(PEAL 442) Narrativas de lo monstruoso en América Latina Prof. Fermín Rodríguez
Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos Universidad de Belgrano
Programa del curso 2012
Información del curso
Fermín Rodríguez L-Mi 14:30-16:00 hs (C9) Aula 10-1 L-Mi 13:00-14:30 hs (C1) Aula 10-6
Instrucción en español Información de contacto ferminr@filo.uba.ar
Descripción del curso
Este curso propone una reconstrucción de los modos en que la imaginación literaria
latinoamericana ha recurrido sistemáticamente a la figura del “monstruo” (el bárbaro, el extranjero, la bestia, el criminal, “las razas inferiores”, el pobre, el terrorista) para explorar los límites de una comunidad política. Desestabilizando cualquier definición permanente de naturaleza humana, el monstruo surge en momentos de crisis y transformación del poder, mostrando las tensiones y los antagonismo sociales que atraviesan un campo social. Se discutirán, entre otros, textos de Sarmiento, Echeverría, Rulfo, Borges, Cortázar y Bolaño, que ponen en escena las relaciones entre la otredad monstruosa y el poder social y político como esfera de disciplinamiento, control y normalización, tanto como de experimentaciones éticas y estéticas.
Requerimientos del curso
Se espera que los estudiantes lean en profundidad los textos asignados, participen activamente en la clase y realicen una presentación individual oral o en grupo. Los requerimientos también incluyen un examen parcial (monografía de 5-6 páginas) y uno final (monografía de 9-10 páginas). Además, se espera que cada estudiante contribuya significativamente a la dinámica del curso. Es obligatorio un 75% de asistencia para mantener la condición de estudiante regular. La asistencia se computa a través de un sistema electrónico. Para las presentaciones orales, se recomienda que los estudiantes investiguen y lean un artículo de nuestra biblioteca electrónica (Jstor y/o Wilson Web). Wikipedia NO es una fuente de investigación aceptable ni para las presentaciones orales ni para los trabajos escritos. La Universidad de Belgrano sostiene que el plagio constituye robo intelectual y es considerado una transgresión inaceptable de la conducta académica. Si se comprueba que un estudiante ha realizado plagio, será penalizado con “no crédito” en todos los cursos tomados durante el semestre.
Evaluación Examen Parcial: 25% Ensayo Final: 35% Presentación Oral: 15% Participación en clase: 25%
Para una mejor comprensión de una tabla comparativa de notas: ir a la página 9 del manual del estudiante (entregado durante la orientación).
Textos y materiales requeridos
Fermin A. Rodriguez, ed. Materiales literarios y teóricos para el curso. Mario Bellatin, Salón de Belleza.
Alejandro López, La asesina de Lady Di Marco Bechis, Garage Olimpo
Federico León & Marcos Martínez, Estrellas (2007). Calendario Académico
Semana 1
Lunes 30 de julio Introducción al curso.
Domingo F. Sarmiento, Facundo. Civilización y barbarie. Prólogo. Miércoles 1 de agosto
El dispositivo civilización y barbarie. Disciplinamiento, normalización, control. Lectura y discusión: Domingo F. Sarmiento, Facundo. Civilización y barbarie. Cap. I, II, III. Bibliografía crítica : Oscar Terán, "Sarmiento y Alberdi"
Semana 2
Lunes 6 de agosto
Genealogía de la barbarie. Disciplinamiento, normalización, control.
Lectura y discusión: Domingo F. Sarmiento, Facundo. Civilización y barbarie. Cap. V
Miércoles 8 de agosto
La representación de las masas: el monstruo popular.
Lectura y discusión: Esteban Echeverría, El matadero. Bibliografía crítica : Bajtín, Rabelais and His World.
Semana 3
Lunes 13 de agosto
La representación de las masas (continuación).
Lectura y discusión: Esteban Echeverría, El matadero. Bibliografía crítica : Bajtín, Rabelais and His World.
Miércoles 15 de agosto
El discurso del monstruo. Giorgio Agamben, The Open; Michel Hardt, Antonio Negri, “The Monstroity of the Flesh”. Lectura y discusión: Jorge Luis Borges, “La casa de Asterión”
Semana 4
Lunes 20 de agosto
El animal y la lengua del Estado: en las fronteras de lo humano.
Lectura y discusión: Leopoldo Lugones, « Yzur ». Bibliografía crítica: Julio Ramos, “Faceless Tongues”
Miércoles 22 de agosto
Semana 5
Lunes 27 de agosto
La fiesta del monstruo. La construcción de lo popular: Discursos de Juan Perón y de Evita. Mariano Plotkin, Mañana es San Perón (fragmentos).
Miércoles 29 de agosto
El fantasma de lo popular. Lectura y discusión: Julio Cortázar, « Casa tomada », « Las puertas del cielo ». Lectura crítica: Ricardo Piglia, “Cortázar y los monstruos” Semana 6
Lunes 3 de septiembre
El fantasma de lo popular. Lectura y discusión: Julio Cortázar, « Casa tomada », « Las puertas del cielo ». Lectura crítica: Ricardo Piglia, “Cortázar y los monstruos” Miércoles 5 de septiembre
La vida del cadáver. Rodolfo Walsh, “Esa mujer”. Semana 7
Lunes 10 de septiembre
La violencia sobre el cuerpo popular: la lucha de clases. Osvaldo Lamborghini, “El niño proletario”. Bibliografía crítica: Gabriela Nouzeilles, “El niño proletario: infancia y peronismo”.
Miércoles 12 de septiembre
Osvaldo Lamborghini, “El niño proletario” (continuación) PRIMER EXAMEN PARCIAL (MONOGRAFÍA) Semana 8
Lunes 17 de septiembre
Violencia política. El terror de Estado.
Lectura y discusión: Noami Klein, “States of Shock” ; Rodolfo Walsh, “Carta abierta a la Junta Militar”
Miércoles 19 de septiembre
Cuentos de desaparecidos. Marco Bechis, Garage Olimpo. Bibliografía crítica: Hugo Vezzeti, “Los campos de concentración argentinos”, Presente y pasado.
Semana 9
Lunes 24 de septiembre
Cuentos de desaparecidos (continuación). Discusión: Marco Bechis, Garage Olimpo Miércoles 26 de septiembre
El discurso de los derechos humanos. Lectura y discusión: Nunca más (fragmentos).
Giorgio Agamben, “Biopolitics and the Rights of Man”. Homo Sacer (pp. 126-135), Homo Sacer. Sovereign Power and Bare Life.; Jacques Rancière, « Who is the subject of the Human Rights ? »
Semana 10
Hebe de Bonafini y Matilde Sánchez, “Las locas de Plaza de Mayo”; Dardo Scavino, “Pasión de multitudes”, en La era de la desolación.
Miércoles 3 de octubre
Cuentos de desaparecidos (continuación). Néstor Perlongher, “Cadáveres”. Semana 11
Lunes 8 de octubre
El trabajo del miedo. Lectura y discusión: Roberto Bolaño, “La parte de los
crímenes”, 2666 (fragmento). Bibliografía crítica: Gabriel Giorgi, “Lo que queda de una vida. Cadáver, anonimia, comunidad”
Miércoles 10 de octubre
Lectura y discusión: Roberto Bolaño, “La parte de los crímenes”, 2666 (fragmento).
Semana 12
Lunes 15 de octubre
Mutaciones: nuevas formas de vida. Lectura y discusión: Mario Bellatin, Salón de Belleza. Bibliografía crítica: Ariel Schettini, “En el castillo de Barbazul. El caso Mario Bellatin »
Miércoles 17 de octubre
Mario Bellatin, Salón de Belleza (continuación) Semana 13
Lunes 22 de octubre
Mujeres que matan. Alejandro López, La asesina de Lady Di. Lectura crítica: Néstor García Canclini, “Popular, popularidad: de la representación política a la teatral”.
Miércoles 24 de octubre
Alejandro López, La asesina de Lady Di. Semana 14
Lunes 29 de octubre
Vida extraterrestre. El arte y la vida. Proyección película: Federico León & Marcos Martínez, Estrellas (2007). Biblografía crítica: Graciela Montaldo, “Arte y política” Miércoles 31 de octubre
Discusión: Federico León & Marcos Martínez, Estrellas (2007) ENTREGA TRABAJO FINAL
Semana 15 Lunes 5 de noviembre Presentaciones orales. Miércoles 7 de noviembre Presentaciones orales. Material de clase
The Argentina reader : history, culture, politics, edited by Gabriela Nouzeilles and Graciela Montaldo.
Mario Bellatin, Salón de Belleza. Barcelona: Tusquets, 1994.
Roberto Bolaño, “La parte de los crímenes”, 2666. Barcelona: Anagrama, 2004. Marco Bechis, Garage Olimpo
Jorge Luis Borges, “La casa de Asterión”, en El Aleph (1949)
Julio Cortázar, «Casa tomada», «Las puertas del cielo», en Bestiario (1951). Esteban Echeverría, El matadero; Madrid: Cátedra, 1997.
Osvaldo Lamborghini, “El niño proletario”. Novelas y cuentos I. Buenos Aires: Sudamericana, 2003. Federico León & Marcos Martínez, Estrellas (2007).
Alejandro López, La asesina de Lady Di. Buenos Aires: Adriana Hidalgo, 2001.
Leopoldo Lugones, “Yzur”. Las fuerzas extrañas. Buenos Aires: Ediciones del 80, 1984. Néstor Perlongher, “Cadáveres”, en Alambres, Buenos Aires: Último Reino, 1987. Horacio Quiroga, “Juan Darién”, La Nación, Buenos Aires (25 de abril de 1920).
Domingo F. Sarmiento, Facundo. Civilización y barbarie. Caracas: Biblioteca Ayacucho, 1977. Rodolfo Walsh, “Esa mujer”, en Los oficios terrestres, Buenos Aires: Ediciones De la Flor, 1986. Rodolfo Walsh, “Carta abierta a la Junta Militar”
Bibliografía crítica
Giorgio Agamben, The open : man and animal; translated by Kevin Attell, Stanford, Calif. : Stanford University Press, 2004
Giorgio Agamben, Homo Sacer. Sovereign Power and Bare Life. translated by Daniel Heller-Roazen, Stanford, Calif. : Stanford University Press, 1998
Mikhail Bakhtin, Rabelais and His World; translated by Hélène Iswolsky, Bloomington : Indiana University Press, c1984
Néstor García Canclini, Culturas híbridas : estrategias para entrar y salir de la modernidad, México, D.F. : Grijalbo : Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 1990.
Gabriel Giorgi, “Lo que queda de una vida. Cadáver, anonimia, comunidad”, Diecisiete: Teoría
crítica, psicoanálisis, pensamiento. México D.F., (2012).
Michael Hardt and Antonio Negri, Multitude : war and democracy in the Age of Empire, New York : The Penguin Press, 2004.
Noami Klein, The shock doctrine : the rise of disaster capitalism. New York : Metropolitan Books/Henry Holt , 2007.
Graciela Montaldo, “Arte y política”, E-Misférica 8.1 Performance ≠ Life (2011), http://hemisphericinstitute.org/hemi/es/e-misferica-81
Gabriela Nouzeilles, “El niño proletario: infancia y peronismo”, en Políticas del sentimiento : El
peronismo y la construcción de la Argentina moderna, Claudia Soria, Paola Cortés Rocca y
Edgardo Dieleke (editores). Buenos Aires: Prometeo, 2010.
Ricardo Piglia, “Cortázar y los monstruos”, en La Argentina en pedazos, Buenos Aires: La Urraca, 1993.
Jacques Rancière, « Who is the subject of the Human Rights?” The South Atlantic Quarterly, Volume 103, Number 2/3, (Spring/Summer 2004), pp. 297-310
Mariano Plotkin, Mañana es San Perón: propaganda, rituales políticos y educación en el régimen
peronista (1946-1955), Buenos Aires : Ariel, 1994.
Julio Ramos, “Faceless Tongues”, Displacements : cultural identities in question, edited by Angelika Bammer. Bloomington : Indiana University Press, 1994.
Dardo Scavino, “Pasión de multitudes”, en La era de la desolación: ética y moral en la Argentina de
fin de siglo, Buenos Aires: Manantial, 1999.
Ariel Schettini, “En el castillo de Barbazul. El caso Mario Bellatin”. Otra parte Nº 6, (invierno 2005), pp. 14-17
Oscar Terán, Historia de las ideas en la Argentina: diez lecciones iniciales, 1810-1980, Buenos Aires : Siglo Veintiuno Argentina, c2008.
Hugo Vezzeti, “Los campos de concentración argentinos”, Presente y pasado: : guerra, dictadura y
