S I N T E S I S
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A79
5
0 0 4
omp i
UANL
J N I V E R S I D A D A U T Ó N O M A D E N U E V O L E Ó NInforme Anual
de Actividades
del Sr. Rector
Ing. José Antonio González Treviño
correspondiente
< C . o w \ p l .
, F O N D O U N I V E R S I T A R I O
Al Honorable a Universidad, consciente de la globalización, la revolución
Consejo Universitario científico-tecnológica, la sociedad del conocimiento y la necesidad
A la Comunidad Universitaria de asegurar la calidad de su labor y la rendición y transparencia de
A la Sociedad Nuevoleonesa cuentas, e n t i e n d e la trascendencia d e éstas en la e d u c a c i ó n y realiza su labor para formar profesionales universitarios que aporten lo necesario y se desenvuelvan con éxito en las nuevas formas de r e l a c i ó n s o c i a l , d e r e a l i d a d e s e c o n ó m i c a s s u s t e n t a d a s e n el conocimiento, de serias transformaciones en la naturaleza del trabajo y la organización de la producción.
Hacer d e nuestra institución una U n i v e r s i d a d S o c i a l m e n t e P e r t i n e n t e e x i g e t r a b a j a r e n el p r e s e n t e p a r a e m p r e n d e r la transformación y la renovación más radicales que aseguren construir, a través d e sus egresados, un m a ñ a n a en el que Nuevo León y M é x i c o a f r o n t e n c o n éxito los d e s a f í o s s o c i a l e s , p o l í t i c o s y e c o n ó m i c o s q u e el s i g l o X X I le p r e s e n t a al m u n d o .
Así, la UANL se manifiesta dispuesta y preparada para cumplir con el rol determinante q u e le corresponde como una Institución Pública de Educación Superior con Calidad Internacional, participando a c t i v a m e n t e e n el p r o y e c t o d e la C i u d a d I n t e r n a c i o n a l del Conocimiento.
Agradezco a la comunidad universitaria su respuesta franca y solidaria, aceptando participar en la misión a la que la convoqué al inicio de esta gestión. Si bien la tarea no es fácil, este permanente apoyo de los universitarios, autoridades y la sociedad nuevoleonesa en general, nos permite avanzar con paso firme y seguro para alcanzar las altas metas que el Plan de Desarrollo Institucional 2012 señala.
Especial significado tiene para esta Rectoría corresponder a la confianza de los universitarios con trabajo honrado, entusiasta y respetuoso por la Institución.
Hoy, al i g u a l q u e e n d i c i e m b r e 18 de 2 0 0 3 , r e f r e n d o el compromiso que entonces expresé: dedicar cada día para ofrecer a nuestros estudiantes una educación que les prepare para ser competitivos en el contexto mundial; conocedores de los problemas de su c o m u n i d a d y de la Patria y capacitados para resolverlos; a u t ó n o m o s en el c o n o c i m i e n t o y la a c c i ó n ; t r a n s f o r m a d o r e s p r o p o s i t i v o s d e su e n t o r n o ; cultos, e x p e r t o s en el m a n e j o de tecnología de punta en comunicación e informática y dispuestos a asumir el compromiso ético, profesional y social en el d e s e m p e ñ o de todas sus acciones.
Los invito a seguir A l e n t a n d o la Flama de la Verdad para lograr, j u n t o s y a tiempo, q u e esta U n i v e r s i d a d S o c i a l m e n t e Pertinente, sea la Mejor Universidad Pública de México con Prestigio Nacional e Internacional.
Ing. José Antonio González Treviño R E C T O R
ff
La UANL y sus ALUMNOS
El compromiso que
asumimos es preparar en
las distintas áreas del
conocimiento a los mejores
técnicos, profesionistas e
investigadores capacitados
para afrontar con éxito los
desafíos sociales,
económicos y políticos que
el siglo XXI presenta a
Nuevo León y a México.
P o b l a c i ó n e s c o l a r
Esta g e s t i ó n a d m i n i s t r a t i v a ,
empeñada en el ejercicio de una
a u t o n o m í a u n i v e r s i t a r i a
r e s p o n s a b l e , o f r e c e a s u s
estudiantes atención individual y
en grupo, conoce y considera los
hábitos y las prácticas sociales de
su alumnado y realiza evaluación
confiable del aprendizaje por ellos
alcanzado.
La p o b l a c i ó n e s c o l a r que
atiende la universidad alcanza la
cifra de 113,731 estudiantes, de
los cuales 35,657 son alumnos de
primer ingreso a los diferentes
niveles educativos que se ofrecen.
P O B L A C I Ó N I N S C R I T A EN L A U A N L 2 0 0 2 - 2 0 0 3
1 1 3 . 7 3 1 110.359 108.683
C o b e r t u r a I n s t i t u c i o n a l
La cobertura de los servicios de
nuestra Alma Mater en Nuevo León
constituye un sistema que tiene
e s t a b l e c i d a s d e p e n d e n c i a s
a c a d é m i c a s en m u n i c i p i o s
estratégicamente localizados, lo
que permite favorecer la movilidad
s o c i a l y f o m e n t a r la e q u i d a d
educativa
Además, los servicios de la UANL
se extienden en el territorio nacional
a través de los programas que
ofrecen las diferentes divisiones de
posgrado de algunas de nuestras
f a c u l t a d e s en i n s t a l a c i o n e s
localizadas en los estados de
Coahuila, Tamaulipas, Chihuahua,
Veracruz, Cd. de México, etc.
2 0 0 2 2 0 0 3 2 0 0 4 Fuente D e p a r t a m e n t o Escolar y de Archivo
D I S T R I B U C I Ó N DE LA P O B L A C I Ó N DE L I C E N C I A T U R A P O R A R E A DE C O N O C I M I E N T O C Naturales y Exactas Ingeniería y Tecnología
2 5 %
C. Sociales y Administrativas 4 2 %
C. de la Salud 19%
Educación y Humanidades 4 %
C. A g r o p e c u a n a s 1%
La U A N L y s u s A L U M N O S
O f e r t a e d u c a t i v a
La UANL brinda a la comunidad
una oferta educativa del más alto
n i v e l en la q u e el p r o c e s o
a c a d é m i c o está s u s t e n t a d o y
apoyado en las tecnologías de la
i n f o r m a c i ó n , c e n t r a d o en el
aprendizaje y se distingue por el
respeto a la cultura y al medio
ambiente.
Nuestra Universidad maneja
no sólo la modalidad presencial,
s i n o t a m b i é n a d i s t a n c i a ,
semípresencial y abierta. Ofrece
p r o g r a m a s en l í n e a para las
l i c e n c i a t u r a s e n E n f e r m e r í a ,
Derecho, C r i m i n o l o g í a , Letras
H i s p á n i c a s , A d m i n i s t r a c i ó n ,
Contador Público y en Informática
Administrativa. De igual forma, el
bachillerato general se ofrece en
las m o d a l i d a d e s a b i e r t a , a
distancia, bilingüe e internacional.
Durante el presente año, el H.
Consejo Universitario conoció y
aprobó carreras y programas de
n u e v a c r e a c i ó n que a m p l í a n
nuestra oferta educativa tanto en
el nivel medio superior, como en
las licenciaturas y el posgrado.
T i t u l a c i ó n
El d e p a r t a m e n t o Escolar y de
Archivo informa que de enero al 30
de septiembre del año en curso se
han expedido 6,935 títulos y estima
que para fin de año se habrán
e m i t i d o 2 , 6 8 3 m á s q u e se
encuentran en proceso de registro
y firmas unos, y otros en trámite
ante el Gobierno del Estado. Es
importante mencionar que el 21%
de los t í t u l o s m e n c i o n a d o s
corresponden a los expedidos por
la m o d a l i d a d de e x p e r i e n c i a
profesional.
T Í T U L O S E X P E D I D O S P O R Á R E A DE C O N O C I M I E N T O
Ciencias A g r o p e c u a r i a s
Ciencias de la Salud
Ciencias Naturales y
Exactas 8 4 2
Ciencias Sociales y
A d m i n i s t r a t i v a s 3 . 5 3 4
Educación y H u m a n i d a d e s
Ingeniería y Tecnología O F E R T A E D U C A T I V A E N L A U A N L
NIVEL PROGRAMA N o .
Bachillerato General 1 EDUCACIÓN Bachillerato General Bilingüe 1
MEDIA Bachillerato General a Distancia 1 SUPERIOR Bachillerato Técnico* 41
Carrera Técnico T e r m i n a l " 18
Técnico Superior Universitario 11 Profesional A s o c i a d o * * * 10 EDUCACIÓN Licenciatura 66
SUPERIOR Especialización 6 4 M a e s t r í a * " * * 6 7 Doctorado 2 5
Nota: N o se incluyen cursos q u e ofrece el Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras.
• Las cañeras que se ofrecen en más de una escuela están contabilizadas sólo una vez (nueve programas! Se incluyen dos de los programas que ofrece el CI0EB
• • Inluye cursos postbásicos de la Facultad de Enfermería.
• • • Estas cañeras son el mismo programa de Licenciatura que se da en dos ciclos, el pnmero es RA. y el segundo es licenciatura
La UANL y sus ALUMNOS
La U A N L y s u s A L U M N O S
P r o g r a m a s d e b e c a s
La UANL apoya con diferentes
p r o g r a m a s d e b e c a s a s u s
estudiantes para asegurar que
ninguno de ellos se vea obligado
a a b a n d o n a r sus estudios por
r e s t r i c c i o n e s o d e f i c i e n c i a s
económicas. La administración
central ofrece ocho tipos de becas
no reembolsables, a las cuales se
suman las exenciones de pago de
cuota interna que las propias
dependencias académicas otorgan
a sus estudiantes.
En f e b r e r o de este a ñ o
recibieron beca PRONABES 1,211
alumnos y en el semestre en curso
se benefician con esas becas 1,632
universitarios.
M o v i l i d a d e
i n t e r c a m b i o e s t u d i a n t i l
Gracias a los diferentes Convenios
de Intercambio, durante este año
206 alumnos participan en los
P r o g r a m a s d e I n t e r c a m b i o
E s t u d i a n t i l , 10 de e l l o s en
universidades nacionales y 196 en
u n i v e r s i d a d e s d e l e x t r a n j e r o .
A s i m i s m o , la U A N L a t i e n d e a
e s t u d i a n t e s p r o v e n i e n t e s de
Paraguay, Francia, Estados Unidos
de N o r t e a m é r i c a y E s p a ñ a .
A L U M N O S DE I N T E R C A M B I O PAIS Alemania Francia España Estados Unidos Italia Portugal Canadá Australia Austria Argentina Otros Países"
' Otros Países: Rep Checa. Eslovaquia. Hungría. Suiza. Croacia.Egipto. Polonia. Holanda. Malla. Cataluña
Fuente: Dirección de Intercambio Académico
FEBRERO 2 0 0 4
M O N T O BECARIOS T I P O DE BECA
AGOSTO 2 0 0 4 BECARIOS M O N T O 7 426 980.00 5 324 De escasos recursos 100% 7 599 12 063 640 00
6 204 960.00 8 896 De escasos recursos 50% 10 309 8 344 120.00
971 268.75 779 Becarios y servicio social 1 414 1 886 210.00 1 216 711.00 856 Deportivas 898 1 573 660.00
5 394 171 00 3 780 Empleados, hijos y cónyuge 4 635 8 198 795.00
905 355.00 648 Mérito académico y promedio 1 062 1 962 980.00
825 546.25 232 Revalidación (convenio UANL-SEP) 321 1 366 132.50
10 162 782.00 8 029 Otras* 7 464 11 762 112.50 3 3 1 1 7 7 7 4 . 0 0 2 8 5 4 4 TOTAL 3 3 7 8 2 4 7 1 5 7 6 5 0 . 0 0
P r o g r a m a
E m p r e n d e d o r e s
El F o r o de E m p r e n d e d o r e s
Universitarios se realizó con la
asistencia de más de 600 jóvenes
que durante cuatro días participaron
en conferencias magistrales, visión
e m p r e s a r i a l , s i m u l a d o r de
negocios, competencias deportivas
y eventos recreativos.
Nota ' Becas otorgadas en los niveles medio superior y superior y becas especiales otorgadas por Rectoría y Secretaria General Fuente Denarlamento de Becas v Créditos
D e p o r t e e s t u d i a n t i l
En los torneos intrauniversitarios
o r g a n i z a d o s por la D i r e c c i ó n
General de Deportes durante el
semestre f e b r e r o - julio 2 0 0 4
participaron 11,658 estudiantes
c o m p i t i e n d o en 25 d i f e r e n t e s
disciplinas tanto en la rama varonil
como en la femenil.
E n la U n i v e r s i a d a N a c i o n a l
Estudiantil los deportistas de la
UANL obtuvieron 5 medallas de
oro, 11 de plata y 13 de bronce,
alcanzando nuestra delegación un
total de 1,084 puntos.
S e r v i c i o S o c i a l
El Servicio Social f a v o r e c e el
enriquecimiento en dos vias: para
quienes reciben los beneficios de
las labores de cada programa y
para quienes lo realizan; permite
al estudiante redimensionar sus
c o n o c i m i e n t o s a la luz de los
v a l o r e s h u m a n o s , a f i n a r su
solidaridad social, reconocer su
responsabilidad como miembro
más favorecido de la comunidad y
potenciar al máximo su espíritu de
servicio.
Durante el 2004 los estudiantes
inscritos en el Servicio Social se
d i s t r i b u y e r o n c o m o s i g u e :
Sector privado Sector público: Federal Estatal Municipal Sector educativo TOTAL
Las brigadas que se realizan dentro
del Programa de Desarrollo Integral
de la Comunidad en Zonas Rurales
y Marginadas están integradas por
estudiantes y profesores de las
f a c u l t a d e s d e M e d i c i n a ,
Odontología, Enfermería, Salud
Pública y Nutrición, Psicología,
T r a b a j o S o c i a l , A g r o n o m í a ,
Medicina Veterinaria y Zootecnia,
Ciencias de la C o m u n i c a c i ó n ,
D e r e c h o y C r i m i n o l o g í a ,
A r q u i t e c t u r a , C i e n c i a s
Físico-Matemáticas y de las preparatorias
"Alvaro Obregón" y "Pablo Livas".
En el Programa "Talleres de Verano
2004" participaron 2,020 niños de
d i f e r e n t e s e s c u e l a s d e l á r e a
metropolitana, atendidos por 150
estudiantes de preparatorias y
facultades, quienes participaron
como instructores.
A solamente dos meses de
q u e se c r e ó el P r o g r a m a
"Voluntariado Universitario", ha
tenido gran éxito, pues 503 de
n u e s t r o s e s t u d i a n t e s h a n
p a r t i c i p a d o en él, r e a l i z a n d o
d i v e r s a s a c c i o n e s c o m o
alfabetización y conservación del
medio a m b i e n t e , entre o t r a s .
P r o g r a m a Universitario
d e S a l u d
En este programa participan 2,538
a l u m n o s de las facultades de
Medicina, Enfermería, Odontología,
S a l u d P ú b l i c a y N u t r i c i ó n ,
Informe Anual de Actividades del Sr. Rector Ing. José Antonio González Treviño c o r r e s p o n d e n t e al año 2004
La UANL y sus PROFESORES
La U A N L y sus P R O F E S O R E S
P r o f e s o r e s c o n p e r f i l
P r o m e p
Actualmente contamos con 557
profesores con perfil PROMEP, de
los cuales el 46% tienen doctorado
y e l 5 3 % m a e s t r í a o
especialización.
Se ha creado el Fideicomiso de
Apoyo a la Movilidad Estudiantil y
Magisterial que inició con una bolsa
de 12 millones de pesos, seis de
ellos provenientes de la Fundación
UANL - formada por distinguidos
ciudadanos, algunos de ellos ex
-alumnos universitarios, y presidida
E s t í m u l o s a l
d e s e m p e ñ o a c a d é m i c o
E S T Í M U L O S AL D E S E M P E Ñ O DOCENTE 2 0 0 4 Nivel Educativo ferticipantes Aceptados NIVEL MEDIO
SUPERIOR 612 570 NIVEL SUPERIOR 1.036 937 TOTAL 1 . H » 1 . 5 8 7 Fuente: Secretaría General
por Don Jaime Benavides Pompa
- y una cantidad igual que aportó
la UANL. Este fideicomiso ya entró
en o p e r a c i ó n para a p o y a r el
P r o g r a m a de M o v i l i d a d en la
Educación Superior en América del
Norte.
PROFESORES CON PERFIL P R O M E P 2 0 0 4 Área de Conocimiento Maestría/Especialidad Doctorado Ciencias Agropecuarias 14 59 Ciencias de la Salud 138 58 Ciencias Naturales y Exactas 40 90 Ciencias Sociales y Administrativas 29 24 Educación y Humanidades 12 3 Ingeniería y Tecnología 66
I D O
24 2 5 8
l U I A L « a Fuente Centro de Apoyo y Servicios Académicos
P r o g r a m a d e i n t e r c a m b i o d e p r o f e s o r e s
B e c a s p a r a p r o f e s o r e s
Gracias al apoyo que la Institución
r e c i b e de la S e c r e t a r í a de
Educación Pública y que se aplica
en las becas para profesores de
carrera, a través del Programa de
Mejoramiento del Profesorado se
ha logrado un significativo avance
en la formación académica de los
p r o f e s o r e s , q u e t r a e p o r
consecuencia el fortalecimiento de
los c u e r p o s a c a d é m i c o s y su
multiplicación.
En este año, 45 profesores
s o n b e c a r i o s P R O M E P , 364
estudian posgrado apoyados por
e l p r o g r a m a d e b e c a s
institucionales de colegiatura y 80
p r o f e s o r e s reciben apoyo del
programa de becas de la UANL,
q u e en c o n j u n t o p e r m i t e n la
s u p e r a c i ó n a c a d é m i c a a 489
docentes. De ellos 87 cursan el
doctorado, 394 la maestría y ocho
e s t u d i o s y t r a b a j o s t é c n i c o
-científicos especiales.
El proceso educativo se
sustenta en los profesores.
Son ellos quienes logran
que sus educandos valoren
la riqueza del
conocimiento, el gozo del
aprendizaje, la
trascendencia del
pensamiento cultivado
libre, crítico, reflexivo,
creativo y solidario; les
impulsan a aceptar el
compromiso de hacer de
su profesión y de su vida
el instrumento eficaz para
edificar un mundo mejor.
Gracias a sus profesores,
nuestra Alma Mater ofrece
una educación competitiva
por su pertinencia; justa
por su cobertura, equidad
y calidad; reconocida y
acreditada por los
resultados de su
evaluación permanente;
respetuosa de la sociedad
que la sostiene al
presentarle cuentas claras
en el manejo adecuado y
transparente de todo su
hacer y poseer.
P r o f e s o r e s : c a t e g o r í a y
Los profesores de la UANL son los
actores principales que facilitan el
proceso de aprendizaje de los
estudiantes. Esta institución cuenta
con 5,709 profesores, de los cuales
2,648 son profesores de asignatura,
3,061 son profesores de carrera y
de éstos el 84% corresponde a
profesores de Tiempo Completo y
el 16% a profesores de Medio
Tiempo. El 72% de los profesores
de Tiempo C o m p l e t o del nivel
superior tiene estudios completos
de posgrado.
En 1994 sólo 783 profesores
c o n t a b a n c o n e s t u d i o s d e
F o r m a c i ó n y
a c t u a l i z a c i ó n
En las dependencias de la UANL
se ofrecieron a los docentes un
total de 403 diferentes cursos,
talleres, congresos, etc.
Un alto número de profesores
c u l m i n a r á n s u s e s t u d i o s de
p o s g r a d o en el transcurso del
p r ó x i m o año, ya que en este
m o m e n t o la D i r e c c i ó n de
Intercambio Académico reporta que
489 profesores reciben algún tipo
de beca que los apoya en los
estudios que realizan.
posgrado, actualmente son 2,245
los que tienen ese nivel, por lo que
en un periodo de diez años el
i n c r e m e n t o en el n ú m e r o de
profesores de carrera con posgrado
ha sido de 287%.
D u r a n t e e s t o s m e s e s de
gestión se ha logrado la basificación
de 465 profesores. De ellos 197
pertenecen al nivel medio superior,
257 laboran en el nivel superior y
11 cumplen con sus tareas en
La UANL y la INVESTIGACIÓN
El avance sostenido de la
educación superior y su
calidad, así corno ta
generación de
conocimiento y tecnología,
son resultado de la
conjunción de tres fuerzas:
posgrado, investigación
científica y desarrollo
tecnológico.
La influencia de la
investigación es más
efectiva cuando se realiza
a través de redes
multidisciplinarias y su
valor agregado se
acrecienta cuando se
sustenta en la vinculación
con el sector productivo.
Teniendo como base estos
criterios, la UANL avanza
en la investigación
científica y el desarrollo
tecnológico.
S i s t e m a N a c i o n a l d e I n v e s t i g a d o r e s
A c t u a l m e n t e 183 p r o f e s o r e s
-investigadores de esta Institución
están reconocidos en el padrón del
S i s t e m a N a c i o n a l d e
Investigadores, 65 de ellos son de
nuevo ingreso al Sistema en la
convocatoria 2004.
INVESTIGADORES REGISTRADOS EN EL S N I POR ÁREA DE C O N O C I M I E N T O Y NIVEL A r e a d e c o a o c i m i e n t o C a n d i d a t o 1 II I I I T o t a l Ciencias Agropecuarias 5 18 2 0 25
Ciencias de la Salud 7 20 4 1 32 Ciencias Naturales y Exactas 17 41 4 2 64 Ciencias Sociales y Administrativas 10 11 5 1 27 Educación y Humanidades 0 3 1 0 4
Ingeniería y Tecnología 11 16 3 1 31 TOTAL 5 0 1 0 9 1 9 5 1 8 3 Fuente: Dirección General de Investigación
La U A N L c u e n t a c o n 4 7 1
p r o f e s o r e s d e d i c a d o s
preferentemente a la investigación,
de éstos 60% tiene doctorado, 32%
m a e s t r í a y 8 % l i c e n c i a t u r a .
N Ú M E R O DE PROFESORES INVESTIGADORES POR ÁREA DE C O N O C I M I E N T O
Ciencias Agropecuarias 79
Ciencias de la Salud 114
Ciencias Naturales y Exactas 116
Ciencias Sociales y Administrativas 53
Educación y Humanidades 39
Ingeniería y Tecnología 40
Otras Dependencias 30
Fuente Dirección Geneial de Investigación
I
La U A N L y la I N V E S T I G A C I Ó N
C u e r p o s A c a d é m i c o s
N Ú M E R O DE PROFESORES INVESTIGADORES POR ÁREA. DEPENDENCIA Y GRADO A C A D É M I C O Áreas de conocimiento L M D Total C i e n c i a s A g r o p e c u a r i a s 4 1 2 6 3 7 9 Agronomía 4 8 29 41 Ciencias de la Tierra 3 9 12 Ciencias Forestales 20 20 Medicina Veterinaria y Zootecnia 1 5 6 C i e n c i a s d e l a S a l u d 3 6 9 4 2 1 1 4
Enfermería 7 2 9
Medicina 3 46 36 85
Odontología 2 2
Salud pública y Nutrición 14 4 18 C i e n c i a s N a t u r a l e s y E x a c t a s 2 1 8 9 6 1 1 6 Ciencias Biológicas 11 66 77 Ciencias Físico-Matemáticas 9 11 Ciencias Químicas 2 21 28 C i e n c i a s S o c i a l e s y A d m i n i s t r a t i v a s 8 1 0 3 5 5 3 Ciencias de la Comunicación 2 4 2 8 Contaduría Pública y Administración 1 1 2 Derecho y Criminología 1 1 4 6
Economía 4 4
Centro de Inv. Económicas (CIE) 5 6 11 Organización Deportiva 2 2 4 Psicología 2 9 11 Trabajo Social 7 7 E d u c a c i ó n y H u m a n i d a d e s 6 2 4 9 3 9
Artes Visuales 3
Filosofía y Letras 6 19 9 34
Música 2 2
I n g e n i e r í a y T e c n o l o g í a 3 3 7 4 8
Arquitectura 3 3
Ingeniería Civil 1 4 5 Ingeniería Mecánica y Eléctrica 30 32 O t r a s D e p e n d e n c i a s 1 3 1 6 1 3 0 Dptos de la Administración Central 10 1 1 12 Preparatorias generales y técnicas 3 15 18
TOTAL 3 S 1 5 2 2 S 3 4 7 1 L = Licenciatura. M = Maestría. D = Doctorado
Fuente Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario
El crecimiento en el número de profesores con posgrado
ha g e n e r a d o la multiplicación de los trabajos de
investigación y ha contibuído a la formación de cuerpos
académicos, lo que incide en la calidad educativa que
ofrece la UANL.
Existen cinco cuerpos académicos consolidados y son:
1) Nutrición y Sistemas de Alimentación Animal en la
Facultad de Agronomía
2) Acarología y Entomología en la Facultad de Ciencias
Biológicas
3) Biotecnología en la Facultad de Ciencias Biológicas
4) Inmunología en la Facultad d e Ciencias Biológicas
5) Síntesis y Caracterización de Materiales en la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
Hay 17 cuerpos académicos en consolidación que tienen
la participación de 115 docentes, como se aprecia en la
siguiente tabla.
CUERPOS A C A D É M I C O S EN C O N S O U D A C I Ú N POR DEPENDENCIA Facultad Cuerpos Número de
Académicos Docentes Agronomía 2 10
Ciencias Biológicas 3 27
Ciencias de la Tierra 1 7
Ciencias Forestales 2 16
Ciencias Químicas 1 10
Economía 1 5 Ingeniería Civil 1 4 Ingeniería Mecánica y
Eléctrica 2 1 8 . Medicina 3 13
Psicología 1 5
Total 17 115
Informe Anual de Actividades del Sr. Rector Ing. José Antonio González Treviño correspondiente al año 2004
La UANL y la INVESTIGACIÓN
La U A N L y la I N V E S T I G A C I Ó N
L o s t r a b a j o s d e
i n v e s t i g a c i ó n
Se ha trabajado en 676 diferentes
proyectos de investigación, de ellos
303 han concluido y están vigentes
373.
PROYECTOS DE I N V E S T I G A C I Ó N C O N C L U I D O S Y VIGENTES Área de conocimiento Concluidos Vigentes Total Ciencias Agropecuarias 63 83 146 Ciencias de la Salud 51 120 171 Ciencias Naturales y Exactas 89 42 131 Ciencias Sociales y Administrativas 40 40 80 Educación y Humanidades 22 48 70
Ingeniería y Tecnología 38 40 78 TOTAL 3 0 3 3 7 3 6 7 6 Fuente Secretaría de Planeación y Desarrollo Universilano
De los 373 proyectos vigentes,
24 son financiados por CONACyT
que aporta 24 millones 269 mil
p e s o s . P A I C y T f i n a n c i a 2 1 3
proyectos y la propia UANL y sus
dependencias académicas apoyan
el desarrollo de 136 proyectos.
Durante 2003 y 2004 se han
p u b l i c a d o 4 4 1 t r a b a j o s de
investigación en revistas científicas
de c i r c u l a c i ó n n a c i o n a l e
internacional con arbitraje y en otras
no especificadas.
INVESTIGACIONES PUBLICADAS EN 2 0 0 3 Y 2 0 0 4 EN EL PAÍS Y EN EL EXTRANJERO Area de conocimiento Nacional Inter No Total
nacional especificadas
Ciencias Agropecuarias 80 29 12 121
Ciencias de la Salud 22 18 1 41 Ciencias Naturales y Exactas 63 136 0 199 Ciencias Sociales y Administrativas 20 31 0 51
Educación y Humanidades 17 1 7 25 Ingeniería y Tecnología 3 1 0 4 TOTAL 2 0 5 2 1 6 2 0 4 4 1 Fuente: Investigación Directa - SPyDU
La convocatoria para el premio
Anual de Investigación UANL 2003
logró el registro de 66 trabajos.
P R E M I O S DE I N V E S T I G A C I Ó N T R A B A J O S I N S C R I T O S POR ÁREA DE
C O N O C I M I E N T O Ciencias de la Salud 12
Ciencias de la Tierra y
J Agropecuarias 6
Ciencias Exactas 6
Ciencias Naturales 11
Ciencias Sociales y Administrativas 13
Educación y Humanidades 9
Ingeniería y Tecnología 9
Fuente: Dirección General de Investigación
V e r a n o d e la
investigación c i e n t í f i c a
Ya es una tradición la realización
de este programa, en el que los
estudiantes tienen la oportunidad
de participar en el desarrollo de
trabajos de investigación al lado
de p r o f e s o r e s y t e s i s t a s de
posgrado.
C o n m u c h o e n t u s i a s m o
participaron en este programa 170
profesores - investigadores y 311
estudiantes universitarios, 162 de
ellos cursan estudios en el nivel
s u p e r i o r y los r e s t a n t e s 149
provienen de nuestras escuelas
preparatorias.
En este Sexto Verano de la
I n v e s t i g a c i ó n C i e n t í f i c a , los
p r o f e s o r e s y e s t u d i a n t e s que
participaron se distribuyeron como
sigue:
Área Profeso- Estu-res diantes Ciencias Agropecuarias 18 26 Ciencias de la Salud 32 12 Ciencias Naturales y Exactas 81 108 Ciencias Sociales y Admvas. 11 6 Ingeniería y Tecnología 28 10 Fuente. Dirección General de Investigación
" L e a m o s l a C i e n c i a
p a r a T o d o s "
Desde que el Fondo de Cultura
Económica y la Asociación Nacional
de Universidades e Instituciones
de Educación Superior firmaron el
convenio de colaboración para
establecer las bases del concurso
nacional "Leamos la Ciencia para
T o d o s " , n u e s t r a
Alma Mater
colabora mediante la difusión,recepción y registro de trabajos
provenientes de los estados de la
región Noreste y la evaluación de
los t r a b a j o s r e c i b i d o s en s u s
p r i m e r a s dos e t a p a s . A nivel
nacional se recibieron 60,000
concursantes de los cuales 3,716
correspondieron a esta región.
P a t e n t e s , p r o p i e d a d
i n t e l e c t u a l y d e r e c h o s
d e a u t o r
Se gestionaron 12 trámites para la
solicitud del registro de patente en
el nivel nacional.
Ante el Instituto Mexicano de
la P r o p i e d a d I n d u s t r i a l s e
gestionaron y procedieron cuatro
exámenes de forma de patente y
ocho cumplimientos de exámenes
de f o n d o d e l a s p a t e n t e s .
Finalmente, dicho instituto otorgó
dos títulos de patente: una para el
Nuevo Sistema de Empacado del
Dr. Baltazar Cuevas Hernández de
la Facultad de Ciencias Biológicas
y otra para la Nueva Proteína
Antiproliferativa del Bacillus thuringiensis var. Thuringiensis de la Dra. Cristina Rodríguez Padilla
de la misma facultad.
D E P E N D E N C I A S SOLICITANTES DE I S B N Facultad de:
- Arquitectura 1 - Ciencias Biológicas 1 - Derecho y Criminología 5 - Filosofía y Letras 2 - Organización Deportiva 1 Centro de Evaluaciones 2 Dirección de Publicaciones 12
TOTAL 2 4 Fuente: Oficina del Abogado General
La UANL promotora de la CULTURA
La Universidad trabaja
con entusiasmo en los
múltiples programas de
vinculación y extensión
de la cultura pues son
parte fundamental de su
misión educativa y se
esmera para hacerlos
llegar hasta los más
alejados rincones del
estado.
Vinculación universitaria
El p r o g r a m a e m p r e n d e d o r ,
integrado por 18 coordinadores en
facultades y 14 en preparatorias,
atiende a 3,956 alumnos quienes
cursan la materia Formación de
Emprendedores, que los capacita
p a r a i n i c i a r un n e g o c i o . Se
ofrecieron cinco cursos "Mujer
Emprendedora" con la asistencia
de 210 mujeres y además el curso
Emprendedores con Capacidad al
que asistieron 40 personas con
capacidades diferentes.
Se c e l e b r ó el 7o Foro de
E m p r e n d e d o r e s U n i v e r s i t a r i o s
FEUNI 2004 en Bahía Escondida,
con la participación de 600 jóvenes
de i n s t i t u c i o n e s u n i v e r s i t a r i a s
nacionales y extranjeras.
G r a c i a s al a p o y o de los
gobiernos federal y estatal se
construyó y equipó el espacio físico
que o c u p a la I n c u b a d o r a de
Empresas de la UANL, a la que se
han acercado 141 personas para
recibir a s e s o r í a . Se f i r m a r o n
convenios de colaboración con
Nacional Financiera, Secretaría de
Economía, Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial y con la
Secretaría de Hacienda y Crédito
Público.
El 17 de s e p t i e m b r e del
presente año, la Secretaría de
Economía del Estado acreditó
nuestro Modelo de Incubadora de
Empresas.
La U A N L p r o m o t o r a d e la C U L T U R A
D i f u s i ó n d e la c u l t u r a
F e s t i v a l A l f o n s i n o
Universitaria está próxima a llegar
a la publicación número 145, con
un tiraje de 10 mil ejemplares y la
i n c o r p o r a c i ó n del s u p l e m e n t o
cultural Flama.
En materia de publicaciones,
se p r e s e n t ó "Los i n f i e r n o s
helénicos", un ensayo de Alfonso
Reyes publicado originalmente en
el anuario Humanitas en el año de
1960. También se presentó "Una
ventana inmensa", antología de
poesía del mismo autor. El Festival Alfonsino en mayo y la
Escuela de Verano, durante julio y
agosto, son los acontecimientos
que marcan un eje fundamental de
la v i n c u l a c i ó n c u l t u r a l de la
Universidad con la comunidad en
general.
Se desarrolló el programa "Y
mi voz q u e m a d u r a " , con la
participación de trece escritores de
reconocida trayectoria, nacidos o
r a d i c a d o s e n e l E s t a d o y
p e r t e n e c i e n t e s a n u e s t r a
Universidad, quienes ofrecieron en
p r e p a r a t o r i a s d e l á r e a
metropolitana una serie de charlas
y de lecturas de sus p o e m a s ,
cuentos o fragmentos de novelas,
con lo que promueven la lectura y
también el acercamiento entre
creadores y jóvenes.
En esta edición se invitaron como
c o n f e r e n c i s t a s m a g i s t r a l e s a
destacados representantes de la
literatura h i s p a n o a m e r i c a n a y
mexicana, como el poeta español
T o m á s S e g o v i a , el e s c r i t o r
mexicano Carlos Monsiváis, el
crítico literario Emmanuel Carballo,
el ensayista Marco Antonio Campos
y la promotora cultural Alicia Reyes.
El 60 a n i v e r s a r i o de la
p u b l i c a c i ó n " A r m a s y L e t r a s "
también mereció atención especial
UANL promotora de la CULTURA
D a n z a
En materia de danza, la UANL
celebró por primera ocasión el Dia
Internacional de la Danza en la
Plaza Colegio Civil, con un festival
en el que se presentaron ballet
clásico, flamenco y neoclásico con
tango. Este mismo festival fue
presentado en el Corredor del Arte
d e l m u n i c i p i o de M o n t e r r e y .
M ú s i c a
Destaca dentro de la actividad
a r t í s t i c a p r o m o v i d a p o r la
Universidad, la grabación del disco
"Puro Nuevo León", con Óscar
Chávez acompañado por el grupo
El Tigre de la UANL, en el décimo
quinto a n i v e r s a r i o de nuestra
a g r u p a c i ó n musical f o l k l ó r i c a .
R e l a c i o n e s
I n t e r i n s t i t u c i o n a l e s
G r a c i a s a los c o n v e n i o s de
v i n c u l a c i ó n se participó en la
Semana de Japón en Monterrey;
c o n la A l i a n z a F r a n c e s a se
presentó el concierto Magic Malik
Orchestra; con el Gobierno del
Estado, la Orquesta Sinfónica
participó en el Festejo del Día de
las Madres; el Instituto de Artes de
Cuba brindó apoyo para que el
grupo musical El Tigre realizara
una gira por aquél país.
E s c u e l a d e V e r a n o
U A N L 2 0 0 4
En su edición 2004, la tradicional
Escuela de Verano se realizó del
26 de j u l i o al 8 de a g o s t o ,
i n c o r p o r á n d o s e e s t e a ñ o la
a c t i v i d a d c i n e m a t o g r á f i c a . La
Escuela fue inaugurada con el
homenaje a Emmanuel Carballo y
a los actores Alonso Echánove y
P a t r i c i a R e y e s S p í n d o l a ; los
cineastas Arturo Ripstein, Carlos
G o n z á l e z M o r a n t e s , M a r c e l a
F e r n á n d e z V i o l a n t e y Ó s c a r
Blancarte, ofrecieron conferencias
magistrales en torno a su labor
cinematográfica
La U A N L p r o m o t o r a d e la C U L T U R A
F ò r u m B a r c e l o n a y
" Ó p e r a O b e r t a "
D i r e c c i ó n d e A r t e s
M u s i c a l e s y D i f u s i ó n
C u l t u r a l
A lo largo del año se llevaron a
c a b o d i v e r s o s e v e n t o s
intrauniversitaños, entre los que
d e s t a c a n : IV C u r s o Taller de
Oratoria, X Certamen de Oratoria,
C e r t a m e n d e L i t e r a t u r a
Universitaria, Concurso Nacional
de Dramaturgia, Concurso Nacional
de Pastorelas, Certamen de Altares
de M u e r t o s , C e r t a m e n d e
Calaveras Universitarias y Primer
C o n c u r s o de Comic Historieta
2004.
A d e m á s se t r a n s m i t i ó el
programa radiofónico "Revoltijos"
y se realizaron 41 presentaciones
del p r o g r a m a "Los M i é r c o l e s
Literarios". En v i r t u d de la c a p a c i d a d
tecnológica de la UANL, se logró
compartir la experiencia del Fòrum
Barcelona con nuestra localidad,
que será la s e d e d e l F ò r u m
Universal de las Culturas y del
C o n o c i m i e n t o en el 2 0 0 7 .
Adicionalmente ha sido posible
firmar el convenio con el Teatro
Liceu de Barcelona para llevar a
cabo el programa "Ópera Oberta",
via Internet II, que constará de cinco
funciones operísticas de primer
nivel transmitidas desde el famoso
Coliseo Lírico Catalán, en vivo y
en directo.
O r q u e s t a S i n f ó n i c a d e
la U A N L " O S U A N L "
La Orquesta Sinfónica de la UANL
ha ofrecido en lo que va del año,
un total de 17 conciertos.
O t r a s a c t i v i d a d e s
a r t í s t i c a s
La S e c r e t a r í a de A s u n t o s
U n i v e r s i t a r i o s participa en la
Difusión de la Cultura a través del
"Espacio de Arte" que se localiza
en la planta baja del edificio de
Rectoría. A lo largo de este año se
han presentado ocho exposiciones
de d e s t a c a d o s artistas. En la
Capilla Alfonsina han sido tres las
exposiciones presentadas, mientras
que en la Biblioteca Universitaria
"Raúl Rangel Frías" ocho artistas
expusieron individualmente en su
obra 329 piezas; 122 participantes,
en c o n j u n t o , p r e s e n t a r o n 201
La UANL
una institución socialmente pertinente
La U A N L una institución socialmente pertinente
La misión de la educación
superior estriba en crear
y recrear el conocimiento,
preservar y difundir la
cultura, reforzar la
identidad personal y
nacional, salvaguardar el
patrimonio cultural
nacional y universal,
hacer del saber la fuente
viva de la justicia,
democracia, equidad,
pluralidad, tolerancia,
solidaridad y bienestar
social.
S i s t e m a I n t e g r a l d e
B i b l i o t e c a s
Se ha completado la estadística
básica de este Sistema, que para
fines de planeación y desarrollo es
determinante. En forma general el
SIBUANL se describe como sigue:
T o t a l d e b i b l i o t e c a s :
7 4 ( 3 3 d e l S u b E M S y 4 1 d e l S u b E S ) A c e r v o b i b l i o t e c a r i o :
1 . 1 9 m i l l o n e s d e d o c u m e n t o s E s p a c i o f í s i c o :
4 1 , 4 1 5 m 2
B i b l i o t e c a s c e r t i f i c a d a s c o n I S O 9 0 0 1 : 2 0 0 0
3 U s u a r i o s
6 . 1 2 0 m i l l o n e s a l a ñ o
Se instaló el sistema VIRTUA en
66 bibliotecas y para 2005 ya
estarán integradas las 74 en un
s o l o s i s t e m a de c ó m p u t o .
C l u b e s d e i n f o r m á t i c a
En la UANL se cuenta con un total
de 95 centros o áreas de cómputo,
de las cuales 57 están instaladas
en las facultades y 38 en los
planteles de Educación Media
Superior. Diariamente un poco más
de 8,000 personas hacen uso de
estos servicios. participación de todos se ha logrado
el Estándar Internacional ISO
9 0 0 1 : 2 0 0 0 e n u n n ú m e r o
i m p o r t a n t e de d e p e n d e n c i a s
a c a d é m i c a s , así c o m o en la
Administración Central en la que
la D i r e c c i ó n de R e c u r s o s y
Nóminas, la Tesorería General, el
Departamento de Auditoría General
y el Departamento de Contraloría
General han implementado un
Sistema de Administración de la
C a l i d a d de a c u e r d o con ISO
9001:2000, certificaciones que se
suman a las de los Departamentos
Escolar y de Archivo, Centro de
Evaluaciones, Becas y Servicio
S o c i a l y V i n c u l a c i ó n que ya
c o n t a b a n con la certificación.
O f e r t a e d u c a t i v a
p e r t i n e n t e
E v a l u a c i ó n , a c r e d i t a c i ó n
y c e r t i f i c a c i o n e s
Nuestra institución ofrece 243
diferentes programas, además de
los de bachillerato. De ellos 21
corresponden al nivel ISCED 5
-11 son programas de técnico
superior universitario y 10 de
p r o f e s i o n a l a s o c i a d o - 66 son
p r o g r a m a s de nivel I S C E D 6
-licenciatura- y 156 pertenecen al
nivel ISCED 7 que comprende 64
programas de especialización, 67
de maestría y 25 de doctorado.
Los 56 programas de licenciatura
evaluables por CIEES, han sido
evaluados, encontrándose 51 de
ellos en Nivel 1 y cinco en Nivel 2.
De los diez restantes, dos están
en proceso de evaluación y ocho
no pueden ser evaluados ya que
por ser de reciente creación, aún
no tienen egresados.
Es destacable que de los 11
programas de Técnico Superior
U n i v e r s i t a r i o ( T S U ) , s i e t e se
e n c u e n t r a n en p r o c e s o de
evaluación, y a nivel nacional son
los primeros de su área que se
someten a este proceso.
En acreditación internacional, el
p r o g r a m a de L i c e n c i a t u r a en
I n g e n i e r í a C i v i l r e c i b i ó e s t e
reconocimiento que le otorga el
organismo Accréditation Board of
E n g i n e e r i n g a n d T e c h n o l o g y
(ABET). El Doctorado en Filosofía,
con Orientación en Trabajo Social
y P o l í t i c a s C o m p a r a d a s de
Bienestar Social, en su modalidad
binacional, está reconocido por la
Southern Association of Colleges
and Schools (SACS). También el
Programa de Bachillerato Bivalente
en E d u c a c i ó n B i l i n g ü e f u e
reconocido por la Organización de
Bachillerato Internacional (IBO).
La Rectoría se complace en
i n f o r m a r q u e g r a c i a s a la
P R O G R A M A S EDUCATIVOS ACREDITADOS POR O R G A N I S M O S N A C I O N A l i S
Programa Educativo Facultad
Ingeniero Geofísico Ingeniero Geólogo
Ingeniero Geólogo Mineralogista
Ingeniero Forestal
Ingeniero Industrial Administrador Ingeniero Químico
Contador Público Licenciado en Administración Lic. en Informática Administrativa
Ingeniero Administrador de Sistemas Ingeniero Mecánico Administrador Ingeniero Mecánico Electricista Ingeniero en Electrónica y Automatización Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones
Médico Cirujano y Partero
Cirujano Dentista
Licenciado en Psicología
Fuente: Dirección de Estudios de Licenciatura Informe anual de cada Facultad
Ciencias de la Tierra
Ciencias Forestales Ciencias Químicas Organismo Acreditador CACEI CACEI CACEI
Contaduría Pública y Administración CACECA
Ingeniería Mecánica y Eléctrica CACEI
Medicina C0MAEM Odontología C0NAED0
La UANL
una institución socialmente pertinente
La U A N L una institución socialmente pertinente
C u r s o s d e E x t e n s i ó n y
D i p l o m a d o s e n e l N i v e l
M e d i o S u p e r i o r
Algunas Preparatorias de la UANL
ofrecen cursos de extensión en
c o m p u t a c i ó n , inglés, f r a n c é s ,
electricidad, acercamiento a las
ciencias - para alumnos de 6o año
de primaria - clases de karate y
curso infantil de fútbol; otras,
ofrecen diplomados del idioma
inglés, en computación, soldadura,
contabilidad y en computación
contable. Además se ofrece un
programa de educación continua
en inglés, f r a n c é s , italiano y
alemán.
P r o g r a m a d e B ú s q u e d a
y D e s a r r o l l o d e
T a l e n t o s
E s t e p r o g r a m a t r a b a j a c o n
estudiantes de preparatoria, de
licenciatura y en ocasiones hasta
con futuros universitarios que están
e s t u d i a n d o s e c u n d a r i a . Los
estudiantes de nivel medio superior
interesados en participar en la
Olimpiada de la Ciencia asisten a
la Dirección de Estudios de Nivel
Medio Superior a recibir el apoyo
necesario para desarrollar sus
talentos. De manera similar se
atiende a los estudiantes del nivel
superior y además, a quienes
participarán en los programas de
intercambio, se les ayuda en su
preparación.
N u e v o s p r o c e s o s d e
r e g i s t r o y t i t u l a c i ó n
El Departamento Escolar y de
A r c h i v o ha l o g r a d o d i s m i n u i r
significativamente el tiempo de
entrega de los títulos y la cédula
profesional. Hoy, dicho trámite se
logra en un tiempo no mayor de
dos meses.
E d u c a c i ó n a d i s t a n c i a
Los s e r v i c i o s q u e o f r e c e la
Dirección de Educación a Distancia
son diversos, entre ellos se pueden
m e n c i o n a r : la d i f u s i ó n d e l
c o n o c i m i e n t o a t r a v é s de la
videoteca digital que cuenta ya con
más de mil títulos a disposición de
a l u m n o s y p r o f e s o r e s ; la
producción de radio y televisión
educativa, en donde se trabajó en
la grabación de eventos y cursos,
así como en la producción de las
ediciones y compresiones de los
v i d e o s c o r r e s p o n d i e n t e s a
inauguraciones, sesiones de trabajo
y materiales para las asignaturas
d e l B a c h i l l e r a t o a D i s t a n c i a .
En todas las facultades se ha
t r a b a j a d o en la instalación de
a n t e n a s s a t e l i t a l e s y
decodificadores de la recepción
s a t e l i t a l i n t e r n a c i o n a l de la
Asociación de Televisión Educativa
(ATEI) que es el puente de entrada
de la UANL a Europa.
L i b r e r í a U n i v e r s i t a r i a
C o r r e s p o n d e a la L i b r e r í a
Universitaria fomentar la cultura, la
a c a d e m i a y la i n v e s t i g a c i ó n ,
proporcionando materiales y textos
a los a l u m n o s , p r o f e s o r e s ,
investigadores y a la comunidad
en general, en forma accesible para
su a d q u i s i c i ó n , a s e g u r a n d o
variedad, surtido, calidad y precio.
D i r e c c i ó n G e n e r a l d e
I n f o r m á t i c a
S e r v i c i o s A t e n d i d o s por l a D i r e c c i ó n G e n e r a l d e I n f o r m á t i c a
Servicios R F P Escolares Centrales 148 0 0 Recursos Humanos y
Nóminas 90 0 0 Soporte a Sistemas
Financieros 370 12 10 Dependencias
Administrativas 11 0 0 Soporte a Sistemas de
Bibliotecas 70 100 52
Desarrollo de Sistemas 61 10 0 Redes 376 196 5 Telefonía 491 14 0 Infraestructura y Datos 432 36 0 Equipo de Cómputo 1.569 188 0 Infrastructura de
Cómputo 307 0 0
Internet y Correo 765 208 20 Diversos 86 79 4
Varios 137 35 4
T o t a l 5 . 8 8 6 R = Rectoría
F = Facultades P = Preparatorias
Fuente Dirección General de Informática
C e n t r o d e A p o y o y S e r v i c i o s A c a d é m i c o s ( C A S A )
U n a l a b o r d e e s p e c i a l
responsabilidad que realizó el
CASA en el presente año, fue el
seguimiento del proceso para la
elaboración del Programa Integral
de Fortalecimiento Institucional
(PIFI).
Paralelamente se trabajó en
la f o r m u l a c i ó n del PIFI de la
E d u c a c i ó n M e d i a S u p e r i o r
(PIFIEMS) y actualmente se trabaja
con la D i r e c c i ó n G e n e r a l de
Informática en la elaboración de
un sistema integral y unificado de
Indicadores Básicos de Calidad
(IBC) para PIFI y PIFIEMS que
facilite la generación de información
básica para los futuros ejercicios
de planeación.
D i r e c c i ó n d e R a d i o y T e l e v i s i ó n
A s i m i s m o , el C A S A d i o
s e g u i m i e n t o a d i v e r s a s
convocatorias de los Proyectos
P R O M E P , d e s t a c a n d o q u e
mediante el Apoyo a la Formación
y F o r t a l e c i m i e n t o de C u e r p o s
Académicos, 12 de éstos se vieron
beneficiados con un monto global
de $3,168,300.00 m.n.
El Canal 53 XHMNU-TV y Radio
U A N L 8 9 . 7 F M o f r e c e n
h e r r a m i e n t a s de f o r m a c i ó n
e d u c a t i v a , c u l t u r a l y d e
entretenimiento a través de sus
respectivas emisiones.
D u r a n t e e s t a g e s t i ó n
administrativa se puso en marcha
el Proyecto de Modernización del
C a n a l , q u e i n c l u y e n u e v a s
instalaciones y la adquisición de
equipo de alta tecnología para
^reaitación
y constancias de
posicionar la televisión UANL como
la mejor o p c i ó n de t e l e v i s i ó n
cultural. Además, la cobertura del
C a n a l 53 se ha a m p l i a d o al
e n l a z a r s e c o n el S i s t e m a de
Cablevisión (Canal 65).
Con el valioso apoyo de la
F u n d a c i ó n UANL, en abril del
presente se inició la construcción
del nuevo edificio que albergará el
I n f o r m e A n u a l d e A c t i v i d a d e s d e l Sr. R e c t o r I n g . J o s é A n t o n i o G o n z á l e z T r e v i n o c o r r e s p o n d i e n t e al a ñ o 2 0 0 4
La UANL
una institución socialmente pertinente
La U A N L una institución socialmente pertinente
C o n s e j o C o n s u l t i v o
I n t e r n a c i o n a l
Este o r g a n i s m o , i n s t a l a d o el
pasado 26 de julio, será el puente
para vincular de manera efectiva a
la U A N L c o n el c o n t e x t o
académico, científico, cultural y
t e c n o l ó g i c o i n t e r n a c i o n a l .
El Consejo está constituido por
destacadas personalidades del
m u n d o a c a d é m i c o , p o l í t i c o ,
empresarial y cultural y se reunirá
en plenaria dos veces al año en el
primero y el último bimestre del
mismo.
R e c u r s o s f i n a n c i e r o s
y p r e s u p u é s t a l e s
Los ingresos de la UANL provienen
de tres fuentes: el subsidio federal,
el subsidio estatal y los ingresos
propios.
El H. Consejo Universitario
aprobó el presupuesto 2004, que
corresponde a un total de 2,804
millones, 534 mil pesos.
C e n t r o d e I n n o v a c i ó n
T e c n o l ó g i c a y
C o m p e t i t i v i d a d
Durante este año se dio cauce a
la firma de 17 convenios. Se han
o f r e c i d o 2 9 5 a s e s o r í a s
personalizadas para la Protección
de la Propiedad Intelectual y 38
proyectos para estudio y trámite de
marcas, de derechos de autor, de
b ú s q u e d a s t e c n o l ó g i c a s , e t c .
U n i d a d d e E n l a c e y
A c c e s o a la
I n f o r m a c i ó n ( U E A I )
Adelantada a los tiempos, la UANL
es la primera universidad pública
q u e i n i c i ó s u p r o c e s o de
transparencia institucional y antes
de que se estableciera la normativa
e s t a t a l , esta U n i v e r s i d a d ya
trabajaba en la elaboración de su
Reglamento para la Transparencia
y A c c e s o a la I n f o r m a c i ó n ,
siguiendo las instrucciones de la
ANUIES y las indicaciones del H.
Consejo Universitario.
La UEAI c u e n t a con tres
procesos de atención al público
que son: solicitud de información,
actualización de la página web y
difusión y capacitación.
Se efectuó la Semana Cultural
de la T r a s p a r e n c i a e n l a s
Universidades Públicas, foro de
reflexión y expresión abierta, al
t é r m i n o del c u a l se f i r m ó un
Convenio de Colaboración entre el
Instiruto Federeal de Acceso a la
Información Pública y la UANL.
S i n d i c a t o d e
T r a b a j a d o r e s d e la
U A N L
Los logros de nuestra Universidad
son fruto del trabajo armónico,
entusiasta y c o m p r o m e t i d o de
todos sus trabajadores. El primer
c o m p r o m i s o de esta g e s t i ó n
administrativa con los integrantes
del STUANL se ha cumplido ya que
en el transcurso de este año se ha
logrado la basrficación de 1,373
trabajadores.
Ingresos
Subsidio Federal Subsidio Estatal Ingresos Propios 53 % 34 % 13 %Egresos
Remuneraciones 46 % Prestaciones 37 %
Gastos de Operación 14 %
Bienes Inmuebles 1 % Bienes Muebles 2 %
L a g e s t i ó n
u n i v e r s i t a r i a v i n c u l a d a
a la s o c i e d a d
Desde 1996 se tomó la decisión
de invitar a ciudadanos distinguidos
de la sociedad nuevoleonesa a
integrar el Consejo Consultivo
Externo de la UANL, conforme lo
aprobó el H. Consejo Universitario.
Desde entonces, sus miembros,
presididos por Don Miguel Barragán
Villarreal, participan en el desarrollo
de la vida universitaria aportando
ideas, dando a p o y o , abriendo
c a m i n o s y sobre todo, siendo
testigos del constante esfuerzo de
los universitarios.
F u n d a c i ó n U A N L
Durante el 2004, la Fundación
UANL que preside el Lic. Jaime
B e n a v i d e s P o m p a , a p o y a en
diversas líneas a la Institución, entre
las que destacan las siguientes:
Sorteo de la Educación: en este
año se realizó con mucho éxito el
Segundo Sorteo de la Educación,
y al mes siguiente se obtuvo el
permiso para la realización del 3er.
Sorteo, que tendrá lugar el 26 de
febrero de 2005.
P r o g r a m a I n v e r n a d e r o s :
iniciado en el 2002, este programa
continúa recibiendo apoyo de la
Fundación UANL en la instalación
de invernaderos con el fin de
establecer tecnología de punta para
que a través de cultivos protegidos
se promueva el cambio racional
del uso de agua con fines agrícolas.
Otras instancias universitarias
que se han visto beneficiadas son:
la Orquesta Sinfónica, la Facultad
de Música, la Preparatoria No. 11,
el Proyecto de Beca para Harvard,
la Dirección del P r o g r a m a de
E g r e s a d o s , el Canal 53 y el
F i d e i c o m i s o de M o v i l i d a d
Internacional de Estudiantes y
Docentes de la UANL.
R E M A N A C U L T U R A L D E LA
S e c r e t a r í a d e P l a n e a c i ó n
y D e s a r r o l l o U n i v e r s i t a r i o
E s t a S e c r e t a r í a ha s i d o la
encargada de dar inicio al proceso
para la Elaboración del Plan de
D e s a r r o l l o I n s t i t u c i o n a l UANL
2005-2012, siendo la responsable
de asesorar todo el proceso de
I
