1. Comprender y utilizar las estrategias y los conceptos básicos de la Física y de la Química para interpretar los fenómenos naturales, así como para analizar y valorar sus repercusiones en el desarrollo científico y tecnológico. - Criterios 4º eso.doc

El modelo de evaluación se refiere a cómo se diseña la evaluación. Esta decisión es vital para el desarrollo del programa y afectara a los resultados que se preten- den encontrar

Volviendo a la jurisprudencia del Tribunal de Justicia, conviene recor- dar que, con el tiempo, este órgano se vio en la necesidad de determinar si los actos de los Estados

Ésta es una constatación que no se puede obviar en la reflexión sobre la reforma del sistema competencial: la combinación entre un sistema de atri- bución mediante

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos está directa y plenamente relacionada con la competencia social y ciudadana (CSC), favoreciendo en el alumnado actitudes

Comprender y utilizar las estrategias y los conceptos básicos de la Biología y Geología para interpretar los fenómenos naturales, así como para analizar y valorar las repercusiones

auditado, siempre que el trabajo de valoración conlleve un grado significativo de subjetividad.. La relación de los administradores y los auditores en el ámbito del

La vida real, no obstante, proporciona la certidumbre de que, en multitud de ocasiones, el interés de cada uno se satisface con el concurso propio y de otro u otros portadores

f)Quemar madera. Define lo que es la velocidad de una reacción química y explica de qué factores depende. Explica la diferencia entre materia prima natural y sintética y pon