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Calendario de sesiones y lineamientos de los trabajos de Historia Económica Mundial Siglo XX-II_2017-2

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Academic year: 2017

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Lineamientos para la elaboración de los trabajos parciales del curso Historia económica mundial, siglo XX-II, 2017-2

Los alumnos deberán elaborar dos trabajos parciales que consistirán en identificar y caracterizar dos fuentes primarias en cada uno, que sean útiles para examinar algún tema, problema o proceso de historia económica mundial que haya acontecido entre 1945 y 1991. El propósito de estos ejercicios es que los estudiantes conozcan algunas de las fuentes primarias disponibles para el estudio de la historia económica mundial del siglo XX. Los trabajos son individuales y deben cumplir los siguientes requisitos:

1. Examinar: la fecha/periodo en la/el que se emitió cada una de las fuentes seleccionadas; las razones por las que se generaron; el tipo de información que contienen; las limitaciones que presenta la información ofrecida por dichas fuentes; la forma en las que se les podría aprovechar para estudiar la historia económica del siglo XX.

2. No podrán elegirse fuentes que sirvan para analizar temas ni problemas relativos a la historia de México, pero sí fuentes mexicanas que se puedan usar para examinar la economía mundial.

3. La selección de las fuentes puede hacerse con base en su naturaleza (v.gr. Gubernamentales o particulares, estadísticas, informes, hemerografía, imágenes, memorias, literatura, etc.) y referir a un mismo proceso o periodo, o bien a fuentes diversas en términos de su naturaleza, tema central o época.

4. Para llevar a cabo el examen arriba indicado, los alumnos deberán apoyarse, además, en la revisión de una bibliografía secundaria mínima adicional de tres textos en cada trabajo.

5. El trabajo deberá tener una extensión mínima de 5 cuartillas (a doble espacio) y máxima de 7 (sin contar bibliografía), escritas en letra Arial 11 o Times New Roman 12. Constará de una introducción en la que se precisará qué fuentes se seleccionaron y por qué, un apartado de contenido o desarrollo en donde se examinarán las fuentes elegidas, así como conclusiones, bibliografía consultada y aparato crítico.

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