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Análisis de la validez de contenido de un cuestionario de evaluación del aprendizaje basado en problemas: un enfoque cualitativo

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Academic year: 2020

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Tabla  1:  Palabras  clave  identificadas  por  expertos  en  relación  con  los  ítems  clasificados  en  las  cuatro  dimensiones actuales del cuestionario analizado

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