Instituto Politécnico Nacional
31 de octubre de 2017
Primera Sesión Ordinaria
del XXXVI Consejo General
1. Lista de asistencia y verificación del quórum
legal
2. Lectura y aprobación, en su caso, del Orden del
Día
3. Trámite
y
aprobación,
en
su
caso,
del
Acta
Sintética de la Décima Primera Sesión Ordinaria y
Segunda Sesión Extraordinaria Solemne del XXXV
Consejo General Consultivo
4.
Aprobación del Acuerdo por el que se dispone la
integración de las Comisiones del XXXVI Consejo
General Consultivo para el periodo 2017-2018
5.
Propuesta
del
Director
General,
Dr.
Enrique
Fernández Fassnacht, para integrar una Comisión
especial encargada de dictaminar la pertinencia y
factibilidad de aceptar la transmisión en propiedad
de un terreno con una superficie de 5,000 metros
cuadrados, ubicado en el lote 12 de la calle
transportistas número 60, Colonia Álvaro Obregón,
en
la
zona
conocida
como
cabeza
de
Juárez,
Delegación Iztapalapa, Ciudad de México
6.
Propuesta
del
Director
General,
Dr.
Enrique
Fernández Fassnacht, para integrar una Comisión
especial encargada de dictaminar la pertinencia y
factibilidad de reubicar la Unidad de Incubación de
Empresas de Base Tecnológica del Estado de Morelos
a
la
Unidad
Profesional
Interdisciplinaria
de
Ingeniería,
Campus
Guanajuato,
así
como
la
7.
Propuesta
del
Director
General,
Dr.
Enrique
Fernández
Fassnacht,
para
integrar
la
Comisión
Especial encargada de participar en la formulación
de criterios y ponderaciones para el proceso de
cambios de carrera para los periodos escolares
2018/2 y 2019/1
8.
Propuesta
del
Director
General,
Dr.
Enrique
Fernández
Fassnacht,
para
integrar
la
Comisión
Especial encargada de participar en la formulación
de criterios y ponderaciones para el proceso de
admisión de alumnos para los ciclos escolares
2018-2019 y 2018-2019-2020
9.
Presentación y aprobación, en su caso, de los
ajustes al Calendario Académico 2017-2018, periodo
escolar 18/1 (agosto-diciembre 2017) derivado de
10.
Presentación, análisis, discusión y aprobación, en
su caso, de la propuesta para que los artículos
transitorios octavo y noveno adicionados el 28 de
enero del 2016 al Reglamento General de Estudios,
sean aplicables a los periodos 18/2 y 19/1
11.
Asuntos Generales
Instituto Politécnico Nacional
4.
Aprobación del Acuerdo por el que se
dispone la integración de las Comisiones del
XXXVI Consejo General Consultivo para el
periodo 2017-2018
Primera
SesiónOrdinaria
COMISIÓN DE SITUACIÓN ESCOLAR
I.
Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico
II. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior
III. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior
IV. M. en E. Ricardo Moreno Ibarra, Director de la Unidad Politécnica para la Educación
Virtual
V. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar
VI. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno
por cada uno de los niveles educativos:
•
I.Q.I. Miriam Paz Guzmán, Directora del CECyT No. 10
•
Lic. Andrés Ortigoza Campos, Director de la ESCOM
•
Dr. Víctor Florencio Santes Hernández, Director del CIIEMAD
VII. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:
•
Mtra. Eva Soto Alejandro, Profesora del CECyT No. 6
•
Lic. Eduardo Torres Quintero, Profesor de la ESE
•
Dr. Juan Carlos Chimal Eguía, Profesor del CIC
VIII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
•
Samantha Carolina Malagón Rodríguez, Alumna del CECyT No. 12
•
Juan Luis Morales Angelina, Alumno de la ESCOM
COMISIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
I.
Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico
II.
Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de Posgrado
III.
Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior
IV.
Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior
V.
M. en E. Ricardo Moreno Ibarra, Director de la Unidad Politécnica para la
Educación Virtual
VI.
Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación,
uno por cada uno de los niveles educativos:
•
M. en C. Rosalba García Carrillo, Directora del CECyT No.14
•
M. en C. Lorena García Morales, Directora de la ENMH
•
Dr. Marco Antonio Ramírez Salinas, Director del CIC
VII. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:
•
Q.B.P. Julio Aquino Aquino, Profesor del CECyT No. 15
•
Profa. Olga Georgina Martínez Sánchez, Profesora del CICS,MA
•
Dra. María del Rosario Ruíz Guerrero, Profesora del Ciitec
VIII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
•
C. Diara Ortiz Trejo, Alumna del CECyT No. 15
•
C. Ángel Ricardo Alfaro Doblado, Alumno de la ENCB
COMISIÓN DE BECAS, ESTÍMULOS Y OTROS MEDIOS DE APOYO
I. Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios Educativos II. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico
III. Dr. José Guadalupe Trujillo Ferrara, Secretario de Investigación y Posgrado IV. Dr. Emmanuel Alejandro Merchan Cruz, Secretario Ejecutivo de la COFAA V. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de Posgrado
VI. Dra. Laura Arreola Mendoza, Directora de Investigación VII. Un director de coordinación de la Secretaría Académica:
• Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior VIII. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar
IX. M. en C. Margarita Rocío Serrano Barrios, Directora de Egresados y Servicio Social X. Ing. Amparo Escalante Lago, Directora de Servicios Estudiantiles
XI. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:
• M. en C. Gumersindo David Fariña López, Director del CECyT No. 7 • M. en C. Filiberto Cipriano Marín, Director de la ESE
COMISIÓN DE BECAS, ESTÍMULOS Y OTROS MEDIOS DE APOYO
(Continuación)
XII. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos: • Ing. Silverio Ceja Chávez, Profesor del CECyT No. 10
• Ing. Martha Estela Nieves Sánchez, Profesora de la ESIME, Azcapotzalco • Dr. Alejandro Miguel Rosas Mendoza, Profesor del CICATA, Unidad Legaria XIII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
• C. Alberto Quetzalcóatl Aguiñiga Barragán, Alumno del CECyT No. 4 • C. Dulce Daniela Velázquez García, Alumna de la ESCA, Unidad Tepepan • C. Adán Mendoza Villalba, Alumno del CMP+L
COMISIÓN DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS
I.
Mtro. David Cuevas García, Abogado General
II. Lic. Laura Inés O’hara Valero, Directora de Normatividad, Consulta y Dictaminación
III. Dr. José Nicolás Fernández García, Director de Planeación
IV. Un director de coordinación de la Secretaría Académica:
•
Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior
V. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno
por cada uno de los niveles educativos:
•
Ing. Manuel López Montecinos, Director CECyT No. 9
•
Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas, Director de la ENCB
•
Dra. Gabriela Trejo Tapia, Directora del CEPROBI
VI. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:
•
Mtra. Mónica Torres Córdova, Profesora del CECyT No. 5
•
M. en C. Leonora Rodríguez Herrera, Profesora de la UPIITA
•
Dra. Martha Lucía Arenas Ocampo, Profesora del CEPROBI
VII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
•
C. Alberto Quetzalcóatl Aguiñiga Barragán, Alumno del CECyT No. 4
•
C. Iván Sánchez González, Alumno de la ESIME, Unidad Zacatenco
COMISIÓN DE RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS
I. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico II. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de Posgrado III. Mtro. David Cuevas García, Abogado General
IV. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar V. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior
VI. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior
VII. M. en C. Margarita Rocío Serrano Barrios, Directora de Egresados y Servicio Social
VIII. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:
• I.C.E. Inocencio Suárez Alvarado, Director del CECyT No. 15 • M. en C. Guadalupe González Díaz, Directora de la ESEO • Dra. Hortensia Gómez Viquez, Directora del CIECAS
IX. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos: • Lic. Silvia Ofelia Tello Aguado, Profesora del CECyT No.14 • C. José Alfredo Jiménez Benítez, Profesor de la ESCOM • M. en C. Jaime Castro Campos, Profesor del CIIEMAD X. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
• C. Fátima Caballero Cruz, Alumna del CECyT No. 16 • C. Miguel Ángel Ramírez Padrón, Alumno de la UPIICSA • M. en C. Ana Cecilia Parada Rojas, Alumna de la ESE
COMISIÓN DE DISTINCIONES AL MÉRITO POLITÉCNICO
I. Dr. Julio G. Mendoza Álvarez, Secretario General
II. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico
III. Dr. Primo Alberto Calva Chavarría, Secretario de Gestión Estratégica IV. Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios Educativos
V. Dr. Francisco José Plata Olvera, Secretario de Extensión e Integración Social VI. Dr. Francisco Javier Anaya Torres, Secretario de Administración
VII. Dr. José Guadalupe Trujillo Ferrara, Secretario de Investigación y Posgrado VIII. Ing. José Martín Haro Martínez, Coordinador General de Servicios Informáticos IX. Dr. José Mustre De León, Director General del CINVESTAV-IPN
X. C.P.C. Norma Cano Olea, Directora de Capital Humano
XI. M. en C. Margarita Rocío Serrano Barrios, Directora de Egresados y Servicio Social XII. M. en C. Modesto Cárdenas García, Presidente del Decanato
XIII. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:
• Q.B.P. David Juárez Mora, Director del CECyT No. 6 • Dr. Miguel Tufiño Velázquez, Director de la ESFM
• Dr. Alejandro Alfredo Lozano Guzmán, Director del CICATA, Unidad Querétaro XIV. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:
• Lic. Luz María Vargas Sánchez, Profesora del CECyT No. 9
• Dra. Bárbara Mayela Gutiérrez Mejía, Profesora de la UPII, Campus Hidalgo • Dr. Victor Eric López y López, Profesor del CIBA, Unidad Tlaxcala
COMISIÓN DE DISTINCIONES AL MÉRITO POLITÉCNICO
(Continuación)
XV. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
• C. Samantha Carolina Malagón Rodríguez, Alumna del CECyT No. 12 • C. Juan Adrian Campos Díaz, Alumno de la ESCA, Unidad Santo Tomás • C. Marco Antonio Chávez Tinoco, Alumno del CIIDIR, Unidad Michoacán XVI. Los representantes de las Secciones 60 y XI del SNTE.
COMISIÓN DE LA OBRA EDITORIAL Y LOS MATERIALES EDUCATIVOS
I. Dr. Francisco José Plata Olvera, Secretario de Extensión e Integración Social II. Dra. Laura Arreola Mendoza, Directora de Investigación
III. Mtro. Carlos Adán Cruz Bencomo, Director de Publicaciones IV. Lic. Araceli Loyola Espinosa, Directora de Bibliotecas
V. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior
VI. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior VII. M. en E. Ricardo Moreno Ibarra, Director de la UPEV
VIII. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:
• Dr. Raúl Alcántara Fernández, Director del CECyT No. 3
• Ing. Arq. Antonio Balderrabano Hernández, Director de la ESIA, Unidad Tecamachalco • Dra. Mónica Rosalía Jaime Fonseca, Directora del CICATA, Unidad Legaria
IX. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos: • Lic. Silvia Hernández Osornio, Profesora del CECyT No. 12 • M. en C. Andrés Maya Morales, Profesor de la ESEO
• Dr. Alejandro Barragán Ocaña, Profesor del CIECAS X. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
• C. Eduardo Immanol Zarza Lazcano, Alumno del CECyT No. 6 • C. Luis Ricardo Vargas Aguilera, Alumno de la ENMH
COMISIÓN DE HONOR
I. Dr. Julio G. Mendoza Álvarez, Secretario General
II. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar III. C.P.C. Norma Cano Olea, Directora de Capital Humano
IV. M. en C. Modesto Cárdenas García, Presidente del Decanato V. Lic. José Luis Sánchez Cuazitl, Director de Asuntos Jurídicos
VI. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:
• Dr. Mario Alberto Pérez Garduño, Director del CECyT No.12
• Ing. Francisco Javier Escamilla López, Director de la ESIA, Unidad Ticomán • Dra. María Myrna Solís Oba, Directora del CIBA, Unidad Tlaxcala
VII. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:
• Lic. Nora Berenice Rojas Coss, Profesora del CECyT No. 13
• Ing. César David Ramírez Ortiz, Profesor de la ESIME, Unidad Zacatenco • Dr. Edgar Alfredo Portilla Flores, Profesor del CIDETEC
VIII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
• C. Katia Ofelia Delgado Gómez, Alumna del CECyT No. 17
• C. Guadalupe Giovana García Morales, Alumna del CICS, Unidad Santo Tomás • Ing. Marlenne Feregrino Rivas, Alumna de la ESIA, Unidad Ticomán
COMITÉ DE ATENCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS
I.
Mtro. David Cuevas García, Abogado General
II.
Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar
III.
Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior
IV.
Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior
V.
Ing. Amparo Escalante Lago, Directora de Servicios Estudiantiles
COMISIÓN ESPECIAL DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DE
MOVILIDAD ACADÉMICA
I.
Dr. Francisco José Plata Olvera, Secretario de Extensión e Integración Social
II.
Dra. Mireya Saraí García Vázquez, Coordinadora de Cooperación Académica
III.
Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno
por cada uno de los niveles educativos:
•
Ing. Arq. María Isabel Rojas Ruiz, Directora del CET No.1
•
M. en C. Ricardo Cortez Olivera, Director Interino de la ESIME, Azcapotzalco
•
Dr. Óscar Camacho Nieto, Director del CIDETEC
IV.
Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:
•
Ing. David Macedo Morales, Profesor del CET No.1
•
Dr. Daniel Ramírez Rosales, Profesor de la ESFM
•
Dra. Ma. Del Carmen Monterrubio Badillo, Profesora del CMP+L
V.
Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos
•
C. Juan Carlos Zavala Martell, Alumno del CET No. 1
•
C. Luis Ricardo Vargas Aguilera, Alumno de la ENMH
JUNTA DE COORDINACIÓN DE SISTEMAS ESCOLARES DEL
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios Educativos
I.
Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico
II.
Dr. José Guadalupe Trujillo Ferrara, Secretario de Investigación y Posgrado
III.
Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar
IV.
Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno
por cada uno de los niveles educativos:
•
Ing. Joaquín Rafael Buendía Santos, Director del CECyT No. 5
•
Dr. Eleazar Lara Padilla, Director de la ESM
•
Dr. Sebastián Díaz de la Torre, Director del Ciitec
V.
Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos
•
Ing. Luisa José Tapia, Profesora del CECyT No. 2
•
Lic. María De Lourdes Martínez Pineda, Profesora de la ESCA, Sto. Tomás
•
Dra. Alma Xóchitl Garro Paulín, Profesora de la ESCA, Unidad Tepepan
VI.
Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos
•
C. Eduardo Immanol Zarza Lazcano, Alumno del CECyT No. 6
•
C. Juan Luis Morales Angelina, Alumno de la ESCOM
•
C. Ivette Alejandra Durón Gil, Alumna de la ESM
VII.
Titulares de los departamentos de gestión y registro escolar de las unidades
académicas de los tres niveles.
Instituto Politécnico Nacional
5. Propuesta del Director General, Dr. Enrique
Fernández Fassnacht, para integrar una
Comisión especial encargada de dictaminar la
pertinencia y factibilidad de aceptar la
transmisión en propiedad de un terreno con
una superficie de 5,000 metros cuadrados,
ubicado en el lote 12 de la calle
transportistas número 60, Colonia Álvaro
Obregón, en la zona conocida como cabeza de
Juárez,
Delegación Iztapalapa, Ciudad de México
Primera Sesión Ordinaria del XXXVI Consejo General Consultivo
COMISIÓN ESPECIAL ENCARGADA DE DICTAMINAR LA PERTINENCIA Y FACTIBILIDAD DE ACEPTAR LA TRANSMISIÓN EN PROPIEDAD DE UN TERRENO CON UNA SUPERFICIE DE 5,000 METROS CUADRADOS, UBICADA EN EL LOTE 12 DE LA CALLE TRANSPORTISTAS NÚMERO 60, COLONIA ÁLVARO OBREGÓN, EN LA
ZONA CONOCIDA COMO CABEZA DE JUÁREZ, DELEGACIÓN IZTAPALAPA, CIUDAD DE MÉXICO
I. Dr. Julio G. Mendoza Álvarez, Secretario General
II. Dr. José Nicolás Fernández García, Director de Planeación III. C.P.C. Norma Cano Olea, Directora de Capital Humano
IV. Dr. Héctor Mayagoitia Domínguez, Director de la Coordinación Politécnica para la Sustentabilidad
V. Lic. Laura Inés O’hara Valero, Directora de Normatividad, Consulta y Dictaminación VI. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar
VII. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior VIII. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de Posgrado
X. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:
• M. en E. Pedro Lule López, Director del CECyT No. 2
• LAI. Jaime Arturo Meneses Galván, Director de la UPIICSA • Dr. Eduardo Sánchez Ortiz, Director del CIIDIR, Unidad Durango XI. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:
• Ing. Arq. Sergio Padilla Arochi, Profesor del CECyT No. 1
• Ing. Jorge Rivera Ávila, Profesor de la ESIA, Unidad Tecamachalco • Dr. German Ponce Díaz, Profesor del CICIMAR
XII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
• C. Eduardo Immanol Zarza Lazcano, Alumno del CECyT No. 6 • C. Iván Sánchez González, Alumno de la ESIME, Unidad Zacatenco • C. Raúl Iván Sánchez Alarcón, Alumno del CICATA, Unidad Legaria
Instituto Politécnico Nacional
6. Propuesta del Director General, Dr. Enrique
Fernández Fassnacht, para integrar una
Comisión especial encargada de dictaminar la
pertinencia y factibilidad de reubicar la
Unidad de Incubación de Empresas de Base
Tecnológica del Estado de Morelos a la Unidad
Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería,
Campus Guanajuato, así como la supresión del
Centro de Educación Continua, Unidad Guerrero
Primera Sesión Ordinaria del XXXVI Consejo General Consultivo
COMISIÓN ESPECIAL ENCARGADA DE DICTAMINAR LA PERTINENCIA Y
FACTIBILIDAD DE REUBICAR LA UNIDAD DE INCUBACIÓN DE EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE MORELOS A LA UNIDAD PROFESIONAL
INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA, CAMPUS GUANAJUATO, ASÍ COMO LA SUPRESIÓN DEL CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA, UNIDAD GUERRERO
I. Dr. Julio G. Mendoza Álvarez, Secretario General
II. Dr. José Nicolás Fernández García, Director de Planeación III. C.P.C. Norma Cano Olea, Directora de Capital Humano
IV. Dr. Héctor Mayagoitia Domínguez, Director de la Coordinación Politécnica para la Sustentabilidad
V. Lic. Laura Inés O’hara Valero, Directora de Normatividad, Consulta y Dictaminación VI. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar
VII. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior VIII. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de Posgrado
X. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:
• Ing. Sergio Salvador Reyes Rivera, Director del CECyT No. 8
• Dra. Angélica Beatriz Raya Rangel, Directora de la UPII, Campus Guanajuato • Dr. Sergio Hernández Trujillo, Director del CICIMAR
XI. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:
• Ing. Christian Gabriel Espinosa Chávez, Profesor del CECyT No. 8 • Lic. Juan Manuel López Melchor, Profesor de la EST
• M. en C. Jaime Castro Campos, Profesor del CIIEMAD XII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:
• C. Katia Ofelia Delgado Gómez, Alumna del CECyT No. 17
• C. Juan Adrian Campos Díaz, Alumno de la ESCA, Unidad Santo Tomás • C. Ivar Amaury Palacios Albarrán, Alumno del CIIEMAD
Instituto Politécnico Nacional
7.
Propuesta del Director General, Dr. Enrique
Fernández Fassnacht, para integrar la Comisión
Especial encargada de participar en la
formulación de criterios y ponderaciones para el
proceso de cambios de carrera para los periodos
escolares 2018/2 y 2019/1
Primera Sesión Ordinaria
del XXXVI Consejo General Consultivo
27
ANTECEDENTES
Durante
la
Segunda
Sesión
Ordinaria
del
XXXV
Consejo
General Consultivo se aprobó la
instalación
de
la
Comisión
Especial encargada de participar
en la formulación de criterios y
ponderaciones, para el proceso de
cambio
de
carrera
para
los
periodos escolares 2017-2 y
2018-1.
OBJETIVO
Transparencia
y
equidad
en
el
proceso
de
atención
a
las
solicitudes de cambio de unidad
académica
(programa académico)
en el nivel superior modalidad
escolarizada
para
los
períodos
28
TRABAJOS DE LA COMISIÓN
Períodos escolares 17/2 y
18/1
•
Definición de criterios
•
Elaboración de convocatorias
•
Cumplimiento de los requisitos
•
Aplicación de
los criterios y
dictaminación
•
Atención de las solicitudes de
I.
Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico
II. Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios Educativos
III. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de Posgrado
IV. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior
V. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media
Superior
VI. M. en E. Ricardo Moreno Ibarra , Director de la UPEV
VII. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar
COMISIÓN ESPECIAL ENCARGADA DE PARTICIPAR EN LA
FORMULACIÓN DE CRITERIOS Y PONDERACIONES PARA EL PROCESO
DE CAMBIOS DE CARRERA PARA LOS PERIODOS ESCOLARES
VIII. Dos directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno de Nivel Medio Superior y uno de Nivel Superior:
• Ing. Rogelio Rabadán Salgado, Director del CECyT No. 1 • Dra. María Guadalupe Ramírez Sotelo, Directora de la UPIBI
IX. Cuatro profesores, uno de Nivel Medio Superior, dos de Nivel Superior y uno de Posgrado
• Lic. Daniel Álvarez Gómez, Profesor del CECyT No. 16
• M. en C. José Roberto Peralta Rodríguez, Profesor de ESM • Dra. Abigail Pérez Valdespino, Profesora de la ENCB
• Dr. Luciano Pablo Varela Coronel, Profesor de la UPIICSA
X. Cuatro alumnos, uno de Nivel Medio Superior, dos de Nivel Superior y uno de Posgrado
• C. Juan Carlos Zavala Martell, Alumno del CET No. 1
• C. Estefanny Paulina de los Santos González, Alumna de la EST • C. Miguel Ángel Ramírez Padrón, Alumno de la UPIICSA
• Ing. Marco Antonio Dircio Morales, Alumno del CICATA, Unidad Querétaro
Comisión especial encargada de participar en la formulación de
criterios y ponderaciones para el proceso de cambios
De carrera para los periodos escolares 2018/2 y 2019/1
(Continuación)
Instituto Politécnico Nacional
8.
Propuesta del Director General, Dr. Enrique
Fernández Fassnacht, para integrar la Comisión
Especial encargada de participar en la
formulación de criterios y ponderaciones para el
proceso de admisión de alumnos para los ciclos
escolares 2018-2019 y 2019-2020
Primera Sesión Ordinaria
del XXXVI Consejo General Consultivo
I. Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios Educativos II. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico
III. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:
• Ing. Luis Manuel Hidalgo Álvarez, Director del CECyT No. 4
• C.P. Manelic Maganda de los Santos, Director de la ESCA, Sto. Tomás • Dr. Marco Antonio Ramírez Salinas, Director del CIC
IV. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos: • C. Neftalí Ocampo Salazar, Profesor del CECyT No. 17
• C.D. Carlos Octavio Ocampo Villalobos, Profesor de la ENMH
• Dr. Alejandro Miguel Rosas Mendoza, Profesor del CICATA, Unidad Legaria V. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos
• C. Diara Ortiz Trejo, Alumna del CECyT No. 15
• C. Juan Adrian Campos Díaz, Alumno de la ESCA, Sto. Tomás • M. en C. Ana Cecilia Parada Rojas, Alumna de la ESE
Comisión especial encargada de participar en la formulación
de criterios y ponderaciones para el proceso de admisión de
Instituto Politécnico Nacional
9.
Presentación y aprobación, en su caso, de
los ajustes al Calendario Académico 2017-2018,
periodo escolar 18/1 (agosto-diciembre 2017)
derivado de las afectaciones causadas por el
sismo del 19 de septiembre de 2017
Primera Sesión Ordinaria
del XXXVI Consejo General Consultivo
34
Calendarios académicos Ciclo Escolar 2017-2018,
antes del sismo del 19 de septiembre de 2017
Actividades
(Excepto CECyT 5 y
Todas las UA
ESIME Zacatenco)
ESIME
Zacatenco
CECyT 5
Inicio del periodo 18/1
7 agosto 2017
14 agosto 2017
10 agosto
2017
Fin del periodo 18/1
19 diciembre 2017
10 enero 2018 9 enero 2018
Inicio del periodo 18/2
29 enero 2018
29 enero 2018
29 enero
2018
Fin del periodo 18/2
21 junio 2018
21 junio 2018
21 junio 2018
Inicio del periodo 19/1
6 agosto 2018
6 agosto 2018
6 agosto
2018
Unidades
Inicio
18/1
18/1
Fin
Inicio
18/2
18/2
Fin
Inicio
19/1
Todas
las
Unidades
Académicas,
excepto
(ESIA Zacatenco, ESIME
Azcapotzalco,
CICS
Milpa
Alta,
ESCA
Tepepan,
ESIME
Culhuacán,
ESIME
Zacatenco, CECyT 5 y
CECyT 15)
7 agosto
2017
19
diciembre
2017
1
febrero
2018
26 junio
2018
6 agosto
2018
ESIA Zacatenco, ESIME
Azcapotzalco,
ESIME
Zacatenco
(inicio
14
agosto 2017) y CECyT 5
(inicio 10 agosto 2017)
10 enero
2018
CICS
UMA,
ESCA
Tepepan,
ESIME
Culhuacán, CECyT 15 y
15 enero
2018
36
Todas las unidades
académicas
Excepto: ESIA Zacatenco,
ESIME Azcapotzalco, CICS
Milpa Alta, ESCA Tepepan,
ESIME Culhuacán, ESIME
Zacatenco, CECyT 5 y
CECyT 15
CALENDARIO
ACADÉMICO CICLO
ESCOLAR 2017-2018
Modalidad
escolarizada
Unidades
académicas:
ESIA Zacatenco,
ESIME
Azcapotzalco,
ESIME Zacatenco y
CECyT 5.
CALENDARIO
ACADÉMICO CICLO
ESCOLAR 2017-2018
Modalidad
escolarizada
Unidades
académicas:
ESIME Culhuacán,
ESCA Tepepan,
CICS Unidad
Milpa Alta y
CECyT 15
CALENDARIO
ACADÉMICO CICLO
ESCOLAR 2017-2018
Modalidad
escolarizada
Unidades
académicas:
ESCA Tepepan
CALENDARIO
ACADÉMICO CICLO
ESCOLAR
2017-2018
Modalidad no
escolarizada
Instituto Politécnico Nacional
10.
Presentación, análisis, discusión y
aprobación, en su caso, de la propuesta para que
los artículos transitorios octavo y noveno
adicionados el 28 de enero del 2016 al Reglamento
General de Estudios, sean aplicables a los
periodos 18/2 y 19/1
Primera Sesión Ordinaria
del XXXVI Consejo General Consultivo
41
Reglamento General de Estudios
“Artículo 52. El alumno en los niveles medio superior o superior, para
reinscribirse al siguiente periodo escolar, deberá considerar el resultado de
dividir el total de los créditos faltantes para concluir su plan de estudio, entre
los periodos escolares disponibles para completarlo…”
Fracción Situación escolar Tiene derecho a
I
Alumno en situación escolar regular Cursar desde la carga mínima a una máximaII
Alumno con adeudos de unidades de aprendizaje que no contravienen elArtículo 98 del Reglamento Interno
Recursar adeudos e inscribir UA adicionales hasta completar desde la
carga mínima hasta la media
42
Primer Segundo Tercer Cuarto Quinto Sexto Séptimo Octavo Noveno Décimo
9 9 9 8 8 7 5.5 5.5 10 10 9 9 9 12 8 3 3 3 1 4 4 3 4.5 3 5 6 6.5 5 5 6.5 6.5 8 8 8 9 5 4 5 6 4 5 4 8 6 5 6 4 4 6.5 3 8 4 5 6 6 6 6.5 1 4 4 6 5 3 3 4.5 4 3 3 3 3 3 3
Número de créditos por semestre (periodo escolar) de acuerdo al plan de estudio
50.50 52.00 53.5 58.00 50 44 29.5 41 11 10
ESIA Unidad Tecamachalco
Carga en créditos para la reinscripción
51.95
unidad de aprendizaje de mayor número de créditos 12
Ingeniero Arquitecto
Créditos Totales 399.5 Carga Media 39.95Para los periodos escolares
18/2
y
19/1
, los alumnos del
nivel
superior
de la
modalidad escolarizada
que tengan
hasta dos
unidades de aprendizaje no acreditadas
y que hayan sido
cursadas por primera vez en los tres periodos escolares inmediatos
anteriores, podrán
recursarlas
e
inscribirse
en otras unidades de
aprendizaje, siempre y cuando no se rebase la
carga media más
el
número
de
créditos
de la
unidad de aprendizaje con mayor
número de créditos
del plan de estudios, tomando en cuenta la
seriación, en los casos que corresponda. Lo anterior, si la oferta y el
cupo lo permiten.
Los estudiantes que cuenten con dictamen de la Comisión de
Situación Escolar del Consejo Técnico Consultivo Escolar o del Consejo
General Consultivo, deberán dar cumplimiento a lo establecido en el
mismo.
Para los periodos escolares
18/2
y
19/1
, los alumnos del
nivel medio
superior
, a quienes les corresponda reinscripción del
segundo al quinto
nivel
(semestre) en modalidad escolarizada que hayan cursado todas las
unidades de aprendizaje de los niveles (semestres) anteriores y tengan hasta
dos unidades de aprendizaje no acreditadas
y que hayan sido
cursadas por primera vez en los tres periodos escolares inmediatos anteriores,
podrán
reinscribirse
en ellas adicionalmente a la
carga completa
del
nivel (semestre) correspondiente de acuerdo al plan de estudios. En el caso
de los alumnos que soliciten reinscripción al
sexto nivel
(semestre) y
adeuden
hasta
tres unidades
de aprendizaje que hayan sido cursadas por
primera vez en los tres periodos escolares inmediatos anteriores podrán
reinscribirse
a
carga completa
, y
recursar
las
unidades no
acreditadas
. Lo anterior, si la oferta y el cupo lo permiten.
Los estudiantes que cuenten con dictamen de la Comisión de Situación
Escolar del Consejo General Consultivo, deberán dar cumplimiento a lo
establecido en el mismo, para tener derecho a reinscripción.
45
Autorización de la incorporación al RGE de los artículos
transitorios Octavo y Noveno aplicables a los periodos 16/2 y
17/1.
Autorización para ampliar la aplicación de los artículos
transitorios Octavo y Noveno a los periodos 17/2 y 18/1
Solicitud de autorización para ampliar la
aplicación de los artículos transitorios Octavo
y Noveno a los periodos 18/2 y 19/1 .
Instituto Politécnico Nacional
11. Asuntos Generales
Primera Sesión Ordinaria
del XXXVI Consejo General Consultivo
Informe de actividades
2014-2017
Dr. Enrique Fernández Fassnacht
Director General
31 de octubre de 2017
Instituto Politécnico Nacional Dirección General
Estructura del Informe
El Informe consta de 4 apartados:
I. Acciones relevantes 2014-2017
II. Resultados de la gestión 2014-2017
III. La contingencia de septiembre de 2017
En el informe que fue entregado a ustedes
pueden consultar estos apartados. Esta
presentación se centra en las Acciones
Relevantes 2014-2017, que se organizaron
tratando de ajustarse a la estructura del
Programa de Desarrollo Institucional
Cumplimiento de los acuerdos entre
el Gobierno Federal y la AGP
•
Reglas claras para la selección de directores en las
escuelas
•
Revocación del Reglamento Interno
•
Cancelación de las remuneraciones a los exdirectores del
IPN
•
Conformación e instalación de la Comisión
Organizadora del Congreso Nacional Politécnico
•
Incremento en el número y monto de becas,
establecimiento de la beca de transporte y la Beca Única
de Desempeño Académico
•
Eliminación de salidas laterales de los programas
académicos de nivel medio superior y superior
•
Recursos extraordinarios para infraestructura por más de
Gobernanza
• Finalización del paro de actividades de los 17 planteles que en mayo de 2016
suspendieron labores, gracias al trabajo oportuno del CGC
• Publicación del acuerdo para el “Ingreso de Personal Académico Extraordinario en el
Instituto Politécnico Nacional” (PAEX), para el ingreso, permanencia o la contratación
por tiempo indeterminado de personal con elevada productividad académica y
científica
• Puesta en marcha de planes integrales y programas extraordinarios para la
recuperación de plazas vacantes
• Acuerdo por el que se “Establecen Medidas de Apoyo al Personal Académico que es
Nombrado para Desempeñar un Puesto Directivo en el Instituto” para fortalecer el
liderazgo directivo en el IPN
Gobernanza
•
Modificación al Reglamento Orgánico para normar la creación, supresión o reubicación
de unidades politécnicas
•
Garantía del carácter gratuito de los servicios del IPN, al refrendar que no se puede
condicionar la inscripción, acceso a la escuela, aplicación de evaluaciones o exámenes,
o entrega de documentación a los alumnos por razones económicas
•
Reasignación de plazas docentes y de PAAE adscritas al área central hacia las unidades
académicas
Desarrollo Académico
•
Aprobación del programa académico del
Bachillerato General Polivirtual en la modalidad No
Escolarizada
•
Eliminación del servicio social como asignatura con
lo que se le dio mayor énfasis a la atención de
necesidades en municipios con alta marginación
•
Transferencia de la Escuela Nacional de
Biblioteconomía y Archivonomía a la estructura del
Desarrollo Académico
•
Se establecieron reglas racionales, justas y
equitativas para la selección y admisión de
alumnos
•
Capacitación a poco más de 82 mil usuarios a
través de nuestras Unidades Móviles de
Aprendizaje, en temas como equidad de género,
derechos humanos, uso de TIC y atención de
problemáticas como trabajo infantil,
hostigamiento escolar y trata de personas
•
Ingreso del IPN al Academic Ranking of World
Universities (ARWU) y avance de cincuenta
Investigación, desarrollo tecnológico, innovación,
transferencia de tecnología y vinculación
•
Aprobación del Reglamento de Estudios de Posgrado
•
Incremento en el número de académicos que
pertenecen al SNI de 16%. En el nivel III del SNI el
incremento registrado fue de cerca del 44%
•
1,837 proyectos de investigación autorizados por más de
123 millones de pesos, lo que representa aumentos de
17.5% en proyectos y 24% en el monto autorizado, entre
2014 y 2017
•
102 programas de posgrado registrados en el PNPC del
CONACyT, lo que significó un aumento de casi el 11%
con respecto a 2014. Destacan 13 clasificados como de
competencia internacional (62.5% más que en 2014)
Investigación, desarrollo tecnológico, innovación,
transferencia de tecnología y vinculación
• Acreditación al CIC y a la UPDCE como Oficinas de TransferenciaTecnológica por parte de la Secretaría de Economía
• 548 convenios de cooperación, internacionalización y movilidad, de los cuales el 45.6% fueron con el sector privado
• Convenios con el Grupo Aeroportuario de la Ciudad de México, en materia de programas ambientales para el nuevo Aeropuerto de la Ciudad de México; y con PEMEX Exploración y Producción, respecto al Sistema de Administración de
Integridad de las plataformas marinas de compresión y proceso de gas
• 323 solicitudes de propiedad intelectual en el INDAUTOR y en el IMPI. Asimismo, el IMPI le expidió al IPN 23 registros de
marca y 40 registros de patentes; y el INDAUTOR le entregó 378 certificados de obras
Divulgación de la ciencia
y difusión de la cultura
•
El IPN, a través del CIC, firmó un convenio
para el desarrollo de diez nanoestructuras
escultóricas con el reconocido artista
mexicano Sebastián
•
El 17 de diciembre de 2015 se apagó el
transmisor analógico de Canal Once, con
lo que se dio inicio a las señales digitales
que pueden ser sintonizadas a través de
los canales 11.1 y 11.2
•
Se puso en marcha la señal digital de Once
Niños, que permite que a lo largo del día
se transmitan contenidos para el público
infantil
Divulgación de la ciencia
y difusión de la cultura
•
Por primera vez en su historia, Canal Once fue la televisora oficial
de los “Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Río 2016”
•
Se formalizó la creación y operación de la Estación de
Radiodifusión XHUPC-FM, 95.7 y se le dotó de una estructura
funcional para el cumplimiento de su misión
Recursos financieros
•
Se subsanó la deuda del Impuesto Sobre la Renta de los
ejercicios 2010, 2011 y 2012, que al mes de noviembre de 2015
ascendía a 1,205.4 millones de pesos
•
El Politécnico tendrá el control absoluto de sus ingresos
excedentes gracias a las gestiones en relación con la Cuenta
Única de la Tesorería de la Federación
•
Por primera vez, las dependencias politécnicas hicieron uso de
su presupuesto asignado desde el primer día del año, lo cual
hace más eficiente el trabajo cotidiano de nuestra institución
Infraestructura educativa
•
En febrero de 2017, el Consejo General
Consultivo aprobó el “Programa Integral de
Fortalecimiento de la Infraestructura Física
Educativa del IPN” (PIFIFE); que ha permitido la
ejecución de 293 proyectos de mantenimiento
y 33 proyectos de equipamiento
•
Se concluyeron y pusieron en marcha
diferentes obras de infraestructura entre las
que destacan las siguientes:
o
Remodelación del Planetario “Luis Enrique
Erro”, que ahora es uno de los siete más
modernos del mundo
o
Construcción de aulas en CICS Santo Tomás,
ENMH y ESIME Ticomán
Infraestructura educativa
o
Construcción de edificios en UPIITA, ESCOM, ENMH y
ESIME Zacatenco
o
Inauguración del Laboratorio Nacional de Conversión
y Almacenamiento de Energía; de dos cuartos
limpios clase 100 en el Centro de Nanociencias y
Micro y Nanotecnologías; y del laboratorio de la Red
de Expertos en Robótica y Mecatrónica, ubicado en
UPIITA
o
Inauguración en Guanajuato del CECyT 17 y la
apertura del Edificio de Posgrado e Investigación de
la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería
o
Puesta en marcha de un campus en Pachuca que,
entre otros, incluye al CECyT 16 y a la Unidad
Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería, Unidad
Hidalgo.
Transparencia y rendición de cuentas
•
Se regularon las licencias sin goce de sueldo,
estableciendo un plazo máximo de 6 años. Dicha acción
redujo en más del 50% las licencias de este tipo en un año
•
Se dio por concluido el Convenio de Colaboración con la
Asociación Civil “Fundación Politécnico”, con el fin de
transparentar la recaudación y destino de más de 50
millones de pesos al año
Deporte y salud
•
Las brigadas de servicio social
comunitario llevaron a cabo acciones
que beneficiaron a cerca de un millón
400 mil pobladores de comunidades
con alto grado de marginación
•
Fue rehabilitado, con una inversión
de 3.25 millones de pesos, el estadio
Wilfrido Massieu, que se encontraba
Festejo del octogésimo aniversario de la
fundación del IPN y el centenario de la ESIME
•
Se llevó a cabo un amplio conjunto de actividades,
entre las que destacan:
o La creación de las cátedras patrimoniales de Medio Ambiente “Doctor Héctor Mayagoitia Domínguez” y de “Sustentabilidad Energética”
o La entrega, por primera vez en la historia del Instituto, del grado de
Doctor Honoris Causa a 5 grandes personalidades de la ciencia y la
cultura
o La publicación de tres libros de arte
o La coedición de un importante libro con la UNAM, la UAM y la Editorial Siglo XXI
o La inauguración del Péndulo de Foucault y el Muro de Honor de los 22 científicos ganadores Premio Nacional de Ciencias y Artes del IPN
•
El IPN recibió reconocimientos por parte de la SEP y la
ANUIES, la Asamblea Legislativa de la Ciudad de
México, así como el Premio Amalia Solórzano, que
otorga el Centro Lázaro Cárdenas y Amalia Solórzano
Sustentabilidad
•
En 2015 y 2016 el IPN y la Secretaría del Medio Ambiente del
Gobierno de la CDMX realizaron el evento “Reciclatrón”, que
permitió el acopio de 91 toneladas de residuos electrónicos y
eléctricos
La contingencia de septiembre de 2017
Durante la redacción de este informe ocurrieron dos terribles
sismos que movilizaron a la comunidad politécnica de diferentes
formas:
•
Se entregaron al Ejército Mexicano 181 toneladas de productos,
reunidos en nuestros centros de acopio
•
Las brigadas politécnicas revisaron 1,608 viviendas y brindaron más de
7,000 servicios médicos y de apoyo psicológico
•
Canal Once destinó más de 130 horas a la cobertura de ambos sucesos
•
Para atender las afectaciones sufridas en nuestras instalaciones se
emprendieron acciones de evaluación de nuestros inmuebles y se creó e
instaló el Comité Institucional para la Reconstrucción y Reparación de
Daños provocados por el sismo del 19 de septiembre de 2017
RETOS PARA EL IPN
En el futuro inmediato el IPN debe continuar desarrollando las
labores sustantivas que la sociedad nos ha encomendado y
concluir las obras de infraestructura en curso. En adición,
debemos reconstruir nuestras instalaciones afectadas,
reforzar las existentes como medida de prevención y elaborar
un plan integral de protección civil.
Para lograr este propósito hay que fortalecer nuestros
mecanismos institucionales de discusión y construcción de
estrategias para llevar a buen puerto nuestros desafíos, sin
ACCIONES-SESIÓN PERMAN
ENTE
(05 de octubre de 2017)
•
Conocer de manera general el estado que
guardan todas las U. A. (inspección
post-sísmica).
•
Visitar las U. A. que requieren mayor atención.
•
Conocer los formatos y procedimientos para
llevar a cabo las evaluaciones estructurales.
•
Conocer el procedimiento para la selección de
los especialistas que se encargarán de realizar
los dictámenes estructurales.
ACCIONES-SESIÓN PERMAN
ENTE
•
Instalación de aulas provisionales en las U. A.
Que así lo requieren.
•
Conocer sobre el avance y gestiones a efecto de
hacer uso de las instalaciones del INDRE par uso
de la ESM.
•
Conocer el presupuesto con el que cuenta y la
forma en la que se estará ejerciendo.
•
Crear una página web para mayor difusión de
los trabajos que se realicen.
U. A. QUE REQUIEREN MAYOR ATE
NCIÓN
Con apoyo de los reportes de los especialistas politécnicos y con base en el análisis pericial, Directores Responsables de Obra (DRO), suscribieron los informes en el Formato Oficial, denominado “Inspección Post sísmica Evaluación Rápida”.
CECYT 15
CULHUACAN AZCAPOTZALCO
ACCIONES-CASETAS
AVANCE DE INSTALACIÓN DE AULAS PROVISIONALES A UNIDADES AFECTADAS POR SISMO 30 de octubre de 2017
UNIDAD ACADÉMICA PROGRAMADAS INSTALADAS PROGRAMADAS INSTALADAS PROGRAMADAS INSTALADASREUBICACIÓN NUEVAS TOTAL
ESCA TEPEPAN 14 14 32 30 46 44 CICS UMA 10 10 27 37 10 CECyT 15 4 4 6 10 4 ESIME CULHUACÁN 9 9 32 41 9 ESM 6 6 ESIME AZCAPOTZALCO 12 12 CECyT 11 4 4 CECyT 9 4 4 CECyT 2 5 5 CECyT 8 6 6
*En reserva para la ESM 6 6
