AP SPANISH (VERANO 2015)

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Texto completo

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Sports Leadership and Management Academy

A Miami-Dade County Tuition Free Public Charter School

A Title I School _______________________________________________________________________________ _

AP SPANISH (VERANO 2015)

¡Felicidades por llegar a la clase de AP Spanish Language! Espero que se animen con todo lo que hemos preparado para mejorar las habilidades de comunicarse en el maravilloso idioma españo. A continuacíón, verán algunas actividades que necesitan completar ANTES de empezar las clases en agosto. Si tienen preguntas o dudas, pueden escribirme al email: roser.palacios247@gmail.com

ACTIVIDADES

 Leer 4 artículos sacados de los sitios de los periódicos del mundo hispano que están abajo. Para cada artículo deben completar la hoja de LA PRENSA incluida en este documento. Habrá que imprimir 4 copias. Antes de decidirse por un artículo, exploren las varias secciones de los periódicos.

 Ver 4 secciones de vídeo sacadas de los periódicos del mundo hispano que están abajo. Busquen sus enlaces (links) para vídeos. Exploren, porque hay muchísimas cosas interesantes. Para cada uno deberán completar la hoja de MULTIMEDIA incluida en este documento. Habrá que imprimir 4 copias. Si la sección les parece difícil les recomendamos que la escuchen varias veces.

 Leer 2 historias. Vayan a este sitio en la Red http://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/. Escojan dos lecturas de nivel intermedio o avanzado. Completa todas las actividades para las lecturas que escoges. Van a contestar las preguntas incluidas en una hoja aparte. Por favor, elaboren un poco las respuestas que necesiten elaboración.

Fecha de entrega: Van a entregar estas actividades el primer día de clases, y las notas que reciban por sus trabajos van a ser sus primeras notas en la clase de AP de lengua española.

Modo de entrega: SOLAMENTE van a entregar 4 hojas de prensa, 4 hojas de vídeo, y las respuestas a las preguntas sobre las dos historias.

AVISO IMPORTANTE: Los cuentos hay que leerlos en castellano, su versión original. Se supone que se han matriculado en la clase para mejorar su español, lo cual no ocurrirá si solo leen traducciones en inglés. Además informamos que el uso de traductores se ve como perjudicial y así queda prohibido para todas las tareas. Un diccionario, sin embargo, se reconoce como una herramienta útil durante el curso de AP.

Les deseamos que tengan un verano fantástico y que aprovechen todas las oportunidades que tengan de usar su español. Nos vemos en septiembre. Con cualquier pregunta o problema no duden en ponerse en contacto con nosotros por email (roser.palacios247@gmail.com)

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PERIÓDICOS DEL MUNDO HISPANO : www.elpais.com ( periódico de España)

http://www.elpais.com/videos/ ( sección de vídeos )

http://www.elpais.com/audios/ ( solo para oír, más difícil pero mejor práctica ) http://www.elmundo.es ( periódico de Madrid)

http://www.elmundo.es/multimedia/seccion/videos.html ( sección de vídeos ) www.lanacion.com.ar ( periódico argentino )

http://videos.lanacion.com/ (sección de vídeos ) www.eluniversal.com.mx ( periódico mexicano )

http://multimedia.eluniversal.com.mx/n_audio.html (sección de audio ) http://videos.eluniversal.com.mx/n_videos.html (sección de vídeos ) www.clarin.com.ar ( periódico argentino)

http://www.videos.clarin.com/ ( sección de vídeos)

www.vocero.com ( periódico de Puerto Rico; tiene algunos vídeos ) www.elespectador.com ( periódico de Colombia )

http://www.elespectador.com/audio ( audio) http://www.elespectador.com/videos ( vídeos) www.eltiempo.com ( periódico de Colombia)

http://www.eltiempo.com/multimedia/video/home/index.php ( vídeos) http://www.wradio.com.co/ ( radio directa de Colombia)

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PELÍCULAS SUGERIDAS (NOTA: Asegúrese de que puede ver estas películas –review PG!!!) 1. El Bola (esp)

2. Opera Prima (esp) 3. Bienvenido a casa (esp) 4. La luna en el espejo (chil) 5. Los fantasmas de Goya (esp) 6. El abuelo (esp)

7. Derecho de familia (arg) 8. El año de las luces (esp) 9. Goya en Burdeos (esp) 10. La historia oficial (arg) 11. El hijo de la novia (arg) 12. Mar adentro (esp) 13. Familia (esp)

14. Herencia (argentina) 15. Volver a empezar (esp) 16. Lugares comunes (esp/arg) 17. Luna de Avellaneda (arg) 18. Secretos del corazón ( esp) 19. El abrazo partido (arg) 20. Bajo la misma luna (mex) 21. Kamchatka ( arg)

22. La vieja música (esp)

23. El mismo amor, la misma lluvia (arg) 24. Valentín (arg)

25. Elsa y Fred (esp/arg) 26. Un lugar en el mundo (arg) 27. Machuca (chil)

28. Viva Cuba (cuba) 29. Casi casi (pr)

30. Caballos salvajes (arg) 31. Darse cuenta (arg) 32. De eso no se habla (arg)

33. El destino no tiene favoritos (per) 34. ¡Ay Carmela! (esp/ ital)

35. Danzón (mex/esp) 36. Nueba Yol (dom)

37. Todos somos estrellas (per) 38. Al otro lado (mex)

39. Adiós Momo (uru)

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LA PRENSA (página 1) Nombre: _______________________________ #: _______ Fuente : ___________________________________ Fecha del artículo: _________________________ Título: ______________________________________________________________________________ Source/Link : _________________________________________________________________________ I. TWIST Inventa un nuevo título innovador para el artículo.

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ II. CRÍTICA ¿Fue un buen artículo? Explica.

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ III. VOCABULARIO Ofrece 10 buenas palabras y pon el inglés en paréntesis.

_______________________________________ ___________________________________________ _______________________________________ ___________________________________________ _______________________________________ ___________________________________________ _______________________________________ ___________________________________________ _______________________________________ ___________________________________________ IV. RESUMEN Ofrece un buen resumen del artículo (3-4 oraciones).

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ sigue…

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LA PRENSA (página 2)

V. TEMAS Ofrece 3 temas profundos que se puedan sacar del artículo.

(Ejemplos: La importancia de hablar dos idiomas en el mundo de hoy, El derecho a la privacidad de la gente famosa) 1. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ VI. CONEXIÓN Conecta una(s) idea(s) de este artículo con otra situación y explícate.

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ VII. UNA PREGUNTA Ofrece una pregunta relacionada con el tema del artículo que nos haga pensar. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

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MULTIMEDIA Nombre: __________________________________ #: _______ Título: ________________________________________________________________________________ Sitio : _______________________________________ Fecha del video: ___________________________ I. RESUMEN ¿De qué se trata esta selección?

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ II. INFORMACIÓN Escribe tres datos (información) que sacaste de la selección.

1. _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ III. VOCABULARIO Escoge 4 palabras buenas de la selección y pon el inglés en paréntesis.

______________________________________ ______________________________________________ ______________________________________ ______________________________________________ IV. LO MEJOR En tu opinión, ¿cuál fue lo mejor de esta selección ?

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ V. TÍTULO NUEVO Sugiere un nuevo título para esta selección.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

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