UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE Facultad de Arquitectura
SYLABUS TALLER DE DISEÑO ARQUTECTONICO VI
I.
DATOS GENERALES:
1.1 Facultad:
ARQUITECTURA
1.2 Carrera Profesional
ARQUITECTURA
1.3 Departamento:
ARQUITECTURA
1.4 Tipo de Curso:
OBLIGATORIO
1.5 Requisito:
TALLER DE DISEÑO V
1.6 Ciclo de Estudios
VI
1.7 Duración del Curso: 18 SEMANAS
Inicio
21-08-2000
Término
16-12-2000
1.8 Extensión Horaria:
8 HORAS
1.9 Créditos:
6
1.10 Período Lectivo:
2000-II
1.11 Docente Responsable:
Arq. Manuel Angel Ganoza Plaza
Arq. Jorge Velásquez Chávez
II.
DESCRIPCION:
El Taller de Diseño Arquitectónico , consiste en trabajos de intervención en el
Centro Histórico y sitios de interés de Trujillo, previo análisis de la realidad
actual, investigación del pasado, análisis del presente y proyección con solución
de problemas a futuro, para mejorar la calidad de vida, utilizando las nuevas
tecnologias, conservando y promoviendo el patrimonio cultural existente, el
paisaje urbano y la ecología
III.
OBJETIVOS DEL CURSO:
3.1.
Objetivo General:
Capacitar al alumno en el diseño de proyectos arquitectónicos con énfasis en la
intervención en Centros Históricos.
3.2.Objetivos Específicos:
Comprender el lenguaje arquitectónico que se utiliza dentro del Centro
Histórico de Trujillo.
Evaluar un contexto del Centro de Trujillo para plantear conceptos de
composición(proporción, orden, jerarquía,etc) y un análisis del uso.
Crear una metodología de diseño para una intervención dentro del Centro
Histórico de forma que pueda mejorar la calidad de vida en el mismo.
Intervenir en el Centro Histórico en un sitio de interés Histórico
Arquitectónico en el área metropolitana de la ciudad de Trujillo a través de
un proyecto que logre integrarse en el contexto de la ciudad.
IV.
PLAN ESTRATEGICO:
OBJETIVOS CONTENIDO METODOLOGIAS EVALUACIONES
Reconocer e identificar los Centros Históricos en general de Trujillo, a través de su Patrimonio Cultural. Evaluar e identificar aquellos elementos representativos de la composición arquitectónica del CentroHistórico de Trujillo, así como también, aquellos espacios urbanos reconocibles, que caracterizan su paisaje .
Proponer una metodología de diseño para una interevención dentro del Centro Histórico de Trujillo.
Insertar una propuesta arquitectónica de carácter contextual en el Centro Histórico de Trujillo. Interpretación de las características morfológicas y tipológicas del Centro Histórico de Trujillo. Investigación y Análisis del uso lenguaje arquitectónico , composición formal, color de una zona que elegira la cátedra como ensayo. Propuesta para la zona elegida Metodología para el diseño contextual Programación Elaboración de un anteproyecto arquitectónico que logre integrarse dentro del contexto urbano del Centro Histórico. Clases Teórico-Prácticas. Preferentemen-te la Preferentemen-teoría se impartirá a partir de las críticas hechas progresivamente durante el desarrollo de lo trabajos indicados. El desarrollo de la investigación contara con la dirección de la cátedra . La lectura de libros y la ayuda de videos y otros tipos de información, donde puedan reconocer buenos ejemplos de desarrollos de proyectos que se den en otros contextos culturales y donde se logre la integración del pasado con el presente.
Las evaluaciones se efectuaran en base a los trabajos que presenten los alumnos, cumplidas las exigencias de presentación requeridas por la cátedra y las críticas obligatorias. HERRAMIENTAS HERRAMIENTAS PROFESIONALES SABER EVALUACIONES OBJETIVAS Comunicación Libros Internet Documentos de Archivo Charlas,etc. Lecturas Exposiciones en clase Asesoramiento al estudiante. Críticas Pre-entrega Entrega de proyectos HABILIDADES HABILIDADES PROFESIONALES
SABER HACER TRABAJOS
Análisis y solución de problemas
Toma de Decisiones
Gestión basada en logros
Diseño Análisis Diagnóstico Propuesta de mejora Trabajos de Investigación Elaboración de Conclusiones Redacción Individuales Grupales Presentación de Trabajos. ACTITUDES ACTITUDES PERSONALES Liderazgo Trabajo en Equipo Flexibilidad Proactividad Asunción de riesgos Propiciar Y efectuar debates propuestos. Elaboración y sustentación de propuestas. Exposiciones individuales y grupales. Intervenciones.
V.
PROGRAMACION
D/S
TEMA: LUNES JUEVES
PE-SOS 1 INTRODUCCION INTRODUCCION AL TEMA
DE ANALISIS.
CLASE INTRODUCTORIA. EXPOSICION SOBRE OBRA NUEVA EN CENTROS HISTORICOS CON CARACTERISTICAS DE INTEGRACION CON EL CONTEXTO. PRESENTACION DE LA ZONA A TRABAJAR . EXPLICACION METODOLOGICA DEL TRABAJO. 2
LEVANTAMIEN-TO DEL AREA DE ESTUDIO
VISITA GUIADA AL AREA DE TRABAJO. EXPLICACION DE LAS CONDICIONES DEL TRABAJO. TRABAJO PRACTICO: LEVANTAMIENTO
CLASE TEORICA: METODOLOGIA PARA EL ANALISIS DEL CONTEXTO
TRABAJO PRACTICO: LEVANTAMIENTO 3 CLASE TEORICA: LENGUAJE ARQUITECTONICO ESTUDIO DE TIPOLOGIAS . TRABAJO PRACTICO: LEVANTAMIENTO-CRITICA-
CRITICA CALIFICADA (ESQUISSE ) TRABAJO PRACTICO: LEVANTAMIENTO 1 4 ANALISIS DEL LEVANTAMIEN TO-URBANO ARQUITEC TONICO- ENTREGA DE PRIMERA PARTE DEL LEVANTAMIENTO.
CLASE TEORICA: USOS DE SUELO CUANDO CAMBIAR DE USO? COMO SABER CUAL ES EL USO MAS
FAVORABLE? EJEMPLOS DE NUEVOS USOS. TRABAJO PRACTICO: LEVANTAMIENTO 2 5 CRITICA : -ANALISIS URBANO ARQUITECTONICO
CRITICA: USO DE SUELO -REPLANTEO DEL USO DE SUELO
-ANALISIS DE LAS
ACTIVIDADES DENTRO DEL AREA DE ESTUDIO
CLASE TEORICA: PROPUESTAS EJEMPLARES A NIVEL INTERNACIONAL Y NACIONAL TRABAJO PRACTICO: PROPUESTA URBANO ARQUITECTONICA 6 PROPUESTA ARQUITECTONI CA CRITICA: PROPUESTA URBANO ARQUITECTONICA CRITICA: PROPUESTA DE NUEVOS USOS PRE ENTREGA
CLASE TEORICA: EL USO DE LOS MATERIALES EN LA ARQUITECTURA TRUJILLANA TRADICIONAL TRABAJO PRACTICO: PROPUESTA URBANO ARQUITECTONICA 2
7 CRITICA: PROPUESTA URBANO ARQUITECTONICA CRITICA: PROPUESTA DE NUEVOS USOS DETALLES DE ELEMENTOS DEL LENGUAJE ARQUITECTONICO MAS CARACTERISTICOS. - ESTUDIO- ENTREGA PARCIAL -EXPEDIENTE : *LEVANTAMIENTO
PLANOS 1/100 PLANTAS, CORTES ELEVACIONES.
*PROPUESTA
PLANOS 1/100. PLANTAS, CORTES, ELEVACIONES
DETALLES DEL LENGUAJE ARQUITECTONICO CARACTERISTICO *MAQUETA 2 8 EL PROYECTO ARQUITECTONI CO PROGRAMA-CION CHARLA SOBRE METODOLOGIA DE UNA PROGRAMACION PARA UN PROYECTO ARQUITECTONICO TRABAJO PRACTICO: PROGRAMACION CRITICA: PROGRAMA DE ACTIVIDADES, ESPACIOS, CIRCULACION, ZONIFICACION,ETC. 9 EL PROYECTO ARQUITECTONICO CHARLA SOBRE PROYECTOS DE INTERVENCIONES EN CENTROS HISTORICOS Y ZONAS MONUMENTALES. **INVITADO** TRABAJO PRACTICO: PROGRAMACION EL PROYECTO ARQUITECTONICO - CRITICA DE PROGRAMACION *ESQUISSE: ORGANIZACIÓN -VOLUMETRIA 10 ANTEPROYEC-TO ARQUITECTONI CO PLANTEAMIEN-TO ESPACIAL-VOLUMETRICO *ENTREGA DE PROGRAMACION CLASE TEORICA: PLANTEAMIENTOS ESPACIALES -VOLUMETRIA
TRABAJO PRACTICO: CRITICA TRATAMIENTO ESPACIAL-VOLUMETRICO. .TRABAJO DE PLANTAS 1 11 CLASE TEORICA: LA FUNCION TRABAJO PRACTICO: *PLANTEAMIENTO VOLUMETRICO
CRITICA:PLANTEAMIENTO ESPACIAL - VOLUMETRICO. PLANTAS 12 ANTEPROYEC-TO ARQUITECTONI CO - FUNCION- 1ERA.ENTREGA: MAQUETA VOLUMETRICA DEL CONJUNTO- .PLANTA GENERAL- OBSERVAR ESPACIOS EXTERIORES - PROPORCION. CHARLA: PROYECTO ARQUITECTONICO-PRESENTACIONES DE PROYE CTOS TRABAJO PRACTICO: PLANTEAMIENTO DE FUNCION 2 13 CHARLA: EL DESARROLLO DEL PROYECTO ARQUITECTONICO TRABAJO PRACTICO: DESARROLLO DE ANTEPROYECTO. FUNCION- CRITICACALIFICADA: DESARROLLO DE ANTEPROYECTO ARQUITECTONICO.. FUNCION. PLANTAS Y CORTES
14 DESARROLLO DEL PROYECTO *ENTREGA DEL ANTEPROYECTO -PLANTAS , CORTES , ELEVACIONES, MAQUETA
CHARLA: LOS DETALLES EN EL PROYECTO
TRABAJO PRACTICO: DESARROLLO DEL PROYECTO. 2 15 CRITICA: DESARROLLO DEL PROYECTO ARQUITECTONICO PLANTAS, CORTES Y ELEVACIONES
CRITICA: DESARROLLO DEL PROYECTO ARQUITECTONICO 16 **PRE-ENTREGA** PLANTAS 4 CORTES 2 ELEVACIONES MAQUETA CRITICA -DETALLES ARQUITECTONICOS-
TRABAJO PRACTICO: DESARROLLO DEL PROYECTO.
2
17 CRITICA CALIFICADA TRABAJO PRACTICO: DESARROLLO DEL PROYECTO. 1 18 EL PROYECTO ARQUITECTONICO TRABAJO PRACTICO: DESARROLLO DEL PROYECTO. **ENTREGA FINAL: 17 -07-00** 4