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Curso de Física I Introducción a la mecánica

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Academic year: 2021

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Curso de Física I

Introducción a la mecánica

Prof. Jesús Hernández Trujillo Facultad de Química, UNAM

(2)

Campo de estudio de la Física

Definición:

La Física es la ciencia que estudia

la materia y sus interacciones

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Campo de estudio de la Física

Definición:

La Física es la ciencia que estudia

la materia y sus interacciones

Abarca por ejemplo: Quarks

Electrones Moléculas

Objetos macroscópicos Galaxias

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Campo de estudio de la Física

Definición:

La Física es la ciencia que estudia

la materia y sus interacciones

Abarca por ejemplo: Quarks

Electrones Moléculas

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Ramas de la Física

Mecánica clásica: Estudio del movimiento de un objeto material y de las interacciones que lo originan. (mecánica newtoniana).

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Ramas de la Física

Mecánica clásica: Estudio del movimiento de un objeto material y de las interacciones que lo originan. (mecánica newtoniana).

Electromagnetismo: Estudio de las fuerzas eléctricas y magnéticas y sus efectos.

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Ramas de la Física

Mecánica clásica: Estudio del movimiento de un objeto material y de las interacciones que lo originan. (mecánica newtoniana).

Electromagnetismo: Estudio de las fuerzas eléctricas y magnéticas y sus efectos.

Termodinámica: Estudio de las propiedades generales de la materia y la interacción con sus alrededores; la conversión de energía en un proceso.

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Ramas de la Física

Mecánica clásica: Estudio del movimiento de un objeto material y de las interacciones que lo originan. (mecánica newtoniana).

Electromagnetismo: Estudio de las fuerzas eléctricas y magnéticas y sus efectos.

Termodinámica: Estudio de las propiedades generales de la materia y la interacción con sus alrededores; la conversión de energía en un proceso.

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Ramas de la Física

Mecánica clásica: Estudio del movimiento de un objeto material y de las interacciones que lo originan. (mecánica newtoniana).

Electromagnetismo: Estudio de las fuerzas eléctricas y magnéticas y sus efectos.

Termodinámica: Estudio de las propiedades generales de la materia y la interacción con sus alrededores; la conversión de energía en un proceso.

Acústica: Estudio del sonido.

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Ramas de la Física

Mecánica clásica: Estudio del movimiento de un objeto material y de las interacciones que lo originan. (mecánica newtoniana).

Electromagnetismo: Estudio de las fuerzas eléctricas y magnéticas y sus efectos.

Termodinámica: Estudio de las propiedades generales de la materia y la interacción con sus alrededores; la conversión de energía en un proceso.

Acústica: Estudio del sonido.

Óptica: Estudio de la luz.

Relatividad: Estudio del movimiento de los objetos con velocidad comparable a la de la luz

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Ramas de la Física

Mecánica clásica: Estudio del movimiento de un objeto material y de las interacciones que lo originan. (mecánica newtoniana).

Electromagnetismo: Estudio de las fuerzas eléctricas y magnéticas y sus efectos.

Termodinámica: Estudio de las propiedades generales de la materia y la interacción con sus alrededores; la conversión de energía en un proceso.

Acústica: Estudio del sonido.

Óptica: Estudio de la luz.

Relatividad: Estudio del movimiento de los objetos con velocidad comparable a la de la luz

(12)
(13)

Las diferentes ramas se relacionan entre sí. La clasificación se basa en

(a) Escala

(14)

Las diferentes ramas se relacionan entre sí. La clasificación se basa en

(a) Escala

(b) Tipo de interacciones

Estudiaremos mecánica clásica, donde se definen conceptos como

(a) Fuerza (b) Trabajo (c) Energía

(15)

Las diferentes ramas se relacionan entre sí. La clasificación se basa en

(a) Escala

(b) Tipo de interacciones

Estudiaremos mecánica clásica, donde se definen conceptos como

(a) Fuerza (b) Trabajo (c) Energía

(16)

Cinemática

Proporciona los conceptos necesarios para describir el movimiento

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Cinemática

Proporciona los conceptos necesarios para describir el movimiento

Las matemáticas proporcionan el lenguaje en que se formulan las leyes de Newton

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Cinemática

Proporciona los conceptos necesarios para describir el movimiento

Las matemáticas proporcionan el lenguaje en que se formulan las leyes de Newton

La posición de un objeto en movimiento se especifica con la ubicación de cada punto.

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Cinemática

Proporciona los conceptos necesarios para describir el movimiento

Las matemáticas proporcionan el lenguaje en que se formulan las leyes de Newton

La posición de un objeto en movimiento se especifica con la ubicación de cada punto.

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Cinemática

Proporciona los conceptos necesarios para describir el movimiento

Las matemáticas proporcionan el lenguaje en que se formulan las leyes de Newton

La posición de un objeto en movimiento se especifica con la ubicación de cada punto.

Para lograrlo, se utiliza un sistema de coordenadas

En ℜ3 (mov. en el espacio tridimensional), a cada punto se le asocian 3 números reales llamados coordenadas.

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Cinemática

Proporciona los conceptos necesarios para describir el movimiento

Las matemáticas proporcionan el lenguaje en que se formulan las leyes de Newton

La posición de un objeto en movimiento se especifica con la ubicación de cada punto.

Para lograrlo, se utiliza un sistema de coordenadas

En ℜ3 (mov. en el espacio tridimensional), a cada punto se le asocian 3 números reales llamados coordenadas.

(22)
(23)

Aproximación de partícula: Un objeto se ubica en un punto

A veces, esta aproximación no es suficiente (ejemplo: rotación interna)

(24)

Aproximación de partícula: Un objeto se ubica en un punto

A veces, esta aproximación no es suficiente (ejemplo: rotación interna)

El movimiento de un objeto se representa mediante la ecuación de una trayectoria. En ℜ3:

¯

(25)

Gráficamente:

x

y

z

¯ r(t)

(26)

Gráficamente:

x

y

z

¯ r(t) ¯ v(t) ¯ v(t) = dr(t)¯ dt = d x(t) dt , d y(t) dt , d z(t) dt  Velocidad: razón de cambio de

(27)

Gráficamente:

x

y

z

¯ r(t) ¯ v(t) ¯ a(t) ¯ v(t) = dr(t)¯ dt = d x(t) dt , d y(t) dt , d z(t) dt  Velocidad: razón de cambio de

la posición respecto al tiempo:

aceleración: razón de cambio de la velocidad respecto al tiempo: ¯ a(t) = d¯v(t) dt =  d vx(t) dt , d vy(t) dt , d vz(t) dt  =  d2 x(t) dt2 , d2 y(t) dt2 , d2 z(t) dt2 

(28)

Dinámica

Es el estudio de las causas del movimiento

(29)

Dinámica

Es el estudio de las causas del movimiento

El análisis se realiza mediante las leyes de Newton

Ejemplo:

Un objeto se mueve sobre una superficie horizontal.

(30)

Dinámica

Es el estudio de las causas del movimiento

El análisis se realiza mediante las leyes de Newton

Ejemplo:

Un objeto se mueve sobre una superficie horizontal.

¿Cuál es la causa de su movimiento?

(31)
(32)

Ejemplo:

Pelota cuesta abajo:

Aumenta su rapidez

Pelota cuesta arriba:

(33)

Ejemplo:

Pelota cuesta abajo:

Aumenta su rapidez

Pelota cuesta arriba:

Disminuye su rapidez

(34)

En el siguiente caso, no hay inclinación:

¯ v

(35)

En el siguiente caso, no hay inclinación:

¯ v

¿Cambia su rapidez? Dos casos:

1) Cambia −→ Hay fricción

(36)

En el siguiente caso, no hay inclinación:

¯ v

¿Cambia su rapidez? Dos casos:

1) Cambia −→ Hay fricción

2) No cambia −→ No hay fricción Cuando no actúa

(37)
(38)

Una fuerza causa una aceleración.

(39)

Una fuerza causa una aceleración.

La aceleración describe cómo cambia la velocidad. Además:

La aceleración es proporcional a la fuerza que actúa sobre el objeto

(40)

Una fuerza causa una aceleración.

La aceleración describe cómo cambia la velocidad. Además:

La aceleración es proporcional a la fuerza que actúa sobre el objeto

La fuerza puede originarse por la combinación de varias de ellas (fuerza resultante).

(41)

Primera ley de Newton

Ley de inercia:

Un cuerpo que se encuentra en reposo o movimiento en línea recta tiende a permanecer en reposo o movimiento, respectivamente

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Primera ley de Newton

Ley de inercia:

Un cuerpo que se encuentra en reposo o movimiento en línea recta tiende a permanecer en reposo o movimiento, respectivamente

Sólo una fuerza puede cambiar el estado de movimiento de un objeto

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Primera ley de Newton

Ley de inercia:

Un cuerpo que se encuentra en reposo o movimiento en línea recta tiende a permanecer en reposo o movimiento, respectivamente

Sólo una fuerza puede cambiar el estado de movimiento de un objeto

Un objeto con más masa tiene más inercia (es necesaria una fuerza más grande para cambiar su estado de

movimiento)

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Primera ley de Newton

Ley de inercia:

Un cuerpo que se encuentra en reposo o movimiento en línea recta tiende a permanecer en reposo o movimiento, respectivamente

Sólo una fuerza puede cambiar el estado de movimiento de un objeto

Un objeto con más masa tiene más inercia (es necesaria una fuerza más grande para cambiar su estado de

(45)

Segunda ley de Newton

Dado que la masa es la medida de la inercia, la masa se resiste a la aceleración.

Es decir

La aceleración es inversamente proporcional a la masa

(46)

Segunda ley de Newton

Dado que la masa es la medida de la inercia, la masa se resiste a la aceleración.

Es decir

La aceleración es inversamente proporcional a la masa

Segunda ley de Newton:

La aceleración que adquiere un objeto debido a la acción de una fuerza resultante es directamente proporcional a la magnitud de esa fuerza, tiene la

(47)

aceleración ∼ fuerza resultante masa = F m ¯ a =  1 m  ¯ F o bien: ¯ F = m¯a

(48)

¿Por qué estudiar física en

las carreras de química?

(49)

Aplicaciones de la física en:

Fisicoquímica Proporciona los fundamentos físicos de la

química

(50)

Aplicaciones de la física en:

Ingeniería química Aplica los

principios físicos y quími-cos al desarrollo, diseño y operación de procesos industriales

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Aplicaciones de la física en:

Biología

En la biofísica se aplican los principios físicos a la biología.

(52)

Ejemplos adicionales: Metrología

(53)

Ejemplos adicionales: Electroquímica

(54)

Ejemplos adicionales: Electroforesis

(55)

Ejemplos adicionales: Cristales líquidos

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Ejemplos adicionales:

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Referencias

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