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Relaciones entre algunas acciones preventivas sobre la convivencia escolar en centros de buenas prácticas

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Academic year: 2020

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Figura 1. Modelo estructural a confi rmar
Tabla 1. Valores de las propiedades de consistencia interna de cada constructo
Tabla 2. Carga del factor “Educar en el Confl icto”
Tabla 4. Carga del factor “Formación de la comunidad”
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