1er informe anual de actividades del sr. rector Ing. José Antonio González Treviño correspondiente al año 2004

Texto completo

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S I N T E S I S

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124

A79

5

0 0 4

omp i

UANL

J N I V E R S I D A D A U T Ó N O M A D E N U E V O L E Ó N

Informe Anual

de Actividades

del Sr. Rector

Ing. José Antonio González Treviño

correspondiente

(2)
(3)
(4)

< C . o w \ p l .

, F O N D O U N I V E R S I T A R I O

Al Honorable a Universidad, consciente de la globalización, la revolución

Consejo Universitario científico-tecnológica, la sociedad del conocimiento y la necesidad

A la Comunidad Universitaria de asegurar la calidad de su labor y la rendición y transparencia de

A la Sociedad Nuevoleonesa cuentas, e n t i e n d e la trascendencia d e éstas en la e d u c a c i ó n y realiza su labor para formar profesionales universitarios que aporten lo necesario y se desenvuelvan con éxito en las nuevas formas de r e l a c i ó n s o c i a l , d e r e a l i d a d e s e c o n ó m i c a s s u s t e n t a d a s e n el conocimiento, de serias transformaciones en la naturaleza del trabajo y la organización de la producción.

Hacer d e nuestra institución una U n i v e r s i d a d S o c i a l m e n t e P e r t i n e n t e e x i g e t r a b a j a r e n el p r e s e n t e p a r a e m p r e n d e r la transformación y la renovación más radicales que aseguren construir, a través d e sus egresados, un m a ñ a n a en el que Nuevo León y M é x i c o a f r o n t e n c o n éxito los d e s a f í o s s o c i a l e s , p o l í t i c o s y e c o n ó m i c o s q u e el s i g l o X X I le p r e s e n t a al m u n d o .

Así, la UANL se manifiesta dispuesta y preparada para cumplir con el rol determinante q u e le corresponde como una Institución Pública de Educación Superior con Calidad Internacional, participando a c t i v a m e n t e e n el p r o y e c t o d e la C i u d a d I n t e r n a c i o n a l del Conocimiento.

Agradezco a la comunidad universitaria su respuesta franca y solidaria, aceptando participar en la misión a la que la convoqué al inicio de esta gestión. Si bien la tarea no es fácil, este permanente apoyo de los universitarios, autoridades y la sociedad nuevoleonesa en general, nos permite avanzar con paso firme y seguro para alcanzar las altas metas que el Plan de Desarrollo Institucional 2012 señala.

Especial significado tiene para esta Rectoría corresponder a la confianza de los universitarios con trabajo honrado, entusiasta y respetuoso por la Institución.

Hoy, al i g u a l q u e e n d i c i e m b r e 18 de 2 0 0 3 , r e f r e n d o el compromiso que entonces expresé: dedicar cada día para ofrecer a nuestros estudiantes una educación que les prepare para ser competitivos en el contexto mundial; conocedores de los problemas de su c o m u n i d a d y de la Patria y capacitados para resolverlos; a u t ó n o m o s en el c o n o c i m i e n t o y la a c c i ó n ; t r a n s f o r m a d o r e s p r o p o s i t i v o s d e su e n t o r n o ; cultos, e x p e r t o s en el m a n e j o de tecnología de punta en comunicación e informática y dispuestos a asumir el compromiso ético, profesional y social en el d e s e m p e ñ o de todas sus acciones.

Los invito a seguir A l e n t a n d o la Flama de la Verdad para lograr, j u n t o s y a tiempo, q u e esta U n i v e r s i d a d S o c i a l m e n t e Pertinente, sea la Mejor Universidad Pública de México con Prestigio Nacional e Internacional.

Ing. José Antonio González Treviño R E C T O R

ff

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La UANL y sus ALUMNOS

El compromiso que

asumimos es preparar en

las distintas áreas del

conocimiento a los mejores

técnicos, profesionistas e

investigadores capacitados

para afrontar con éxito los

desafíos sociales,

económicos y políticos que

el siglo XXI presenta a

Nuevo León y a México.

P o b l a c i ó n e s c o l a r

Esta g e s t i ó n a d m i n i s t r a t i v a ,

empeñada en el ejercicio de una

a u t o n o m í a u n i v e r s i t a r i a

r e s p o n s a b l e , o f r e c e a s u s

estudiantes atención individual y

en grupo, conoce y considera los

hábitos y las prácticas sociales de

su alumnado y realiza evaluación

confiable del aprendizaje por ellos

alcanzado.

La p o b l a c i ó n e s c o l a r que

atiende la universidad alcanza la

cifra de 113,731 estudiantes, de

los cuales 35,657 son alumnos de

primer ingreso a los diferentes

niveles educativos que se ofrecen.

P O B L A C I Ó N I N S C R I T A EN L A U A N L 2 0 0 2 - 2 0 0 3

1 1 3 . 7 3 1 110.359 108.683

C o b e r t u r a I n s t i t u c i o n a l

La cobertura de los servicios de

nuestra Alma Mater en Nuevo León

constituye un sistema que tiene

e s t a b l e c i d a s d e p e n d e n c i a s

a c a d é m i c a s en m u n i c i p i o s

estratégicamente localizados, lo

que permite favorecer la movilidad

s o c i a l y f o m e n t a r la e q u i d a d

educativa

Además, los servicios de la UANL

se extienden en el territorio nacional

a través de los programas que

ofrecen las diferentes divisiones de

posgrado de algunas de nuestras

f a c u l t a d e s en i n s t a l a c i o n e s

localizadas en los estados de

Coahuila, Tamaulipas, Chihuahua,

Veracruz, Cd. de México, etc.

2 0 0 2 2 0 0 3 2 0 0 4 Fuente D e p a r t a m e n t o Escolar y de Archivo

D I S T R I B U C I Ó N DE LA P O B L A C I Ó N DE L I C E N C I A T U R A P O R A R E A DE C O N O C I M I E N T O C Naturales y Exactas Ingeniería y Tecnología

2 5 %

C. Sociales y Administrativas 4 2 %

C. de la Salud 19%

Educación y Humanidades 4 %

C. A g r o p e c u a n a s 1%

La U A N L y s u s A L U M N O S

O f e r t a e d u c a t i v a

La UANL brinda a la comunidad

una oferta educativa del más alto

n i v e l en la q u e el p r o c e s o

a c a d é m i c o está s u s t e n t a d o y

apoyado en las tecnologías de la

i n f o r m a c i ó n , c e n t r a d o en el

aprendizaje y se distingue por el

respeto a la cultura y al medio

ambiente.

Nuestra Universidad maneja

no sólo la modalidad presencial,

s i n o t a m b i é n a d i s t a n c i a ,

semípresencial y abierta. Ofrece

p r o g r a m a s en l í n e a para las

l i c e n c i a t u r a s e n E n f e r m e r í a ,

Derecho, C r i m i n o l o g í a , Letras

H i s p á n i c a s , A d m i n i s t r a c i ó n ,

Contador Público y en Informática

Administrativa. De igual forma, el

bachillerato general se ofrece en

las m o d a l i d a d e s a b i e r t a , a

distancia, bilingüe e internacional.

Durante el presente año, el H.

Consejo Universitario conoció y

aprobó carreras y programas de

n u e v a c r e a c i ó n que a m p l í a n

nuestra oferta educativa tanto en

el nivel medio superior, como en

las licenciaturas y el posgrado.

T i t u l a c i ó n

El d e p a r t a m e n t o Escolar y de

Archivo informa que de enero al 30

de septiembre del año en curso se

han expedido 6,935 títulos y estima

que para fin de año se habrán

e m i t i d o 2 , 6 8 3 m á s q u e se

encuentran en proceso de registro

y firmas unos, y otros en trámite

ante el Gobierno del Estado. Es

importante mencionar que el 21%

de los t í t u l o s m e n c i o n a d o s

corresponden a los expedidos por

la m o d a l i d a d de e x p e r i e n c i a

profesional.

T Í T U L O S E X P E D I D O S P O R Á R E A DE C O N O C I M I E N T O

Ciencias A g r o p e c u a r i a s

Ciencias de la Salud

Ciencias Naturales y

Exactas 8 4 2

Ciencias Sociales y

A d m i n i s t r a t i v a s 3 . 5 3 4

Educación y H u m a n i d a d e s

Ingeniería y Tecnología O F E R T A E D U C A T I V A E N L A U A N L

NIVEL PROGRAMA N o .

Bachillerato General 1 EDUCACIÓN Bachillerato General Bilingüe 1

MEDIA Bachillerato General a Distancia 1 SUPERIOR Bachillerato Técnico* 41

Carrera Técnico T e r m i n a l " 18

Técnico Superior Universitario 11 Profesional A s o c i a d o * * * 10 EDUCACIÓN Licenciatura 66

SUPERIOR Especialización 6 4 M a e s t r í a * " * * 6 7 Doctorado 2 5

Nota: N o se incluyen cursos q u e ofrece el Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras.

• Las cañeras que se ofrecen en más de una escuela están contabilizadas sólo una vez (nueve programas! Se incluyen dos de los programas que ofrece el CI0EB

• • Inluye cursos postbásicos de la Facultad de Enfermería.

• • • Estas cañeras son el mismo programa de Licenciatura que se da en dos ciclos, el pnmero es RA. y el segundo es licenciatura

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La UANL y sus ALUMNOS

La U A N L y s u s A L U M N O S

P r o g r a m a s d e b e c a s

La UANL apoya con diferentes

p r o g r a m a s d e b e c a s a s u s

estudiantes para asegurar que

ninguno de ellos se vea obligado

a a b a n d o n a r sus estudios por

r e s t r i c c i o n e s o d e f i c i e n c i a s

económicas. La administración

central ofrece ocho tipos de becas

no reembolsables, a las cuales se

suman las exenciones de pago de

cuota interna que las propias

dependencias académicas otorgan

a sus estudiantes.

En f e b r e r o de este a ñ o

recibieron beca PRONABES 1,211

alumnos y en el semestre en curso

se benefician con esas becas 1,632

universitarios.

M o v i l i d a d e

i n t e r c a m b i o e s t u d i a n t i l

Gracias a los diferentes Convenios

de Intercambio, durante este año

206 alumnos participan en los

P r o g r a m a s d e I n t e r c a m b i o

E s t u d i a n t i l , 10 de e l l o s en

universidades nacionales y 196 en

u n i v e r s i d a d e s d e l e x t r a n j e r o .

A s i m i s m o , la U A N L a t i e n d e a

e s t u d i a n t e s p r o v e n i e n t e s de

Paraguay, Francia, Estados Unidos

de N o r t e a m é r i c a y E s p a ñ a .

A L U M N O S DE I N T E R C A M B I O PAIS Alemania Francia España Estados Unidos Italia Portugal Canadá Australia Austria Argentina Otros Países"

' Otros Países: Rep Checa. Eslovaquia. Hungría. Suiza. Croacia.Egipto. Polonia. Holanda. Malla. Cataluña

Fuente: Dirección de Intercambio Académico

FEBRERO 2 0 0 4

M O N T O BECARIOS T I P O DE BECA

AGOSTO 2 0 0 4 BECARIOS M O N T O 7 426 980.00 5 324 De escasos recursos 100% 7 599 12 063 640 00

6 204 960.00 8 896 De escasos recursos 50% 10 309 8 344 120.00

971 268.75 779 Becarios y servicio social 1 414 1 886 210.00 1 216 711.00 856 Deportivas 898 1 573 660.00

5 394 171 00 3 780 Empleados, hijos y cónyuge 4 635 8 198 795.00

905 355.00 648 Mérito académico y promedio 1 062 1 962 980.00

825 546.25 232 Revalidación (convenio UANL-SEP) 321 1 366 132.50

10 162 782.00 8 029 Otras* 7 464 11 762 112.50 3 3 1 1 7 7 7 4 . 0 0 2 8 5 4 4 TOTAL 3 3 7 8 2 4 7 1 5 7 6 5 0 . 0 0

P r o g r a m a

E m p r e n d e d o r e s

El F o r o de E m p r e n d e d o r e s

Universitarios se realizó con la

asistencia de más de 600 jóvenes

que durante cuatro días participaron

en conferencias magistrales, visión

e m p r e s a r i a l , s i m u l a d o r de

negocios, competencias deportivas

y eventos recreativos.

Nota ' Becas otorgadas en los niveles medio superior y superior y becas especiales otorgadas por Rectoría y Secretaria General Fuente Denarlamento de Becas v Créditos

D e p o r t e e s t u d i a n t i l

En los torneos intrauniversitarios

o r g a n i z a d o s por la D i r e c c i ó n

General de Deportes durante el

semestre f e b r e r o - julio 2 0 0 4

participaron 11,658 estudiantes

c o m p i t i e n d o en 25 d i f e r e n t e s

disciplinas tanto en la rama varonil

como en la femenil.

E n la U n i v e r s i a d a N a c i o n a l

Estudiantil los deportistas de la

UANL obtuvieron 5 medallas de

oro, 11 de plata y 13 de bronce,

alcanzando nuestra delegación un

total de 1,084 puntos.

S e r v i c i o S o c i a l

El Servicio Social f a v o r e c e el

enriquecimiento en dos vias: para

quienes reciben los beneficios de

las labores de cada programa y

para quienes lo realizan; permite

al estudiante redimensionar sus

c o n o c i m i e n t o s a la luz de los

v a l o r e s h u m a n o s , a f i n a r su

solidaridad social, reconocer su

responsabilidad como miembro

más favorecido de la comunidad y

potenciar al máximo su espíritu de

servicio.

Durante el 2004 los estudiantes

inscritos en el Servicio Social se

d i s t r i b u y e r o n c o m o s i g u e :

Sector privado Sector público: Federal Estatal Municipal Sector educativo TOTAL

Las brigadas que se realizan dentro

del Programa de Desarrollo Integral

de la Comunidad en Zonas Rurales

y Marginadas están integradas por

estudiantes y profesores de las

f a c u l t a d e s d e M e d i c i n a ,

Odontología, Enfermería, Salud

Pública y Nutrición, Psicología,

T r a b a j o S o c i a l , A g r o n o m í a ,

Medicina Veterinaria y Zootecnia,

Ciencias de la C o m u n i c a c i ó n ,

D e r e c h o y C r i m i n o l o g í a ,

A r q u i t e c t u r a , C i e n c i a s

Físico-Matemáticas y de las preparatorias

"Alvaro Obregón" y "Pablo Livas".

En el Programa "Talleres de Verano

2004" participaron 2,020 niños de

d i f e r e n t e s e s c u e l a s d e l á r e a

metropolitana, atendidos por 150

estudiantes de preparatorias y

facultades, quienes participaron

como instructores.

A solamente dos meses de

q u e se c r e ó el P r o g r a m a

"Voluntariado Universitario", ha

tenido gran éxito, pues 503 de

n u e s t r o s e s t u d i a n t e s h a n

p a r t i c i p a d o en él, r e a l i z a n d o

d i v e r s a s a c c i o n e s c o m o

alfabetización y conservación del

medio a m b i e n t e , entre o t r a s .

P r o g r a m a Universitario

d e S a l u d

En este programa participan 2,538

a l u m n o s de las facultades de

Medicina, Enfermería, Odontología,

S a l u d P ú b l i c a y N u t r i c i ó n ,

(7)

Informe Anual de Actividades del Sr. Rector Ing. José Antonio González Treviño c o r r e s p o n d e n t e al año 2004

La UANL y sus PROFESORES

La U A N L y sus P R O F E S O R E S

P r o f e s o r e s c o n p e r f i l

P r o m e p

Actualmente contamos con 557

profesores con perfil PROMEP, de

los cuales el 46% tienen doctorado

y e l 5 3 % m a e s t r í a o

especialización.

Se ha creado el Fideicomiso de

Apoyo a la Movilidad Estudiantil y

Magisterial que inició con una bolsa

de 12 millones de pesos, seis de

ellos provenientes de la Fundación

UANL - formada por distinguidos

ciudadanos, algunos de ellos ex

-alumnos universitarios, y presidida

E s t í m u l o s a l

d e s e m p e ñ o a c a d é m i c o

E S T Í M U L O S AL D E S E M P E Ñ O DOCENTE 2 0 0 4 Nivel Educativo ferticipantes Aceptados NIVEL MEDIO

SUPERIOR 612 570 NIVEL SUPERIOR 1.036 937 TOTAL 1 . H » 1 . 5 8 7 Fuente: Secretaría General

por Don Jaime Benavides Pompa

- y una cantidad igual que aportó

la UANL. Este fideicomiso ya entró

en o p e r a c i ó n para a p o y a r el

P r o g r a m a de M o v i l i d a d en la

Educación Superior en América del

Norte.

PROFESORES CON PERFIL P R O M E P 2 0 0 4 Área de Conocimiento Maestría/Especialidad Doctorado Ciencias Agropecuarias 14 59 Ciencias de la Salud 138 58 Ciencias Naturales y Exactas 40 90 Ciencias Sociales y Administrativas 29 24 Educación y Humanidades 12 3 Ingeniería y Tecnología 66

I D O

24 2 5 8

l U I A L « a Fuente Centro de Apoyo y Servicios Académicos

P r o g r a m a d e i n t e r c a m b i o d e p r o f e s o r e s

B e c a s p a r a p r o f e s o r e s

Gracias al apoyo que la Institución

r e c i b e de la S e c r e t a r í a de

Educación Pública y que se aplica

en las becas para profesores de

carrera, a través del Programa de

Mejoramiento del Profesorado se

ha logrado un significativo avance

en la formación académica de los

p r o f e s o r e s , q u e t r a e p o r

consecuencia el fortalecimiento de

los c u e r p o s a c a d é m i c o s y su

multiplicación.

En este año, 45 profesores

s o n b e c a r i o s P R O M E P , 364

estudian posgrado apoyados por

e l p r o g r a m a d e b e c a s

institucionales de colegiatura y 80

p r o f e s o r e s reciben apoyo del

programa de becas de la UANL,

q u e en c o n j u n t o p e r m i t e n la

s u p e r a c i ó n a c a d é m i c a a 489

docentes. De ellos 87 cursan el

doctorado, 394 la maestría y ocho

e s t u d i o s y t r a b a j o s t é c n i c o

-científicos especiales.

El proceso educativo se

sustenta en los profesores.

Son ellos quienes logran

que sus educandos valoren

la riqueza del

conocimiento, el gozo del

aprendizaje, la

trascendencia del

pensamiento cultivado

libre, crítico, reflexivo,

creativo y solidario; les

impulsan a aceptar el

compromiso de hacer de

su profesión y de su vida

el instrumento eficaz para

edificar un mundo mejor.

Gracias a sus profesores,

nuestra Alma Mater ofrece

una educación competitiva

por su pertinencia; justa

por su cobertura, equidad

y calidad; reconocida y

acreditada por los

resultados de su

evaluación permanente;

respetuosa de la sociedad

que la sostiene al

presentarle cuentas claras

en el manejo adecuado y

transparente de todo su

hacer y poseer.

P r o f e s o r e s : c a t e g o r í a y

Los profesores de la UANL son los

actores principales que facilitan el

proceso de aprendizaje de los

estudiantes. Esta institución cuenta

con 5,709 profesores, de los cuales

2,648 son profesores de asignatura,

3,061 son profesores de carrera y

de éstos el 84% corresponde a

profesores de Tiempo Completo y

el 16% a profesores de Medio

Tiempo. El 72% de los profesores

de Tiempo C o m p l e t o del nivel

superior tiene estudios completos

de posgrado.

En 1994 sólo 783 profesores

c o n t a b a n c o n e s t u d i o s d e

F o r m a c i ó n y

a c t u a l i z a c i ó n

En las dependencias de la UANL

se ofrecieron a los docentes un

total de 403 diferentes cursos,

talleres, congresos, etc.

Un alto número de profesores

c u l m i n a r á n s u s e s t u d i o s de

p o s g r a d o en el transcurso del

p r ó x i m o año, ya que en este

m o m e n t o la D i r e c c i ó n de

Intercambio Académico reporta que

489 profesores reciben algún tipo

de beca que los apoya en los

estudios que realizan.

posgrado, actualmente son 2,245

los que tienen ese nivel, por lo que

en un periodo de diez años el

i n c r e m e n t o en el n ú m e r o de

profesores de carrera con posgrado

ha sido de 287%.

D u r a n t e e s t o s m e s e s de

gestión se ha logrado la basificación

de 465 profesores. De ellos 197

pertenecen al nivel medio superior,

257 laboran en el nivel superior y

11 cumplen con sus tareas en

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La UANL y la INVESTIGACIÓN

El avance sostenido de la

educación superior y su

calidad, así corno ta

generación de

conocimiento y tecnología,

son resultado de la

conjunción de tres fuerzas:

posgrado, investigación

científica y desarrollo

tecnológico.

La influencia de la

investigación es más

efectiva cuando se realiza

a través de redes

multidisciplinarias y su

valor agregado se

acrecienta cuando se

sustenta en la vinculación

con el sector productivo.

Teniendo como base estos

criterios, la UANL avanza

en la investigación

científica y el desarrollo

tecnológico.

S i s t e m a N a c i o n a l d e I n v e s t i g a d o r e s

A c t u a l m e n t e 183 p r o f e s o r e s

-investigadores de esta Institución

están reconocidos en el padrón del

S i s t e m a N a c i o n a l d e

Investigadores, 65 de ellos son de

nuevo ingreso al Sistema en la

convocatoria 2004.

INVESTIGADORES REGISTRADOS EN EL S N I POR ÁREA DE C O N O C I M I E N T O Y NIVEL A r e a d e c o a o c i m i e n t o C a n d i d a t o 1 II I I I T o t a l Ciencias Agropecuarias 5 18 2 0 25

Ciencias de la Salud 7 20 4 1 32 Ciencias Naturales y Exactas 17 41 4 2 64 Ciencias Sociales y Administrativas 10 11 5 1 27 Educación y Humanidades 0 3 1 0 4

Ingeniería y Tecnología 11 16 3 1 31 TOTAL 5 0 1 0 9 1 9 5 1 8 3 Fuente: Dirección General de Investigación

La U A N L c u e n t a c o n 4 7 1

p r o f e s o r e s d e d i c a d o s

preferentemente a la investigación,

de éstos 60% tiene doctorado, 32%

m a e s t r í a y 8 % l i c e n c i a t u r a .

N Ú M E R O DE PROFESORES INVESTIGADORES POR ÁREA DE C O N O C I M I E N T O

Ciencias Agropecuarias 79

Ciencias de la Salud 114

Ciencias Naturales y Exactas 116

Ciencias Sociales y Administrativas 53

Educación y Humanidades 39

Ingeniería y Tecnología 40

Otras Dependencias 30

Fuente Dirección Geneial de Investigación

I

La U A N L y la I N V E S T I G A C I Ó N

C u e r p o s A c a d é m i c o s

N Ú M E R O DE PROFESORES INVESTIGADORES POR ÁREA. DEPENDENCIA Y GRADO A C A D É M I C O Áreas de conocimiento L M D Total C i e n c i a s A g r o p e c u a r i a s 4 1 2 6 3 7 9 Agronomía 4 8 29 41 Ciencias de la Tierra 3 9 12 Ciencias Forestales 20 20 Medicina Veterinaria y Zootecnia 1 5 6 C i e n c i a s d e l a S a l u d 3 6 9 4 2 1 1 4

Enfermería 7 2 9

Medicina 3 46 36 85

Odontología 2 2

Salud pública y Nutrición 14 4 18 C i e n c i a s N a t u r a l e s y E x a c t a s 2 1 8 9 6 1 1 6 Ciencias Biológicas 11 66 77 Ciencias Físico-Matemáticas 9 11 Ciencias Químicas 2 21 28 C i e n c i a s S o c i a l e s y A d m i n i s t r a t i v a s 8 1 0 3 5 5 3 Ciencias de la Comunicación 2 4 2 8 Contaduría Pública y Administración 1 1 2 Derecho y Criminología 1 1 4 6

Economía 4 4

Centro de Inv. Económicas (CIE) 5 6 11 Organización Deportiva 2 2 4 Psicología 2 9 11 Trabajo Social 7 7 E d u c a c i ó n y H u m a n i d a d e s 6 2 4 9 3 9

Artes Visuales 3

Filosofía y Letras 6 19 9 34

Música 2 2

I n g e n i e r í a y T e c n o l o g í a 3 3 7 4 8

Arquitectura 3 3

Ingeniería Civil 1 4 5 Ingeniería Mecánica y Eléctrica 30 32 O t r a s D e p e n d e n c i a s 1 3 1 6 1 3 0 Dptos de la Administración Central 10 1 1 12 Preparatorias generales y técnicas 3 15 18

TOTAL 3 S 1 5 2 2 S 3 4 7 1 L = Licenciatura. M = Maestría. D = Doctorado

Fuente Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario

El crecimiento en el número de profesores con posgrado

ha g e n e r a d o la multiplicación de los trabajos de

investigación y ha contibuído a la formación de cuerpos

académicos, lo que incide en la calidad educativa que

ofrece la UANL.

Existen cinco cuerpos académicos consolidados y son:

1) Nutrición y Sistemas de Alimentación Animal en la

Facultad de Agronomía

2) Acarología y Entomología en la Facultad de Ciencias

Biológicas

3) Biotecnología en la Facultad de Ciencias Biológicas

4) Inmunología en la Facultad d e Ciencias Biológicas

5) Síntesis y Caracterización de Materiales en la

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.

Hay 17 cuerpos académicos en consolidación que tienen

la participación de 115 docentes, como se aprecia en la

siguiente tabla.

CUERPOS A C A D É M I C O S EN C O N S O U D A C I Ú N POR DEPENDENCIA Facultad Cuerpos Número de

Académicos Docentes Agronomía 2 10

Ciencias Biológicas 3 27

Ciencias de la Tierra 1 7

Ciencias Forestales 2 16

Ciencias Químicas 1 10

Economía 1 5 Ingeniería Civil 1 4 Ingeniería Mecánica y

Eléctrica 2 1 8 . Medicina 3 13

Psicología 1 5

Total 17 115

(9)

Informe Anual de Actividades del Sr. Rector Ing. José Antonio González Treviño correspondiente al año 2004

La UANL y la INVESTIGACIÓN

La U A N L y la I N V E S T I G A C I Ó N

L o s t r a b a j o s d e

i n v e s t i g a c i ó n

Se ha trabajado en 676 diferentes

proyectos de investigación, de ellos

303 han concluido y están vigentes

373.

PROYECTOS DE I N V E S T I G A C I Ó N C O N C L U I D O S Y VIGENTES Área de conocimiento Concluidos Vigentes Total Ciencias Agropecuarias 63 83 146 Ciencias de la Salud 51 120 171 Ciencias Naturales y Exactas 89 42 131 Ciencias Sociales y Administrativas 40 40 80 Educación y Humanidades 22 48 70

Ingeniería y Tecnología 38 40 78 TOTAL 3 0 3 3 7 3 6 7 6 Fuente Secretaría de Planeación y Desarrollo Universilano

De los 373 proyectos vigentes,

24 son financiados por CONACyT

que aporta 24 millones 269 mil

p e s o s . P A I C y T f i n a n c i a 2 1 3

proyectos y la propia UANL y sus

dependencias académicas apoyan

el desarrollo de 136 proyectos.

Durante 2003 y 2004 se han

p u b l i c a d o 4 4 1 t r a b a j o s de

investigación en revistas científicas

de c i r c u l a c i ó n n a c i o n a l e

internacional con arbitraje y en otras

no especificadas.

INVESTIGACIONES PUBLICADAS EN 2 0 0 3 Y 2 0 0 4 EN EL PAÍS Y EN EL EXTRANJERO Area de conocimiento Nacional Inter No Total

nacional especificadas

Ciencias Agropecuarias 80 29 12 121

Ciencias de la Salud 22 18 1 41 Ciencias Naturales y Exactas 63 136 0 199 Ciencias Sociales y Administrativas 20 31 0 51

Educación y Humanidades 17 1 7 25 Ingeniería y Tecnología 3 1 0 4 TOTAL 2 0 5 2 1 6 2 0 4 4 1 Fuente: Investigación Directa - SPyDU

La convocatoria para el premio

Anual de Investigación UANL 2003

logró el registro de 66 trabajos.

P R E M I O S DE I N V E S T I G A C I Ó N T R A B A J O S I N S C R I T O S POR ÁREA DE

C O N O C I M I E N T O Ciencias de la Salud 12

Ciencias de la Tierra y

J Agropecuarias 6

Ciencias Exactas 6

Ciencias Naturales 11

Ciencias Sociales y Administrativas 13

Educación y Humanidades 9

Ingeniería y Tecnología 9

Fuente: Dirección General de Investigación

V e r a n o d e la

investigación c i e n t í f i c a

Ya es una tradición la realización

de este programa, en el que los

estudiantes tienen la oportunidad

de participar en el desarrollo de

trabajos de investigación al lado

de p r o f e s o r e s y t e s i s t a s de

posgrado.

C o n m u c h o e n t u s i a s m o

participaron en este programa 170

profesores - investigadores y 311

estudiantes universitarios, 162 de

ellos cursan estudios en el nivel

s u p e r i o r y los r e s t a n t e s 149

provienen de nuestras escuelas

preparatorias.

En este Sexto Verano de la

I n v e s t i g a c i ó n C i e n t í f i c a , los

p r o f e s o r e s y e s t u d i a n t e s que

participaron se distribuyeron como

sigue:

Área Profeso- Estu-res diantes Ciencias Agropecuarias 18 26 Ciencias de la Salud 32 12 Ciencias Naturales y Exactas 81 108 Ciencias Sociales y Admvas. 11 6 Ingeniería y Tecnología 28 10 Fuente. Dirección General de Investigación

" L e a m o s l a C i e n c i a

p a r a T o d o s "

Desde que el Fondo de Cultura

Económica y la Asociación Nacional

de Universidades e Instituciones

de Educación Superior firmaron el

convenio de colaboración para

establecer las bases del concurso

nacional "Leamos la Ciencia para

T o d o s " , n u e s t r a

Alma Mater

colabora mediante la difusión,

recepción y registro de trabajos

provenientes de los estados de la

región Noreste y la evaluación de

los t r a b a j o s r e c i b i d o s en s u s

p r i m e r a s dos e t a p a s . A nivel

nacional se recibieron 60,000

concursantes de los cuales 3,716

correspondieron a esta región.

P a t e n t e s , p r o p i e d a d

i n t e l e c t u a l y d e r e c h o s

d e a u t o r

Se gestionaron 12 trámites para la

solicitud del registro de patente en

el nivel nacional.

Ante el Instituto Mexicano de

la P r o p i e d a d I n d u s t r i a l s e

gestionaron y procedieron cuatro

exámenes de forma de patente y

ocho cumplimientos de exámenes

de f o n d o d e l a s p a t e n t e s .

Finalmente, dicho instituto otorgó

dos títulos de patente: una para el

Nuevo Sistema de Empacado del

Dr. Baltazar Cuevas Hernández de

la Facultad de Ciencias Biológicas

y otra para la Nueva Proteína

Antiproliferativa del Bacillus thuringiensis var. Thuringiensis de la Dra. Cristina Rodríguez Padilla

de la misma facultad.

D E P E N D E N C I A S SOLICITANTES DE I S B N Facultad de:

- Arquitectura 1 - Ciencias Biológicas 1 - Derecho y Criminología 5 - Filosofía y Letras 2 - Organización Deportiva 1 Centro de Evaluaciones 2 Dirección de Publicaciones 12

TOTAL 2 4 Fuente: Oficina del Abogado General

(10)

La UANL promotora de la CULTURA

La Universidad trabaja

con entusiasmo en los

múltiples programas de

vinculación y extensión

de la cultura pues son

parte fundamental de su

misión educativa y se

esmera para hacerlos

llegar hasta los más

alejados rincones del

estado.

Vinculación universitaria

El p r o g r a m a e m p r e n d e d o r ,

integrado por 18 coordinadores en

facultades y 14 en preparatorias,

atiende a 3,956 alumnos quienes

cursan la materia Formación de

Emprendedores, que los capacita

p a r a i n i c i a r un n e g o c i o . Se

ofrecieron cinco cursos "Mujer

Emprendedora" con la asistencia

de 210 mujeres y además el curso

Emprendedores con Capacidad al

que asistieron 40 personas con

capacidades diferentes.

Se c e l e b r ó el 7o Foro de

E m p r e n d e d o r e s U n i v e r s i t a r i o s

FEUNI 2004 en Bahía Escondida,

con la participación de 600 jóvenes

de i n s t i t u c i o n e s u n i v e r s i t a r i a s

nacionales y extranjeras.

G r a c i a s al a p o y o de los

gobiernos federal y estatal se

construyó y equipó el espacio físico

que o c u p a la I n c u b a d o r a de

Empresas de la UANL, a la que se

han acercado 141 personas para

recibir a s e s o r í a . Se f i r m a r o n

convenios de colaboración con

Nacional Financiera, Secretaría de

Economía, Instituto Mexicano de

la Propiedad Industrial y con la

Secretaría de Hacienda y Crédito

Público.

El 17 de s e p t i e m b r e del

presente año, la Secretaría de

Economía del Estado acreditó

nuestro Modelo de Incubadora de

Empresas.

La U A N L p r o m o t o r a d e la C U L T U R A

D i f u s i ó n d e la c u l t u r a

F e s t i v a l A l f o n s i n o

Universitaria está próxima a llegar

a la publicación número 145, con

un tiraje de 10 mil ejemplares y la

i n c o r p o r a c i ó n del s u p l e m e n t o

cultural Flama.

En materia de publicaciones,

se p r e s e n t ó "Los i n f i e r n o s

helénicos", un ensayo de Alfonso

Reyes publicado originalmente en

el anuario Humanitas en el año de

1960. También se presentó "Una

ventana inmensa", antología de

poesía del mismo autor. El Festival Alfonsino en mayo y la

Escuela de Verano, durante julio y

agosto, son los acontecimientos

que marcan un eje fundamental de

la v i n c u l a c i ó n c u l t u r a l de la

Universidad con la comunidad en

general.

Se desarrolló el programa "Y

mi voz q u e m a d u r a " , con la

participación de trece escritores de

reconocida trayectoria, nacidos o

r a d i c a d o s e n e l E s t a d o y

p e r t e n e c i e n t e s a n u e s t r a

Universidad, quienes ofrecieron en

p r e p a r a t o r i a s d e l á r e a

metropolitana una serie de charlas

y de lecturas de sus p o e m a s ,

cuentos o fragmentos de novelas,

con lo que promueven la lectura y

también el acercamiento entre

creadores y jóvenes.

En esta edición se invitaron como

c o n f e r e n c i s t a s m a g i s t r a l e s a

destacados representantes de la

literatura h i s p a n o a m e r i c a n a y

mexicana, como el poeta español

T o m á s S e g o v i a , el e s c r i t o r

mexicano Carlos Monsiváis, el

crítico literario Emmanuel Carballo,

el ensayista Marco Antonio Campos

y la promotora cultural Alicia Reyes.

El 60 a n i v e r s a r i o de la

p u b l i c a c i ó n " A r m a s y L e t r a s "

también mereció atención especial

(11)

UANL promotora de la CULTURA

D a n z a

En materia de danza, la UANL

celebró por primera ocasión el Dia

Internacional de la Danza en la

Plaza Colegio Civil, con un festival

en el que se presentaron ballet

clásico, flamenco y neoclásico con

tango. Este mismo festival fue

presentado en el Corredor del Arte

d e l m u n i c i p i o de M o n t e r r e y .

M ú s i c a

Destaca dentro de la actividad

a r t í s t i c a p r o m o v i d a p o r la

Universidad, la grabación del disco

"Puro Nuevo León", con Óscar

Chávez acompañado por el grupo

El Tigre de la UANL, en el décimo

quinto a n i v e r s a r i o de nuestra

a g r u p a c i ó n musical f o l k l ó r i c a .

R e l a c i o n e s

I n t e r i n s t i t u c i o n a l e s

G r a c i a s a los c o n v e n i o s de

v i n c u l a c i ó n se participó en la

Semana de Japón en Monterrey;

c o n la A l i a n z a F r a n c e s a se

presentó el concierto Magic Malik

Orchestra; con el Gobierno del

Estado, la Orquesta Sinfónica

participó en el Festejo del Día de

las Madres; el Instituto de Artes de

Cuba brindó apoyo para que el

grupo musical El Tigre realizara

una gira por aquél país.

E s c u e l a d e V e r a n o

U A N L 2 0 0 4

En su edición 2004, la tradicional

Escuela de Verano se realizó del

26 de j u l i o al 8 de a g o s t o ,

i n c o r p o r á n d o s e e s t e a ñ o la

a c t i v i d a d c i n e m a t o g r á f i c a . La

Escuela fue inaugurada con el

homenaje a Emmanuel Carballo y

a los actores Alonso Echánove y

P a t r i c i a R e y e s S p í n d o l a ; los

cineastas Arturo Ripstein, Carlos

G o n z á l e z M o r a n t e s , M a r c e l a

F e r n á n d e z V i o l a n t e y Ó s c a r

Blancarte, ofrecieron conferencias

magistrales en torno a su labor

cinematográfica

La U A N L p r o m o t o r a d e la C U L T U R A

F ò r u m B a r c e l o n a y

" Ó p e r a O b e r t a "

D i r e c c i ó n d e A r t e s

M u s i c a l e s y D i f u s i ó n

C u l t u r a l

A lo largo del año se llevaron a

c a b o d i v e r s o s e v e n t o s

intrauniversitaños, entre los que

d e s t a c a n : IV C u r s o Taller de

Oratoria, X Certamen de Oratoria,

C e r t a m e n d e L i t e r a t u r a

Universitaria, Concurso Nacional

de Dramaturgia, Concurso Nacional

de Pastorelas, Certamen de Altares

de M u e r t o s , C e r t a m e n d e

Calaveras Universitarias y Primer

C o n c u r s o de Comic Historieta

2004.

A d e m á s se t r a n s m i t i ó el

programa radiofónico "Revoltijos"

y se realizaron 41 presentaciones

del p r o g r a m a "Los M i é r c o l e s

Literarios". En v i r t u d de la c a p a c i d a d

tecnológica de la UANL, se logró

compartir la experiencia del Fòrum

Barcelona con nuestra localidad,

que será la s e d e d e l F ò r u m

Universal de las Culturas y del

C o n o c i m i e n t o en el 2 0 0 7 .

Adicionalmente ha sido posible

firmar el convenio con el Teatro

Liceu de Barcelona para llevar a

cabo el programa "Ópera Oberta",

via Internet II, que constará de cinco

funciones operísticas de primer

nivel transmitidas desde el famoso

Coliseo Lírico Catalán, en vivo y

en directo.

O r q u e s t a S i n f ó n i c a d e

la U A N L " O S U A N L "

La Orquesta Sinfónica de la UANL

ha ofrecido en lo que va del año,

un total de 17 conciertos.

O t r a s a c t i v i d a d e s

a r t í s t i c a s

La S e c r e t a r í a de A s u n t o s

U n i v e r s i t a r i o s participa en la

Difusión de la Cultura a través del

"Espacio de Arte" que se localiza

en la planta baja del edificio de

Rectoría. A lo largo de este año se

han presentado ocho exposiciones

de d e s t a c a d o s artistas. En la

Capilla Alfonsina han sido tres las

exposiciones presentadas, mientras

que en la Biblioteca Universitaria

"Raúl Rangel Frías" ocho artistas

expusieron individualmente en su

obra 329 piezas; 122 participantes,

en c o n j u n t o , p r e s e n t a r o n 201

(12)

La UANL

una institución socialmente pertinente

La U A N L una institución socialmente pertinente

La misión de la educación

superior estriba en crear

y recrear el conocimiento,

preservar y difundir la

cultura, reforzar la

identidad personal y

nacional, salvaguardar el

patrimonio cultural

nacional y universal,

hacer del saber la fuente

viva de la justicia,

democracia, equidad,

pluralidad, tolerancia,

solidaridad y bienestar

social.

S i s t e m a I n t e g r a l d e

B i b l i o t e c a s

Se ha completado la estadística

básica de este Sistema, que para

fines de planeación y desarrollo es

determinante. En forma general el

SIBUANL se describe como sigue:

T o t a l d e b i b l i o t e c a s :

7 4 ( 3 3 d e l S u b E M S y 4 1 d e l S u b E S ) A c e r v o b i b l i o t e c a r i o :

1 . 1 9 m i l l o n e s d e d o c u m e n t o s E s p a c i o f í s i c o :

4 1 , 4 1 5 m 2

B i b l i o t e c a s c e r t i f i c a d a s c o n I S O 9 0 0 1 : 2 0 0 0

3 U s u a r i o s

6 . 1 2 0 m i l l o n e s a l a ñ o

Se instaló el sistema VIRTUA en

66 bibliotecas y para 2005 ya

estarán integradas las 74 en un

s o l o s i s t e m a de c ó m p u t o .

C l u b e s d e i n f o r m á t i c a

En la UANL se cuenta con un total

de 95 centros o áreas de cómputo,

de las cuales 57 están instaladas

en las facultades y 38 en los

planteles de Educación Media

Superior. Diariamente un poco más

de 8,000 personas hacen uso de

estos servicios. participación de todos se ha logrado

el Estándar Internacional ISO

9 0 0 1 : 2 0 0 0 e n u n n ú m e r o

i m p o r t a n t e de d e p e n d e n c i a s

a c a d é m i c a s , así c o m o en la

Administración Central en la que

la D i r e c c i ó n de R e c u r s o s y

Nóminas, la Tesorería General, el

Departamento de Auditoría General

y el Departamento de Contraloría

General han implementado un

Sistema de Administración de la

C a l i d a d de a c u e r d o con ISO

9001:2000, certificaciones que se

suman a las de los Departamentos

Escolar y de Archivo, Centro de

Evaluaciones, Becas y Servicio

S o c i a l y V i n c u l a c i ó n que ya

c o n t a b a n con la certificación.

O f e r t a e d u c a t i v a

p e r t i n e n t e

E v a l u a c i ó n , a c r e d i t a c i ó n

y c e r t i f i c a c i o n e s

Nuestra institución ofrece 243

diferentes programas, además de

los de bachillerato. De ellos 21

corresponden al nivel ISCED 5

-11 son programas de técnico

superior universitario y 10 de

p r o f e s i o n a l a s o c i a d o - 66 son

p r o g r a m a s de nivel I S C E D 6

-licenciatura- y 156 pertenecen al

nivel ISCED 7 que comprende 64

programas de especialización, 67

de maestría y 25 de doctorado.

Los 56 programas de licenciatura

evaluables por CIEES, han sido

evaluados, encontrándose 51 de

ellos en Nivel 1 y cinco en Nivel 2.

De los diez restantes, dos están

en proceso de evaluación y ocho

no pueden ser evaluados ya que

por ser de reciente creación, aún

no tienen egresados.

Es destacable que de los 11

programas de Técnico Superior

U n i v e r s i t a r i o ( T S U ) , s i e t e se

e n c u e n t r a n en p r o c e s o de

evaluación, y a nivel nacional son

los primeros de su área que se

someten a este proceso.

En acreditación internacional, el

p r o g r a m a de L i c e n c i a t u r a en

I n g e n i e r í a C i v i l r e c i b i ó e s t e

reconocimiento que le otorga el

organismo Accréditation Board of

E n g i n e e r i n g a n d T e c h n o l o g y

(ABET). El Doctorado en Filosofía,

con Orientación en Trabajo Social

y P o l í t i c a s C o m p a r a d a s de

Bienestar Social, en su modalidad

binacional, está reconocido por la

Southern Association of Colleges

and Schools (SACS). También el

Programa de Bachillerato Bivalente

en E d u c a c i ó n B i l i n g ü e f u e

reconocido por la Organización de

Bachillerato Internacional (IBO).

La Rectoría se complace en

i n f o r m a r q u e g r a c i a s a la

P R O G R A M A S EDUCATIVOS ACREDITADOS POR O R G A N I S M O S N A C I O N A l i S

Programa Educativo Facultad

Ingeniero Geofísico Ingeniero Geólogo

Ingeniero Geólogo Mineralogista

Ingeniero Forestal

Ingeniero Industrial Administrador Ingeniero Químico

Contador Público Licenciado en Administración Lic. en Informática Administrativa

Ingeniero Administrador de Sistemas Ingeniero Mecánico Administrador Ingeniero Mecánico Electricista Ingeniero en Electrónica y Automatización Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones

Médico Cirujano y Partero

Cirujano Dentista

Licenciado en Psicología

Fuente: Dirección de Estudios de Licenciatura Informe anual de cada Facultad

Ciencias de la Tierra

Ciencias Forestales Ciencias Químicas Organismo Acreditador CACEI CACEI CACEI

Contaduría Pública y Administración CACECA

Ingeniería Mecánica y Eléctrica CACEI

Medicina C0MAEM Odontología C0NAED0

(13)

La UANL

una institución socialmente pertinente

La U A N L una institución socialmente pertinente

C u r s o s d e E x t e n s i ó n y

D i p l o m a d o s e n e l N i v e l

M e d i o S u p e r i o r

Algunas Preparatorias de la UANL

ofrecen cursos de extensión en

c o m p u t a c i ó n , inglés, f r a n c é s ,

electricidad, acercamiento a las

ciencias - para alumnos de 6o año

de primaria - clases de karate y

curso infantil de fútbol; otras,

ofrecen diplomados del idioma

inglés, en computación, soldadura,

contabilidad y en computación

contable. Además se ofrece un

programa de educación continua

en inglés, f r a n c é s , italiano y

alemán.

P r o g r a m a d e B ú s q u e d a

y D e s a r r o l l o d e

T a l e n t o s

E s t e p r o g r a m a t r a b a j a c o n

estudiantes de preparatoria, de

licenciatura y en ocasiones hasta

con futuros universitarios que están

e s t u d i a n d o s e c u n d a r i a . Los

estudiantes de nivel medio superior

interesados en participar en la

Olimpiada de la Ciencia asisten a

la Dirección de Estudios de Nivel

Medio Superior a recibir el apoyo

necesario para desarrollar sus

talentos. De manera similar se

atiende a los estudiantes del nivel

superior y además, a quienes

participarán en los programas de

intercambio, se les ayuda en su

preparación.

N u e v o s p r o c e s o s d e

r e g i s t r o y t i t u l a c i ó n

El Departamento Escolar y de

A r c h i v o ha l o g r a d o d i s m i n u i r

significativamente el tiempo de

entrega de los títulos y la cédula

profesional. Hoy, dicho trámite se

logra en un tiempo no mayor de

dos meses.

E d u c a c i ó n a d i s t a n c i a

Los s e r v i c i o s q u e o f r e c e la

Dirección de Educación a Distancia

son diversos, entre ellos se pueden

m e n c i o n a r : la d i f u s i ó n d e l

c o n o c i m i e n t o a t r a v é s de la

videoteca digital que cuenta ya con

más de mil títulos a disposición de

a l u m n o s y p r o f e s o r e s ; la

producción de radio y televisión

educativa, en donde se trabajó en

la grabación de eventos y cursos,

así como en la producción de las

ediciones y compresiones de los

v i d e o s c o r r e s p o n d i e n t e s a

inauguraciones, sesiones de trabajo

y materiales para las asignaturas

d e l B a c h i l l e r a t o a D i s t a n c i a .

En todas las facultades se ha

t r a b a j a d o en la instalación de

a n t e n a s s a t e l i t a l e s y

decodificadores de la recepción

s a t e l i t a l i n t e r n a c i o n a l de la

Asociación de Televisión Educativa

(ATEI) que es el puente de entrada

de la UANL a Europa.

L i b r e r í a U n i v e r s i t a r i a

C o r r e s p o n d e a la L i b r e r í a

Universitaria fomentar la cultura, la

a c a d e m i a y la i n v e s t i g a c i ó n ,

proporcionando materiales y textos

a los a l u m n o s , p r o f e s o r e s ,

investigadores y a la comunidad

en general, en forma accesible para

su a d q u i s i c i ó n , a s e g u r a n d o

variedad, surtido, calidad y precio.

D i r e c c i ó n G e n e r a l d e

I n f o r m á t i c a

S e r v i c i o s A t e n d i d o s por l a D i r e c c i ó n G e n e r a l d e I n f o r m á t i c a

Servicios R F P Escolares Centrales 148 0 0 Recursos Humanos y

Nóminas 90 0 0 Soporte a Sistemas

Financieros 370 12 10 Dependencias

Administrativas 11 0 0 Soporte a Sistemas de

Bibliotecas 70 100 52

Desarrollo de Sistemas 61 10 0 Redes 376 196 5 Telefonía 491 14 0 Infraestructura y Datos 432 36 0 Equipo de Cómputo 1.569 188 0 Infrastructura de

Cómputo 307 0 0

Internet y Correo 765 208 20 Diversos 86 79 4

Varios 137 35 4

T o t a l 5 . 8 8 6 R = Rectoría

F = Facultades P = Preparatorias

Fuente Dirección General de Informática

C e n t r o d e A p o y o y S e r v i c i o s A c a d é m i c o s ( C A S A )

U n a l a b o r d e e s p e c i a l

responsabilidad que realizó el

CASA en el presente año, fue el

seguimiento del proceso para la

elaboración del Programa Integral

de Fortalecimiento Institucional

(PIFI).

Paralelamente se trabajó en

la f o r m u l a c i ó n del PIFI de la

E d u c a c i ó n M e d i a S u p e r i o r

(PIFIEMS) y actualmente se trabaja

con la D i r e c c i ó n G e n e r a l de

Informática en la elaboración de

un sistema integral y unificado de

Indicadores Básicos de Calidad

(IBC) para PIFI y PIFIEMS que

facilite la generación de información

básica para los futuros ejercicios

de planeación.

D i r e c c i ó n d e R a d i o y T e l e v i s i ó n

A s i m i s m o , el C A S A d i o

s e g u i m i e n t o a d i v e r s a s

convocatorias de los Proyectos

P R O M E P , d e s t a c a n d o q u e

mediante el Apoyo a la Formación

y F o r t a l e c i m i e n t o de C u e r p o s

Académicos, 12 de éstos se vieron

beneficiados con un monto global

de $3,168,300.00 m.n.

El Canal 53 XHMNU-TV y Radio

U A N L 8 9 . 7 F M o f r e c e n

h e r r a m i e n t a s de f o r m a c i ó n

e d u c a t i v a , c u l t u r a l y d e

entretenimiento a través de sus

respectivas emisiones.

D u r a n t e e s t a g e s t i ó n

administrativa se puso en marcha

el Proyecto de Modernización del

C a n a l , q u e i n c l u y e n u e v a s

instalaciones y la adquisición de

equipo de alta tecnología para

^reaitación

y constancias de

posicionar la televisión UANL como

la mejor o p c i ó n de t e l e v i s i ó n

cultural. Además, la cobertura del

C a n a l 53 se ha a m p l i a d o al

e n l a z a r s e c o n el S i s t e m a de

Cablevisión (Canal 65).

Con el valioso apoyo de la

F u n d a c i ó n UANL, en abril del

presente se inició la construcción

del nuevo edificio que albergará el

(14)

I n f o r m e A n u a l d e A c t i v i d a d e s d e l Sr. R e c t o r I n g . J o s é A n t o n i o G o n z á l e z T r e v i n o c o r r e s p o n d i e n t e al a ñ o 2 0 0 4

La UANL

una institución socialmente pertinente

La U A N L una institución socialmente pertinente

C o n s e j o C o n s u l t i v o

I n t e r n a c i o n a l

Este o r g a n i s m o , i n s t a l a d o el

pasado 26 de julio, será el puente

para vincular de manera efectiva a

la U A N L c o n el c o n t e x t o

académico, científico, cultural y

t e c n o l ó g i c o i n t e r n a c i o n a l .

El Consejo está constituido por

destacadas personalidades del

m u n d o a c a d é m i c o , p o l í t i c o ,

empresarial y cultural y se reunirá

en plenaria dos veces al año en el

primero y el último bimestre del

mismo.

R e c u r s o s f i n a n c i e r o s

y p r e s u p u é s t a l e s

Los ingresos de la UANL provienen

de tres fuentes: el subsidio federal,

el subsidio estatal y los ingresos

propios.

El H. Consejo Universitario

aprobó el presupuesto 2004, que

corresponde a un total de 2,804

millones, 534 mil pesos.

C e n t r o d e I n n o v a c i ó n

T e c n o l ó g i c a y

C o m p e t i t i v i d a d

Durante este año se dio cauce a

la firma de 17 convenios. Se han

o f r e c i d o 2 9 5 a s e s o r í a s

personalizadas para la Protección

de la Propiedad Intelectual y 38

proyectos para estudio y trámite de

marcas, de derechos de autor, de

b ú s q u e d a s t e c n o l ó g i c a s , e t c .

U n i d a d d e E n l a c e y

A c c e s o a la

I n f o r m a c i ó n ( U E A I )

Adelantada a los tiempos, la UANL

es la primera universidad pública

q u e i n i c i ó s u p r o c e s o de

transparencia institucional y antes

de que se estableciera la normativa

e s t a t a l , esta U n i v e r s i d a d ya

trabajaba en la elaboración de su

Reglamento para la Transparencia

y A c c e s o a la I n f o r m a c i ó n ,

siguiendo las instrucciones de la

ANUIES y las indicaciones del H.

Consejo Universitario.

La UEAI c u e n t a con tres

procesos de atención al público

que son: solicitud de información,

actualización de la página web y

difusión y capacitación.

Se efectuó la Semana Cultural

de la T r a s p a r e n c i a e n l a s

Universidades Públicas, foro de

reflexión y expresión abierta, al

t é r m i n o del c u a l se f i r m ó un

Convenio de Colaboración entre el

Instiruto Federeal de Acceso a la

Información Pública y la UANL.

S i n d i c a t o d e

T r a b a j a d o r e s d e la

U A N L

Los logros de nuestra Universidad

son fruto del trabajo armónico,

entusiasta y c o m p r o m e t i d o de

todos sus trabajadores. El primer

c o m p r o m i s o de esta g e s t i ó n

administrativa con los integrantes

del STUANL se ha cumplido ya que

en el transcurso de este año se ha

logrado la basrficación de 1,373

trabajadores.

Ingresos

Subsidio Federal Subsidio Estatal Ingresos Propios 53 % 34 % 13 %

Egresos

Remuneraciones 46 % Prestaciones 37 %

Gastos de Operación 14 %

Bienes Inmuebles 1 % Bienes Muebles 2 %

L a g e s t i ó n

u n i v e r s i t a r i a v i n c u l a d a

a la s o c i e d a d

Desde 1996 se tomó la decisión

de invitar a ciudadanos distinguidos

de la sociedad nuevoleonesa a

integrar el Consejo Consultivo

Externo de la UANL, conforme lo

aprobó el H. Consejo Universitario.

Desde entonces, sus miembros,

presididos por Don Miguel Barragán

Villarreal, participan en el desarrollo

de la vida universitaria aportando

ideas, dando a p o y o , abriendo

c a m i n o s y sobre todo, siendo

testigos del constante esfuerzo de

los universitarios.

F u n d a c i ó n U A N L

Durante el 2004, la Fundación

UANL que preside el Lic. Jaime

B e n a v i d e s P o m p a , a p o y a en

diversas líneas a la Institución, entre

las que destacan las siguientes:

Sorteo de la Educación: en este

año se realizó con mucho éxito el

Segundo Sorteo de la Educación,

y al mes siguiente se obtuvo el

permiso para la realización del 3er.

Sorteo, que tendrá lugar el 26 de

febrero de 2005.

P r o g r a m a I n v e r n a d e r o s :

iniciado en el 2002, este programa

continúa recibiendo apoyo de la

Fundación UANL en la instalación

de invernaderos con el fin de

establecer tecnología de punta para

que a través de cultivos protegidos

se promueva el cambio racional

del uso de agua con fines agrícolas.

Otras instancias universitarias

que se han visto beneficiadas son:

la Orquesta Sinfónica, la Facultad

de Música, la Preparatoria No. 11,

el Proyecto de Beca para Harvard,

la Dirección del P r o g r a m a de

E g r e s a d o s , el Canal 53 y el

F i d e i c o m i s o de M o v i l i d a d

Internacional de Estudiantes y

Docentes de la UANL.

R E M A N A C U L T U R A L D E LA

S e c r e t a r í a d e P l a n e a c i ó n

y D e s a r r o l l o U n i v e r s i t a r i o

E s t a S e c r e t a r í a ha s i d o la

encargada de dar inicio al proceso

para la Elaboración del Plan de

D e s a r r o l l o I n s t i t u c i o n a l UANL

2005-2012, siendo la responsable

de asesorar todo el proceso de

(15)

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SINTESIS

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I n f o r m e A n u a l d e Actividades del Sr. Rector Ing. J o s é A n t o n i o G o n z á l e z Treviño

Figure

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