y luego deciden abandonar el curso una vez que comienza tendrán que pagar una cuota de $75.00. Los estudiantes que
tienen éxito en las clases en línea son generalmente expertos en el uso de tecnología, son auto-disciplinados y auto-motivados, tienen buenas
habilidades de comunicación (lectura y escritura), y tienen interés en interactuar con otras personas dentro del ambiente de un curso en
línea. Para aprender más acerca de las oportunidades de Virginia Virtual, visite a su consejero escolar.
Escuela de Verano
Ofrecemos también algunos cursos durante el verano. El Programa de la Escuela de Verano permite que los estudiantes puedan completar
los cursos obligatorios de forma acelerada para poder participar en más programas electivos durante el año escolar mientras se centran en
adelantar trabajo académico avanzado. Otros estudiantes aprovechan la oportunidad de repetir en la Escuela de Verano los cursos que les
resultaron difíciles durante el año escolar anterior. Para más información, los estudiantes que tienen interés en explorar cursos durante el
verano deben contactar a su consejero escolar. Todos los estudiantes que toman un curso de la escuela de verano que requiere una prueba
SOL de fin de curso debe tomar el examen SOL programado durante la escuela de verano, a menos que el estudiante ya ha pasado la
prueba. Los estudiantes que no hayan pasado una evaluación estatal pueden ser obligados a inscribirse en programas de recuperación de
verano. En apoyo de los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William que deben cumplir con los criterios de los
Estándares de Aprendizaje en cuanto a los créditos verificados para el diploma, se ofrece un programa opcional de tutoría de verano. Este
programa voluntario está disponible para los estudiantes que han pasado el curso y han recibido un crédito Carnegie, pero no han ganado
crédito verificado porque no pasó la Prueba SOL del Fin de Curso. Los cursos de verano no tomadas en las Escuelas Públicas del Condado
de Prince William deben cumplir con los requisitos descritos en los regllamentos. Para mayor información, consulte con el consejero.
Métodos alternativos para conceder unidades de crédito estándar
Los estudiantes que buscan créditos de escuela secundaria que no se ofrecen en las Escuelas Públicas del Condado de Prince William o a
través del programa de Virginia Virtual deben completar un formulario de solicitud. Una vez que los padres reciban la verificación de que
el crédito se otorgará por la finalización exitosa del curso, el estudiante puede inscribirse en el curso. Los formularios pueden solicitarse al
consejero.
Escuelas académicas regionales avanzadas
Thomas Jefferson High School for Science and Technology – Una escuela regional del Gobernador de Virginia para
el año académico
La escuela secundaria Thomas Jefferson para las Ciencias y Tecnología acepta en su programa de cuatro años a estudiantes del Condado de
Prince William a través de un proceso de solicitud y pruebas. Los estudiantes de escuela intermedia que tengan interés en el programa deben
pedir un paquete de información al consejero escolar designado. Los estudiantes deben completar el curso Álgebra I al final del octavo
grado o recibir autorización por escrito del Director de Admisiones para solicitar admisión a Thomas Jefferson. Para más información puede
contactar a la Oficina de Admisiones de Thomas Jefferson en el número 571.423.3370 o visitando la página Web www.tjadmissions.org
The Governor’s School @ Innovation Park – Una escuela regional del Gobernador de Virginia para el
año académico
The Governor’s School @ Innovation Park es una iniciativa de tres divisiones escolares—el Condado de Prince William, la Ciudad de
Manassas, y la Ciudad de Manassas Park, en colaboración con la Universidad de George Mason. El diseño académico del programa integra
elementos de biología, química, y física con elementos de matemáticas, conceptos de ingeniería, y tecnología, y con investigaciones de
laboratorio. Las experiencias de aprendizaje se centran en la investigación del mundo real con oportunidades de tutoría en entornos de
empresas, industrias, gobierno y universidades. Los estudiantes que van a comenzar el Grado 11 son elegibles para solicitar ingreso al
programa. Los estudiantes interesados pueden acceder a la solicitud en línea en http://governor.schools.pwcs.edu/. Los estudiantes deben
haber completado Álgebra II/Trigonometría, y los cursos de biología y química al final del Grado 10 si quieren solicitar ingreso al programa.
Educación Alternativa
Centro de Educación Alternativa New Directions (Grados 9-12)
New Directions ofrece a los estudiantes en los grados 9-12 un programa de enseñanza integral que une las habilidades de vida necesarias
para el éxito en el Siglo XXI con los planes de estudios de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William. Los estudiantes pueden
esperar un plan de estudios riguroso que promueve el desarrollo de la capacidad de recuperación académica, la responsabilidad social y el
respeto propio. El entorno educativo es innovador y ofrece oportunidades de aprendizaje flexible para apoyar el éxito del estudiante. Se
ofrecen programas de día y de noche. Se proporcionan intervenciones apropiadas según la edad, de manera inclusiva, que se ocupan del
desarrollo efectivo y afectivo, la adquisición del segundo idioma, y las necesidades especiales.
Los estudiantes son recomendados para el programa por los administradores escolares, padres/tutores o la Oficina de Gestión Estudiantil
y Programas Alternativos. Nos aseguramos de que cada estudiante cumpla con sus metas educativas por medio de un plan individualizado
para cada estudiante, diseñado colaborativamente por el personal de New Directions, los padres/tutores y el estudiante. La existencia de
diferentes opciones de enseñanza apoya una transición sin interrupciones para oportunidades académicas, extracurriculares, y de aprendizaje
de servicios a la comunidad adicionales.
Plan de Educación Alternativo Individual (ISAEP) – El Plan de Educación Alternativo Individual (ISAEP) es un programa que se ofrece
a través del Departamento de Educación de Virginia, que proporciona a los estudiantes de entre 16 y 18 años de edad que están en riesgo
de abandonar la escuela, la oportunidad de trabajar hacia un certificado de Desarrollo Educativo General (GED) mientras desarrollan
su habilidad vocacional o profesional. Los estudiantes deben ser referidos al programa por parte de la oficina de orientación escolar, con
el permiso de los padres/tutores y deben cumplir con los criterios de elegibilidad para ser admitido en el programa. El ISAEP sólo se
considerará para los estudiantes después de que se hayan agotado todas las medidas para mantener a los estudiantes en un programa de
diploma tradicional. Póngase en contacto con la oficina de orientación de su escuela para más información sobre el programa.
Omitir una calificación para un curso de la escuela intermedia que otorga crédito de la escuela secundaria
Los Reglamentos que establecen los Estándares de Acreditación de las Escuelas Públicas en Virginia proporcionan a las familias la opción de solicitar
que la calificación final de un curso que otorga créditos a nivel de educación secundaria, que haya sido tomado durante la escuela intermedia, sea
omitida del expediente académico del estudiante. La petición para omitir la calificación final del expediente académico del estudiante debe ser
completada usando el formulario disponible en la oficina de orientación o en el sitio web de la escuela. Se debe enviar el formulario completado
al director de la escuela apropiada antes de la fecha límite establecida por la División Escolar. Las familias que elijan omitir la calificación final del
expediente académico deben saber que la decisión de omitir esta nota es permanente y que ninguna calificación o crédito asociado con el curso será
obtenido una vez que la petición sea otorgada.
Cambios en los horarios
Cada escuela establece sus propios procedimientos y pautas para el cambio de cursos. Los estudiantes deben cumplir con el proceso de cambio
establecido por su escuela. Se aplicarán las siguientes reglas en el caso de que un estudiante desee cambiar una clase:
• Si el estudiante se da de baja de un curso anual durante el primer semestre, se hará una nota en el expediente académico del estudiante
constando “Dado de baja con Aprobado (WP) o “Dado de baja con Reprobado” (WF). Si un estudiante abandona un curso anual después
de un semestre, una calificación de reprobación (F) será anotada en el expediente académico del estudiante. Este procedimiento estará en
vigencia a más tardar una semana después del infome de calificaciones de las primeras nueve semanas.
• Para estudiantes que se inscriben en un curso de un semestre y luego se dan de baja del curso antes del final de las nueve semanas, la
anotación “Dado de baja con Aprobado (WP) o “Dado de baja con Reprobado” (WF) será registrada en su expediente académico. Para un
curso de un semestre que se abandona después del período de nueve semanas de calificaciones, una calificación de reprobación (F) será
registrado en el expediente académico del estudiante.
• Si el estudiante se transfiere de un nivel a otro nivel en el mismo curso, las calificaciones obtenidas en el curso inicial serán transferidas al
segundo curso. Esta regla se aplica incluso en los casos en que el estudiante se transfiere de un curso de nivel avanzado a un curso de nivel
inferior dentro de la misma área de estudio (por ejemplo, del curso Inglés 9 Pre-AP al curso Inglés 9).
Requisitos de graduación y opciones de diploma
La Junta Educativa de Virginia establece los requisitos para los estudiantes asociados con el año que el estudiante entró al noveno grado por
primera vez. Las opciones de diploma a disposición de los estudiantes se pueden encontrar en las siguientes páginas, organizadas según el año
que el estudiante entró al noveno grado por primera vez. Los estudiantes se reunirán con su consejero escolar cada año para actualizar su plan de
graduación individual.
NOTA
VALOR DE
VALOR DE CALIFICACIÓN PARA LOS CURSOS
VALOR DE
CALIFICACIÓN PARA
DESIGNADOS COMO NIVEL AVANZADO,
CALIFICACIÓN PARA
LOS CURSOS
BACHILLERATO INTERNACIONAL, CAMBRIDGE
LOS CURSOS DE PRE-REQUISITO
Y CIERTOS CURSOS DE CARRERAS Y EDUCACIÓN
DESIGNADOS
TÉCNICA
A
4 puntos (90-100)
5 puntos (90-100)
4.5 puntos (90-100)
B+
3.4 puntos (87-89)
4.4 puntos (87-89)
3.9 puntos (87-89)
B
3 puntos (80-86)
4 puntos (80-86)
3.5 puntos (80-86)
C+
2.4 puntos (77-79)
3.4 puntos (77-79)
2.9 puntos (77-79)
C
2 puntos (70-76)
3 puntos (70-76)
2.5 puntos (70-76)
D+
1.4 puntos (67-69)
1.4 puntos (67-69)
1.4 puntos (67-69)
D
1 punto (60-66)
1 punto (60-66)
1 punto (60-66)
F
0 puntos (menos de 60)
0 puntos (menos de 60)
0 puntos (menos de 60)
Valores de calificaciones: Cada curso en el cual se recibe crédito académico en las Escuelas Públicas del Condado de Prince William tiene
asignado un valor de calificación de la manera siguiente:
Se usan todas las unidades de cursos Carnegie para determinar la nota media de calificaciones del
estudiante (GPA)
Cuando los estudiantes completan satisfactoriamente los cursos identificados como cursos de noveno, décimo, onceavo o doceavo
grado antes de entrar al noveno grado, recibirán unidades de crédito estándar hacia la graduación. Estos cursos serán usados para
calcular la nota media de las calificaciones de la escuela secundaria del estudiante. (Vea el párrafo a continuación.)
Cursos obligatorios
Diploma de Estudios Avanzados Diploma Estándar
Unidades de Unidades de Unidades de Unidades de crédito estándar crédito verificado crédito estándar crédito verificado
#Los estudiantes que deseen obtener el Diploma Estándar y que hayan completado una secuencia del programa de Carreras y Educación Técnica y hayan aprobado un examen o evaluación de aptitud ocupacional en un área de carreras y educación técnica que confiere certificación o credencial de aptitud ocupacional de una industria reconocida o comercio o asociación profesional o requiere adquirir una licencia profesional en una carrera o área de educación técnica del Estado de Virginia, puede sustituir la certificación, credencial de aptitud, o licencia por (i) el crédito verificado seleccionado y (ii) cualquier crédito verificado de ciencias o historia y ciencias sociales cuando la certificación, licencia, o credencial confiera más de un crédito verificado. El examen o revisión de aptitud ocupacional debe ser aprobado por
Se considerará que los estudiantes que completen cursos de Nivel Avanzado, de Cambridge, cursos de nivel universitario o cursos requeridos para el Diploma de Bachillerato Internacional, han completado los requisitos para graduación bajo estos estándares siempre que hayan aprobado el examen de fin de curso necesario para obtener créditos verificados como es obligatorio para el Diploma Estándar o de Estudios Avanzados, o, en el caso de un programa de Bachillerato Internacional, el número de créditos verificados obligatorios para recibir el Diploma de Estudios Avanzados.
PARA ESTUDIANTES QUE COMENZARON EL 9
oGRADO EN 2011-12 y 2012-13
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
Inglés –
9, 10, 11 y 12 4 2 Escritura y Lectura 4 2 Escritura y LecturaMatemáticas –
Los cursos deberán incluir por lo menos dos selecciones diferentes entre Álgebra I; Geometría; Álgebra, Funciones y Análisis de Datos Álgebra II; u otros cursos de Matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma Estándar) o por lo menos tres selecciones diferentes entre Álgebra I, Geometría, Álgebra II, u otros cursos de matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma de Estudios Avanzados).4
2
3
1
Ciencias de Laboratorio –
Los cursos deberán incluir selecciones de por lo menos dos cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias requeridas por el Diploma IB (Diploma Estándar). El Diploma de Estudios Avanzados requiere por lo menos tres selecciones de cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias obligatorios para el Diploma IB.4
2
3
1#
Historia y Ciencias Sociales –
Los cursos deberán incluir Historia de EE.UU. y Virginia, Gobierno de EE.UU. y Virginia, y uno (Diploma Estándar) o ambos (Diploma de Estudios Avanzados) de los siguientes: Historia del Mundo hasta 1500; Historia del Mundo desde 1500; (para los estudiantes de transferencia se puede aceptar el curso de Geografía Mundial).4
2
3
1#
Idiomas, incluyendo Español para Hispanohablantes – Los cursos
deberán incluir 3 años de un idioma o 2 años de cada uno de dos
idiomas.
3
Salud/Educación Física I y II
2
2
Economía y Finanzas Personales
1
1
Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica
1
Idioma, Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica –
Los créditos deben incluir un crédito en Bellas Artes o Artes Escénicas o en Carreras y Educación Técnica.2
Cursos electivos –
Los cursos para satisfacer estos requisitos deben incluirdos cursos electivos secuénciales. (*Solamente Diploma Estándar).
3
4*
Examen seleccionado por el estudiante
–
El estudiante puede usar evaluaciones adicionales para obtener créditos en informática, tecnología, carreras y educación técnica, u otras áreas según lo prescrito por la Junta.1
1#
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
#Los estudiantes que deseen obtener el Diploma Estándar y que hayan completado una secuencia del Programa de Educación Técnica y de Carreras Profesionales y hayan aprobado un examen o evaluación de aptitud ocupacional en un área de educación técnica y de carrera que confiere certificación o credencial de aptitud ocupacional de una industria reconocida o comercio o asociación profesional o requiere adquirir una licencia profesional en una carrera o área de educación técnica del Estado de Virginia puede sustituir la certificación, credencial de aptitud, o licencia por (i) el crédito verificado seleccionado y (ii) cualquier crédito verificado de ciencias o historia y ciencias sociales cuando la certificación, licencia, o credencial confiera más de un crédito verificado. El examen o revisión de aptitud ocupacional debe ser aprobado por la Junta Educativa como un examen adicional para verificar los logros del estudiante.**Los estudiantes que son candidatos para el Diploma Estándar deben tomar y aprobar un examen de educación técnica y de carreras profesionales que otorgue credenciales y que haya sido aprobado por el Consejo de Educación. El tipo de credencial puede incluir una certificación industrial, un examen de licenciatura estatal, la evaluación nacional llamada National Occupational Competency Assessment o la evaluación estatal llamada Virginia Workplace Readiness Skills Assessment.
Se considerará que los estudiantes que completen cursos de Nivel Avanzado, de Cambridge, cursos de nivel universitario o cursos requeridos para el Diploma de Bachillerato Internacional, han completado los requisitos para graduación bajo estos estándares siempre que hayan aprobado el examen de fin de curso necesario para obtener créditos verificados como es obligatorio para el Diploma Estándar o de Estudios Avanzados, o, en el caso de un programa de Bachillerato Internacional, el número de créditos verificados obligatorios para recibir el Diploma de Estudios Avanzados.
PARA ESTUDIANTES QUE COMENZARON EL 9
OGRADO EN 2013-14 y 2014-15
Inglés –
9, 10, 11 y 124
2
Escritura y Lectura4
2
Escritura y LecturaMatemáticas –
Los cursos deberán incluir por lo menos dos selecciones diferentes entre Álgebra I; Geometría; Álgebra, Funciones y Análisis de Datos Álgebra II; u otros cursos de Matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma Estándar) o por lo menos tres selecciones diferentes entre Álgebra I, Geometría, Álgebra II, u otros cursos de matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma de Estudios Avanzados).4
2
3
1#
Ciencias de Laboratorio –
Los cursos deberán incluir selecciones de por lo menos dos cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias requeridas por el Diploma IB (Diploma Estándar). El Diploma de Estudios Avanzados requiere por lo menos tres selecciones de cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias obligatorios para el Diploma IB.4
2
3
1#
Historia y Ciencias Sociales –
Los cursos deberán incluir Historia de EE.UU. y Virginia, Gobierno de EE.UU. y Virginia, y uno (Diploma Estándar) o ambos (Diploma de Estudios Avanzados) de los siguientes: Historia del Mundo hasta 1500; Historia del Mundo desde 1500; (para los estudiantes de transferencia se puede aceptar el curso de Geografía Mundial).4
2
3
1#
Idiomas, incluyendo Español para Hispanohablantes – Los cursos
deberán incluir 3 años de un idioma o 2 años de cada uno de dos
idiomas.
3
Salud/Educación Física I y II
2
2
Economía y Finanzas Personales
1
1
Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica
1
Idioma, Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica –
Los créditos deben incluir un crédito en Bellas Artes o Artes Escénicas o en Carreras y Educación Técnica.2
Cursos electivos –
Los cursos para satisfacer estos requisitos deben incluirdos cursos electivos secuénciales. (*Solamente Diploma Estándar).
3
4*
Examen seleccionado por el estudiante
–
El estudiante puede usar evaluaciones adicionales para obtener créditos en informática, tecnología, carreras y educación técnica, u otras áreas según lo prescrito por la Junta.1
1#
TOTAL DE CRÉDITOS REQUERIDOS
26
9
22
6
REQUISITOS ADICIONALES
Curso virtual con créditoo sin crédito
Curso virtual con crédito o sin crédito
Credencial de Carrera y Educación Técnica
Cursos obligatorios
Diploma de Estudios Avanzados Diploma Estándar
Unidades de Unidades de Unidades de Unidades de crédito estándar crédito verificado crédito estándar crédito verificado
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
#Los estudiantes que deseen obtener el Diploma Estándar y que hayan completado una secuencia del Programa de Educación Técnica y de Carreras Profesionales y hayan aprobado un examen o evaluación de aptitud ocupacional en un área de educación técnica y de carrera que confiere certificación o credencial de aptitud ocupacional de una industria reconocida o comercio o asociación profesional o requiere adquirir una licencia profesional en una carrera o área de educación técnica del Estado de Virginia puede sustituir la certificación, credencial de aptitud, o licencia por (i) el crédito verificado seleccionado y (ii) cualquier crédito verificado de ciencias o historia y ciencias sociales cuando la certificación, licencia, o credencial confiera más de un crédito verificado. El examen o revisión de aptitud ocupacional debe ser aprobado por la Junta Educativa como un examen adicional para verificar los logros del estudiante.**Los estudiantes que son candidatos para el Diploma Estándar deben tomar y aprobar un examen de educación técnica y de carreras profesionales que otorgue credenciales y que haya sido aprobado por el Consejo de Educación. El tipo de credencial puede incluir una certificación industrial, un
Se considerará que los estudiantes que completen cursos de Nivel Avanzado, de Cambridge, cursos de nivel universitario o cursos requeridos para el Diploma de Bachillerato Internacional, han completado los requisitos para graduación bajo estos estándares siempre que hayan aprobado el examen de fin de curso necesario para obtener créditos verificados como es obligatorio para el Diploma Estándar o de Estudios Avanzados, o, en el caso de un programa de Bachillerato Internacional, el número de créditos verificados obligatorios para recibir el Diploma de Estudios Avanzados.
PARA ESTUDIANTES QUE COMIENZAN EL 9
OGRADO A PARTIR DE 2016-17
Inglés –
9, 10, 11 y 124
2
Escritura y Lectura4
2
Escritura y LecturaMatemáticas –
Los cursos deberán incluir por lo menos dos selecciones diferentes entre Álgebra I; Geometría; Álgebra, Funciones y Análisis de Datos Álgebra II; u otros cursos de Matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma Estándar) o por lo menos tres selecciones diferentes entre Álgebra I, Geometría, Álgebra II, u otros cursos de matemáticas más avanzados que Álgebra II (Diploma de Estudios Avanzados).4
2
3
1#
Ciencias de Laboratorio –
Los cursos deberán incluir selecciones de por lo menos dos cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias requeridas por el Diploma IB (Diploma Estándar). El Diploma de Estudios Avanzados requiere por lo menos tres selecciones de cursos diferentes entre Ciencias de la Tierra, Biología, Química, o Física o la finalización de la secuencia de cursos de ciencias obligatorios para el Diploma IB.4
2
3
1#
Historia y Ciencias Sociales –
Los cursos deberán incluir Historia de EE.UU. y Virginia, Gobierno de EE.UU. y Virginia, y uno (Diploma Estándar) o ambos (Diploma de Estudios Avanzados) de los siguientes: Historia del Mundo hasta 1500; Historia del Mundo desde 1500; (para los estudiantes de transferencia se puede aceptar el curso de Geografía Mundial).4
2
3
1#
Idiomas, incluyendo Español para Hispanohablantes – Los cursos
deberán incluir 3 años de un idioma o 2 años de cada uno de dos
idiomas.
3
Salud/Educación Física I y II
2
2
Economía y Finanzas Personales
1
1
Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica
1
Idioma, Bellas Artes o Carrera y Educación Técnica –
Los créditos deben incluir un crédito en Bellas Artes o Artes Escénicas o en Carreras y Educación Técnica.2
Cursos electivos –
Los cursos para satisfacer estos requisitos deben incluirdos cursos electivos secuénciales. (*Solamente Diploma Estándar).
3
4*
Examen seleccionado por el estudiante
–
El estudiante puede usar evaluaciones adicionales para obtener créditos en informática, tecnología, carreras y educación técnica, u otras áreas según lo prescrito por la Junta.1
1#
TOTAL DE CRÉDITOS REQUERIDOS
26
9
22
6
REQUISITOS ADICIONALES
Curso virtual con créditoo sin crédito
Curso virtual con crédito o sin crédito. Credencial de Carrera y
Educación Técnica. CPR/Primeros Auxilios y
Capacitación AED
Cursos obligatorios
Diploma de Estudios Avanzados Diploma Estándar
Unidades de Unidades de Unidades de Unidades de crédito estándar crédito verificado crédito estándar crédito verificado
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
DIPLOMA ESTÁNDAR MODIFICADO
PARA ESTUDIANTES QUE COMENZARON EL 9
oGRADO EN 2012-13 O ANTERIORMENTE
Cursos obligatorios
Unidades de crédito estándar
Inglés 9, 10, 11, 12
4
Matemáticas
Cursos completados para satisfacer este requisito deben incluir 3 unidades de crédito entre:
3
Álgebra I, Parte 1; Álgebra I, Parte 2; Geometría; Finanzas Personales, o un curso de nivel más alto.
Ciencias de Laboratorio
Cursos completados para satisfacer este requisito deben incluir temas de por lo menos 2
dos de los siguientes: Ciencias de la Tierra, Biología, Química o Física.
Historia y Ciencias Sociales
Cursos completados para satisfacer este requisito deben incluir una unidad de crédito
2
en Historia de EE.UU. y Virginia, y una unidad de crédito de Gobierno de EE.UU. y Virginia.
Salud/Educación Física: 2 unidades de crédito
2
Bellas Artes o Carreras y Educación Técnica: 1 unidad de crédito
1
Cursos Electivos: 6 unidades de crédito
Los cursos para satisfacer estos requisitos deben incluir dos cursos electivos 6
secuenciales de la misma manera que se requiere para el Diploma Estándar.
TOTAL DE CRÉDITOS REQUERIDOS
20
La elegibilidad y participación en el programa de Diploma Estándar Modificado deberá ser determinado por el comité del Programa
Educativo Individualizado (IEP) del estudiante y el propio estudiante, cuando fuera apropiado, en cualquier momento después del octavo
grado del estudiante. El estudiante que decide perseguir el Diploma Estándar Modificado deberá también ser permitido a perseguir el
Diploma Estándar, o el Diploma de Estudios Avanzados en cualquier momento durante su carrera de escuela secundaria. Los estudiantes
que siguen el Diploma Estándar Modificado deben pasar los exámenes SOL de 8° grado en Matemáticas e Inglés/Lectura u obtener las
calificaciones aprobadas en estos u otros exámenes como sea determinado por la Junta Educativa.
EL DIPLOMA ESTÁNDAR MODIFICADO NO ESTARÁ DISPONIBLE A LOS ESTUDIANTES QUE COMIENCEN EL 9
oGRADO A PARTIR DEL AÑO ESCOLAR 2013-14.
Adaptaciones de créditos
A partir de 2013-14, los estudiantes que entran al noveno grado por primera vez son elegibles para conseguir un Diploma de Estudios Avanzado, un Diploma Estándar o un Diploma Especial. Estos estudiantes, que antes habrían sido candidatos para el Diploma Estándar Modificado pueden utilizar adaptaciones de crédito para obtener el Diploma Estándar si cumplen con los siguientes requisitos de elegibilidad (i) que el estudiante tiene un Plan de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) actual o Plan 504 con metas basadas en el contenido de los estándares, (ii) el estudiante tiene una discapacidad que le impide el logro y progreso en consonancia con las expectativas de nivel de grado, pero está aprendiendo el contenido del nivel de grado, (iii) el estudiante necesita apoyos educativos significativos para tener acceso al contenido de los Estándares de Aprendizaje (SOL) del nivel de grado y para mostrar el progreso; y (iv) basado en múltiples medidas objetivas de los resultados anteriores, no se puede esperar que el estudiante obtenga las unidades de crédito estándar y verificado necesarias dentro del plazo estándar. Las adaptaciones de crédito serán determinadas y documentadas por el equipo del IEP del estudiante o el comité de planificación 504, incluyendo al estudiante cuando sea adecuado, en cualquier momento después del octavo grado del estudiante.
Diploma de Estudios Aplicados
Cursos necesarios: Los estudiantes con discapacidades que han completado los requisitos indicados en su Plan Educativo Individualizado
(IEP) y que no cumplen con los requisitos de otros diplomas recibirán el Diploma de Estudios Aplicados.
Los estudiantes que se transfieran a las Escuelas Públicas del Condado de Prince William desde otro distrito de escuelas públicas en el
estado de Virginia deben cumplir con todos los requisitos de graduación establecidos por el Departamento de Educación de Virginia. Los
estudiantes que se transfieran a las Escuelas Públicas del Condado de Prince William desde una escuela privada o de una escuela fuera del
estado trabajarán con su consejero escolar para hacer un plan de graduación individual que le permita al alumno una cierta flexibilidad
en el cumplimiento de los requisitos de graduación según lo establecido por el Departamento de Educación de Virginia. Los estudiantes
que se matriculen durante el año escolar después de las primeras 20 horas de clase tendrán que cumplir los siguientes requisitos de unidad
verificada de crédito para la graduación:
Requisitos de unidades de crédito verificado para transferencias de estudiantes
desde escuelas públicas fuera de Virginia
ESTUDIANTES DE TRANSFERENCIA
También se puede permitir a los estudiantes mayor flexibilidad en el cumplimiento de algunos de los requisitos de los cursos de graduación como
se indica en las Normas de Acreditación de Virginia. Cualquier estudiante o padre con preguntas acerca de los requisitos de graduación para los
es-tudiantes de traslado debe consultar con su consejero escolar asignado. Los eses-tudiantes cuyos padres se encuentren en servico militar activo pueden
contar con flexibilidad adicional según lo establecido en el Acuerdo Militar Interestatal sobre Oportunidades para los Hijos de Familias Militares.
Diploma estándar
El estudiante entra en el Grado 9 o al
prin-cipio del Grado 10:
El alumno debe obtener las seis (6)
unidades de crédito verificado
obligatorias
El estudiante entra en el Grado 10 o al
prin-cipio del Grado 11:
El estudiante debe obtener cuatro (4)
unidades de crédito verificado
Una (1) en Inglés
Una (1) en Matemáticas
Una (1) en Historia/Ciencias Sociales
Una (1) en Ciencias
El estudiante entra en el Grado 11 o al
prin-cipio del Grado 12:
El estudiante debe obtener dos (2)
unidades de crédito verificado
Una (1) en Inglés
Una (1) seleccionada por el estudiante
El estudiante entra durante el Grado 12:
El estudiante puede solicitar una
exención de las unidades de crédito
verificado a la Junta Educativa del
Estado
Diploma de estudios avanzados
El estudiante entra en el Grado 9 o al principio
del Grado 10:
El alumno debe obtener las nueve (9)
unidades de crédito verificado obligatorias
El estudiante entra en el Grado 10 o al principio
del Grado 11:
El estudiante debe obtener las seis (6)
unidades de crédito verificado
Dos (2) en Inglés
Una (1) en Matemáticas
Una (1) en Historia / Ciencias Sociales
Una (1) en Ciencias
Una (1) seleccionada por el estudiante
El estudiante entra en el Grado 11 o al principio
del Grado 12:
El estudiante debe obtener cuatro (4)
unidades de crédito verificado
Una (1) en Inglés
Tres (3) seleccionada por el estudiante
El estudiante entra durante el Grado 12:
El estudiante puede solicitar una exención
de las unidades de crédito verificado a la
Junta Educativa del Estado
Garantía de diploma
Las Escuelas Públicas del Condado de Prince William ofrecerán una garantía de dos años a quienes reciban diploma. La garantía de diploma
asegura destrezas mínimas en lectura, escritura y matemáticas. Los estudiantes que reciben un diploma de las Escuelas Públicas del Condado
de Prince William son capaces de:
• Comprender, interpretar y analizar material escrito;
• Llevar a cabo instrucciones expresadas oralmente o por escrito, u obtener aclaración cuando sea necesario;
• Expresar ideas oralmente y por escrito usando vocabulario apropiado y gramática correcta;
• Localizar y obtener información utilizando materiales de referencia comunes, bases de datos computarizados, mapas y diagramas, y
personas que sirven como fuentes de recursos;
• Aplicar destrezas básicas de computación; y
• Usar estrategias de resolución de problemas en el entorno laboral
Los graduados de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William que son identificados por empleadores como desprovistos de una
o más de estas aptitudes mínimas podrían ser entrenados nuevamente en el Programa Nocturno de las Escuelas Públicas del Condado de
Prince William sin costo alguno para el graduado.
Sellos de diploma
Los reglamentos que establecen los Estándares de Acreditación de las Escuelas Públicas en Virginia contienen provisiones para premios por
desempeño ejemplar para los estudiantes que cumplan los requisitos para la graduación de la siguiente manera:
• Los estudiantes que completen los requisitos para un Diploma de Estudios Avanzados con una nota media de “B” o mejor y
completen satisfactoriamente cursos de nivel universitario que le valdrán por lo menos nueve créditos universitarios transferibles en sus
cursos de Nivel Avanzado (AP), Bachillerato Internacional (IB), Programa Cambridge (AICE), o cursos de inscripción doble recibirán el
Sello del Gobernador en el Diploma.
• Los estudiantes que completen los requisitos para el Diploma Estándar o el Diploma de Estudios Avanzados con una nota media de
“A” recibirán el Sello de la Junta Educativa en el Diploma.
• El Sello de Carreras y Educación Técnica de la Junta Educativa será otorgado a los estudiantes que obtengan un Diploma Estándar
o un Diploma de Estudios Avanzados que completen una secuencia prescrita de cursos de carrera y educación técnica y, o bien:
- Mantengan una “B” o mejor promedio en esos cursos; o
- Aprueben una de las certificaciones industriales, evaluaciones de competencias ocupacionales o licencias profesionales del Departamento
de Educación de Virginia. La lista actual se encuentra en: http://www.doe.virginia.gov/instruction/career_technical/path_industry_
certification/cte_credentials/industry_certifications_2015.pdf
• El Sello de Matemáticas y Tecnología Avanzadas de la Junta Educativa será otorgado a los estudiantes que obtengan el Diploma
Estándar o el Diploma de Estudios Avanzados y satisfagan todos los requisitos de matemáticas para recibir el Diploma de Estudios
Avanzados (cuatro unidades de crédito estándares incluyendo Álgebra II; dos unidades de crédito verificadas) con una nota media de “B”
o mejor; y también (i) pasen un examen en una carrera profesional y área de educación técnica que confiera certificación de una industria
reconocida, empresa, o asociación profesional; o, como alternativo (ii) adquieran una licencia profesional en una carrera profesional y un
área de educación técnica del Estado de Virginia; o (iii) pasen un examen aprobado por la Junta que otorga créditos de nivel universitario
en área de tecnología o informática. La Junta Educativa aprobará todas las licencias profesionales y exámenes usados para satisfacer estos
requisitos.
• El Sello por Excelencia en Educación Cívica de la Junta Educativa será otorgado a los estudiantes que obtengan un Diploma
Estándar Modificado, Diploma Estándar, o un Diploma de Estudios Avanzados y satisfagan todos los siguientes criterios: (i) completen
Historia de EE.UU. y Virginia, y Gobierno de EE.UU. y Virginia con una nota de “B” o más alta; (ii) completen 50 horas de participación
voluntaria en servicios comunitarios o actividades extracurriculares que tengan un enfoque cívico; y (iii) tengan buena asistencia y no tengan
infracciones disciplinarias. El requisito de servicios comunitarios para recibir este sello se considerará satisfecho por cualquier estudiante que
se aliste al Ejército de los Estados Unidos antes de la graduación.
• El Sello de Competencia Bilingüe de la Junta Educativa se otorgará a los estudiantes que obtienen un diploma aprobado por la
Junta Educativa y (i) pasan todas las evaluaciones de fin de curso requeridas en lectura y escritura de Inglés a nivel competente o superior; y
(ii) son competentes en el nivel intermedio-medio o superior en uno o más idiomas distintos del Inglés, habiéndolo demostrado a través de
una evaluación de una lista aprobada por el Superintendente de Instrucción Pública. Para efectos de este sello, “foreign language” significa
un idioma distinto del Inglés, e incluye el lenguaje de señas norteamericano.
Grado 9 Grado 10 Grado 11 Grado 12
Inglés Inglés 9 Inglés 10 Inglés 11 Inglés 12
¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado
Matemáticas Álgebra I o nivel más alto Geometría o nivel más Álgebra Funciones y Álgebra II o nivel más alto
¦Completado alto Análisis de Datos, ¦Completado ¦Completado Álgebra II o nivel más alto
¦Completado
Ciencias Ciencias de la Tierra o Biología Biología o Química Química o Física Ciencias de nivel superior (AP, IB etc.)
¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado
Estudios Sociales Historia del Mundo I Historia del Mundo II Historia de EE. UU y Virginia Gobierno de EE. UU y Virginia
¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado
Idioma Nivel 1 o más alto Nivel 2 o más alto Nivel 3 o más alto Idioma a nivel superior (AP, IB etc.)
¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado
*Recomendado para las *Recomendado para las
universidades altamente selectivas universidades altamente selectivas
Salud y Educación Salud y Educación Física I Salud y Educación Física II
Física ¦Completado ¦Completado
Cursos electivos Bellas Artes o Carreras y Educación Técnica (1 Crédito)
¦ Completado (Nombre el curso a continuación)
Curso electivo secuencial (2 Créditos – solamente el Diploma Estándar) ¦ Completado (Nombre los cursos secuenciales a continuación)
Otros cursos electivos (2 o más créditos, dependiendo del tipo de diploma) ¦ Completado (Nombre los cursos)
Requisitos de Economía y Finanzas Examen de Acreditación Curso virtual^ CPR/Primeros Auxilios/AED+
graduación Personales* CTE^
adicionales ¦Completado ¦Completado ¦Completado ¦Completado
Vea a su consejero académico para más información acerca de su plan de cursos de la escuela secundaria y sus planes académicos después de graduarse. * Obligatorio para aquellos estudiantes que ingresan al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2011-12 o más tarde.
^ Obligatorio para aquellos estudiantes que ingresan al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2013-14 o más tarde. Los estudiantes que toman Economía y Finanzas Personales a través de PWCS pueden satisfacer el requisito del Curso Virtual y también el requisito del Examen CTE mientras si aprueban una evaluación de certificación de la industria.
+ Obligatorio para aquellos estudiantes que ingresan al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2016-17 o más tarde.