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Área Epidemiología y Salud Pública

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Academic year: 2021

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(1)

INVESTIGACION DE EPIDEMIOLOGIA INVESTIGACION DE EPIDEMIOLOGIA

Integrantes: Integrantes: Rodr"!uez

Rodr"!uez Mar"a Mar"a ViVir!inia% r!inia% '(%))*%+,- '(%))*%+,-#ánc.ez

#ánc.ez &arlos &arlos '(%,-'%)/)'(%,-'%)/) Vi

Vivas vas Arle0di Arle0di '(%+-/%-*- '(%+-/%-*-A!osto1 '/2,

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(3)

INTRODUCCION INTRODUCCION

3a epide4iolo!"a es el estudio de la distribución 0 los deter4inantes de estados o 3a epide4iolo!"a es el estudio de la distribución 0 los deter4inantes de estados o eventos 5en particular de en6er4edades7 relacionados con la salud 0 la aplicación de esos eventos 5en particular de en6er4edades7 relacionados con la salud 0 la aplicación de esos estudios al control de en6er4edades 0 otros proble4as de salud% 8a0 diversos 4étodos para estudios al control de en6er4edades 0 otros proble4as de salud% 8a0 diversos 4étodos para llevar a cabo investi!aciones epide4ioló!icas9 la vi!ilancia 0 los estudios descriptivos se llevar a cabo investi!aciones epide4ioló!icas9 la vi!ilancia 0 los estudios descriptivos se  pueden utilizar para analizar la distribución1 0 los estudios ana

 pueden utilizar para analizar la distribución1 0 los estudios anal"ticos per4iten analizar losl"ticos per4iten analizar los 6actores deter4inantes% 5r!anización Mundial de la #alud7%

6actores deter4inantes% 5r!anización Mundial de la #alud7%

En odontolo!ia la epide4iolo!ia se encar!a del estudio de incidencia de en6er4edades En odontolo!ia la epide4iolo!ia se encar!a del estudio de incidencia de en6er4edades relacionadas con la cavidad oral1 6o4entando la salud publica1 :ue para ;ree4an 0 8ol4es relacionadas con la cavidad oral1 6o4entando la salud publica1 :ue para ;ree4an 0 8ol4es <salud pública es una deno4inación :ue de6ine tanto el estado de bienestar de la co4unidad <salud pública es una deno4inación :ue de6ine tanto el estado de bienestar de la co4unidad co4o el estado de a:uellas estructuras1 instalaciones 0 6or4as de acción :ue la co4unidad co4o el estado de a:uellas estructuras1 instalaciones 0 6or4as de acción :ue la co4unidad aplica para conservar la salud colectiva=%

aplica para conservar la salud colectiva=%

En el 4is4o orden de ideas por #alud Pública se entiende por el cuidado 0 la pro4oción En el 4is4o orden de ideas por #alud Pública se entiende por el cuidado 0 la pro4oción de la salud aplicados a una población o a un !rupo preciso de la población% 3os indicadores de la salud aplicados a una población o a un !rupo preciso de la población% 3os indicadores de salud son la base de la epide4iolo!"a1 :ue estudia la aparición 0 la distribución de las de salud son la base de la epide4iolo!"a1 :ue estudia la aparición 0 la distribución de las en6er4edades .u4anas en el seno de deter4inados sectores de población basándose sobre en6er4edades .u4anas en el seno de deter4inados sectores de población basándose sobre todo en el uso de estad"sticas% Al 4is4o tie4po1 estudia la 4anera en :ue di6erentes

todo en el uso de estad"sticas% Al 4is4o tie4po1 estudia la 4anera en :ue di6erentes 6actores 5econó4icos1 sociales1 a4bientales1 etc%7 deter4inan la distribución de las 6actores 5econó4icos1 sociales1 a4bientales1 etc%7 deter4inan la distribución de las

di6erentes patolo!"as 0 evalúa la 4a!nitud del i4pacto :ue tienen éstas sobre la población% di6erentes patolo!"as 0 evalúa la 4a!nitud del i4pacto :ue tienen éstas sobre la población%

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del #iste4a Público de #alud1 e>ecutando pol"ticas estraté!icas para la pro4oción1 del #iste4a Público de #alud1 e>ecutando pol"ticas estraté!icas para la pro4oción1  prevención1 vi!ilancia1 control1 re!ulación1 re.abilitación 0 restitución e6ectiva de la  prevención1 vi!ilancia1 control1 re!ulación1 re.abilitación 0 restitución e6ectiva de la saludsalud

inte!ral1 !arantizando el acceso oportuno a las redes de servicios1 ase!urando un 4edio inte!ral1 !arantizando el acceso oportuno a las redes de servicios1 ase!urando un 4edio a4biente saludable e i4pulsando la investi!ación 0 el desarrollo cient"6ico1 en procura de la a4biente saludable e i4pulsando la investi!ación 0 el desarrollo cient"6ico1 en procura de la calidad de vida de la población1 de 6or4a articulada1 corresponsable 0 participativa%

calidad de vida de la población1 de 6or4a articulada1 corresponsable 0 participativa%

#in e4bar!o estudios epide4ioló!icos o estudios de investi!ación odontolo!ica son el #in e4bar!o estudios epide4ioló!icos o estudios de investi!ación odontolo!ica son el con>unto de actividades intelectuales 0 e?peri4entales realizadas de 4odo siste4ática con con>unto de actividades intelectuales 0 e?peri4entales realizadas de 4odo siste4ática con el ob>eto de !enerar conoci4ientos sobre las causas :ue ori!inan las en6er4edades bucales el ob>eto de !enerar conoci4ientos sobre las causas :ue ori!inan las en6er4edades bucales .u4anas%

.u4anas%

3os estudios

3os estudios epide4ioló!icos per4iten establecer la relación entre las causas de laepide4ioló!icos per4iten establecer la relación entre las causas de la

en6er4edad 5

en6er4edad 5variables independientesvariables independientes7 0 la in6luencia de éstas sobre el sur!i4iento de la7 0 la in6luencia de éstas sobre el sur!i4iento de la

en6er4edad 5

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(7)

AREA DE EPIDEMIOLOGIA Y SALUD PÚBLICA AREA DE EPIDEMIOLOGIA Y SALUD PÚBLICA

El

El ob>etivo ob>etivo de de las las acciones acciones en en esta esta área es área es producir 0 producir 0 analizar analizar in6or4ación in6or4ación :ue:ue contribu0a a 4e>orar el conoci4iento epide4ioló!ico1 ta4bién 6ue de6inido co4o9 contribu0a a 4e>orar el conoci4iento epide4ioló!ico1 ta4bién 6ue de6inido co4o9 @los es6uerzos co4unitarios or!anizados para la prevención de la en6er4edad 0 la @los es6uerzos co4unitarios or!anizados para la prevención de la en6er4edad 0 la

 pro4oción de la salud% Vincula 4uc.as disciplinas 0 se basa en el núcleo cient"6ico de la  pro4oción de la salud% Vincula 4uc.as disciplinas 0 se basa en el núcleo cient"6ico de la

epide4iolo!"a%@ epide4iolo!"a%@

Definicin !e sa"#! $#%"ica Definicin !e sa"#! $#%"ica

-- 3a #alud Pública es la ciencia 0 el arte de i4pedir las blica es la ciencia 0 el arte de3a #alud Pública es la ciencia 0 el arte de i4pedir las blica es la ciencia 0 el arte de i4pedir las en6er4edades1 prolon!ar la vida1 6o4entar la salud en6er4edades1 i4pedir las en6er4edades1 prolon!ar la vida1 6o4entar la salud en6er4edades1  prolon!ar la vida1 6o4entar la salud 4ediante 4ediante el es6uerz

 prolon!ar la vida1 6o4entar la salud 4ediante 4ediante el es6uerzo or!anizado de lao or!anizado de la co4unidad es6uerzo or!anizado de la co4unidad inslo 52*'/7

co4unidad es6uerzo or!anizado de la co4unidad inslo 52*'/7

Princi$i&s genera"es !e "a sa"#! $'%"ica Princi$i&s genera"es !e "a sa"#! $'%"ica

a7

a7 PrinciPrincipio de e:pio de e:uidad9 3uidad9 3as pol"tas pol"ticas1 plicas1 planes 0 proanes 0 pro!ra4as :u!ra4as :ue ten!an e ten!an i4pacti4pacto en lao en la salud de la población pro4overán la dis4inución de las desi!ualdades sociales en salud de la población pro4overán la dis4inución de las desi!ualdades sociales en salud e incorporarán acciones sobre sus condicionantes sociales

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c7

c7 PrinciPrincipio de pio de pertinpertinencia9 encia9 3as act3as actuacioneuaciones de sals de salud públud pública atica atenderán enderán a la 4a la 4a!nitua!nitudd de los proble4as de salud :ue pretenden corre!ir1 >usti6icando su necesidad de de los proble4as de salud :ue pretenden corre!ir1 >usti6icando su necesidad de acuerdo con los criterios de proporcionalidad1 e6iciencia 0 sostenibilidad% acuerdo con los criterios de proporcionalidad1 e6iciencia 0 sostenibilidad% d7

d7 PrinciPrincipio de pio de precauciprecaución9 ón9 3a e?3a e?istencistencia de ia de indiciindicios 6undos 6undados dados de una e una posiblposiblee

a6ectación !rave de la salud de la población1 deter4inará la cesación1 pro.ibición o a6ectación !rave de la salud de la población1 deter4inará la cesación1 pro.ibición o li4itación de la actividad sobre la :ue concurran%

li4itación de la actividad sobre la :ue concurran% e7

e7 PrinciPrincipio de evpio de evaluacialuación9 3as aón9 3as actuacictuaciones de salones de salud públiud pública deben eca deben evaluarsvaluarse en sue en su 6unciona4iento 0 resultados1 con una periodicidad acorde al carácter de la acción 6unciona4iento 0 resultados1 con una periodicidad acorde al carácter de la acción i4plantada%

i4plantada% 67

67 PrinciPrincipio pio de de transpatransparencia9 rencia9 3as 3as actuacactuaciones iones de sde salud alud públicpública dea deberán berán serser transparentes% 3a in6or4ación sobre las 4is4as deberá ser clara1 sencilla 0 transparentes% 3a in6or4ación sobre las 4is4as deberá ser clara1 sencilla 0 co4prensible para el con>unto de los ciudadanos%

co4prensible para el con>unto de los ciudadanos% !7

!7 PrinciPrincipio de pio de inte!inte!ralidadralidad9 9 3as act3as actuacionuaciones de saes de salud públud pública dlica deberán oeberán or!anir!anizarse 0zarse 0 desarrollarse dentro de la concepción inte!ral del siste4a sanitario%

desarrollarse dentro de la concepción inte!ral del siste4a sanitario% .7

.7 PrinciPrincipio de se!uripio de se!uridad9 3as acdad9 3as actuaciotuaciones en 4aternes en 4ateria de salud púia de salud pública se lblica se llevarálevarán an a cabo previa constatación de su se!uridad en tér4inos de salud%

cabo previa constatación de su se!uridad en tér4inos de salud%

(#nci&nes esencia"es !e "a sa"#! $#%"ica (#nci&nes esencia"es !e "a sa"#! $#%"ica

2%

2% MonitMonitoreo del eoreo del estado de stado de salud pasalud para identra identi6icar li6icar los probleos proble4as de sal4as de salud de laud de la co4unidad%

co4unidad% '%

'% Dia!nóDia!nóstico e stico e investinvesti!aciói!ación de los prn de los proble4oble4as de saluas de salud 0 de los rd 0 de los ries!os eies!os en lan la co4unidad

co4unidad -%

-% Cn6or4aCn6or4ación1 eción1 educaciducación 0 e4ón 0 e4podera4podera4iento diento de las e las personas personas en te4en te4as de sas de salud%alud% +%

+% MovilMovilizacióización de asociacin de asociaciones co4uones co4unitarinitarias para ideas para identi6icnti6icar 0 resolvear 0 resolver proble4r proble4as deas de salud%

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%

% ViVinculacinculación de laón de las personas s personas con servicon servicios de acios de atenciótención de salun de salud 0 !arantd 0 !arant"a de"a de  provisión de servicios de salud donde no

 provisión de servicios de salud donde no estén disponibles%estén disponibles% )%

)% arantarant"a de rec"a de recursos .u4ursos .u4anos co4anos co4petentepetentes para la s para la salud púsalud pública 0 blica 0 la atencla atención deión de salud

salud *%

*% EvaluEvaluación de lación de la e6icacia e6icacia1 accesia1 accesibilidbilidad 0 caliad 0 calidad de los dad de los serviciservicios de salos de saludud individual 0 colectiva%

individual 0 colectiva% 2/%

2/% Cnvesti!ación sobre Cnvesti!ación sobre nuevos en6o:ues 0 nuevos en6o:ues 0 soluciones innovadoras para soluciones innovadoras para los proble4aslos proble4as de salud%

de salud%

-- &o4o se puede ver1 estos servicios pueden a!ruparse en cada una de las 6unciones&o4o se puede ver1 estos servicios pueden a!ruparse en cada una de las 6unciones  principales1 los servicios 2 0 ' se inclu0en en la 6un

 principales1 los servicios 2 0 ' se inclu0en en la 6unción de evaluaciónF los serviciosción de evaluaciónF los servicios -1 + 0 ( en desarrollo de pol"ticas1 0 los servicios ,1 1 ) 0 * en ase!ura4iento% El -1 + 0 ( en desarrollo de pol"ticas1 0 los servicios ,1 1 ) 0 * en ase!ura4iento% El servicio 2/ 5investi!ación7 se considera relacionado con todas las 6unciones servicio 2/ 5investi!ación7 se considera relacionado con todas las 6unciones  principales co4o base para la !estión del siste4a de salud pú

 principales co4o base para la !estión del siste4a de salud públicablica

In!ica!&res $rinci$a"es !e" ni)e" !e Sa"#!: *&rta"i!a! + *&r%i"i!a! In!ica!&res $rinci$a"es !e" ni)e" !e Sa"#!: *&rta"i!a! + *&r%i"i!a!

-- M&r%i"i!a!M&r%i"i!a!9 El tér4ino 4orbilidad es un tér4ino de uso 4édico 0 cient"6ico 0 sirve9 El tér4ino 4orbilidad es un tér4ino de uso 4édico 0 cient"6ico 0 sirve  para seGalar lacantidad de personas o

 para seGalar lacantidad de personas o individuos considerados en6er4os o vindividuos considerados en6er4os o v"cti4as"cti4as de unaen6er4edad en un espacio 0 tie4po deter4inados% 3a 4orbilidad es1

de unaen6er4edad en un espacio 0 tie4po deter4inados% 3a 4orbilidad es1 entonces1 un datoestad"stico de alt"si4a i4portancia para poder co4prender la entonces1 un datoestad"stico de alt"si4a i4portancia para poder co4prender la evolución 0 avance oretroceso de una en6er4edad1 as" ta4bién co4o las razones de evolución 0 avance oretroceso de una en6er4edad1 as" ta4bién co4o las razones de su sur!i4iento 0 lasposibles soluciones%

su sur!i4iento 0 lasposibles soluciones%

-- M&rta"i!a!M&rta"i!a!9 3a 4ortalidad es un tér4ino de4o!rá6ico :ue desi!na un nú4ero9 3a 4ortalidad es un tér4ino de4o!rá6ico :ue desi!na un nú4ero  proporcional de 4uertes enuna población 0 tie4po deter

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supera el -/H 1 Moderada tasa de 4ortalidad entre 2( 0 -/ H 1 0 ba>a tasa de supera el -/H 1 Moderada tasa de 4ortalidad entre 2( 0 -/ H 1 0 ba>a tasa de 4ortalidad por deba>o del 2( H

4ortalidad por deba>o del 2( H

Organi,aci&nes naci&na"es e internaci&na"es en e" ca*$& !e "a sa"#! Organi,aci&nes naci&na"es e internaci&na"es en e" ca*$& !e "a sa"#!

-- Internaci&na"esInternaci&na"es 2%

2% OMS -Organi,acin M#n!ia" !e "a Sa"#!.:OMS -Organi,acin M#n!ia" !e "a Sa"#!.: Es el or!anis4o de la Es el or!anis4o de la

or!anización de las naciones unidas 5IU7 especializado en !estionar

or!anización de las naciones unidas 5IU7 especializado en !estionar

 pol"ticas de prevención e intervención de la salud a nivel 4undial1 6ue

 pol"ticas de prevención e intervención de la salud a nivel 4undial1 6ue

creada en 2*+)1 Dispone de , o6icinas9

creada en 2*+)1 Dispone de , o6icinas9

-- 6icina Re!ional para 6rica 5A;R71 con sede en6icina Re!ional para 6rica 5A;R71 con sede enBrazzavilleBrazzaville11 República de República de

&on!o%

&on!o%

-- 6icina Re!ional para Europa 5EUR71 con sede en6icina Re!ional para Europa 5EUR71 con sede en&open.a!ue&open.a!ue11 Dina4arca% Dina4arca%

Cnclu0e a todos los pa"ses europeos%

Cnclu0e a todos los pa"ses europeos%

-- 6icina Re!ional para Asia #urKriental 5#EAR71 con sede 6icina Re!ional para Asia #urKriental 5#EAR71 con sede enen Iueva Del.i Iueva Del.i11CndiaCndia%%

&ubre todos los pa"ses asiáticos no servidos por PR 0 EMR

&ubre todos los pa"ses asiáticos no servidos por PR 0 EMR

-- 6icina Re!ional para el Mediterráneo riental 5EMR71 con sede en6icina Re!ional para el Mediterráneo riental 5EMR71 con sede enElEl

&airo

&airo11E!iptoE!ipto%%

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A4éricas de la r!anización Mundial de la #alud 0 !oza de A4éricas de la r!anización Mundial de la #alud 0 !oza de

reconoci4iento internacional co4o parte del siste4a de Iaciones Unidas% reconoci4iento internacional co4o parte del siste4a de Iaciones Unidas% -%

-% Cr#, r&/a + *e!ia "#na r&/a:Cr#, r&/a + *e!ia "#na r&/a: #on or!anizaciones 4undiales :ue nacen a #on or!anizaciones 4undiales :ue nacen a  base a los convenios de !inebra1 los es

 base a los convenios de !inebra1 los estados :ue 6or4an parte de estas lotados :ue 6or4an parte de estas lo son ta4bién de la con6erencia internacional del 4ovi4iento de la cruz ro>a son ta4bién de la con6erencia internacional del 4ovi4iento de la cruz ro>a 0 4edia lina ro>a%

0 4edia lina ro>a% Naci&na"es:

Naci&na"es:

2%

2% 0&gares CREA:0&gares CREA: r!anización no !uberna4ental orientada a la prevención 0 r!anización no !uberna4ental orientada a la prevención 0

trata4iento de sociopat"as 4ediante la aplicación de tecnolo!"as propias :ue

trata4iento de sociopat"as 4ediante la aplicación de tecnolo!"as propias :ue

6avorecen el creci4iento inte!ra

6avorecen el creci4iento inte!ral de la personalidad% 5l de la personalidad% 5.ttp9%.ttp9%.o!arescrea%or!7.o!arescrea%or!7

'%

'% (#n!asa"#! S#cre:(#n!asa"#! S#cre: ;undación para el 6ortaleci4iento 0 4odernización de los ;undación para el 6ortaleci4iento 0 4odernización de los

servicios de salud del Estado #ucre%

servicios de salud del Estado #ucre%

5.ttp9%sitiosvenezuela%co4directoriooor!anizacionesKsalud%.t47

5.ttp9%sitiosvenezuela%co4directoriooor!anizacionesKsalud%.t47

-%

-% (#n!acin Ve(#n!acin Vene,&"ana !e ne,&"ana !e Ot&"&g1aOt&"&g1a9 ;undación privada sin 6ines de lucro :ue se9 ;undación privada sin 6ines de lucro :ue se

dedica a la docencia 0 asistencia al sordo o personas con di6icultad auditiva%

dedica a la docencia 0 asistencia al sordo o personas con di6icultad auditiva%

5.ttp9%6votolo!ia%or!7

5.ttp9%6votolo!ia%or!7

Artic#"&

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4ediante este proceso por otra parte el proceso de centralización aun se encuentra en

4ediante este proceso por otra parte el proceso de centralización aun se encuentra en

 pro!reso 0 tardara en e?tend

 pro!reso 0 tardara en e?tenderse a nivel nacional% 3as autoridades senserse a nivel nacional% 3as autoridades sensibilizadas cuentanibilizadas cuentan

con un servicio de san!re e6iciente para elaborar productos de calidad para toda la

con un servicio de san!re e6iciente para elaborar productos de calidad para toda la

 población% 8an apostado al siste4a de centralización de ser

 población% 8an apostado al siste4a de centralización de servicios de san!re%vicios de san!re%

INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA

INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA

#on el con>unto de actividades intelectuales 0 e?peri4entales realizadas de 4odo

#on el con>unto de actividades intelectuales 0 e?peri4entales realizadas de 4odo

siste4ática con el ob>eto de !enerar conoci4ientos sobre las causas :ue ori!inan las

siste4ática con el ob>eto de !enerar conoci4ientos sobre las causas :ue ori!inan las

en6er4edades .u4anas%

en6er4edades .u4anas%

3os

3os estudios estudios epide4ioló!icos epide4ioló!icos per4iten per4iten establecer establecer la la relación relación entre entre las las causas causas de de lala

en6er4edad 5

en6er4edad 5variables independientesvariables independientes7 0 la in6luencia de éstas sobre el sur!i4iento de la7 0 la in6luencia de éstas sobre el sur!i4iento de la

en6er4edad 5

en6er4edad 5variables dependientesvariables dependientes7%7% 3os estudios epide4ioló!icos1 estudian la3os estudios epide4ioló!icos1 estudian la

distribución 0 los 6actores deter4inantes de los aconteci4ientos relacionados con la salud distribución 0 los 6actores deter4inantes de los aconteci4ientos relacionados con la salud de la población para deter4inar la causa o las causas de los 4is4os%

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estudio en la población ele!ida co4o de re6erencia% sus 6unciones son9 bservación estudio en la población ele!ida co4o de re6erencia% sus 6unciones son9 bservación 0 re!istro de en6er4edades 0 6actores causales1 !enerar .ipótesis 5#ub>etividad7 para 0 re!istro de en6er4edades 0 6actores causales1 !enerar .ipótesis 5#ub>etividad7 para lue!o ser co4probada

lue!o ser co4probada

-- E$i!e*i&"&gia Ana"1tica:E$i!e*i&"&gia Ana"1tica: Es un procedi4iento epide4ioló!ico anal"tico1 noEs un procedi4iento epide4ioló!ico anal"tico1 no e?peri4ental con un sentido retrospectivo1 0a :ue partiendo del e6ecto1 se estudian e?peri4ental con un sentido retrospectivo1 0a :ue partiendo del e6ecto1 se estudian sus antecedentes1 en el :ue se seleccionan dos !rupos de su>etos lla4ados casos 0 sus antecedentes1 en el :ue se seleccionan dos !rupos de su>etos lla4ados casos 0 controles se!ún ten!an o no la en6er4edad%1 estos a su vez pueden ser

controles se!ún ten!an o no la en6er4edad%1 estos a su vez pueden ser

e?peri4entales 0 no e?peri4entales1 di6erenciándose en la 4anipulación de e?peri4entales 0 no e?peri4entales1 di6erenciándose en la 4anipulación de variables independientes en los estudios e?peri4entales a través de la asi!nación variables independientes en los estudios e?peri4entales a través de la asi!nación aleatoria% Este tipo de estudio identi6ica a personas con una en6er4edad 5u otra aleatoria% Este tipo de estudio identi6ica a personas con una en6er4edad 5u otra variable de interés7 :ue se estudie 0 los co4para con un !rupo control apropiado variable de interés7 :ue se estudie 0 los co4para con un !rupo control apropiado :ue no ten!a la en6er4edad%

:ue no ten!a la en6er4edad%

-- E$i!e*i&"&gia E3$eri*enta":E$i!e*i&"&gia E3$eri*enta": Es Es caracterizada por:ue caracterizada por:ue el el e:uipo e:uipo investi!adorinvesti!ador tiene la posibilidad de asi!nar la e?posición% 3os estudios e?peri4entales 4ás tiene la posibilidad de asi!nar la e?posición% 3os estudios e?peri4entales 4ás .abituales son los ensa0os cl"nicos1 los ensa0os de ca4po 0 los ensa0os

.abituales son los ensa0os cl"nicos1 los ensa0os de ca4po 0 los ensa0os

co4unitarios% Es desarrollada en ani4ales de laboratorio se da por 4edio de la co4unitarios% Es desarrollada en ani4ales de laboratorio se da por 4edio de la observación 0 análisis de in6or4ación a partir de !rupos de ani4ales :ue 6ueron observación 0 análisis de in6or4ación a partir de !rupos de ani4ales :ue 6ueron seleccionados

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una etapa supone el 6racaso del estudio1 pues se ro4pe la continuidad en el traba>o% El una etapa supone el 6racaso del estudio1 pues se ro4pe la continuidad en el traba>o% El

4étodo epide4ioló!ico básico consiste en observar1 4edir1 co4parar 0 proponer 5describir1 4étodo epide4ioló!ico básico consiste en observar1 4edir1 co4parar 0 proponer 5describir1 analizar1 e?plicar e intervenir7% 3a observación debe ser siste4ática 0 protocolizada1 es analizar1 e?plicar e intervenir7% 3a observación debe ser siste4ática 0 protocolizada1 es decir1 basada en nor4as 0 estándares de procedi4iento% 3a 4edición debe !arantizar decir1 basada en nor4as 0 estándares de procedi4iento% 3a 4edición debe !arantizar validez 0 con6iabilidad de los datos% 3a co4paración debe considerar precisión 0 validez 0 con6iabilidad de los datos% 3a co4paración debe considerar precisión 0 variabilidad de los datos%

variabilidad de los datos% 3a e?plicación 3a e?plicación debe evaluar el azar1 debe evaluar el azar1 los ses!os 0 la los ses!os 0 la con6usión%con6usión%

Eta$as Eta$as

• bservación o reco!ida de in6or4ación9 esta puede ser de unas e?perienciasbservación o reco!ida de in6or4ación9 esta puede ser de unas e?periencias

 personales son las directas 0 es la

 personales son las directas 0 es la de 4á?i4a calidad1 estas están bien orientadasde 4á?i4a calidad1 estas están bien orientadas 0 todo lo siste4ática :ue :uera4os% Puede ser indirecta 4ás co4ún1 donde

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0a de4ostrados% 3a .ipótesis debe tener un contenido especi6icado1 población en 0a de4ostrados% 3a .ipótesis debe tener un contenido especi6icado1 población en la :ue se realiza la e?periencia e6ecto esperado 0 6actores de ries!o o causas de la :ue se realiza la e?periencia e6ecto esperado 0 6actores de ries!o o causas de este% Relación de dosisKrespuesta 0 se!ún esto establecer el tie4po de respuesta% este% Relación de dosisKrespuesta 0 se!ún esto establecer el tie4po de respuesta%

• E?peri4entación de la .ipótesis9 se adecuara al tipo de .ipótesis 0 esta tiene :ueE?peri4entación de la .ipótesis9 se adecuara al tipo de .ipótesis 0 esta tiene :ue

tener tres re:uisitos validez de esta ase!urándose de :ue la in6or4ación es real1 tener tres re:uisitos validez de esta ase!urándose de :ue la in6or4ación es real1 el proceso .a de ser reproductividad 0 por últi4o la e?actitud del proceso% el proceso .a de ser reproductividad 0 por últi4o la e?actitud del proceso%

• E4isión del in6or4e9 en ocasiones se .abla de le0%E4isión del in6or4e9 en ocasiones se .abla de le0%

Us&s Us&s

Medición del nivel de salud de las poblaciones9 para establecer la 6recuencia 0 Medición del nivel de salud de las poblaciones9 para establecer la 6recuencia 0 distribución de los eventos relacionados con la salud 0 la en6er4edad9

distribución de los eventos relacionados con la salud 0 la en6er4edad9

 Deter4inación del estado de salud1 la 4a!nitud de capacidad o de la discapacidad%  Deter4inación del estado de salud1 la 4a!nitud de capacidad o de la discapacidad%  Cdenti6icación de !rupos de ries!o en la población%

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 A

 A00udar en el udar en el pronóstico del curso pronóstico del curso cl"nico con 0 sin trata4iento%cl"nico con 0 sin trata4iento% Cdenti6icación de los deter4inantes de las en6er4edades9

Cdenti6icación de los deter4inantes de las en6er4edades9

 Establecer relaciones entre 6actores 0 condiciones vinculadas con la aparición 0  Establecer relaciones entre 6actores 0 condiciones vinculadas con la aparición 0 distribución de las en6er4edades%

distribución de las en6er4edades%

 Distin!uir entre9 asociaciones de dependencia estad"stica K entre dos o 4ás eventos1  Distin!uir entre9 asociaciones de dependencia estad"stica K entre dos o 4ás eventos1 caracter"sticas o variables% Estas asociaciones pueden o no estar en relación causal 01 caracter"sticas o variables% Estas asociaciones pueden o no estar en relación causal 01 deter4inantes1 6actores :ue pueden producir ca4bios en las condiciones de salud% deter4inantes1 6actores :ue pueden producir ca4bios en las condiciones de salud%

&ontrol 0 prevención de la en6er4edad9 &ontrol 0 prevención de la en6er4edad9

 Re4over o eli4inar a!entes pri4arios1 dependiendo del reservorio natural1 4odo de  Re4over o eli4inar a!entes pri4arios1 dependiendo del reservorio natural1 4odo de dise4inación 0 sitio de acción%

dise4inación 0 sitio de acción%

 Prote!er a la población 4e>orando las condiciones del entorno%  Prote!er a la población 4e>orando las condiciones del entorno%

 Au4entar la resistencia del .uésped 5in4unización1 incre4ento de la resistencia  Au4entar la resistencia del .uésped 5in4unización1 incre4ento de la resistencia

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tros9 tros9

 3ectura cr"tica de in6or4ación cient"6ica%  3ectura cr"tica de in6or4ación cient"6ica%  Predicción de escenarios sanitarios%  Predicción de escenarios sanitarios%

 Estudiar la distribución de los recursos se!ún las necesidades de la población%  Estudiar la distribución de los recursos se!ún las necesidades de la población%  Aplicar resultados al escenario cl"nico%

 Aplicar resultados al escenario cl"nico%

Diferencia c&n e" M5t&!& C"1nic& Diferencia c&n e" M5t&!& C"1nic&

El 4étodo epide4ioló!ico se utiliza por conocer las caracter"sticas 0 el desarrollo de las El 4étodo epide4ioló!ico se utiliza por conocer las caracter"sticas 0 el desarrollo de las en6er4edades 0 otros procesos a6ines :ue a6ectan a la colectividad1 con el 6in de do4inarlas en6er4edades 0 otros procesos a6ines :ue a6ectan a la colectividad1 con el 6in de do4inarlas 0 trans6or4ar 6avorable4ente el estado de salud de la población% Mientras :ue en el 4étodo 0 trans6or4ar 6avorable4ente el estado de salud de la población% Mientras :ue en el 4étodo cl"nico se usa el pensa4iento cr"tico :ue consiste en el uso siste4ático del racionalis4o en cl"nico se usa el pensa4iento cr"tico :ue consiste en el uso siste4ático del racionalis4o en el reconoci4iento1 6or4ulación 0 solución de proble4as con el 6in de to4ar decisiones el reconoci4iento1 6or4ulación 0 solución de proble4as con el 6in de to4ar decisiones

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4edicina cl"nica es lo :ue representa el proceso de investi!ación% El 4édico constru0e el 4edicina cl"nica es lo :ue representa el proceso de investi!ación% El 4édico constru0e el conoci4iento necesario para de6inir la situación1 0 entender el 4ecanis4o del e:uilibrio de conoci4iento necesario para de6inir la situación1 0 entender el 4ecanis4o del e:uilibrio de la salud as" co4o el de su pérdida 0 plani6icar las acciones necesarias para el 4ane>o de la salud as" co4o el de su pérdida 0 plani6icar las acciones necesarias para el 4ane>o de esta situación proble4ática%

esta situación proble4ática%

3a 4edicina cl"nica en6oca en el paciente individual% #u ob>eto de traba>o es la 3a 4edicina cl"nica en6oca en el paciente individual% #u ob>eto de traba>o es la en6er4edad de una

en6er4edad de una persona 0 persona 0 los 6actores o los 6actores o circunstancias relacionados con circunstancias relacionados con tal tal estado% 3aestado% 3a 4edicina cl"nica se orienta a las peculiaridades de la en6er4edad 0 su curso en el individuo1 4edicina cl"nica se orienta a las peculiaridades de la en6er4edad 0 su curso en el individuo1 a identi6icar las posibles causas1 considerar el trata4iento 0 evaluar los e6ectos del

a identi6icar las posibles causas1 considerar el trata4iento 0 evaluar los e6ectos del trata4iento as" co4o su adecuación a las necesidades de un paciente%

trata4iento as" co4o su adecuación a las necesidades de un paciente%

3a epide4iolo!"a tiene por ob>eto de traba>o los !rupos .u4anos% El epide4iólo!o usa 3a epide4iolo!"a tiene por ob>eto de traba>o los !rupos .u4anos% El epide4iólo!o usa el 4étodo cient"6ico de descripción 0 análisis epide4ioló!ico en el dia!nóstico de salud1 el 4étodo cient"6ico de descripción 0 análisis epide4ioló!ico en el dia!nóstico de salud1  para planear co4o llevar a cabo el con

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causales% Aun:ue la epide4iolo!"a no puede de4ostrar de6initiva4ente :ue una e?posición causales% Aun:ue la epide4iolo!"a no puede de4ostrar de6initiva4ente :ue una e?posición  particular causó una en6er4edad p

 particular causó una en6er4edad particular1 si puede proporcionar evidencia su6iciente paraarticular1 si puede proporcionar evidencia su6iciente para esti4ular actividades de prevención 0 control%

esti4ular actividades de prevención 0 control% 6 Est#!i& e3$eri*enta":

6 Est#!i& e3$eri*enta": la realización de un estudio e?peri4ental re:uiere de la la realización de un estudio e?peri4ental re:uiere de la 6or4ación de un !rupo :ue recibirá al!una intervención 0 de otro !rupo con i!uales 6or4ación de un !rupo :ue recibirá al!una intervención 0 de otro !rupo con i!uales caracter"sticas :ue sir va co4o control para 4edir las di6erencias atribuibles a la caracter"sticas :ue sir va co4o control para 4edir las di6erencias atribuibles a la intervención%%

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3a vi!ilancia epide4ioló!ica1 entendida co4o in6or4ación para la acción1 constitu0e un 3a vi!ilancia epide4ioló!ica1 entendida co4o in6or4ación para la acción1 constitu0e un instru4ento de vital i4portancia para identi6icar1 4edir 0 analizar los proble4as 0

instru4ento de vital i4portancia para identi6icar1 4edir 0 analizar los proble4as 0

condicionantes de la salud :ue a6ectan a la población 01 sobre esa base1 to4ar decisiones condicionantes de la salud :ue a6ectan a la población 01 sobre esa base1 to4ar decisiones orientadas a pro4ocionar la salud1 prevenir la en6er4edad o1 en su de6ecto1 controlar los orientadas a pro4ocionar la salud1 prevenir la en6er4edad o1 en su de6ecto1 controlar los  proble4as :ue 0a se .a0an presen

 proble4as :ue 0a se .a0an presentado%tado%

Para :ue las intervenciones en salud sean e6ectivas1 es indispensable contar con un Para :ue las intervenciones en salud sean e6ectivas1 es indispensable contar con un

siste4a de in6or4ación 4ediante el cual1 los di6erentes actores sociales :ue participan en el siste4a de in6or4ación 4ediante el cual1 los di6erentes actores sociales :ue participan en el

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• T&3igenici!a!:T&3igenici!a!: Es una propiedad de ciertos 4icrobios1 co4o bacterias 0 .on!os1Es una propiedad de ciertos 4icrobios1 co4o bacterias 0 .on!os1

:ue se re6iere a la capacidad :ue tienen de producir sustancias tó?icas 5to?inas7 :ue :ue se re6iere a la capacidad :ue tienen de producir sustancias tó?icas 5to?inas7 :ue in6ectan 0 daGan los te>idos

in6ectan 0 daGan los te>idos

• Pat&genici!a!:Pat&genici!a!: Es la capacidad de un a!ente in6eccioso de producir en6er4edad enEs la capacidad de un a!ente in6eccioso de producir en6er4edad en

un .uésped susceptible% un .uésped susceptible%

• Vir#"encia:Vir#"encia: rado de la capacidad de un 4icroor!anis4o para producir unarado de la capacidad de un 4icroor!anis4o para producir una

en6er4edad en6er4edad

• Es$ecifici!a!Es$ecifici!a!99 Es la probabilidad de :ue un su>eto sano ten!a un resultado ne!ativoEs la probabilidad de :ue un su>eto sano ten!a un resultado ne!ativo

en la prueba% en la prueba%

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de salud de las co4unidades 4ediante la pro4oción de estilos de vida saludables1 las de salud de las co4unidades 4ediante la pro4oción de estilos de vida saludables1 las ca4paGas de concienciación1 la

ca4paGas de concienciación1 lae!#cacine!#cacin 0 la 0 lain)estigacinin)estigacin% Para esto1 cuenta con la% Para esto1 cuenta con la  participación de especialistas

 participación de especialistas en

en*e!icina8*e!icina8 %i&"&g1a%i&"&g1a8enfer*er1a88enfer*er1a8 s&ci&"&g1as&ci&"&g1a88 esta!1sticaesta!1stica8 )eterinaria8 )eterinaria 0 otras 0 otrascienciasciencias 0 0 áreas% en consecuencia se puede 4encionar co4o 6unciones esenciales de #alud Pública áreas% en consecuencia se puede 4encionar co4o 6unciones esenciales de #alud Pública 5;E#P7 la descripcion

5;E#P7 la descripcion del espectro de co4petencias 0 del espectro de co4petencias 0 acciones necesarias por parte de losacciones necesarias por parte de los siste4as de salud para alcanzar el ob>etivo central de la salud pública1 :ue es el 4e>orar la siste4as de salud para alcanzar el ob>etivo central de la salud pública1 :ue es el 4e>orar la

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.ttp9%4sc%esbiblioPublicpublicacionesrecursospropiosresprevistacdro4V3,) .ttp9%4sc%esbiblioPublicpublicacionesrecursospropiosresprevistacdro4V3,) ,)42/%pd6 

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