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Propuestas didácticas para desarrollar las Líneas de Trabajo del Programa Escuelas de Tiempo Completo

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Academic year: 2018

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Cuadro 1Técnica del papel mojado
Cuadro 2) para pintar los dibujos. Acompaña al grupo durante el proceso de elabo-ración de sus códices; pregunta a los niños qué hacen, ofréceles palabras de aliento y
figuras obtienen, de qué tamaño son y si podrían obtener otras diferentes. Pídeles  para formar dos figuras iguales; acompaña el trabajo de los niños preguntando qué que observen las figuras que resultaron; comenten si son iguales o no y por qué

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