Datos básicos de la asignatura
Titulación: Grado en Ingeniería Civil Año plan de estudio: 2011
Curso implantación: 2018-19
Centro responsable: E.T.S. de Ingeniería
Nombre asignatura: Expresión Gráfica Código asigantura: 2250003
Tipología: TRONCAL / FORMACIÓN BÁSICA
Curso: 1
Periodo impartición: Anual
Créditos ECTS: 6 Horas totales: 150
Área/s: Expresión Gráfica en la Ingeniería Departamento/s: Ingeniería Gráfica
Coordinador de la asignatura MORATO MORENO MANUEL
Profesorado
Profesorado del grupo principal: CABEZAS GARCIA FRANCISCO
Profesorado de otros grupos de la asignatura: MORATO MORENO MANUEL
RIDAO CEBALLOS LUIS
Objetivos y competencias OBJETIVOS:
CB5 Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
E05 Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
* Al superar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de:
- Resolver en dos dimensiones problemas espaciales garantizando la reversibilidad del proceso, tanto en el sistema diédrico como en el acotado.
- Extraer contenidos geométricos ideales a partir de objetos concretos.
- Generar objetos concretos a partir de figuras ideales.
- Representar e interpretar objetos o construcciones propias de la ingeniería civil mediante los sistemas de representación diédrico y acotado.
- Aplicar e interpretar la Normalización Gráfica a/y desde planos técnicos.
- Resolver diferentes problemas de dibujo topográfico utilizando herramientas tradicionales (instrumentos de dibujo).
- Resolver diferentes problemas de dibujo topográfico utilizando herramientas informáticas específicas para estas tareas (software para ingeniería civil).
COMPETENCIAS:
Competencias básicas (CB) - R.D. 1393/2007
CB1 Demostrar poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de
texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Saber aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias transversales o genéricas (G, CT) - R.D. 1393/2007 y normativa US
Competencias Genéricas
G01 Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
G02 Capacidad para comunicar y transmitir conocimientos, haciendo un uso adecuado de los recursos de expresión oral y escrita.
G03 Polivalencia y capacidad de aprendizaje autónomo.
G04 Compromiso y capacidad de aplicación de los estándares de deontología profesional.
G05 Capacidad para reconocer cuándo se necesita información, dónde localizarla cómo evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado de acuerdo con el problema que se plantea.
G06 Capacidad de trabajar en un entorno bilingüe inglés? castellano.
Competencias Transversales
CT1 Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
CT2 Fomentar el espíritu emprendedor.
Competencias de Formación Básica Ap. 5 Orden CIN/307/2009.
Formación básica
E01 Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
E02 Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
E03 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
E04 Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología.
E05 Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
E06 Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
Competencias específicas:
Conocimiento de los fundamentos del lenguaje gráfico empleado por los técnicos de la industria en el documento "Planos de un Proyecto".4
Conocimiento de los códigos tecnológicos, convenios y símbolos internacionalmente aceptados.3
Conocimiento del proceso geométrico de las obras de ingeniería civil.3
Saber reconocer las propiedades geométricas de los objetos técnicos.3
Saber expresar gráficamente ideas, diseños y proyectos, además de ser capaces de elaborar planos normalizados.4
Conocimiento de elementos de uso común en el mundo de la ingeniería civil (terrenos, explanaciones, obras lineales, perfiles, balsas, cubiertas).3
Conocimiento de los fundamentos geométricos de los principales Sistemas de Representación empleados en el ámbito de la Ingeniería civil.3
Conocimiento de las características geométricas de las superficies de aplicación constructiva, así como las intersecciones entre ellas.3
COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES / INSTRUMENTALES (Grado 1-4):
Desarrollar la capacidad de leer e interpretar correctamente un plano, así como adquirir destreza en la visualización de planos de conjuntos, sabiendo distinguir las funciones de cada elemento.4
Familiarización con las formas geométricas, sus propiedades y aplicaciones técnicas y mecánicas.3
Valoración de la comunicación gráfica sabiendo transmitir información de este modo cuando sea pertinente.3
Utilización de todos los recursos y técnicas de expresión gráfica existentes de manera satisfactoria.3
Adquisición de habilidad en el manejo de las herramientas de dibujo, tanto con medios tradicionales como con medios informáticos.3
Conocimiento y uso de aplicaciones informáticas para la expresión gráfica.2
Ejercicio de la docencia y educación en materia de expresión gráfica, en sus diversos grados en los casos y términos previstos en la normativa correspondiente.2
Representación de terrenos. Realización de desmontes y terraplenes, así como de elementos geométricos elementales y perfiles longitudinales y transversales.2
Adquisición de destreza en la visualización y ejecución de cortes y secciones en piezas, así como su correcta representación.4
Adquisición de destreza en la correcta acotación de elementos.3
COMPETENCIAS ACTITUDINALES (Grado 1-4):
Capacidad de análisis, síntesis y selección de información.2
Capacidad de razonamiento, discusión y exposición de ideas.2
Capacidad de comunicación a través de la palabra y la imagen.2
Capacidad de improvisación y adaptación para enfrentarse a nuevas situaciones.3
Hábito de estudio y método en el trabajo.3
Actitud positiva frente a las innovaciones sociales y tecnológicas.3
Competencias genéricas:
COMPETENCIAS GENÉRICAS:
Contenidos o bloques temáticos Parte 1: NORMALIZACIÓN
1.1Sistemas normalizados de representación diédrica
1.2Cortes y secciones
1.3Principios generales de acotación
Parte 2: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA
2.1 Sistema Diédrico
2.1.1 Punto, recta y plano
2.1.2 Relaciones de pertenencia
2.1.3 Paralelismo y perpendicularidad
2.1.5 Abatimientos
2.1.6 Cambios de plano
2.1.8 Representación de poliedros. Tetraedro y hexaedro o cubo
2.1.9 Introducción a la representación de superficies elementales. Cono, cilindro y esfera
2.2 Sistema Acotado
2.2.1 Punto, recta y plano. Pendiente de la recta, módulo o intervalo.
2.2.2 Intersecciones
2.2.3 Paralelismo, perpendicularidad y distancias
2.2.4 Aplicación del sistema de planos acotados a la resolución de cubiertas de los edificios, conducciones y drenajes.
Parte 3: DIBUJO TOPOGRÁFICO
3.1 Representación e interpretación de terrenos
3.2 Explanaciones y balsas
3.3 Diseño geométrico de obras lineales
3.5 Movimiento de tierras en las obras lineales
Parte 4: MANEJO Y APRENDIZAJE DE SOFTWARE INFORMÁTICO ESPECÍFICO DE DISEÑO Y DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO DE INGENIERÍA CIVIL
4.1 Resolución y obtención de planos de explanaciones mediante el software AutoCAD® Civil 3D®
4.2 Resolución y obtención de planos de obras lineales mediante el software AutoCAD® Civil 3D®: Perfiles.
4.3 Resolución y obtención de planos de obras lineales mediante el software AutoCAD® Civil 3D®: Planta, perfiles transversales y movimiento de tierras.
4.4 Resolución y obtención de planos de balsas para riego mediante el software AutoCAD® Civil 3D®
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos PRIMER CUATRIMESTRE
0 Presentación de la asignatura
1 Sistema Diédrico 1: punto, recta, plano, pertenencias, intersecciones
2 Sistema Diédrico 2: perpendicularidad, distancias, ángulos
3 Sistema Diédrico 3: abatimientos. Poliedros: Tetraedro 1
4 Sistema Diédrico 4: cambios de plano. Tetraedro 2
6 Sistema Diédrico 6: Hexaedro 2
7 Sistema Diédrico 7: Repaso: Prácticas de exámenes anteriores
8 Normalización: cortes y secciones 1
9 Normalización: cortes y secciones 2
10 Sistema acotado I: fundamentos, punto, recta, plano
11 Sistema acotado II: intersecciones y repaso
12 Dibujo topográfico, representación de terrenos: perfiles 1
13 Dibujo topográfico, representación de terrenos: perfiles 2
SEGUNDO CUATRIMESTRE
1 Aplicación del sistema acotado a la resolución de cubiertas
2 Dibujo topográfico: explanaciones
3 Dibujo topográfico: balsas
4 Dibujo topográfico: diseño geométrico de obras lineales 1
5 Dibujo topográfico: diseño geométrico de obras lineales 2
6 AutoCAD® 1: Introducción, nociones básicas, proyecciones
7 AutoCAD® 2: Dibujo de formas cerradas (explanación)
8 AutoCAD® Civil 3D® 3: Superficies, visibilidad, recorridos
10 AutoCAD® Civil 3D® 5: Resolución de perfiles
11 AutoCAD® Civil 3D® 6: Resolución de obras lineales 1
12 AutoCAD® Civil 3D® 7: Resolución de obras lineales 2
13 AC 3D 8: Análisis: P. transversales, movimientos de tierras
14 AC 3D 9: Obtención y edición de cartografía digital
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Créditos Horas
B Clases Teórico/ Prácticas 6 60
Metodología de enseñanza-aprendizaje Tutorías individuales de contenido programado
Resolución de dudas planteadas por el alumnos
Sistemas y criterios de evaluación y calificación EXÁMENES PARCIALES:
Concluido cada cuatrimestre se realizará una prueba parcial sobre los contenidos de las prácticas realizadas en aplicación de las lecciones explicadas. Para aprobar por curso se precisará haber aprobado los dos parciales. La compensación entre parciales será posible si la calificación media obtenida en el parcial peor valorado es igual o superior a cuatro (4,00) puntos.
Los parciales aprobados lo son hasta la primera convocatoria (junio), en la que el alumno solo habrá de examinarse de la materia del parcial suspenso. En la segunda (septiembre) y tercera (diciembre) convocatorias (u otras convocatorias extraordinarias), el examen será de toda la materia.
EXÁMENES FINALES:
Para aprobar en cualquiera de los exámenes finales la media aritmética de los ejercicios propuestos ha se ser igual o superior a cinco (5,00) puntos. Además será necesario obtener una calificación mínima de dos (2,00) puntos en cada uno de los ejercicios que componen el examen, o, en su defecto en la parte correspondiente del examen parcial. Como ya se ha expuesto, aquellos alumnos que tengan un parcial aprobado se examinarán en la primera convocatoria (junio) sólo de la materia del parcial suspenso, pudiendo si lo desean renunciar a este derecho y examinarse de la totalidad de la asignatura. En ese caso, prevalecerán las calificaciones obtenidas en el examen final sobre las de los parciales.
Los exámenes correspondientes a la materia del segundo cuatrimestre (segundo parcial y finales) comprenderán dos partes: una realizada con útiles de dibujo en las aulas de exámenes dispuestas al efecto, y otra realizada con ordenador que tendrá lugar en el Centro de Cálculo.
Criterios de calificación del grupo
PLAN DE CONTINGENCIA PARA EL CURSO 2020/21:
No hay cambios en los criterios de evaluación, ni en las fechas programadas para las pruebas (parciales y convocatorias ordinarias) de esta asignatura anual. Los criterios de evaluación se mantienen. Adicionalmente, aquellos alumnos que asistan al menos al 80% de las clases a través de la Blackboard Collaborate sumarán 1,00 punto a la nota final, siempre que ésta sea igual o superior a 5,00 puntos. Dado que la Universidad de Sevilla y la ETS de Ingeniería mantienen el calendario académico y el de evaluación, ante la imposibilidad de realizar exámenes presenciales antes septiembre, el segundo parcial y el examen final de la primera convocatoria se realizarán de forma telemática. Las pruebas de evaluación correspondientes a la segunda convocatoria podrán realizarse de manera presencial, o bien telemáticamente, si las circunstancias obligan a ello. Se resumen a continuación los principales aspectos que se han tenido en cuenta para el diseño de los exámenes en modo no presencial:
1.Con relación a los ejercicios que requieran su desarrollo en papel, se le solicitará al alumno en distintos momentos, que realice y envíe fotografías del estado del ejercicio durante su realización
parcial. Al finalizar habrá que enviar una fotografía a máxima resolución del examen junto con el dni y la firma autógrafa del ejercicio en el lugar donde se indique. El ejercicio podrá ser escaneado y subido a la plataforma posteriormente, para aportar una mayor calidad y precisión de la corrección, no pudiendo modificarse con relación a su estado al final de la prueba, definido por la imagen previamente enviada (foto). En caso de duda razonable, durante el proceso de corrección de los ejercicios los profesores pueden preguntar a los alumnos cuestiones sobre la resolución del examen (defensa de su trabajo o conocimiento individual del mismo).
2.Para los ejercicios realizados mediante ordenador, podrán requerirse subidas intermedias a la plataforma de los archivos .dwg (parcialmente ejecutados), para el control de la evolución del ejercicio a lo largo de la prueba, entendiéndose que únicamente se considerarán solución y por tanto evaluables los planos finales obtenidos en formato .pdf, en los que deben figurar las escalas, así como el nombre y apellidos del alumno.
3. Tanto en las pruebas realizadas en papel como con el ordenador se podrá requerir la apertura de la cámara del ordenador, mediante sesión de Blackboard Collaborate, a cualquier alumno elegido al azar, al objeto de que los profesores puedan ver al alumno ejecutando el ejercicio (gestión parcial de identidad).
4. Si por razones técnicas en algún caso se interrumpe la conexión, se repetirá/n el/os ejercicio/s del examen que se hayan visto afectados por el fallo de conexión. Esta repetición se realizará en otro momento, con el alumno conectado permanentemente a la plataforma.
Horarios del grupo del proyecto docente http://www.etsi.us.es/academica
Calendario de exámenes http://www.etsi.us.es/academica
Tribunales específicos de evaluación y apelación Presidente: FRANCISCO ANDRES VALDERRAMA GUAL Vocal: CRISTINA TORRECILLAS LOZANO
Secretario: JOSE LUIS RODRIGUEZ ALVAREZ Suplente 1: MARIA GLORIA DEL RIO CIDONCHA Suplente 2: RAFAEL ORTIZ MARIN
Suplente 3: JOSE SAUCO ZALDIVAR
Bibliografía recomendada
INFORMACIÓN ADICIONAL
BIBLIOGRAFÍA GENERAL:
Geometría Descriptiva. Tomo I: Sistema Diédrico
Autores: Rodríguez Abajo, Fco. Javier
Edición: 2014
Publicación: Editorial Donostierra
ISBN: 9788470634727
Geometría descriptiva superior y aplicada
Autores: Izquierdo Asensi, Fernando
Edición: 1999
Publicación: Paraninfo
Sistema de Planos Acotados. Sus aplicaciones en la ingeniería
Autores: Collado Sánchez-Capuchino, Vicente
Edición: 1994
Publicación: Tebar Flores
ISBN: 9788493038068
Normalización en el dibujo técnico con aplicaciones a la ingeniería civil
Autores: Cruzado Porcar, José Manuel
Edición: 2000
Publicación: Univ. Politécnica de Valencia
ISBN: 9788477219484
Dibujo geométrico y de croquización
Autores: Rodríguez Abajo, Fco. Javier
Álvarez de Abengoa, Víctor
Edición: 2014
Publicación: Editorial Donostierra
ISBN: 9788470634727
Autores: Aradillas Ramos, Manuel
Morato Moreno, Manuel
Edición: 1994
Publicación: Universidad de Sevilla
ISBN: 8492325313
Dibujo Topográfico
Autores: Aradillas Ramos, Manuel
Morato Moreno, Manuel
Edición: 1994
Publicación: Universidad de Sevilla
ISBN: 8492325321
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:
Método y aplicación de representación acotada y del terreno
Autores: Gentil Baldrich, José María
Edición: 1998
Publicación: Bellisco
Sistema de planos acotados y su aplicación al dibujo topográfico
Autores: Álvaro González, José Ignacio
Edición: 1994
Publicación: Dossat
ISBN: 9788423708277
Dibujo topográfico: generalidades y aplicaciones diversas
Autores: Álvaro González, José Ignacio
Villar del fresno, Ricardo
Edición: 1994
Publicación: Los autores
ISBN: 9788492003914
AutoCAD Civil 3D
Autores: Chappell, Eric
Edición: 2014
Publicación: Indianapolis
Trazado geométrico de obras lineales
Autores: León Robles, Carlos A.
Mataix Sanjuán, Jesús
León Robles, Gloria
Edición: 2012
Publicación: Universidad de Granada