Adaptación y validación de cuestionario para medir hábitos alimentarios en educación superior
Texto completo
Documento similar
The part I assessment is coordinated involving all MSCs and led by the RMS who prepares a draft assessment report, sends the request for information (RFI) with considerations,
En cuarto lugar, se establecen unos medios para la actuación de re- fuerzo de la Cohesión (conducción y coordinación de las políticas eco- nómicas nacionales, políticas y acciones
Para valorar los comportamientos positivos en el contexto de la danza educativa, se utilizó la adaptación del Cuestionario de Comportamientos Positivos en
Siguiendo esta lógica, se articularon de forma sistémica métodos empíricos de corte cualitativo y cuantitativo, permitiendo la complementación y el nivel de profundidad de los
[r]
La heterogeneidad clínica de esta patolo- gía hizo que se considerasen a numerosos genes de pro- teínas de la matriz extracelular (elastina, fibronectina, genes de los colágenos de
[r]
Este capítulo describe los análisis realizados para la validación del primer instrumento, llamado Cuestionario sobre el aprendizaje del Modelo VESS en Educación Superior,