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Práctica pedagógica en derechos humanos una mirada desde la pedagogía Freiríana en el caso de la Ciudadela Educativa de Bosa I E D en el marco de una educación de calidad

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GRÁFICO  N  1.  TRIANGULACIÓN  INTERPRETATIVA-  CONSTRUCCIÓN  DEL  OBJETO  DE ESTUDIO
GRÁFICO 2. COMPARATIVO CALIDAD DE EDUCACIÓN Vs EDUCACIÓN DE CALIDAD.
TABLA N 1. APORTES DE MAGENDZO Y FREIRE A UNA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS.
TABLA N 3. CARACTERIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO.
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