INTEGRANTES: RAMOS FLORES ELISEO FRANKLIN RAMOS ABANTO JOSE LUIS
RUPIRE CURI FERNANDO JESUS RAMOS FLORES JULIAN FRANKLYN
TUTOR : WILLIAM, BURGOS TORRES CFP : VILLA EL SALVADOR
EMPRESA : SENATI AÑO : 2017
DEDICATORIA
Este trabajo les dedico a mis padres por haberme forjado como la persona que soy en la actualidad; muchos de mis logros se los debo a ustedes entre los que se incluye este. Me formaron con reglas y con algunas libertades, pero al final de cuentas, me motivaron constantemente para alcanzar mis anhelos.
1.Reconociendo el “cuello de botella” en mi actividad elegida y describiendo sus causas
a. Utilizando la técnica lluvia de ideas presenten una lista de diversas tareas donde han tenido inconvenientes al desarrollarlos dentro del taller de la empresa donde practican o en Senati (4 como mínimo, deben ponerse de acuerdo todo el grupo, el objetivo es presentar varias tareas que se desarrollan de forma común).
Programación de plc
Instalación eléctrica con conmutación
Conexionado de motor trifásico de corriente alterna Desarrollo de plano eléctrico
b. De la lista de actividades presentadas deben elegir la actividad que más dificultades tienen al realizarlo, en base a ella se debes realizar un DIAGRAMA DE FLUJO donde se indiquen los procesos (pasos) que deben seguir para describir la actividad es necesario SEÑALAR el “cuello de botella” que vienen a ser el proceso que genera la dificultad a nivel de tiempos, costos, pérdidas u otros.
Conexionado de motor trifásico de corriente alterna Falta de materiales
Motor descompuestos
Verificación de potencia eléctrica materiales Seleccionar los materiales para ser utilizados Esperar los materiales
c. Tomando como base el “cuello de botella” encontrado, elabore el diagrama causa efecto o Ishikawa donde se presente las causas primarias, secundarias y terciarias de la actividad elegida. Priorizar las causas asignando un valor de acuerdo a su importancia, Analice e interprete el diagrama proponiendo 3 alternativas de solución,
Mal cálculo de presupuesto
Escases de materiales
2. Aplicando las herramientas de calidad: Diagrama de Pareto a. En base a las causas detectadas en la pregunta anterior
(pregunta 1.c) completar dichos datos en la primera columna del siguiente cuadro (dentro de la plataforma se encuentra un ejercicio modelo).
b. En la segunda columna Nivel de Impacto asignar una puntuación del 1 al 10 según el impacto negativo tenga la actividad (1 para la actividad que considere tener menor dificultad y 10 para la que ocasione mayor dificultad).
c. Aplicar en las demás columnas las fórmulas para obtener el total acumulado, % acumulado y en la columna 80 - 20 el único dato a escribir es 80
Causas que dificultan cumplir la actividad de
trabajo Nivel de Impacto
% Acumulad o total acumulado 80-20 Mal cálculo de presupuesto 10 43% 10 80% Escases de materiales 8 78% 18 80%
Materiales muy caros 5 100% 23 80%
total 23
d. Utilizando Excel desarrollar el diagrama de Pareto (hay un video en la plataforma donde se explica la forma de realizarlo). e. Una vez desarrollado el diagrama identificar los pocos vitales
y muchos triviales. 0 5 10 15 20 25 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
causa que difilcultan hacen mi trabajo
3. Interpretando el diagrama de Pareto
a. En base a la regla 80/20, explicar que alternativas se daría para dar solución a los pocos vitales.
causa alternativa de solución
Escases de materiales comprar materiales por cantidad Materiales muy caros buscar tiendas con mejores precios
b. Dentro de sus carreras profesionales o en sus vidas cotidianas ¿Cómo podrían aplicar esta herramienta de calidad?
En los trabajos en empresa cuando se me dificulta hacer un trabajo con problemas internos y externos aplicaría esta
herramienta de calidad para dar solución a los problemas que me dificultan hacer mis trabajos diarios.
4. Aplicando el PDCA
a. En base a la investigación realizada, determinaron causas y presentaron posibles soluciones al problema, estas soluciones se implementarán en el taller usando ciclo PDCA (Planificar, Hacer, Verificar, Actuar) para ello deberán completar el siguiente cuadro: CICLO DE DEMIN G ACTIVIDAD A REALIZAR PLANIF ICAR (Plan)
¿Qué voy a hacer?
Conexionado de motor trifásico ¿Cuál es mi Meta?
[ Tomar mi tiempo para hacer los cálculos de presupuestos
[ Investigar los productos que son escasos que van hacer comprado
[ Hacer varios presupuestos para tener menor perdida de dinero
[ Consultar con otros colegas sobre el proyecto
Verifica r (Check)
¿Se aplica de forma correcta los procesos? N° Procesos TIEMPOS OBSERVADOS TIEMPO (EN MINUTOS) T1 T2 T3 T4 1 [ Tomar mi tiempo para hacer los cálculos
de presupuestos
20 15 16 18
2
[ Investigar los productos que son escasos que van hacer comprado
12 11 14 15
3
[ Hacer varios presupuestos para tener menor perdida de dinero
30 27 25 28
4
[ Consultar con otros colegas sobre el
proyecto 6 4 3 5
Actuar ( Act)
La mejora para reducir el tiempo seria reducir las cantidades de presupuesto voy hacer y también capacitándome en como hacer presupuestos.
b. Una vez desarrollado el ciclo PDCA, establezcan nuevas
políticas o nuevas mejoras para la actividad o tarea implantada.
Nuevos Métodos
Estudiar en presupuestos de trabajo Consultar con colegas sobre el tema Ir a charlas de capacitación
Trabajar en equipo
5. Realicen sus conclusiones y recomendaciones tomando en cuenta lo siguiente:
Este método es muy importante en los técnicos y para las empresas que quieren mejorar los problemas causados por exteriores y interiores que causa problemas en la productividad de los trabajos que ofrecemos y también sirve para detectar los problemas económicas y así reducir gastos innecesarios.
Bibliografía:
Senati virtual 2016 manual
http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/ict2/manual_herramientas_de_ la_calidad_U2_201620.pdf
Explicación de la tarea Unidad 02 https://www.youtube.com/watch?
v=q5YVBRSVOSY&feature=youtu.be
IMPACTO DE LA LOGÍSTICA EN LAS EMPRESAS https://www.youtube.com/watch?v=J3pKmXd6N5A
